實用的運動的作文（匯總9篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的運動的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
運動的作文 篇1
我是一個小男孩，特別喜歡體育運動。我喜歡的運動項目有跑步、踢足球、打籃球、跳繩和騎車子。
我最喜歡的運動項目是長跑。記得有一次，上體育課分組比賽跑步。輪到我們這組了，只聽老師喊聲：“跑�！蔽揖惋w快地跑出去。當(dāng)我們超過五個同學(xué)的時候，我感到力氣快用完了。但是，我還是堅持用力地奔跑著。最后，我用了一分四十七秒，得了小組第三名。
我也特別喜愛騎自行車。只要有時間，我都會在小區(qū)里騎車玩。我剛學(xué)會騎自行車的時候，覺得騎車很有趣，每次下樓騎車時，爸爸都要提醒我注意安全。后來，暑假里每天早上我都堅持騎一會兒自行車。
我還喜歡打籃球。記得有一個暑假里，我和樓上好朋友丁高揚玩籃球。我們一起到小區(qū)籃球場，比試投籃，看誰投進多。我先投，我用力猛地一投，籃球在籃圈上轉(zhuǎn)了一圈進了。丁高揚開始投球了，他用了九牛二虎之力將球扔出去，但是球只碰到籃球架，沒有進籃圈，我們就這樣一人一次投籃。十幾分鐘過去了，我們倆人已經(jīng)滿頭大汗。比賽結(jié)果是丁高揚投進了五球，我投進了四球，差一點就追上他了。但是我相信，只要堅持練習(xí)，我一定能超過他的.。
這就是熱愛運動的我。
運動的作文 篇2
每年學(xué)校都要開運動會，因為今年修建新操場，所以我們的運動會姍姍來遲了，最后還是勝利的開幕了。
雖然天氣寒冷，可是運動員們個個都精神抖擻，不畏嚴寒。瞧！賽場上有的在跑步比賽，他們就像一群脫韁的.野馬奔跑著。沖向終點。有的在跳高比賽，像鯉魚跳龍門一樣"嗖"得一下子跳過了。還有的在比賽跳遠，像螞蚱一樣。每一個運動員都在為更高的目標而努力。啦啦隊不停的為我們加油助威。每勝利一次他們就歡呼雀躍，每失敗一次，他們就喊"堅持就是勝利"，喊聲一陣高過一陣，回蕩在整個校園中。
我也不甘示弱，參加了壘球和跳高比賽，跳高我沒有得到名次。可能是我太急于求成了，再最后一跳時，我的兩腳還沒跨過竿子，身子就倒下去了。但是我并沒有灰心，一定要在壘球比賽中取得更好的成績。我使勁的扔著，球好像著魔似得飛奔著，就這樣我運用自己所掌握的技巧堅持不懈地扔著，越扔越遠。最后，校長親手給我?guī)狭艘粔K閃閃發(fā)光的金牌。
��！這場遲來的運動會使我們班奪得了二十二枚獎牌。同時使我懂得了有付出才有收獲，用汗水換來的成功才更加有意義。
運動的作文 篇3
送走了酷夏，迎來了果實累累的秋，秋風(fēng)送爽，迎來了武陵小學(xué)第二十二屆運動會。
此次的運動會是我期盼已久的，因為它不僅激烈，而且十分精彩，不信你瞧！賽場上，跳繩的同學(xué)們個個身輕如燕，隨著繩子的起伏，有規(guī)律的一上一下，像是那被魚兒緊緊咬住的魚浮，跑步的健兒們?nèi)缤惠v輛加滿馬力的摩托車，極速向前奔跑著，仿佛前方永遠沒有終點，丟沙包的學(xué)弟學(xué)妹們也絲毫不容小覷，小臉通紅，憋著氣用盡全力，狠狠的將沙包投向目標，這架勢，是要效仿董存瑞英雄炸碉堡嗎？
最精彩的部分要數(shù)：壓軸戲---接力賽。我千盼萬盼的時候終于到來了，每個班派出40人，站在起跑線后面，“咻”的一聲，裁判吹口哨了！只見黃政源一馬當(dāng)先，以他的極限---100米17秒的速度沖了出去，為我們班占得優(yōu)勢，憑借著另外幾個同學(xué)為我們班拉開的絕對優(yōu)勢，拿冠軍簡直就是三根手指捏田螺——十拿九穩(wěn)了�？墒�，就在這時，事情發(fā)生了變故，李梓璐在接力時，因為太心急，一不小心把鞋子給跑掉了，其它班的“猛虎”們一逮到機會就奮力追趕著排名，雖然后面還有幾位“大將”，但最終只獲得了第3名，李梓璐非常的'自責(zé)，強忍著眼淚跑完了她的接力路程，賽后一直愁眉苦臉，淚流不止，“不要緊，不就是個排名嗎？”班長陽澳宇安慰著，“別哭了，像個小花貓似的，再哭就不漂亮了！”難得聽到女漢子金妍勸慰人的話語，“沒關(guān)系的，不照樣拿到獎狀了嗎？”只見平時維諾的李瑞英直接過去給了李梓璐一個愛的擁抱，“不哭了，相信我，我們下次會贏回來的！”體委拍著他那并不強健的小胸脯保證著，順便遞給了她一張紙巾，“……”越來越多的同學(xué)將李梓璐圍了起來，愛的圓圈越來越大，最后李梓璐破涕為笑，大家也都笑了。
三年的時間，讓我和同學(xué)之間有了更深一步的了解，三年的同班，我們一起哭、一起笑、一起進步，三年的友誼，在每個人的心中種下了一顆小小的種子，慢慢的生長，發(fā)芽、努力的開放。友誼的花朵，在每個人的心中綻放，永遠也不會把它忘記，三(二)班的同學(xué)們，我們永遠是一群好伙伴！
運動的作文 篇4
盼著，盼著，我們一年一度的秋季運動會終于開始了。
運動會的開幕式在上午。一開始，向我們走來的是國旗隊，他們手中揮舞著鮮艷的五星紅旗。緊跟其后的是各個班級，同學(xué)們邁著整整齊齊的方陣步伐，精神抖擻。在大隊伍的`最末尾，是一年級啦啦隊，他們也抬頭挺胸，神氣十足地走過主席臺。
比賽開始了，我被叫去參加立定跳遠，我到了立定跳遠比賽的場地，哇！來參加的同學(xué)很多呢！我覺得他們應(yīng)該都是高手吧，成績一個比一個好：有的是1.5米，有的是1.6米，還有的竟然是1.8米呢！我心里好像揣了一只小兔子一樣，怦怦直跳，一條腿不停地發(fā)顫，腦子里一片空白�！跋乱粋�，齊家瑞！”裁判說，“預(yù)備——跳！”我使出吃奶的力氣縱身一躍，竟躍出了1。7米呢！
到了下午，800米跑步比賽開始了，裁判夏老師喊道：“預(yù)備——跑！”同學(xué)們像離弦之箭沖了出去。我也不甘示弱，也猛地沖出去了。見別人在搶跑道，我也連忙地搶跑道，不久，就到了沖刺階段，我不停地向前沖，可還是只得了第二名。
當(dāng)我站在領(lǐng)獎臺上時，感覺特別有榮譽感，因為我為班級爭了光。
這次運動會真讓我難忘。
運動的作文 篇5
運動會不僅可以鍛煉身體，又可以讓我們放松心情，我們學(xué)校在這個星期舉行了趣味運動會，運動會分年級輪流進行，我們盼啊盼，終于輪到了我們五年級了，同學(xué)們迫不及待地飛出教室。
第一個項目是接力賽跑。隨著一聲槍響。運動員們像離弦之箭沖出起跑線，頓時加油聲此起彼伏，老師也一個勁地為大家加油。
到了我們五班與四班對決時我們更加激動了，“預(yù)備——開始”陳炳亞同學(xué)失去控制的野馬遠遠沖在前面又順利地把接力棒交給下一位同學(xué)，拉拉隊的同學(xué)扯著嗓子叫“加油”。我們鼓掌、叫陣終于沒有白費，我們一直領(lǐng)先，尤其是最后一名隊員唐益鑫快沖到終點時，四班絕望地看著自己班的隊員，我們?nèi)喾序v了，成功地獲得了第一名。
這是多么值得高興的消息啊，男同學(xué)們用羨慕的目光望著他們，女同學(xué)們紛紛豎起大拇指，老師投來贊揚的目光。我們沉沉侵在歡樂之中。
最后的比賽是拔河，我們派出了我這個“女胖子”上場了，比賽開始了，對方使出渾身力氣往后拖，手抓得緊緊的，臉繃得緊緊的。我們也不示弱，乘著接力賽的勝利，同學(xué)們齊心協(xié)力，奮力拼搏，一步一步地把繩子往這邊拉，可對方卻頑強地支撐著，甚至跪在地上了還在堅持使勁拔，就在這時，我們啦啦隊里冒出來一聲“勝利了！勝利了！”的'喊聲，我們聽到喊聲就松手了，可裁判還沒吹哨聲，結(jié)果繩子被對方輕而易舉地拉走了，裁判宣判對方贏！眼看煮熟的鴨子飛走了，我們拼命的加油聲霎時變成了一片心不甘情不愿的惋惜聲。
這次運動會算是喜憂參半，但重在參與。我們痛快地玩了一場，還在運動會中找到了快樂，感受了團隊意識和拼搏精神。
運動的作文 篇6
難忘的趣味運動會
那天上午的趣味運動會很有意思，到現(xiàn)在我還記憶猶新！
我參加了“口算接力”比賽，選手們向比賽場地走去。我們二年級五個班的選手個個精神抖擻，排著整齊的隊伍，等著裁判的哨聲。裁判先宣布了比賽規(guī)則：“每個班都有一個小熊娃娃，第一個選手跑到對面做好一道口算題，然后把小熊交給下一個選手�！苯又�，裁判吹了哨子。各班第一位選手聽見了哨聲，就像離弦的箭一樣“飛”出去。我邊等著娃娃的到來，邊在心里記著：一定要跑得快，不能做錯題！選手們就這樣來來回回地跑來跑去，加油聲也不斷地回蕩在耳邊。最后，我們班“榮幸”地獲得了第一名，可惜是倒數(shù)的。
很快，“匍匐前進”拉開了序幕。和“口算接力”一樣，選手們聽見哨聲，就飛奔出去。到了賽場中間，出現(xiàn)了兩張大墊子，墊子上面是幾個跨欄。這時，選手們就趴在墊子上，像一條條毛毛蟲似的在跨欄下一扭一扭地前進著�？匆娢覀儼嘤型瑢W(xué)碰倒了跨欄，我心里著急地想：慘了，咱班會不會扣分�。∵x手們度過了墊子這一關(guān)，又飛快地跑起來，繞過標志物，然后跑回起點。接下來再輪到下個同學(xué)出發(fā)......比賽在不知不覺中結(jié)束了。
學(xué)校運動會
這一天，我們學(xué)校舉行秋季運動會。
早晨八點半，我們排著整齊的隊伍來到學(xué)校的后操場。這時候，廣播里正放著高昂而又熱烈的進行曲，操場四周坐滿了老師和同學(xué)。男選手穿著運動服、運動鞋，女選手頭發(fā)都盤在頭頂上，他們做好了參加比賽的準備。他們一個個精神抖擻，摩拳擦掌，急切盼望比賽早點開始。
一會兒，校長宣布運動會開幕，緊接著比賽就開始了。
第一個項目是短跑比賽。運動員們脫掉外衣，只穿著背心和短褲，顯得特別精干。
“啪！”發(fā)令槍響了。參賽的同學(xué)嗖的一聲，像離弦的箭一樣向終點沖去。他們你追我趕，爭先恐后，奮勇向前。我們班的金夕淼是個矮個子，他咬緊牙，鼓足勁，并命往前跑。眼看他就要跑到最前面了，冠軍就要到手了，大家都在為他鼓勁，使勁地高聲喊著：“加油！加油！”可是，就在這緊要關(guān)頭，意外發(fā)生了，他一下摔倒在跑道上。該不會受傷吧。我們正在為他擔(dān)心，他卻勇敢地站了起來，而且堅持著走到終點。雖然丟掉了冠軍，但是他頑強拼搏的精神仍然受到大家贊揚，都說他是好樣的.。
隨后進行的調(diào)高、跳遠比賽，競爭也很激烈。
在接力賽中，我們班的運動員團結(jié)一心，拼盡全力，贏得了年級第一名。我是其中的一員，為班集體做出了一點貢獻，真高興。
動物運動會
今天，我們學(xué)校在市體育場召開秋季運動會，同學(xué)們興奮極了，有的報跳遠，還有的報投鉛球，我們班最厲害的是周宇陽，他一下子報了一個1500米和一個800米。
運動場上充滿了緊張、激烈的競爭氣氛。男子50米開始了，只聽槍聲一響，比賽場內(nèi)的運動員頓時像離開了弦的箭似的向前飛奔。場外喊聲四起，像雷鳴一樣。只見我們班的王雪偉遙遙領(lǐng)先，王凱、李季凱緊隨其后。全班同學(xué)不約而同地齊呼加油！加油！。他們也像剛剛加了油的賽車一樣，拼命飛奔，汗水像小溪似地從他們的額頭上流淌下來。此時此刻，全班都激動地站了起來，助威的喊聲壓倒了一切。王雪偉像百戰(zhàn)百勝的將軍，滿懷信心地向終點沖去。
沖刺了，沖刺了，我們班王雪偉第一個跑到了終點，王凱、李季凱也分別獲得了第二名、第三名的好成績。
在這次運動會上，我們班獲得了年級第一名。全班同學(xué)都開心地笑了。
運動的作文 篇7
我們班是一個快樂的班級，大家都有各自的特長；比如;唱歌小百靈智佩利，被體育老師稱為國寶的粱彤，她是跑步好手，語數(shù)英每次考試上九十分的王妤，還有小畫家等等。
我給大家介紹的`是被體育老師稱之為“國寶”的粱彤，他是體育老師的學(xué)中寶，大家一定想了解更多吧，和我一起走進下文;在環(huán)城越野賽上粱彤拿了第8名。老師發(fā)現(xiàn)了這個體育人才，便每天陪她鍛煉，讓她的成績更上一層。
還記得我們這學(xué)期學(xué)校舉辦的運動會，粱彤參加了，但是她的腳扭傷了，她跑的是一千五百米，她掌握了跑步的方法，在起跑時一直是勻速的，但在最后沖刺的時候，她加把勁用百米的速度跑向終點，雖然腳十分痛，但她還是超過了比她快的人，拿到了第一名。
我們大家擁上去為她擦汗水，為她拿衣服，三三兩兩過來攙扶她，大家十分開心，她的腳扭了，依然為班級爭光，她是好樣的，在大家的關(guān)心下她很快會恢復(fù)的。
我為我們班有這么棒的跑步運動員而自豪，我祝愿她能成為國家的運動員，能跑出自己的水平，跑出自己的成績。
運動的作文 篇8
文章短小精干，開門見山引出了運動會這一主題，之后層層深入具體寫了運動會的過程，是一篇很不錯的文章。 語言生動有趣，運用了夸張、比喻等修辭手法，不錯。
這是一篇敘事類的記敘文。小作者用生動細膩的的筆觸為讀者介紹了運動會上激烈的場面。文章有詳有略，重點描寫了1500米精彩的比賽場面，作者從不同的觀察角度描寫了比賽的激烈和扣人心弦，極度推薦!
文中作者記敘了學(xué)校一年一度的運動服會，對運隊會的比賽進行了詳細的描寫，內(nèi)容充實，表達了作者對運動會的的喜愛對綻放青春的期待。本文行文采用總分總的結(jié)構(gòu)，條理分明，結(jié)構(gòu)嚴謹;文章敘事完整內(nèi)容充實，語言流暢簡潔。如：“一年一度的運動會，讓我們成長了許多;一年一度的運動會，讓我們堅毅了許多;一年一度的運動會，讓我們的青春更加充滿色彩。”
這是一篇敘事類習(xí)作。作者緊緊抓住運動會的幾個場面對運動員和觀眾的表現(xiàn)作了生動形象的描寫，傳神地表現(xiàn)出運動健兒們的青春風(fēng)采。文章采用了夾敘夾議的手法，適當(dāng)?shù)淖h論和點評不僅有力突出了人物形象，更深化了主題，將運動會的意義深刻揭示出來。
這篇文章描寫了冬季運動會的比賽情景，尤其對跳長繩比賽進行了具體、細致地描寫，抓住了隊員們動作、神態(tài)的描寫，使比賽的場面更加激烈。文章中心明確,構(gòu)思合理,行文層次清楚。
文章結(jié)構(gòu)嚴謹，過渡自然。在動作描寫上全面，細致，有條理，有序地描寫了動作過程。同時還善于用環(huán)境描寫來渲染氣氛，敘事扣人心弦，饒有興味。以片斷的.組合完成精彩構(gòu)思。寫作手法簡潔而明快，留給讀者的是閱讀的愉悅。
本篇散文是小作者由一朵籍籍無名的小花引發(fā)的思考和感悟，主題明確，內(nèi)涵豐富，情感細膩真切，語言優(yōu)美流暢，刻畫也十分細致到位，是一篇非常不錯的習(xí)作。
這篇文章通過具有感染力的語言描寫了自己的心情，動作描寫比較到位，例如：“每當(dāng)我看著班上的同學(xué)站在起跑線上，弓著腰傴著背屏住呼吸全神貫注地等著發(fā)令響的那一霎那，他們臉上的那種堅毅是平時不曾有的”等，突出了小作者渴望參加運動會的心情。
習(xí)作用簡潔明了的語言交代了運用會的開幕。簡單中見強調(diào)它的重要。習(xí)作運用了動作描寫、語言描寫、心理描寫和神態(tài)描寫，一場驚心動魄的賽跑娓娓道來，描寫細膩，扣人心弦。
這篇記敘文描繪了一場運動會上廣播體操筆袋和拔河比賽的盛況。在描寫廣播體操比賽時小作者對“我”的心理描寫刻畫的很到位，反映“我”極力想為班級爭榮譽的心理;在對拔河比賽的描寫中小作者對細節(jié)的把握生動體現(xiàn)出了比賽確實扣人心弦。
運動的作文 篇9
上個星期六，是我們學(xué)校的運動會。
運動會之前，需要我們報名想要參加的項目，我報名了前擲實心球。前擲實心球相當(dāng)于小沙包擲遠的“升級版”。另外，運動會之前我們還在體育課上訓(xùn)練了迎面接力跑的.男女集體項目。
運動會開始了，有的項目是同時進行的。我到了站隊的地方，有一點緊張，可是看到前面的人的表現(xiàn)，反而不緊張了。前面的同班同學(xué)直接用單手扔出了實心球，我趕忙說“不要扔”！可是已經(jīng)晚了。
輪到我上場了，我心里想著扔球的方法，奮力一扔，竟然扔出了8米遠的距離，我希望能能獲得第一名。終于等到了叫我的名字，三六零六，第一個叫到了我的號碼，那么我如愿就是第一名了！
校長給我戴上了金牌，我非常開心！這就是“一分耕耘一分收獲”吧！
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