【實(shí)用】實(shí)用的運(yùn)動(dòng)作文6篇
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的運(yùn)動(dòng)作文6篇,歡迎大家分享。
運(yùn)動(dòng)作文 篇1
我比較喜歡運(yùn)動(dòng),尤其是打羽毛球。我運(yùn)動(dòng),所以我陽光。
平時(shí),我早上會(huì)在6點(diǎn)左右起床,然后下去跑操,至少三圈,吸一下新鮮的空氣,這樣精神了,吃飯也會(huì)很香,上學(xué)或現(xiàn)在做作業(yè),都很精神好多了。
我最喜歡的是打羽毛球。爸爸常對我說,打羽毛球不僅僅是鍛煉人,而且能做到“準(zhǔn)、狠、快”,就能讓對方防不勝防,也能讓對方佩服的五體投地。就能感受到很多的道理。
我覺得爸爸說得很對。有時(shí)我按爸爸教的方法打,爸爸也沒法招架呢。有的時(shí)候,爸爸也用這種方法把球打來,我快速的過去,在球快要落地的時(shí)候起死回生的把球給救了起來,哈,爸爸也輸了。
這個(gè)方法就是我趕緊往上一挑,便會(huì)把要落地的`球給挑向?qū)Ψ,再加上從你想不到的方向過去,打?qū)Ψ揭粋(gè)措手不及。準(zhǔn)贏。所以我們最近經(jīng)常下去練習(xí)。而且我打的越來越好了。
當(dāng)然,這個(gè)贏球的秘密,我只告訴你噢。
對我印象最深的一點(diǎn)是,我有時(shí)會(huì)拉幾下單杠,當(dāng)然只是吊下手臂。最長的時(shí)間是36秒。有一次爸爸給我做示范,堅(jiān)持了179秒。把手拉的直抖,手指也白了。爸爸接著鼓勵(lì)我:兒子,你要對自己有信心。相信你也行的。
我一聽就暗暗下決心,就試試吧,免得爸爸又要批評我了。
第一次我堅(jiān)持了45秒。有門。我自我鼓勵(lì)了一下自己(此處可以有掌聲)。我第二次繼續(xù)堅(jiān)持著。“好,兒子,48……53,好,兒子,堅(jiān)持。66、67、68、69。太棒了。兒子!”?連我自己也不敢相信,我可以堅(jiān)持這么久(掌聲持久中)。
我覺得學(xué)習(xí)也和打羽毛球一樣,用“準(zhǔn)、狠、快”三字訣,學(xué)習(xí)也能學(xué)好。你看,對自己“狠”一點(diǎn),就是嚴(yán)格一點(diǎn);“準(zhǔn)”一點(diǎn),就是保質(zhì)保量的把當(dāng)天學(xué)習(xí)和事情當(dāng)天完成;“快”就是不拖拉,做作業(yè)時(shí)不玩,看題時(shí)看準(zhǔn),方法思路對。
“你們中間誰敢和我比賽?來吧,挑戰(zhàn)我。哎喲,敢突襲我?看球……”哈哈,原來我在夢中也在練球呢。
你可別笑我。說不定,未來的羽毛球冠軍,就是俺呢。誰讓俺這么喜歡運(yùn)動(dòng),這么喜歡打羽毛球呢?
運(yùn)動(dòng)作文 篇2
她燦爛的微笑始終引領(lǐng)都會(huì)我闖過一個(gè)又一個(gè)難關(guān)來。
有一次,班主任老師讓我參加某項(xiàng)運(yùn)動(dòng)——運(yùn)動(dòng)會(huì)?墒牵覐膩砭蜎]有參加過這樣的活動(dòng),而且我也不擅長體育運(yùn)動(dòng)啊,這可讓我怎么辦呢?我久久的陷入了深思當(dāng)中,沒有發(fā)現(xiàn)她的.到來。
“怎么,還在為運(yùn)動(dòng)會(huì)傷腦筋嗎?想想開心的事情啊,并且告訴你一個(gè)好消息,我也參加運(yùn)動(dòng)會(huì)了!
我驚訝極了,連忙說:“你怎么能參加運(yùn)動(dòng)會(huì)呢?你不是……”
她笑著說:“我就不能參加運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎?”
看著那小寶燦爛的微笑,我眼睛濕潤了,心情掩飾著自己心情,再看看小寶的腿,心里想刀割一樣,她從小就患有殘疾,左腿不靈活,竟然參加了運(yùn)動(dòng)會(huì),想象她在賽場上的痛苦,我的心情愈加難以掩飾。
事后,我才知道,她是為了我才參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的,老師原本不允許,但她苦苦向老師哀求,這才答應(yīng)的,我的視線模糊了,努力的掩飾著。
運(yùn)動(dòng)作文 篇3
今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,學(xué)校增加了一項(xiàng)由家長和學(xué)生共同來完成的親子運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。老師讓我和我老爸代表我們班出賽。我當(dāng)然很高興,我們周家父子兵,又可以聯(lián)手上陣了!不過,前一天晚上接到通知時(shí)只聽說六年級的親子活動(dòng)比賽項(xiàng)目是跳繩。我不禁疑惑:是雙人跳,還是單人跳?又是什么規(guī)則呢?直到臨近比賽才知道學(xué)生和家長是跳普通的單跳繩。學(xué)生先跳,家長隨后,時(shí)間均為一分鐘,兩人跳的個(gè)數(shù)相加之和最多者為勝利者,每年級只取前三名。親子活動(dòng)的名次計(jì)分在班級總分中還翻倍,我興奮得不得了,希望用我們父子的努力,為班級爭取榮譽(yù)。
一上午,我都在忐忑不安的心情中,等待著比賽的開始。差不多九點(diǎn)半吧,終于到了親子項(xiàng)目比賽時(shí)間。我和爸爸來到比賽場地,一邊做著簡單的準(zhǔn)備活動(dòng),一邊相互鼓勵(lì)打氣兒。我先上場,只聽劉老師一聲哨響,我的比賽就開始了。此時(shí)此刻,我的`心還在咚咚地跳個(gè)不停,周圍的一切好像跟我沒有了關(guān)系,我專注地跳著,雙手迅速地?fù)u動(dòng),跳繩與空氣摩擦的聲音,在我耳旁有節(jié)奏地不停回蕩,所有的事物似乎都平靜了下來……我敏捷地?fù)u動(dòng)跳繩,雙腿不停地向上跳動(dòng),同時(shí)有節(jié)奏地調(diào)整著自己的呼吸,我聽見跳繩的聲音也很有規(guī)律,好像是在與我唱和。我、雙臂、雙腿、跳繩仿佛形成一體,我?guī)缀踉谙硎苓@個(gè)美妙的過程。一分鐘的時(shí)間轉(zhuǎn)眼過去了,最后的成績對我來說很吃驚:141!我很滿意自己的表現(xiàn),就連爸爸也對我豎起了大拇指。
“爸爸加油!”我開始不停地為爸爸吶喊助威,希望我們父子倆聯(lián)手拿下第一名,為我們班拿到寶貴的14分。我看得出來,爸爸也很緊張,畢竟這是他第一次參加我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我期盼著,期盼把這寶貴的14分帶到我們班級的總分里……又是一分鐘,時(shí)間怎么過得這么快,我好像覺得比我跳得時(shí)間還短。爸爸跳的個(gè)數(shù)使我感到一絲遺憾:100次,竟然還沒有我跳得多!看來,老爸對他的跳繩是極不適應(yīng)啊,居然跳得斷斷續(xù)續(xù),完全沒有表現(xiàn)出他應(yīng)有的水平!其實(shí),爸爸跳的時(shí)候,我認(rèn)真觀察了一下別的家長,他們跳得也不是太好。所以我原以為這14分已經(jīng)收入我班囊中,可……唉!我們只獲得了第2名,比第一名只少了11個(gè)。
比賽過后,仔細(xì)想想,我不禁恍然大悟:和同學(xué)們一樣,我們認(rèn)真地投入了比賽,也付出了努力,雖然成績多少有些遺憾,但收獲的快樂更多!
一份耕耘,一份收獲。相信如果我們再接再厲,一定會(huì)在明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上實(shí)現(xiàn)歷史性的突破!同學(xué)們,加油吧,讓我們以良好的風(fēng)范來爭得榮譽(yù),用自己的力量來收獲成績,為小學(xué)最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)留下美好的印象吧!
運(yùn)動(dòng)作文 篇4
秋高氣爽,正是學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)的大好時(shí)機(jī),歡樂的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文650字。操場上彩旗飄飄,歡聲笑語。我盡情享受溫暖的陽光,享受運(yùn)動(dòng)帶給我無窮的快樂。
一大早,體育老師有的在畫白線,有的在整理器材,都忙得滿頭大汗,不亦樂乎。隨著廣播的響起,我們整理好著裝,井然有序地排好隊(duì)。精神飽滿地走到操場上。原本寂靜的校園,一下子變成了歡樂的海洋。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了!你看!田徑場上的運(yùn)動(dòng)員,一個(gè)個(gè)如兔子一樣飛離起點(diǎn),像利箭般沖向終點(diǎn);跳遠(yuǎn)場地上,運(yùn)動(dòng)員猛地踏上踏板,一下子飛躍而起,穩(wěn)穩(wěn)地落進(jìn)沙坑。
我印象最深的是跳高,因?yàn)槲乙矃⒓恿诉@個(gè)項(xiàng)目。在這個(gè)項(xiàng)目中,高手如云,展現(xiàn)在我面前的是幾位新的對手。她們都一副胸有成竹的樣子,我也不甘示弱,心想:“我有實(shí)力,我一定能得第一!北荣愰_始了,展現(xiàn)在我面前的'是0.8厘米的高度,我的心不用緊張起來,怦怦直跳。我原地走動(dòng),別的選手也搓著雙手,跺著腳,自言自語道:“好緊張,好緊張!蔽乙参嬷乜冢耄壕o張死了,緊張死了!陛喌轿伊,我們班的同學(xué)為我加油,可這是我的心情更加沉重。我一手握空心拳,一手往后擺,做好姿勢。只見老師手一甩。我奮力向前沖,雙腿一蹬。哎呀!沒跳過!我心里懸著的石頭吊得更高了!皼]關(guān)系,我還有機(jī)會(huì)!钡诙斡袥]跳過。第三次,我博了一下,終于跳過了。現(xiàn)在只剩五人,我們班除了我,全部淘汰,這個(gè)沉重的擔(dān)子又落到了我的肩上。迎接我的是1米的高度。前四位都沒過。到我了,在加油聲中,我感覺全身充滿了力量,我開始助跑,到了桿子前,我左腳一蹬,右腳順勢往上一提!把!跳過去了,我得了第一!蓖瑢W(xué)們歡呼雀躍,加油聲,喝彩聲,此起彼伏,絡(luò)繹不絕,我的臉上露出了燦爛的微笑。
汗水流在我身上,歡樂露在我臉上,榮譽(yù)留在我心里。正如老師所說:“不管有沒有得名次,努力拼搏的運(yùn)動(dòng)員永遠(yuǎn)是運(yùn)動(dòng)場上的英雄!”
運(yùn)動(dòng)作文 篇5
運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅可以鍛煉身體,又可以讓我們放松心情,我們學(xué)校在這個(gè)星期舉行了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),運(yùn)動(dòng)會(huì)分年級輪流進(jìn)行,我們盼啊盼,終于輪到了我們五年級了,同學(xué)們迫不及待地飛出教室。
第一個(gè)項(xiàng)目是接力賽跑。隨著一聲槍響。運(yùn)動(dòng)員們像離弦之箭沖出起跑線,頓時(shí)加油聲此起彼伏,老師也一個(gè)勁地為大家加油。
到了我們五班與四班對決時(shí)我們更加激動(dòng)了,“預(yù)備——開始”陳炳亞同學(xué)失去控制的野馬遠(yuǎn)遠(yuǎn)沖在前面又順利地把接力棒交給下一位同學(xué),拉拉隊(duì)的同學(xué)扯著嗓子叫“加油”。我們鼓掌、叫陣終于沒有白費(fèi),我們一直領(lǐng)先,尤其是最后一名隊(duì)員唐益鑫快沖到終點(diǎn)時(shí),四班絕望地看著自己班的隊(duì)員,我們?nèi)喾序v了,成功地獲得了第一名。
這是多么值得高興的消息啊,男同學(xué)們用羨慕的目光望著他們,女同學(xué)們紛紛豎起大拇指,老師投來贊揚(yáng)的目光。我們沉沉侵在歡樂之中。
最后的.比賽是拔河,我們派出了我這個(gè)“女胖子”上場了,比賽開始了,對方使出渾身力氣往后拖,手抓得緊緊的,臉繃得緊緊的。我們也不示弱,乘著接力賽的勝利,同學(xué)們齊心協(xié)力,奮力拼搏,一步一步地把繩子往這邊拉,可對方卻頑強(qiáng)地支撐著,甚至跪在地上了還在堅(jiān)持使勁拔,就在這時(shí),我們啦啦隊(duì)里冒出來一聲“勝利了!勝利了!”的喊聲,我們聽到喊聲就松手了,可裁判還沒吹哨聲,結(jié)果繩子被對方輕而易舉地拉走了,裁判宣判對方贏!眼看煮熟的鴨子飛走了,我們拼命的加油聲霎時(shí)變成了一片心不甘情不愿的惋惜聲。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)算是喜憂參半,但重在參與。我們痛快地玩了一場,還在運(yùn)動(dòng)會(huì)中找到了快樂,感受了團(tuán)隊(duì)意識和拼搏精神。
運(yùn)動(dòng)作文 篇6
星期五,學(xué)校舉辦了一年一度的網(wǎng)球趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。每個(gè)同學(xué)都摩拳擦掌,積極地報(bào)名,迫不及待地想要大顯身手一番。
第一個(gè)項(xiàng)目是一桶天下,參賽隊(duì)員中的一個(gè)同學(xué)站在指定的`位置往另一位同學(xué)拿的桶里投球。許多同學(xué)都很喜歡這個(gè)項(xiàng)目,大家都很興奮,都希望自己能為班級爭得榮譽(yù),我也不例外。
終于輪到我們這個(gè)小組了,我眼睛連眨都不眨地盯著前面的同學(xué),希望能從他們身上得到一些經(jīng)驗(yàn)。只見排在我前面的同學(xué)輕輕把球拋出去,沒想到她的球穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓诹送袄,旁邊隨即響起了熱情的喝彩聲和掌聲。該我上場了,我深吸一口氣走到球框旁拿起幾個(gè)球,心里此時(shí)卻咚咚直響,我想:我會(huì)不會(huì)一個(gè)球都投不進(jìn)去給班級丟臉啊,一定要當(dāng)心啊。站在指定位置,我重新定了定神,將手中的第一個(gè)球拋了出去,球進(jìn)了!可還沒等我揚(yáng)起嘴角,它居然又從框里彈了出來!也許是我用力太大,第二個(gè)球也被彈了出來,我聽到了場下的嘆息聲,額頭上也不知不覺冒出了許多汗。加油!加油!我在心里為自己鼓勁兒,然后將關(guān)鍵的最后一個(gè)球拋了出去。如果它沒進(jìn),我們班贏得幾率將大大減少。然而那個(gè)球竟然不偏不倚,剛好落進(jìn)了框里。我長長地呼了一口氣:還好,還好
接下來還進(jìn)行了三明治運(yùn)球、球拍傳球等項(xiàng)目,參賽的同學(xué)都十分努力。
這次的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),我們雖然未能獲得比賽的第一名,但感受到了集體的力量,下次一定會(huì)更加努力為集體爭得榮譽(yù)。
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