實(shí)用的運(yùn)動(dòng)作文600字[實(shí)用]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的運(yùn)動(dòng)作文600字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

運(yùn)動(dòng)作文600字 篇1

　　一個(gè)燦爛明媚的十月，一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)向上的十月

　　——題記

　　伴隨著習(xí)習(xí)秋風(fēng)，我們迎來(lái)了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。在陽(yáng)光明媚的日子里，開(kāi)幕式拉開(kāi)了帷幕�？�，整齊的步伐；聽(tīng)，喧天的掌聲。在藍(lán)天、白云的.映襯下顯得格外引人。

　　不久，比賽正式開(kāi)始了。盡管比賽的項(xiàng)目很多，但牽動(dòng)人心的還屬女子400米預(yù)、決賽了。(1)班，我，也參加了這項(xiàng)項(xiàng)目。

　　站在跑道上，腿微微地發(fā)著抖，心在激烈地跳著。一眼望去，無(wú)數(shù)的人都看著我。聽(tīng)，是誰(shuí)，在為我加油、喝彩？哦，原來(lái)是我班同學(xué)呀！

　　隨著“砰”的一聲，比賽開(kāi)始。我昂首挺胸，專(zhuān)心地跑著。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……啊，我終于追上了。這時(shí)，我顯得胸有成竹，其他人也不甘示弱，緊追不舍�？煲�到終點(diǎn)時(shí)，(2)班的同學(xué)追上來(lái)了，眼看要追上了，我心想：憑我的實(shí)力，我不能輸給她。我竭盡全力，當(dāng)離終點(diǎn)還有2米時(shí)，我突然感到一種不祥的預(yù)兆，果然，感覺(jué)身體輕飄飄的，已經(jīng)沒(méi)有力氣了。我實(shí)在支撐不住了，倒下了，但就憑同學(xué)們的一句“加油”，我就有理由站起來(lái)，繼續(xù)前進(jìn)。我忍著手山的痛，不顧一切的往前沖，但又失敗了，我又倒下了，后一位同學(xué)沖過(guò)了終點(diǎn)。此時(shí)此刻，我心里并不好受，作為(1)班的一員，更作為一名運(yùn)動(dòng)員，必定要在運(yùn)動(dòng)會(huì)上展現(xiàn)自己，為班級(jí)爭(zhēng)光。想到這兒，我趕緊爬起來(lái)，一步一步地跑向終點(diǎn)。這時(shí)，我心里想的只有班級(jí)，只有分?jǐn)?shù)。

　　最后成績(jī)顯示，我得了第三名，為班級(jí)的集體分加了5分。

　　一聲聲的安慰，只會(huì)讓我更加難過(guò)。帶著手上的傷，帶著心中的痛，我在別人的攙扶下，一步一步走出了賽場(chǎng)……

　　但我知道，400米的跑道，400米的角逐，400米的較量，這還不僅是力量的表現(xiàn)，更是毅力的拼搏，獲得的不僅是獎(jiǎng)牌，更是一種榮譽(yù)。

運(yùn)動(dòng)作文600字 篇2

　　終于，讓我們期待已久一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)了序幕。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)的前一天，我特別興奮，總算可以好好地放松一下緊張的神經(jīng)了�？墒沁\(yùn)動(dòng)會(huì)一開(kāi)始我的設(shè)想就落空了！

　　“李想、王茜、黃珊去寫(xiě)稿件，寫(xiě)完后再交給廣播室里的老師，給我們班的運(yùn)動(dòng)員加油�！崩蠋熣驹谖覀兊腵隊(duì)伍前鄭重其事地給我們布置著任務(wù)。聽(tīng)完老師的話(huà)，我原本十分的興奮勁兒便只剩下五分了。唉！寫(xiě)就寫(xiě)吧！可不曾想到的是，寫(xiě)完了一份稿件，老師竟然讓我們接著寫(xiě)第二份、第三份、第四份……本想放松的我，不得不開(kāi)始了漫長(zhǎng)而艱苦的奮斗。

　　唉！慘哪！剛開(kāi)始寫(xiě)第一份，我便感覺(jué)腦子里僅有的幾句話(huà)就已經(jīng)用完了，實(shí)在想不起來(lái)，就去求組王茜和黃珊一起想，好不容易完成了一份。趕緊又開(kāi)始寫(xiě)第二份，可還沒(méi)寫(xiě)完，就聽(tīng)見(jiàn)同班同學(xué)一陣陣的吶喊聲，我心里竊喜：看來(lái)有了我們的加油鼓勵(lì)就是不一樣，我們班肯定要贏了。這時(shí)，王茜跟黃珊在竊竊私語(yǔ)，商量著趕快再寫(xiě)一份給同學(xué)鼓舞士氣，于是她們兩個(gè)思考，由我寫(xiě)下來(lái)，很快第二份就完成了。

　　就在這時(shí)，有同學(xué)來(lái)喊我們，說(shuō)是關(guān)鍵的時(shí)刻到了，要我們現(xiàn)場(chǎng)加油。于是我們?nèi)齻�(gè)也來(lái)到了操場(chǎng)邊緣，我們班和三（7）班的短跑比賽正在激烈地進(jìn)行，我們班的隊(duì)員明顯有些力不從心，跑一步摔一跤，而三（7）班那邊相當(dāng)順利。

　　經(jīng)過(guò)幾輪比賽后，我們班的排名明顯落后了，哎！還是告訴你吧：得了個(gè)第四名。

　　雖然，今天寫(xiě)稿耽誤了看運(yùn)動(dòng)會(huì)，雖然我們班的比賽成績(jī)不是那么理想，但我仍為自己能夠?yàn)榘嗉?jí)出一份力而感到欣慰。

運(yùn)動(dòng)作文600字 篇3

　　今天早晨，我懷著激動(dòng)而興奮的心情拿著板報(bào)去學(xué)校，參加學(xué)校舉辦的一年一屆的春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　到了學(xué)校，老師帶領(lǐng)我們來(lái)到了學(xué)校操場(chǎng)邊的看臺(tái)上，整個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)已經(jīng)沸騰了起來(lái)。

　　我們到看臺(tái)不久，運(yùn)動(dòng)會(huì)便開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)員們跟著老師來(lái)到比賽場(chǎng)地，我看到了我們班的崔娟慧和薛陽(yáng)，運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試，他們?cè)趫?chǎng)內(nèi)做一些壓腿、原地跑等熱身活動(dòng)。

　　這時(shí)，裁判喊“各就各位！”只見(jiàn)運(yùn)動(dòng)員都來(lái)到了自己的位置。聽(tīng)到“預(yù)備！”運(yùn)動(dòng)員馬上做好準(zhǔn)備動(dòng)作，“砰！”發(fā)令槍響了，運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)都像離弦之箭一樣向前飛跑。這時(shí)，我看見(jiàn)崔娟慧跑的有點(diǎn)落后，我們大家都為她捏了一把冷汗，我們大聲喊：“崔娟慧，加油！崔娟慧，加油！”這時(shí)最激動(dòng)人心的一刻出現(xiàn)了，只見(jiàn)崔娟慧在沖刺終點(diǎn)的那一刻，她的.奔跑速度明顯加快，像火箭一樣沖刺過(guò)終點(diǎn)，獲得了第一名的好成績(jī)。這一切簡(jiǎn)直讓我看得目瞪口呆，都忘記了喊加油。

　　最精彩的一幕是薛陽(yáng)跑步，當(dāng)發(fā)令槍還沒(méi)有響的時(shí)候，她哈著身子，擺好姿勢(shì)，顯得信心十足，“砰”發(fā)令槍響了，運(yùn)動(dòng)員像三只彩色的箭，從起跑線(xiàn)彈出。薛陽(yáng)在中間跑的飛快，可她腳下一滑，摔了一腳。這時(shí)我們班都一起喊：“薛陽(yáng)，加油！薛陽(yáng)，加油！”為薛陽(yáng)鼓勁助威。最終薛陽(yáng)憑借她的實(shí)力也取得了第一名。

　　這次比賽，我們班取得了第一名。我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)都?xì)g呼雀躍。我為我們?nèi)�十班自豪！我雖然沒(méi)有作為運(yùn)動(dòng)員參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，可我作為啦啦隊(duì)也為班級(jí)出了一份力呀，我也同樣感到無(wú)比的高興！

運(yùn)動(dòng)作文600字 篇4

　　“快！快！沖刺呀！沖刺！”今天是我們學(xué)校一年一度的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)！

　　操場(chǎng)上人山人海，人聲鼎沸，好不熱鬧！這次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅有體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體項(xiàng)目，還有展示個(gè)人才能的單個(gè)項(xiàng)目。有斗智斗勇的滾輪胎，有趣味橫生的趕“小豬”，還有令人捧腹不止的`抱球跑。

　　“加油！加油！”一陣熱烈呼喊聲從操場(chǎng)南邊傳過(guò)來(lái)。原來(lái)，那里正在進(jìn)行激烈地趕“小豬”比賽――就是用木棒打一個(gè)黑色球，往返一次，先到終點(diǎn)為勝。我急急忙忙跑過(guò)去，是一班和我們班比賽。只見(jiàn)，楊佳怡弓著腰，右手緊握小木棒，臉漲彤紅。一聲哨響，他急忙敲打“小豬”，小球像個(gè)不聽(tīng)話(huà)小豬，一會(huì)向左，一會(huì)向右，楊佳怡不停地變換著手中木棒敲打方向，拼命向前趕。終于趕到了終點(diǎn)，她長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣，高興得手舞足蹈。

　　“佳宇！比賽啦！”正當(dāng)我看得入迷時(shí)，不知誰(shuí)喊了我一聲。我參加的滾輪胎比賽開(kāi)始了。我慌里慌張地跑到比賽場(chǎng)地，忐忑不安地望了望對(duì)手，他們是八班的同學(xué)。只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)手足無(wú)措，神情緊張。我的心情一下子放松了許多，心想：對(duì)手這么緊張，我怕什么？說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，輪胎沖我飛奔而來(lái)。我準(zhǔn)確抓住輪胎兩側(cè)，撒開(kāi)腿一個(gè)勁地往前沖。雙手輪流打向輪胎的側(cè)下方。輪胎加快了速度，像飛馳的火車(chē)沖向前方。我緊跟著輪胎，這時(shí)對(duì)手已被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后面。待我將輪胎交給下名選手，他還在那手忙腳亂呢！經(jīng)過(guò)共同努力，我們得了第一。同學(xué)們歡欣雀躍，我高興得笑了。

　　“一雙筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團(tuán)……”我突然想起了《眾人劃槳開(kāi)大船》這首歌。只要大家團(tuán)結(jié)一致，就沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的困難。

運(yùn)動(dòng)作文600字 篇5

　　一年一度的森林運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開(kāi)始了，森林里的飛禽走獸們奔走相告，喜氣洋洋，到處洋溢著一片節(jié)日的氣氛。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，大會(huì)主席老虎宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始后，猴子裁判就接著說(shuō)道：“由于時(shí)間問(wèn)題，今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們就進(jìn)行最基本的三項(xiàng)比賽——賽跑，飛行和游泳”。

　　第一項(xiàng)比賽賽跑開(kāi)始了，參賽的'選手們?cè)诎咨�的起跑線(xiàn)上摩拳擦掌早已做好了準(zhǔn)備。隨著一聲哨響，只見(jiàn)小牛，小豬，小熊，小狗……呼啦啦各個(gè)都像開(kāi)了弓的箭一樣射出了起跑線(xiàn)，大家你追我趕，誰(shuí)也不甘落后，經(jīng)過(guò)努力，小豬第一個(gè)沖向了終點(diǎn)的紅線(xiàn)。這真是功夫不負(fù)有心動(dòng)物啊，自從上屆運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽失利后，小豬憋著勁整整用了一年的時(shí)間，天天早起跑步不管風(fēng)吹雨打堅(jiān)持不懈，終于收獲了成功的喜悅。

　　第二項(xiàng)比賽飛行緊接著就開(kāi)始了，鳥(niǎo)兒們一起沖向了藍(lán)天，小天鵝一開(kāi)始就遙遙領(lǐng)先，把其它選手拉下了一大截，眼看著馬上就要到達(dá)終點(diǎn)了；這時(shí)小鷹追了上來(lái)，挨著小天鵝的身子，做了一個(gè)很隱蔽的犯規(guī)的動(dòng)作，用鷹爪蹬了小天鵝一下，正在全力沖刺的小天鵝促不及防向地面跌下來(lái)，好在被正在觀(guān)看比賽的小豹子接住了；小鷹無(wú)恥的動(dòng)作被小貓發(fā)現(xiàn)了，堅(jiān)持正義的小貓向大會(huì)主席舉報(bào)了小鷹。小鷹被判永遠(yuǎn)不能參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，小豹子獲得了－愛(ài)心獎(jiǎng)，小貓獲得了－小福爾摩斯偵探獎(jiǎng)，小天鵝最終還是榮獲－飛行冠軍。

　　第三項(xiàng)比賽游泳又開(kāi)始了，水獺，各種魚(yú)兒，烏龜，青蛙……各個(gè)都拿出了自己的游泳技能；讓觀(guān)眾們大跌眼鏡的是，賽前大伙們并不看好的烏龜竟然獲得冠軍！猴子裁判也感嘆道：“別看烏龜在陸上爬行慢吞吞的，可一到水里，竟然能這么靈活，游在眾多高手的前面！”

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)最終圓滿(mǎn)的結(jié)束了。

運(yùn)動(dòng)作文600字 篇6

　　上一年暑假，我勉強(qiáng)把蛙泳學(xué)會(huì)了，是爸爸教會(huì)我的。今年暑假，媽媽給我找了一個(gè)適合我的游泳館。

　　第一次去的時(shí)候，教練問(wèn)我會(huì)游嗎，我說(shuō)我會(huì)蛙泳，教練讓我先試著游一下，看看我的水平，我覺(jué)得只要我能夠不用游泳圈從泳池這一頭游到那一頭就算會(huì)游泳了，于是我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地跳進(jìn)水里游了一下。游完一圈之后，教練說(shuō)；“你這蛙泳太不標(biāo)準(zhǔn)了，得重新糾正�！蔽乙宦�(tīng)，有點(diǎn)沮喪，怎么還要再學(xué)一遍啊，但是，為了能夠?qū)W會(huì)標(biāo)準(zhǔn)的蛙泳，我決心認(rèn)真糾正，雖然這很麻煩。

　　訓(xùn)練開(kāi)始了，每次一個(gè)小時(shí)，我非常認(rèn)真地聽(tīng)教練指揮，然后再刻苦練習(xí)，每次我都連續(xù)不斷地游一個(gè)小時(shí)，中間從不休息，連教練最后都表?yè)P(yáng)我刻苦訓(xùn)練的意志力，終于，經(jīng)過(guò)了七八節(jié)課的訓(xùn)練，我的蛙泳終于標(biāo)準(zhǔn)了，比起以前像狗刨似的吃力拔水，如今標(biāo)準(zhǔn)的蛙泳讓我輕松很多，泳姿也很漂亮，速度也很快，游起來(lái)簡(jiǎn)直是一種享受，在岸邊觀(guān)看的家長(zhǎng)們只要看到我游泳，都會(huì)稱(chēng)贊我，我聽(tīng)到心里很高興，游得更加出色。

　　接著，我又開(kāi)始了新的挑戰(zhàn)——學(xué)習(xí)自由泳。教練首先告訴我，自由泳比蛙泳難，需要手腳共用，同時(shí)劃水。我一聽(tīng)，天啊，這可怎么游啊。但我還是認(rèn)真聽(tīng)教練的指揮，教練先讓我手上拿著浮板，漂在水面上，雙腿不停地打水，打沒(méi)多久，我就覺(jué)得很累，之后，教練又讓我在水里雙腿夾著浮板練劃手，這些基本動(dòng)作我練了好幾節(jié)課總算掌握了，最后，我要過(guò)最難的一關(guān)——不用浮板，手腳并用。剛開(kāi)始，教練讓我兩次劃手，一次換氣，我還可以，心想：這有什么難的！結(jié)果，難度一下又增加了，三次劃手，一次換氣。我右邊換氣可以，左邊卻總是失誤，不知嗆了多少次水，感覺(jué)好難受。兩節(jié)課的'刻苦訓(xùn)練后，我終于學(xué)會(huì)左右熟練地?fù)Q氣了，加上手腳的協(xié)調(diào)并用，最終，我把自由泳也學(xué)會(huì)了，我欣喜若狂。真是堅(jiān)持到底，就是勝利�。�

　　我愛(ài)游泳。當(dāng)我學(xué)會(huì)的那一瞬間，在水里真是一種享受啊，讓我的身心都很舒服，愉快。

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