運(yùn)動的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的運(yùn)動的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動的作文 篇1
星期四，我們學(xué)校舉行了一場趣味運(yùn)動會，比賽項(xiàng)目有：拍皮球、烏龜爬和頭頂沙包跑。上完了第一節(jié)課，李老師帶我們到一樓的`紅色的區(qū)域，比賽就開始了。
第一個項(xiàng)目是拍皮球，我們班得了第四名。第二個項(xiàng)目是烏龜爬，很可惜，我們班和第一名之差了四秒鐘。第三個項(xiàng)目是頭頂沙包跑，我也參加了，剛開始我們領(lǐng)先，可是漸漸地就被二四班超過去了，輪到我了，我急死了，拼命地跑，可結(jié)果還是輸了，我難過極了，趴在桌子上，差點(diǎn)眼淚都掉下來了。
下次我們要好好練習(xí)，爭取得第一名。
運(yùn)動的作文 篇2
今天，是我們學(xué)校舉辦的一年一度的秋季運(yùn)動會。大操場上人山人海，大家都想觀看比賽，我也不例外，激動得差點(diǎn)跳起來了。
動會開始了，第一個比賽項(xiàng)目是抱實(shí)心球。首先上場的是三年級的同學(xué)們。他們做著準(zhǔn)備，一個個生龍活虎，男同學(xué)和女同學(xué)各自一方。突然，體育老師吹響了口哨，大家就開始比賽了。可是，實(shí)心球也有一定的重量，眼看著遙遙領(lǐng)先的一個同學(xué)抱著的實(shí)心球不小心滑落在地上，大家都為他捏了一把汗，一個勁的.喊著：三、一班加油！三、一班加油他也非常著急，飛快的向?qū)嵭那驖L落的地方跑去，那個同學(xué)撿起了球就往前跑，雖然努了力，可還是沒得到第一名。我們真為他感到惋惜！
過了一會兒，該四年級上場了，我和同學(xué)們都懷著緊張的心情走上了賽場�？匆娨晃挥忠晃坏耐瑢W(xué)從我身邊跑過，我心里有一個信念：一定要拿第一！為我們班爭光！該我上場了，我把手伸出去準(zhǔn)備接球，接過球，我剛開始跑的時候，耳邊突然響起了同學(xué)們的吶喊聲：四、一班加油！四、一班加油黃佳怡加油!黃佳怡加油我聽著同學(xué)們的鼓勵聲拼命的往前跑啊跑，覺得自己仿佛就象一頭獵豹在遼闊的草原上追捕著一只兔子一樣。我終于跑到了另一個同學(xué)面前，把實(shí)心球傳給了他，并輕輕的對他說：一定要加油��！過了不久，比賽結(jié)束了。因?yàn)橐淮涡⌒〉氖д`，我們班只得了第二名，大家心里都有些難過。
其他年級的比賽又開始了我們懷著激動的心情一直觀看完了最后一個比賽項(xiàng)目。
時間過的真快啊!運(yùn)動會結(jié)束了。各個班的班主任老師帶領(lǐng)著大家依依不舍的離開了大操場。這次運(yùn)動會比賽雖然我們班沒拿到第一，但是我和同學(xué)們都已經(jīng)盡力了。老師也說了，比賽重在參與。我期盼著下次運(yùn)動會的時候我們班取得更好的成績。
運(yùn)動的作文 篇3
伴著五月的和風(fēng)，我們期盼已久的我校第32屆田徑運(yùn)動會， 已經(jīng)悄悄地來到了我們的身邊。悲轉(zhuǎn)為喜運(yùn)動會已經(jīng)拉來了帷幕。首先要進(jìn)行的是男子60米預(yù)賽。我們班派出的隊(duì)員是項(xiàng)宇晗和朱梓銘，大家懷著一顆激動的心看著比賽。到了四年組比賽的時候，全班同學(xué)都不約而同地站了起來，有的還離開了座位站到了班級的前列，可惜的是，項(xiàng)宇晗和朱梓銘都沒有進(jìn)入決賽，我們又沮喪地坐下來。
到了女子60米預(yù)賽四年組的時候，徐老師說：“這次有我們班的女將費(fèi)斯涵和王含斯！”我們聽到之后，再一次地站了起來，因?yàn)椋嘿M(fèi)斯涵是我們班女子的一號種子選手，有了她就如同有了希望！當(dāng)我們看見站在起跑線上那身粉紅色衣服的時候，便站起來喊：“費(fèi)斯涵加油！”只聽“砰”的一聲槍響，費(fèi)斯涵如矯兔一般沖出了起跑線，奔馳在跑道上�！凹佑�！加油！”我們?yōu)樗齾群爸Ｓ捎谖覀冸x終點(diǎn)比較遠(yuǎn)，所以并沒有看清費(fèi)斯涵最后是第幾名沖到終點(diǎn)，所以當(dāng)?shù)剿貋頃r，我們便圍上去七嘴八舌地問道：“第幾呀？”“第一！”費(fèi)斯涵自豪地說道。聽到這個喜訊后，大家便開心地?fù)肀г谝黄稹?/p>
愉快的午餐 開運(yùn)動會，當(dāng)然最盼望的就是能把自己喜歡的好吃的食品帶到學(xué)校來，等到中午的`時候可以大吃一頓，另外還能拿自己吃的食品和別人的進(jìn)行交換，那可真是一桌正宗的滿漢全席呀！是一件多么令人開心的事情呀！不過還是有人違反“紀(jì)律”的——韓震寧就是個例子：他根本不是交換，而是“乞討”，今天數(shù)他的收獲最大。不可思議的結(jié)果 等到運(yùn)動會快結(jié)束的時候，于校長開始宣布前四名的名單。雖然我們覺得不可能有我們班，但我們還是認(rèn)真地收聽廣播：“四年組第一名四年七班，第二名四年三班，第三名四年五班……”“耶��！”我們高興地歡呼起來。“真沒想到，我們班進(jìn)前三名了！”“這可是歷史上的最好成績！”“四年五班萬歲！”同學(xué)們興奮地宣講著……另外，我們還獲得了“優(yōu)秀方隊(duì)”“精神文明班”的榮譽(yù)稱號。這次運(yùn)動會我們班收獲真大呀！ 這就是我們期盼已久的運(yùn)動會，你們想不想來看看呀！指導(dǎo)教師：徐佳
運(yùn)動的作文 篇4
今天我們舉行了三跳運(yùn)動會。開賽的時候，我們都很緊張。
當(dāng)我旁邊的人，去參賽的'時候，我在心里一直給他們喊著加油！加油！我希望他們跳個好成績。因?yàn)槿绻麄兲缓昧�，我們這個班級就要落后，所以我非常擔(dān)心。
運(yùn)動的作文 篇5
到我們班來瞧瞧吧！在課間，在課上，在走廊上，到處都有一本又一本書，在我班同學(xué)的手指尖上，飛速旋轉(zhuǎn)。班主任贈以美稱——“六二轉(zhuǎn)書團(tuán)”，這是我們班興起的一種流行運(yùn)動。
既然是集體運(yùn)動，水平肯定有高有低——有的是“骨灰級”的了，非常厲害，隨手拈來一本書，中指一頂，就“刷刷”地轉(zhuǎn)起來了，而且我們班有一個高手能一直轉(zhuǎn)13分鐘，牛吧；有的剛剛學(xué)會，正專心致志地練習(xí)著，那一臉專注的樣兒比做數(shù)學(xué)題認(rèn)真多了；有的還未學(xué)會，正愁著拜師呢，先自己練著，剛轉(zhuǎn)了兩下，就掉了，耍砸了也不氣餒，那心態(tài)真是不成功誓不罷休，有毅力吧；有的水平不太高，還對著一些新手指指點(diǎn)點(diǎn)，指手畫腳，亂加評論，煩吧；有的高手在向新手傳授“經(jīng)驗(yàn)”、“技巧”、“技術(shù)要領(lǐng)”等等，時不時地露一兩手，也好像是在炫耀自己的高超水平……
可是，我們班的流行運(yùn)動啥時候都不會長久——班主任很快就發(fā)現(xiàn)了這個問題，“六二轉(zhuǎn)書團(tuán)”很快就要遭殃啦！但是當(dāng)我對“轉(zhuǎn)書團(tuán)”團(tuán)長提出這個問題時，他卻不屑一顧地撇撇嘴，還說我是個“烏鴉嘴”。果然，在一節(jié)數(shù)學(xué)課之前，英明的班主任老師點(diǎn)名幾個平時經(jīng)常轉(zhuǎn)書的`同學(xué)，到講臺上表演一下，并評比出最厲害的高手。同學(xué)們一個個噤若寒蟬，不敢吱聲。可老師把他們一個個地叫到講臺上，一通挖苦之后，老師讓他們開始了比賽。一開始還有同學(xué)裝作不會，可一眼就被老師識破了，被教訓(xùn)了之后，老老實(shí)實(shí)地開始比賽了。高潮來了，孫奇和欒一倫較上了勁，比賽誰轉(zhuǎn)得快。臺上同學(xué)一個個轉(zhuǎn)得天花亂墜，把我們看得眼花繚亂。臺上的同學(xué)暗自高興，被抓也不過出出風(fēng)頭而已，沒事兒！“一人五百字檢查！”老班一聲令下，臺上的同學(xué)由高興變得差點(diǎn)暈過去。天，五百！慢慢寫吧！
終于，我們班的這場風(fēng)波過去了。我們這些不會轉(zhuǎn)書的同學(xué)，也找回了自尊。
哎，別急，教室后面怎么回事？是什么在一上一下地飛躍？走近一看，原來是鹿原在玩沙包，練習(xí)雜技……你說這會不會成為我們班新的流行運(yùn)動呢？
運(yùn)動的作文 篇6
今天老師帶著我們?nèi)ゲ賵錾蠀⒓印比\(yùn)動會“，今天是我很高興的一天，因?yàn)檫\(yùn)動會終于開了。我們就做好后，運(yùn)動會就開始了，老師就宣布運(yùn)動會開始。首先進(jìn)行的比賽項(xiàng)目是”前挽花“，比賽開始了，我大聲的給參加比賽的小朋友們喊著”加油“，我心里想，希望他們都能跳出好成績。比賽時間到了，高年級的'小姐姐宣布了比賽成績，我們班的兩個同學(xué)，一個得了第三名，一個得了第五名。
經(jīng)過一上午的比賽，有好多小朋友都得了獎。我和小朋友們很喜歡這一天，因?yàn)榻裉焓俏覀兩闲W(xué)后的第一個運(yùn)動會，真希望這個運(yùn)動會能開很長時間。
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