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運(yùn)動(dòng)作文300字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
運(yùn)動(dòng)作文300字 篇1
今天，運(yùn)動(dòng)會(huì)到了，我好激動(dòng)呀！
早上，我早早的到了學(xué)校，快快的吃完飯。比賽鈴響了，我們帶好水、書(shū)和凳子，出門(mén)站隊(duì)。
我們安安靜靜的下了樓，坐到指定的位置。坐下后發(fā)現(xiàn)到還有些班沒(méi)到。老師要求我們先看書(shū)等待比賽開(kāi)始。
今天天氣比較好，操場(chǎng)上同學(xué)非常多，差不多坐滿了整個(gè)操場(chǎng)，同學(xué)們吵吵鬧鬧的。這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)校長(zhǎng)宣布：比賽正式開(kāi)始！我看到有些人表演小鴨的節(jié)目、有的表演小羊的.節(jié)目、還有的表演花式跳繩……表演節(jié)目的時(shí)候，老師叫了有比賽項(xiàng)目的人練習(xí)跳繩�？矗∵\(yùn)動(dòng)員們?cè)诰氂?jì)速跳，他們跳的速度比我快好多、有的人練習(xí)雙人跳，他們跳得可快了、還有人練習(xí)大繩，他們一個(gè)個(gè)往前跳，都能不間斷地跳呢！
比賽的時(shí)候，他們離我很遠(yuǎn)。我很著急：我們班會(huì)不會(huì)取得好成績(jī)呢？過(guò)了好久，跳大繩的男生跳完回來(lái)了，讓我驚訝的是他們跳了302個(gè)，平常他們最多只跳300。這次居然跳了302個(gè)，發(fā)揮非常好。
我好后悔沒(méi)有好好練繩，以后一定要好好努力跳繩爭(zhēng)取被選上。
我真為他們驕傲�。�
運(yùn)動(dòng)作文300字 篇2
“砰！”槍聲響了！劃破原本寂靜的天空，每個(gè)選手都開(kāi)始緊張了起來(lái)，原本安靜的觀眾也開(kāi)始大叫，甚至有些觀眾還跳了起來(lái)，各個(gè)學(xué)校的選手有的像小魚(yú)一樣游了出去，有的像箭一樣的飛了出去，比賽就這么開(kāi)始了。
這是中學(xué)生游泳運(yùn)動(dòng)會(huì)，當(dāng)天秋高氣爽，我、和同學(xué)們還有老師都帶著緊張的.心情去參加游泳比賽。現(xiàn)場(chǎng)的許多參賽者各個(gè)精神奕奕，讓我原本就緊張的心情，更像繃緊的弦，爸爸輕輕的拍了拍我的肩膀，告訴我量力而為，聽(tīng)了爸爸的話之后，我的心就豁然開(kāi)朗。我在觀眾區(qū)，看著各個(gè)學(xué)校的選手游起來(lái)的速度都旗鼓相當(dāng)，不相上下，我覺(jué)得他們都好厲害。這個(gè)時(shí)候觀眾們的加油聲此起彼落，整個(gè)會(huì)場(chǎng)都鬧哄哄。
緊張的時(shí)刻到了，輪到我上場(chǎng)了，我深深的吸了一口氣，隨著槍聲響起，我像潛水艇一樣潛入水里，快速往前，拼命的往前游，試著迎頭趕上前面的選手，可惜因?yàn)榍懊媛浜筇嗨詿o(wú)法追上，但我還是努力向前游。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，有人唉聲嘆氣，有人興高采烈，我們學(xué)校女子組，得了第八名，雖然我個(gè)人賽成績(jī)不太亮眼，但我一定會(huì)再接再厲，爭(zhēng)取更好的榮譽(yù)。
運(yùn)動(dòng)作文300字 篇3
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)是一年兩次的，這次有四個(gè)項(xiàng)目，：射門(mén)、投籃、跳大繩和踢毽子。
原本我想報(bào)投籃的，但不過(guò)投籃滿人了，我又去試了一下射門(mén)，結(jié)果沒(méi)被選上，我跳大繩不好，只好換成踢毽子了。
踢毽子是在下午第一個(gè)項(xiàng)目，我又緊張又興奮。其他的項(xiàng)目都只能六男六女，而踢鍵子最例外，可以七男七女。踢鍵子就是排成一長(zhǎng)排，每人踢五個(gè)毽子，踢完就立馬傳給下一個(gè)人，哪個(gè)班先踢完，哪個(gè)班就獲勝。
踢鍵子這個(gè)項(xiàng)目開(kāi)始了，我們整整齊齊排成長(zhǎng)條，就像一條威武的`龍。第一個(gè)人拿著毽子，體育老師一吹哨，他們就開(kāi)始踢了，我焦急地等待著毽子的到來(lái)，我也會(huì)時(shí)不時(shí)提醒于洋不要踢太遠(yuǎn)，毽子終于傳到我了，我集中盡力，用最好的狀態(tài)來(lái)踢毽子，沒(méi)想到，我一下子就踢了三個(gè)，我趕緊又踢了兩個(gè)，然后用光速傳給了吳嘉健，我喊道：“加油吳嘉健，快點(diǎn)踢��！”這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，四班已經(jīng)贏了，我聽(tīng)龍捷洋說(shuō)四班他們踢毽子踢遠(yuǎn)了都不是她們跑過(guò)去撿，而是老師幫他們撿。四班這么不守規(guī)矩，為什么體育老師不說(shuō)他犯規(guī)。
最終，我們得了一個(gè)第一名，三個(gè)第二名，全年級(jí)第二名，唐老師派顧墨軒去領(lǐng)獎(jiǎng)狀，我看著顧墨軒上去領(lǐng)獎(jiǎng)，我很羨慕她，我也想上去領(lǐng)獎(jiǎng)。
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