實(shí)用的運(yùn)動(dòng)的作文【實(shí)用4篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的運(yùn)動(dòng)的作文4篇，歡迎大家分享。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
20xx年10月17日，是個(gè)十分難忘的日子。我們迎來(lái)了懷少學(xué)校一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。同學(xué)們都很興奮，互相談?wù)撝?/p>
七點(diǎn)半左右，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，伴隨著習(xí)習(xí)秋風(fēng)，開(kāi)幕式拉開(kāi)了帷幕。鼓號(hào)隊(duì)、鮮花隊(duì)、彩旗隊(duì)踏著整齊的步伐一一走過(guò)主席臺(tái)。隨后，運(yùn)動(dòng)員們雄赳赳、氣昂昂地走來(lái)了。他們步伐一致，口號(hào)響亮，贏得了一陣陣掌聲。開(kāi)幕式結(jié)束后，緊張而激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始了。盡管比賽項(xiàng)目很多，但最吸引人的還是男子400米預(yù)決賽了。四位運(yùn)動(dòng)員各個(gè)弓著身子，左腳彎曲，著急地等待著裁判員的發(fā)令�！芭椤钡囊宦暎l(fā)令槍響了，運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭一樣沖了出去。全場(chǎng)都沸騰了，同學(xué)們都在為自己班的.運(yùn)動(dòng)員加油鼓勁。瞧，那不是我們班的小明嗎？他跑得像兔子一樣快，正在奮力追趕前面的運(yùn)動(dòng)員。終于，他到達(dá)了終點(diǎn)，取得了第二名的好成績(jī)。我們非常高興，都簇?fù)碇�，為他歡呼雀躍。
運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然結(jié)束了，但是我們看到了運(yùn)動(dòng)員身上有堅(jiān)持不懈、努力拼搏的精神。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)又拉開(kāi)了帷幕。下面，我來(lái)為大家介紹幾個(gè)鏡頭吧！
鏡頭一：準(zhǔn)備充足
要輪到我們班的小運(yùn)動(dòng)員們上場(chǎng)了。首先比賽的是陸凌云。他輕裝上陣——把外套脫掉，褲子也換掉，又換上釘鞋。他容光煥發(fā)，一看就知道他把握十足。張老師在為他鼓勵(lì)：“陸凌云，我相信你，你一定會(huì)跑第一名的！”聽(tīng)著張老師的鼓勵(lì)，陸凌云自信地點(diǎn)了點(diǎn)頭。再看八百米的運(yùn)動(dòng)員，他們臉上“寫(xiě)”著著急，雙手不停的搓著，臉漲得通紅，腿也有些發(fā)抖。這時(shí)，張老師來(lái)了，傳授著比賽的策略：“八百米比賽開(kāi)始時(shí)要慢些，但要緊跟著第二個(gè)，保持體力，跑完三圈后，最后一百米奮力沖刺！”
鏡頭二：比賽開(kāi)始
陸凌云上場(chǎng)了，他準(zhǔn)備充足，隨著裁判員一聲令下，他就開(kāi)始飛奔了，每一米都在沖刺。他咬緊牙關(guān)，臉漲得通紅，拳頭握得緊緊地，最終獲得了第一名。比賽完后，他大口地喘著氣，汗珠一滴接著一滴地從他臉上流淌下來(lái)，但他的嘴卻一直憨憨地咧著，瞧他那高興的樣子！不一會(huì)兒，就輪到我了，我也是跑八百米，發(fā)令員槍聲一響，我就飛快地向前奔去。剛開(kāi)始一圈時(shí)，我還是遙遙領(lǐng)先，但在第二圈時(shí)，我因?yàn)轶w力不支而放慢了腳步，這時(shí)，我后面的`幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員超過(guò)了我，我拼命地想追上去，卻追不上。我已經(jīng)筋疲力盡了，臉漲得紅彤彤的，喉嚨里似乎有火一樣，腳上也好像注了已經(jīng)筋鉛似的，怎么也跑不快。最后我獲得了第五名。
鏡頭三：服務(wù)員
在我們跑步時(shí)，服務(wù)員也開(kāi)始忙碌了。他們有的倒水，有的拎著釘鞋，為大家送鞋，還有的在運(yùn)動(dòng)員跑完后扶他們的。瞧，吳越坐在班級(jí)的位子上，安靜地守著釘鞋和運(yùn)動(dòng)員們的物品。沈宇磊一手拎著一雙釘鞋，一手拎著一件衣服，正著急地把釘鞋給陸凌云。給完之后，又跑到終點(diǎn)，等待運(yùn)動(dòng)員，給他們送水，扶著他們。服務(wù)員也絲毫不比運(yùn)動(dòng)員輕松��！
運(yùn)動(dòng)會(huì)在同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)中圓滿結(jié)束了，在這中，有快樂(lè)，有汗水，有忙碌，也有吶喊。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
賈里是個(gè)初二的小男生，他有著許許多多的優(yōu)點(diǎn)，但我覺(jué)得他最大的優(yōu)點(diǎn)還是熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)：他經(jīng)常去練習(xí)打籃球，而且，他每天早上剛被鬧鐘叫醒時(shí)，就抱起籃球朝籃筐投，并且每次都能投中，說(shuō)明他熱愛(ài)打籃球，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)。
賈里十分熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，而我們也應(yīng)該向他學(xué)習(xí)這種精神，因?yàn)樗自捳f(shuō)得好：“生命在于運(yùn)動(dòng)”嘛，只要運(yùn)動(dòng)就能鍛煉我們的身體，使我們有健康的身體，健壯的體魄。就比如說(shuō)，我，因?yàn)槲覜](méi)有長(zhǎng)時(shí)間的鍛煉，所以每到體育課跑步都腿酸、腿疼，有時(shí)酸的動(dòng)都懶得動(dòng)了。每天早上與傍晚，我都能看見(jiàn)我家對(duì)面廣場(chǎng)上老年人在跑步，年輕人在隨著音樂(lè)跳舞，看啊——他們多么的`熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)啊，所以他們才會(huì)有健康的身體，不像我，總是生病，一會(huì)兒感冒，一會(huì)兒又咳嗽，時(shí)不時(shí)還會(huì)拉肚子，喉嚨疼呢�？磥�(lái)要想不生病，就得多運(yùn)動(dòng)。
由此，我越發(fā)的覺(jué)得現(xiàn)在運(yùn)動(dòng)的人很少，很多人都是因?yàn)閷W(xué)習(xí)或工作的安排，所導(dǎo)致的空閑時(shí)間不夠，也就是運(yùn)動(dòng)的時(shí)間不夠，使人不能很好地得到鍛煉，使人沒(méi)有健壯的體魄去迎接新的挑戰(zhàn)。讓我們學(xué)習(xí)賈里，學(xué)習(xí)他那熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的精神，是我們不再為生病而煩惱。
生命在于運(yùn)動(dòng)，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)有益健康，運(yùn)動(dòng)使人快樂(lè)。健康的運(yùn)動(dòng)也有許多學(xué)問(wèn)。你知道嗎？步行、打羽毛球、游泳、跳舞等都是健康的運(yùn)動(dòng)。傍晚是最佳運(yùn)動(dòng)時(shí)間，每次運(yùn)動(dòng)一小時(shí)最合適。
我最喜歡的是游泳，因?yàn)樗鼛Ыo我歡樂(lè)與健康。最初，我并不喜歡游泳，不敢下水，怕被水滄著�？僧�(dāng)我看見(jiàn)別人在水中暢泳時(shí)，我是多么的激動(dòng)，我決心好好學(xué)游泳。從那以后，我鼓起勇氣，堅(jiān)持學(xué)游泳。
每當(dāng)我在水里時(shí)，我感受到像魚(yú)兒的自由自在，心情很放松，免疫力也提高了，身體比以前好多了。
生命在于運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)有益健康，運(yùn)動(dòng)使人快樂(lè)。
讓我們一起運(yùn)動(dòng)，一起健康，一起快樂(lè)！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
又是一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我還清楚地記得，去年同學(xué)們?cè)谫悎?chǎng)上奔跑拼搏的情景，一年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，如今，我們迎來(lái)了初中生涯最后的一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。
這兩天，有玩耍的快樂(lè)，有拼搏的激情，有獲勝的喜悅，也有觸及內(nèi)心的感動(dòng)。最令我印象深刻的，莫過(guò)于周五的女子200米比賽。
“加油，覃若涵！”她沖過(guò)了終點(diǎn)線，班上的女生趕忙上去扶她。我走過(guò)去，正想為她歡呼，可她的膝蓋似乎受了傷，走起路來(lái)一撅一拐的。同學(xué)們攙扶著她，回到班級(jí)。她拿著冰袋，坐在座位上，敷著膝蓋�！跋旅娌�(bào)九年級(jí)女子200米決賽的名單……第六道九（1）班覃若涵�！蔽倚睦锊挥傻脼樗笠话押埂@可怎么辦，膝蓋受了傷可怎么跑。她的`神情也有些凝重，仿佛在思考著如何應(yīng)對(duì)這最后一場(chǎng)比賽。
……
“各就位，預(yù)備！”裁判站在200米決賽的起點(diǎn)，手里拿著發(fā)令槍?zhuān)蛑炜��！芭�！”一縷白煙漸漸向上飛去，選手們抬起腿，迅速地向前奔去。我在終點(diǎn)，看著那一個(gè)個(gè)飛奔的身影，接二連三地出現(xiàn)在最后100米的直線跑道上。“覃若涵，加油！”我們?cè)诮K點(diǎn)大喊。第六道的她擺動(dòng)著手臂，奮力地向終點(diǎn)奔來(lái)。她沖過(guò)了終點(diǎn)線，卻直接停了下來(lái)，雙手撐著膝蓋，彎著腰，低著頭�！搬t(yī)生醫(yī)生，拿藥過(guò)來(lái)噴一下！”體育老師拉著覃若涵，我們也圍在她的身邊。我望向她，她的臉色慘白，神情很痛苦，眼里有幾滴淚，閃著光，我本以為那幾滴淚會(huì)躍出眼眶滴下來(lái)，可她卻強(qiáng)忍著。
我心里為之震撼、感動(dòng)，瞬間感受到了她的堅(jiān)強(qiáng)。她經(jīng)受疼痛折磨，本可以申請(qǐng)放棄，但她的責(zé)任心推著她向起點(diǎn)走去，告訴她無(wú)論如何也要完成這場(chǎng)比賽。即便到最后更痛，她也仍堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)，不輕易讓淚水流下。
我會(huì)銘記這個(gè)瞬間，時(shí)刻告訴自己，再疼再累，也要堅(jiān)持，永不放棄！
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