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運(yùn)動(dòng)作文600字匯總[6篇]
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)作文600字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇1
“5(4)、5(4)、努力努力、同心同德、再創(chuàng)輝煌”,我們呼著響亮的口號(hào),踏著整齊的步子精神抖擻地向主席臺(tái)走去。你一定想知道我們?cè)诟墒裁窗?告訴你們,這是我們學(xué)校正在舉行一年一度的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)呢!你看,操場(chǎng)四周彩旗飄揚(yáng),熱鬧非凡,長(zhǎng)繩比賽馬上就開(kāi)始了。
各年級(jí)的同學(xué)都做好了的.充分的準(zhǔn)備。一二年級(jí)的小弟弟妹妹比賽完后,終于輪到我們上場(chǎng)了。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下排著一條長(zhǎng)龍來(lái)到足球場(chǎng),只聽(tīng)裁判老師一聲令下,我們都迅速起跑、跳躍,大家不約而同地?cái)?shù)著:“1、2、3……34、35、36”開(kāi)始還很順利,可越跳我們?cè)骄o張,繩子一次次“死”掉,我們的心都快跳出來(lái)了,加油聲、埋怨聲、鼓掌聲匯成了一支特別的樂(lè)曲,最后我們3分鐘跳了145個(gè),輸?shù)袅吮荣。“心心相印”和“跳跳馬”兩項(xiàng)比賽更有趣了。我和吳恩邦合作參加了“心心相印”的比賽。我們背靠背手挽手夾緊籃球向前跳,調(diào)皮的球差點(diǎn)就從我們的屁股下溜掉了,還好我及時(shí)用手扶住才化險(xiǎn)為夷。我們班其余幾組可好笑了,有的在中途摔倒,有的球從頭上蹦出來(lái)……“都怪調(diào)皮的籃球不聽(tīng)話!”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。老師在一旁也笑彎了腰。坐“跳跳馬”可是我的拿手好戲,我十幾秒鐘就順利到達(dá)終點(diǎn),再看看其他同學(xué),有的一跳就來(lái)個(gè)倒栽蔥,有的摔得都分不清方向,往回跳了幾步,又在同學(xué)們的指揮下掉頭跳去……逗得全場(chǎng)哈哈大笑,我也情不自禁大笑起來(lái)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)在一陣又一陣的笑聲中結(jié)束了,我們才依依不舍地離開(kāi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)回家去,我們多么盼望下一次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)早點(diǎn)到來(lái)呀!
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇2
今天,陽(yáng)光明媚,我們又迎來(lái)了一年一度的玉泉小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)。天空萬(wàn)里無(wú)云,操場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng)。
各班運(yùn)動(dòng)員繞會(huì)場(chǎng)一周,各自喊著自班的口號(hào),為自己鼓勁加油。校長(zhǎng)為運(yùn)動(dòng)會(huì)致詞,宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕。
我先比賽的項(xiàng)目是400米跑。槍聲一響,運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭,拼命往前跑,會(huì)場(chǎng)外一片沸騰,都在喊“加油”,我們班的簡(jiǎn)冰輪取得了本項(xiàng)目的第一名,我得了第六名。 接著就是跳高比賽。參加跳高比賽的'選手可謂強(qiáng)手如云,有幾個(gè)同學(xué)甚至比我高出一頭還多。但我并沒(méi)膽怯,心想,別看我個(gè)子小,我的彈跳力可是不錯(cuò)的喲!
比賽開(kāi)始了,第一次跳的高度是80厘米,這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)比較簡(jiǎn)單的高度,不出我所料,大家都輕松地跳過(guò)了這個(gè)高度;接下來(lái)是85厘米,大部分選手也都跳過(guò)去了,桿子的高度被升到了90厘米,有一部分選手被淘汰了;第四次,桿子被升到了95厘米,第一次試跳我沒(méi)有跳過(guò),心里頓時(shí)緊張起來(lái)。但我忽然想起了媽媽的話,遇事一定要鎮(zhèn)靜,你能行!第二次試跳,我深吸一口氣,起跑、加速、起跳,桿子被我的褲腳輕輕地碰了一下,抖了抖,但是并沒(méi)有掉下來(lái),我成功了。我緊張的心頓時(shí)放松下來(lái)。
只見(jiàn)體育老師又把桿子往高提了提,這是一個(gè)新的高度。我看了看周?chē),只剩下我和同班的張宇霏以及另外一個(gè)班的同學(xué),那個(gè)同學(xué)試跳三次都沒(méi)有成功,被淘汰了。只剩下我和張宇霏了。老師又把桿子抬高了一點(diǎn),這回桿子所在的位置看上去好像比我還高。我的心怦怦亂跳,心想:這回完了,肯定跳不過(guò)去了。但我還是沒(méi)有放棄,繼續(xù)試跳,起跑、加速、起跳,桿子被我一次次碰了下來(lái)。最后,這個(gè)項(xiàng)目我取得了第二名。 班主任任老師說(shuō):“你真棒!為我們班爭(zhēng)光了。別看你個(gè)兒長(zhǎng)得小,體育倒不錯(cuò)!”
這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我一共得了兩個(gè)獎(jiǎng)狀。 運(yùn)動(dòng)會(huì)是個(gè)競(jìng)技場(chǎng)所,我想比的不僅僅是運(yùn)動(dòng)技能,還有一方面就是心理素質(zhì)。
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇3
秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)日記一下午,就是一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì),操場(chǎng)上,同學(xué)們都激情萬(wàn)丈,熱血蓬勃,我站在起跑線上,等待著裁判發(fā)令,躍躍欲試,大家都期待這一次的比賽,隨后,裁判員喊著:“各就位,預(yù)備”“砰”一聲響亮的槍聲響起,一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員就像一只只脫了韁的駿馬,飛馳而去,每一個(gè)人都向著終點(diǎn)沖去。
我?jiàn)^力直追,向著重點(diǎn)沖去,隨著秋風(fēng)與臉擦身而過(guò),也伴隨著同學(xué)們的.鼓勵(lì),又更加一把勁,直沖而去,最終以10。43秒跑完了簡(jiǎn)短的100米,以第二名的成績(jī)進(jìn)了決賽。
休息時(shí),班上的同學(xué)為我喝彩,老師們對(duì)著我親切的說(shuō):“待會(huì)還要更加一把勁!”進(jìn)入了決賽,我緊盯著終點(diǎn),裁判發(fā)令后,直沖終點(diǎn)。以10。53的成績(jī)獲得了第三名,在頒獎(jiǎng)臺(tái)上,手里拿著獎(jiǎng)狀,心里開(kāi)心得似乎開(kāi)了花。
所以,凡事只要努力就可以獲得成功。
秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)日記二今天下午,晴空萬(wàn)里,第11屆學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,我們班參加了實(shí)心球、50米賽跑、立定跳遠(yuǎn)這三個(gè)項(xiàng)目。按照老師的安排,由我?guī)е魂?duì)同學(xué)到50米賽跑現(xiàn)場(chǎng)去為我們班的運(yùn)動(dòng)員們加油鼓勁,我們帶著寫(xiě)有“三年二班加油”的紅旗興沖沖地往操場(chǎng)趕。
50米賽跑馬上就要開(kāi)始了,運(yùn)動(dòng)員們摩拳擦掌,各自做著準(zhǔn)備工作。我們班莊詩(shī)妮參加的這一組比賽馬上就要開(kāi)始了,只見(jiàn)裁判一聲令下,運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭向終點(diǎn)沖去,一開(kāi)始,大家不相上下,不一會(huì)兒就分出了高低,莊漸漸地落在別人后面,我們的心都揪緊了,異口同聲地喊:“莊,加油!莊,加油!”莊詩(shī)妮聽(tīng)見(jiàn)了,奮力往前追,但因?yàn)橐婚_(kāi)始輸?shù)锰,最后只取得了小組第五名的成績(jī),但我們相信她已經(jīng)盡力了。
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇4
●友誼第一、比賽第二
賽出風(fēng)格、賽出水平
團(tuán)結(jié)拼搏、爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)
飛躍夢(mèng)想、超越劉翔
挑戰(zhàn)自我、突破極限
奮發(fā)拼搏、勇于開(kāi)拓
展現(xiàn)自我、爭(zhēng)創(chuàng)新高
奧運(yùn)精神、永駐我心
強(qiáng)身健體、立志成材
頑強(qiáng)拼搏、超越極限
揮動(dòng)激情、放飛夢(mèng)想
青春無(wú)悔、激情無(wú)限
頑強(qiáng)拼搏、勇奪第一
挑戰(zhàn)自我、突破極限
奮發(fā)拼搏、勇于開(kāi)拓
遵規(guī)守紀(jì)、團(tuán)結(jié)互敬
拼搏奮進(jìn)、永遠(yuǎn)進(jìn)步
●看!那一面面迎風(fēng)飄舞的彩旗,
是一朵朵盛開(kāi)的鮮花;
聽(tīng)!那一陣陣驚天動(dòng)地的歡呼,
是回響在耳邊勝利的風(fēng)聲。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的你們,是勝利的標(biāo)志,
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的你們,是青春的贊嘆。
去吧!去迎接那偉大的挑戰(zhàn),
去吧!去做一名追風(fēng)的少年。
你們代表的是----東,西,南,北----風(fēng)!
●百米跑道雖不長(zhǎng),
運(yùn)動(dòng)健兒志高揚(yáng)。
摸拳擦掌躍欲試,
分秒必爭(zhēng)勇奪魁。
高三七班有勇女,
巾幗豈將須眉讓。
古有木蘭沖殺場(chǎng),
今有郎萍跑百米。
立志創(chuàng)新校記錄,
勇奪奧運(yùn)第一枚。
●迎接你的,是五千米跑道
等待你的,是漫漫征途
勇敢的沖吧,勇士們
不要畏懼對(duì)手的強(qiáng)大
你的對(duì)手只有自己
勇敢的沖吧
五千米算不得什么
付出的汗水就要得到回報(bào)
勝利的淚水就要順頰而下
秋風(fēng)會(huì)為你喝彩
陽(yáng)光會(huì)為你慶功
掌聲就要為你響起
●給予的越多
收獲的.越多
奮斗的越多
收獲的越多
堅(jiān)韌的毅力
堅(jiān)定的信念
收獲閃光的金牌
●你是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的心臟,跳動(dòng)夢(mèng)想;
你是漫長(zhǎng)路的精神,激勵(lì)輝煌;
你們是將上下求索的人!
風(fēng)為你加油,云為你助興,
堅(jiān)定,執(zhí)著,耐力與希望,
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運(yùn)動(dòng)作文600字 篇5
當(dāng)大會(huì)宣布運(yùn)動(dòng)比賽正式開(kāi)始,整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái),加油助威聲此起彼伏,絡(luò)繹不絕。你看那徑賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員,一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn),像利箭般沖向終點(diǎn),引得在場(chǎng)的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一,他們都會(huì)得到觀眾的贊美和鼓勵(lì)。因?yàn)樵谟^眾的心中,這些運(yùn)動(dòng)員都發(fā)揮出了不屈不撓,頑強(qiáng)拼搏的體育精神,他們是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的英雄,是貿(mào)易學(xué)校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗(yàn)選手體力和毅力的項(xiàng)目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮,令人激動(dòng),但是絕對(duì)比短跑更加讓人感動(dòng)。在比賽中,選手要面臨的.不僅是身體上的考驗(yàn),更是心理上的考驗(yàn)。參加這個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員真正體現(xiàn)了努力拼搏,永不服輸?shù)倪\(yùn)動(dòng)精神,它給我們的感受遠(yuǎn)比成績(jī)要豐富的多。
再看那田賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員,也個(gè)個(gè)摩拳擦掌,毫不示弱。跳高跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)員為了得到更好的成績(jī),拼盡全力,即使失敗也毫不放棄。他們面對(duì)目標(biāo)跨出堅(jiān)定的步伐,跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個(gè)人的巨大財(cái)富,更是將來(lái)能夠走得更高更遠(yuǎn)的穩(wěn)固基石。參加鉛球比賽的選手互相競(jìng)爭(zhēng),成績(jī)?cè)酵对竭h(yuǎn)。他們手中的鉛球仿佛變成了一個(gè)個(gè)充滿希望的許愿球,不斷追逐著自己的夢(mèng)想。
運(yùn)動(dòng)會(huì)展示學(xué)生青春風(fēng)采,考驗(yàn)體能與心理的具體實(shí)踐。它鍛煉的是體力,激活的是生命,弘揚(yáng)的是個(gè)性和青春活力,收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽出了成績(jī),賽出了風(fēng)格,發(fā)揚(yáng)了友誼第一,比賽第二的精神,在比賽中尋覓了更多的光彩和夢(mèng)想,在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇6
兩周之前,號(hào)角便已經(jīng)響起。它急促而緊張,悠揚(yáng)而深遠(yuǎn),抑揚(yáng)頓挫而振奮人心。是。∵\(yùn)動(dòng)會(huì)的前奏,早已奏響!
“200米——60米跨欄!”我的嘴里不停地念叨著,我是運(yùn)動(dòng)白癡,用老師的話就是“兩條腿還不如砍下來(lái)做排骨算了!笨蛇@回卻有兩個(gè)項(xiàng)目,我暈了。但不管怎樣,都要挑戰(zhàn)自我:不管怎樣,都要披荊斬棘,勇往直前!這兩個(gè)項(xiàng)目就好像出發(fā)前的號(hào)角聲,我的心頓了一秒,我的靈魂緊縮了一下!振奮人心的一切,這才剛剛開(kāi)始!
接下來(lái)的兩個(gè)星期,是撒丹帶來(lái)的`兩個(gè)星期——魔鬼星期。一定要加緊練習(xí),練習(xí)再練習(xí)!不能給班里拉后腿!
誓言先是這樣說(shuō)了,但我還是處于“及及可!钡碾A梯里,60米跨欄,卻連欄也跨不過(guò)去,好幾次跌倒在地。不得已只能和老師說(shuō)聲“有困難”。我不想,我真的不想!我真的不想放棄機(jī)會(huì)!但我的腿好像灌了鉛一樣沉重,前面的欄就好像一個(gè)誰(shuí)都不準(zhǔn)靠近的魔鬼,你碰到它,就會(huì)跌入萬(wàn)丈深淵。
不但這樣,就連200米,我竟然也有“問(wèn)題”,先是侯曉玲的挑釁,之后便是王蓉的“星期一宣戰(zhàn)。”“兩大天王”的鎮(zhèn)壓,讓我緊攥著的手中直流汗。心,也隨著動(dòng)搖了:我能行嗎?與侯曉玲的比拼中,還是個(gè)“不相上下”,但王蓉不僅是體育課代表,而且還在籃球場(chǎng)上揮灑過(guò)汗水,我這“無(wú)名小卒”,有多少的幾率能打敗她?又有多少的幾率能為班級(jí)爭(zhēng)光呢?
現(xiàn)在的我,只是站在一個(gè)徘徊的關(guān)卡旁,想跨,卻不敢。想離開(kāi),卻還有信念。我不知,該怎么樣做。難道我就必須當(dāng)這“縮頭烏龜”嗎?
面對(duì)命運(yùn)的安排,我不甘心,也不放棄。是的,我會(huì)牢牢把握這道阻礙!讓我在逆境中重生吧!
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