運(yùn)動的作文
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的運(yùn)動的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
運(yùn)動的作文 篇1
今天，陽光明媚，我們學(xué)校召開了春季田徑運(yùn)動會。
放眼望去，操場上安然就坐的同學(xué)們，躍躍欲試的運(yùn)動健兒們臉上寫滿興奮。
你聽！操場上震耳欲聾的鼓號聲，讓我們歡呼雀躍。同學(xué)們的聲聲吶喊，都成為將上場的`運(yùn)動健兒們動力的源泉。
“砰”的一聲槍響，60米短跑比賽開始了，坐在旁邊的一二年級的小同學(xué)，異常興奮。高聲大喊“加油，加油”，運(yùn)動員你追我趕，奮勇沖刺。不論成功與否，他們依然不灰心，努力爭先，我真為他們感到驕傲自豪。
400米比賽開始了，全體同學(xué)們拼命為運(yùn)動健兒們吶喊助威。忽然出現(xiàn)了一個熟悉的身影，是一小的運(yùn)動員，我興奮的站起身來，大喊“加油！加油！”在全場同學(xué)們的加油聲中，他奮力向前奔跑著，快了，快了，快到終點(diǎn)了，這是最后沖刺的階段，是決定勝負(fù)千鈞一發(fā)的時刻。觀眾席上的啦啦隊(duì)員個個滿臉通紅，大喊“快！快！”，“加油！加油！”有的同學(xué)干脆站起來，又蹦又跳，手舞足蹈的為他們助威。果然，那位同學(xué)不負(fù)眾望，取得了第一名的好成績，頓時，操場上響起一片歡呼聲。
這次運(yùn)動會，不僅是展示同學(xué)們體能的大舞臺，也是促進(jìn)各學(xué)校之間友誼的平臺。
這真是一次精彩團(tuán)結(jié)的運(yùn)動會呀！
運(yùn)動的作文 篇2
我叫周清揚(yáng)，男孩，健康，調(diào)皮，充滿活力。在南京力學(xué)小學(xué)上四年級，是班上的運(yùn)動天才。怎么不服氣了？快看看我的運(yùn)動成果吧。
1、今年在全年級游泳比賽中榮獲第一名。
2、在學(xué)校舉行的運(yùn)動會上取得了男子60米的第一名。
家里人都說握手打腳大是天生的`“運(yùn)動健將”，我要告訴他完全不適的。再好的苗子不經(jīng)過園丁的精心培育也成不了參天大樹！為了取得好成績，我在老師指導(dǎo)下冬天也堅(jiān)持游泳，在刺骨的寒風(fēng)中練習(xí)跑步。
夏天，更是我練習(xí)游泳的好時候，游泳就游幾千米，夏天我也不敢放棄練習(xí)跑步，一跑就跑幾千米，老師和同學(xué)都夸我有毅力，可他們不知道，我的夢想是：爭取XX年參加北京奧運(yùn)會，為祖國爭光呢！ 我還喜歡打羽毛球，為什么喜歡打球呢？還有個小故事呢！我看了XX年世界羽毛球比賽后，就喜歡上了它，纏著爸爸要學(xué)，爸爸答應(yīng)了。經(jīng)過幾年的學(xué)習(xí)，加之球場上的風(fēng)雨后，我現(xiàn)在成了一名羽毛球小高手了。
怎么樣？想和我比比嗎？快來比比吧！我在賽場上等你��！
運(yùn)動的作文 篇3
第一部：開門紅
這次的運(yùn)動會真不簡單，僅僅連開場式都花樣百出，各有千秋呀。有的統(tǒng)一著裝，手捧鮮花，有的搖擺著五彩繽紛的氣球，旋轉(zhuǎn)著絢麗的風(fēng)車，精神抖擻，有的高舉標(biāo)語，走到主席臺前，邊噴雪花，邊高呼口號，弄得隊(duì)伍里的所有同學(xué)都成了白發(fā)老人。該我們出場了，真興奮呀，先活動活動手腳，調(diào)整好隊(duì)伍。女同學(xué)身著粉紅色的服裝，前后擺動氣球，男同學(xué)穿著白色的衣服，高舉籃球。前面的八個同學(xué)舉著標(biāo)語和圖畫，一群人闊步向前走去，到了主席臺前面，班長指揮同學(xué)們喊著嘹亮的口號：“20xx從我做起，20xx從我做起，20xx從我做起!”
第二部：美味食品
運(yùn)動會期間，學(xué)校在大廳里出手起了食品，給運(yùn)動員補(bǔ)充力量，同時，也給了我們這些“閑人”增添點(diǎn)兒樂趣。攤子上那些各種各樣，五顏六色的食品讓一大群人蜂擁而上，老師一邊大聲吼著：“排隊(duì)!排隊(duì)!不買的讓開一點(diǎn)!”一邊急匆匆的收錢，忙得停不了手。我與幾個好朋友實(shí)行“AA制”大家都出錢買一點(diǎn)，然后共同分享。嗯，果然好吃，酸的酸，甜的甜，辣的辣，有的則酸酸甜甜，有的讓人吃起來火辣火辣。除了在賽場上競爭的運(yùn)動員之外，其余的都捧著食品袋，津津有味的吃著。當(dāng)然，運(yùn)動員在上場之前也得補(bǔ)充補(bǔ)充“資源”才能夠發(fā)揮的更出色。
第三部：再接再厲
接力賽可是最能體現(xiàn)出班集體的'團(tuán)結(jié)了。比賽之前，大家都不停的摩拳擦掌，都想取得優(yōu)異的成績。入場時，我的心跳幾乎達(dá)到了極限，生怕自己掉了棒，拖集體的后退，受到同學(xué)的埋怨。正當(dāng)我緊張中，一聲槍炮打破了我的思考，“加油!加油!”六年級的大哥哥大姐姐們?yōu)槲覀儼嗉佑�。同學(xué)們只能使用飛毛腿向前沖，幸好，最開始我們占上風(fēng)，超過了其他幾個班，輪到我了，我長長地吸一口氣，做好準(zhǔn)備。好，迅速交棒，跑啊，不管三七二十一，只能張牙舞爪地向前沖，臉紅的跟猴屁股一樣，邊跑，我還是不是的觀察旁邊的同學(xué)超過我沒有，快到終點(diǎn)了，我順利的把棒交給了另一個同學(xué)，然后邊喘氣，邊“隔山觀虎斗”。整個比賽我們班掉了三次棒，得了個“第二”(倒數(shù)第二)，哎，遺憾啊!
結(jié)尾小曲：運(yùn)動會呀運(yùn)動會，你終于來了一次，為什么這么快就走了呢?我們好久才能把那個倒數(shù)第二變成正數(shù)第一呢?
運(yùn)動的作文 篇4
我們環(huán)山小學(xué)一年一屆的運(yùn)動會又來臨了。這屆是第十八屆,參加年級是三——六年級的同學(xué)。
我是拉拉隊(duì)中的一員,我坐在操場一角的凳子上，為我們班的運(yùn)動員助威打氣，鼓舞加油。我們班參加了長跑、短跑、鉛球、壘球和跳高等比賽。
運(yùn)動場上的比賽精彩極了，每個運(yùn)動員都鼓足了勁拼博，希望自己能為班級爭得榮譽(yù)。你不讓我，我不讓你地爭奪名次。班級里的運(yùn)動員們發(fā)揮團(tuán)結(jié)合作的'精神，一致對外，為班級爭光。
最拼命的是我們班的潘於欣，她參加的是400米短跑項(xiàng)目。一看到她出場，我們拉拉隊(duì)立即為她加油打氣。起先她跑在后面，有可能是我們的加油聲給了她力量，只見她忽然加快了步子，快速而大步地拼命向前沖�？吹剿芸炝耍覀儏群爸穆曇舾懥�，手中的小旗子揮舞得更加起勁了，“加油！潘於欣�！薄芭遂缎溃佑�！”的聲音不斷，而潘於欣呢，漸漸地超過了前面的運(yùn)動員，一個，又一個，再超過一個，終于到終點(diǎn)了，她是第二名。噢！勝利了，勝利了，潘於欣進(jìn)入決賽了，真棒！
運(yùn)動場上依然熱鬧，比賽依然熱火朝天地進(jìn)行著，而此時，我卻真切地感受到努力拼搏的精神，團(tuán)結(jié)合作的精神，這種精神會伴我們成長，一直到永遠(yuǎn)。
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