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(經典)運動作文600字9篇
在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的運動作文600字9篇,希望能夠幫助到大家。
運動作文600字 篇1
一年一度的運動會開始了。最讓我高興的是我當上了這次運動會的主持人!要當主持人可不簡單。先要在全校同學中成為候選人,全校只有八個名額。然后還在八個候選人中再次競選,才能成為主持人。八個人中只選兩人當主持人,男生和女生各一個,真是不容易啊。我充滿信心準備競選,就算再難,我也會堅持下來的。
后來,我有了競選的勇氣后才發(fā)現競選也不是那么難。張老師發(fā)給我們每人一份競選稿,熟練以后讓我們讀。我很快熟悉了稿子,讀得也很成功。在八個人中,只有一個男生名額,沒想到我居然被選上了。
然后老師把主持稿又給了我和另外一個女主持人,讓我們先看看稿子。我把稿子看完了,心想:“今年的稿子也太多了吧!這也難怪,有四十多個班啊,那得在主席臺上站多久啊!”想到這兒,我的腿不自覺地有點兒發(fā)抖了。老師開始訓練我們了,她先把我們男生女生每個人要讀的先告訴了我們,然后讓我們把自己該讀的部分讀給她聽。“這兒是重音!”,“速度放慢!”老師耐心地對我們進行指導。今天的訓練,我把老師的`話都牢牢記在心里,訓練的時間雖長,但就算腿麻了,我也不怕,回家后我還多次地練習。
經過一段時間的練習,我已經能把主持的內容倒背如流了。今天是正式主持的日子,我又開始緊張了,手心都流汗了,真不知道怎么辦。“有請主持人上臺!睆V播里播到,我自豪又緊張的走上了主席臺,只希望自己不要關鍵時刻掉鏈子。運動會開幕式開始了。我全神貫注地投入了進去,按照老師說的方法主持到了最后。“請各方陣有序退場!”終于主持完了,運動會開始了,我的任務終于完成了。今天我的腿不是那么的麻了,因為我全神貫注地主持,沒想過自己的腿。回到班里,同學們都朝我蜂擁而來:“袁熙然,你真棒!”,“你是怎么當上主持人的?”,“主持的秘訣能不能教教我?”我雖然非常自豪,但面對一群同學的問題,我該怎么才能謙虛而不失禮貌地把問題一個個解答呢?
運動作文600字 篇2
在這秋高氣爽的日子里,我們薛家小學迎來了一年一度的秋季運動會。精彩紛呈的開幕式拉開了帷幕。看,整齊的步伐;聽,雷鳴般的.掌聲。我們沉浸在歡樂的海洋之中。
比賽正式開始了,跑道邊已經站滿了人。這時將要舉行男子100米賽。運動員們彎著腰,拉開弓步,豎起耳朵等待命令!皡纭保瑯屄曇豁,運動員就像離弦的箭兒向前沖去。啦啦隊立即吶喊助威。運動健兒你追我趕,誰也不讓誰。跑在前面的像矯健的麋鹿,跑在后面的也不甘示弱,恨不得長出一對翅膀來,拼命地追?斓浇K點啦,我們屏住呼吸,心提到了嗓子眼兒。隨著第一名選手沖過了終點線,激動的呼喊聲響徹天空。
比賽如火如荼地進行著,最令我難忘的要算拔河比賽了。我們402班與對手401班開戰(zhàn)了,雙方運動員都已擺好架勢,兩只手像鐵鉗似的緊緊握住大麻繩。哨聲一響,我們班的選手使出吃奶的勁兒,狠命地往自己一邊拉。中間的紅旗也慢慢地向我們移來。當拉拉隊剛為這點勝績興奮不已時,對方運動員早已認識大勢不妙,便迅速使出九牛二虎之力,他們一邊拉一邊吼,紅旗也重新回到了中心點。這形勢僵持了許久,我們的臉漲紅了,喉嚨已經喊啞了,我們多么希望能上前拉一把呀。漸漸地,我們班的選手力量逐漸減弱,有個別選手被拖倒在地上,我們輸了……
選手們像泄了氣的皮球唉聲嘆氣,但更多的拉拉隊員滿臉和氣地鼓勵:只要盡力了,輸贏并不重要!而且我們班的入場式表演及繩操比賽都獲得了優(yōu)異的成績呢!
一年一度的運動會,讓我們成長了許多;讓我們勇敢了許多;讓我們團結了許多;更讓我們的童年充滿了絢爛的色彩!
運動作文600字 篇3
12月9日,下午兩點,當教室的播音器里傳出老師那略微帶點小興奮的聲音,大家就不約而同地把沉甸甸的書包往桌子上一扔,搬起椅子就沖出了教室。下樓時,同學們的椅子相互碰撞,發(fā)出“啪啪”的聲音,好似一首難聽的“交響樂”。
來到操場上,大家都按順序坐好。隨著老師一聲令下,第二屆趣味運動會正式開始了。
選手上場,剩下的同學自動組成拉拉隊陣容,為自己的同伴吶喊助威。第一項是跳繩比賽,由五年級先來,然后四年級、三年級、二年級、一年級... ...我們班的`同學跳得非?,一分鐘跳了一百多個的不在少數,可是,也就是這樣,我們班的最高成績才158個。后來,據可靠消息,四年級的一位同學竟然跳了170多個,這可讓我們很惱火。
第二項比賽是一二三年級的“袋鼠運瓜’’。所謂“袋鼠運瓜”就是把球放在腿中間夾著,看誰運得快,誰先到終點誰就贏了。一只只“小袋鼠”忙得不亦樂乎。
緊接著是四五年級的“抬花轎”!疤ЩㄞI”就是兩人背靠背,胳膊互相勾著,中間放個球,看誰跑得快,就算贏。這主要是考驗兩人的默契度。一開始我們五年級勝券在握時,但因一組可能速度不夠吧,四年級暫時領先,我們最后一組不甘示弱,在同學們的堅持努力下,和同學們的吶喊助威聲中,最終我班取得了成功。
第三項是投準比賽。因為報名的人數很多,而投進的人很少,所以大家都喪失了信心。這時,我班班長扭轉了局面,只見他全神貫注地瞄準,一個漂亮的弧線成功投了進去。又進了!又進了!一連投進三個球,全場沸騰。
最后,是老師們的比賽。老師們比賽投籃,不到我們班老師我們便十分安靜,一到我們班老師我們便熱血沸騰,鉚足了勁兒,一門心思地給老師加油。從開始的“五一加油” 到后來的“老師加油”,每個字無不透露出我們對勝利的渴望。
當然,比賽輸贏不重要,這只是個游戲,重點在于開心嘛。
運動作文600字 篇4
1500米,我們贏了!
耶,我們又舉行運動會啦!這次運動會項目可多啦,跑步、跳高、跳遠、跳繩等。同學們個個摩拳擦掌,躍躍欲試,等待著比賽的到來。
首先進行的是50米、100米短跑。經過激烈的角逐,我們班的丁星星、倪添慧分別獲得了五年級組男、女子100米冠軍。
最激動人心的場面要數1500米決賽了,因為這是考驗運動員技術和耐力的時候了。參加這場比賽的有我們班的長跑健將周海飛和陳一嘯,他們可是這次奪冠的焦點人物。看,他們已經整裝待發(fā)。
隨著裁判一聲令下,比賽正式開始。跑在最前面的`是我班的周海飛,他跑得是那樣輕松,兩臂很有節(jié)奏地擺動著。后面幾個人緊隨其后,誰也不甘示弱。兩圈過去了,他們之間拉開了一定距離。看周海飛,他已超出第二名20多米,而陳一嘯卻被甩在最后。“陳一嘯,加油!陳一嘯,加油!”我們班的拉拉隊員站在跑道的兩側使勁地為他吶喊!案希3肿,堅持就是勝利!”蔡老師也為他打氣。
陳一嘯咬緊牙關,向前沖去。但其他班的同學也不讓他上前,總是攔在他的前面,這也許是最能體現毅力的時候,在拐彎的時候,他終于超越了一個對手。再看看周海飛,他遙遙領先,比最后一名超出半圈之多。
“還有最后一圈!”裁判員發(fā)出了提醒!爸芎ow,加油!加油!你是最棒的!”周海飛使出渾身解數向終點沖去,20米、10米、5米……“哦,我們贏了!我們贏了!”六(1)班的同學們歡呼起來,“周海飛,你是好樣的!”再看陳一嘯,他不知從哪兒爆發(fā)出如此巨大的力量,又超了一個、兩個,終于他取得了第三名的好成績。
“1500米,我們贏了!”我們班的同學歡呼雀躍。
運動作文600字 篇5
金秋十月,丹桂飄香,雖然天陰沉沉下著小雨。但是我們又迎來了一年一度的校運動會。操場上彩旗飄揚,先是國旗進入會場,隨后就是彩旗飛揚,最后各班運動員繞會場一周。各班運動員喊著自班的口號,為自己鼓勁加油,校長為此屆運動會提了祝賀詞,主任宣布運動會開幕??“預祝所有運動員在本屆運動會上取得好成績!
接著鞭炮歡騰、煙花綻放。
首先開展的是400米預賽和跳高賽跑。槍聲一響,運動員們像離了弦的箭似的,拼命往前跑,會場外一片沸騰,都在喊“加油!加油!”我班的高俊杰奮力向前沖,終于取得了本項目的第一名的好成績。
女子800米即將開始,運動會在做最后的準備工作。隨著槍聲一響,運動員們已離了起跑線。我班長在第三名的位置上,我班同學都非常著急,拼命地喊:“班長加油!班長加油!……”似乎是我們的加油聲不起作用,最后她以小組倒數第二名無緣總決賽,我們班同學們全都很失望。
最令我們興奮的是下午決逐的男子1500米決賽。我班2名大將:繆俊俊——男生中的飛毛腿;許俊哲——男生中的劉翔二代;有這樣強勁的組合,冠軍肯定是他們的啦。
男子1500米的`勁跑中,當第一名已經沖過終點線的時候,緊隨其后的第三名,也就是我們班的繆俊俊他沖過了終點。他的意志力非常難,給我們班迎得了一枚寶貴的銅牌。大家都蜂擁而至地去簇擁他。
1500米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮,令人激動,但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中,選手要面臨的不僅是身體上的考驗,更是心理上的考驗。參加這個項目的運動員真正體現了努力拼搏,永不服輸的運動精神,它給我們的感受遠比成績要豐富的多。
這次校運會帶給我們許多歡樂,但也帶來了很多啟示。
運動作文600字 篇6
這周四,我們迎來了學校第三十七屆運動會開幕式!
那一天來到學校,全校師生很快聚集到了中庭翹首等待著。當劉副校長宣布“廈門實驗小學第三十七屆運動會開幕!”,臺下立刻響起了同學們熱烈而持久的掌聲。
緊接著是一場視覺上的盛宴,有身懷絕技的跳繩隊表演,有街舞隊的炫酷舞姿,更有精彩絕倫的武術表演。這其中最吸引我眼球的,還得數跳繩表演了,表演的'不單有同學,還有專業(yè)隊的教練,他們將表演的熱浪推向高潮。
激動人心的跳繩表演開始了,跳繩隊的同學們個個自信地登臺,支好繩,擺好架勢,隨著音樂的律動,他們風馳電掣地跳動起來。你看最前面那個同學,那速度,猶如哪咤踩了風火輪一般,看得大家忍不住拍手叫絕,我也驚呆了,想到:我的天哪!這速度驚人!那雙臂擺動得如同電動馬達一般,簡直自動化了。跳繩隊的同學們個個都不甘示弱,贏得了一陣陣掌聲,他們的速度驚人,技巧更讓人贊不絕口,時而騰空雙搖,時而迅速逆向跳起,時而又逆向雙搖……
他們不僅個人跳得好,團隊協作精神也令人贊不絕口。
開始跳“8字長繩”了,伴著“嗖嗖……”有節(jié)奏的音律,跳繩隊的同學們一個接一個,就像一條飛舞的長龍在臺上不斷穿梭,偶爾有人絆倒,其他同學稍加停頓立馬跟上了,他們個個配合默契,簡直就是一群在舞“8”字舞的蜜蜂,如行云流水般輕盈,歡快!
“耶——!”看,專業(yè)隊的教練上臺了!“咻,咻……”伴著這聲音,教練一會兒跳三搖,一會兒來個單腿蹲跳,一會兒胯下甩神……那一個個招式讓我們看得目瞪口呆,他手中的繩子跟孫悟空的金箍棒似的,仿佛有七十二般變化。
這場開幕式讓同學們的體育細胞活了起來,大家都躍躍欲試,期待著比賽的到來。
運動作文600字 篇7
“啊?還要去?”我看了看爸爸,無可奈何地重復著幾個星期來一直重復的話。一片黃葉落在我的肩頭,已經是深秋了。
記得十一歲那年,我們全家輪流患上重感冒,爸爸一看情況不太妙,就拉著我們開始晨練,美名其曰:鍛煉身體、增強體質。這事雖小,但對于當時不善運動、愛睡懶覺的我來說,也算個不小的.困難。
秋天的早晨,冷得像冰窯。風蠻橫地將冷氣扭著、卷著,又硬塞進人的褲管,我們不住地呵氣、縮脖子,顯得很窩囊。好不容易來到球場,人少得可憐,我?guī)е稽c點的希望,獨自走到籃筐下練習投球。但事與愿違,我不僅一球未進,還被最后彈回的籃球砸了個“滿天星”,我懊惱極了!
“你那樣不行!”幾周以后,爸爸看不下去了,平了平他的急性子,快速走過來,手把手教我:“投籃可不能像你那樣亂砸一氣,應當預先瞄準,估好距離再投……”說完,并以特慢的動作將整個投籃過程做了個示范,我在爸爸的指導下連試了幾次,果真成功了!哦,看來打籃球也不難!鞍,接著教!”……在這個蕭瑟的季節(jié),我頭一次燃起了對運動的熱情。
沒想到,在我剛掌握了投籃的技術后,爸爸又將籃球換成了羽毛球。很快,我又手忙腳亂起來,只好再次向爸爸求教。“這個羽毛球嘛,必須爭取一招制敵,動作不要花哨,得快、準、狠、才行……”原來如此!我認真練習起來,的確效果甚佳,于是,羽毛球場上也有了我矯健的身影……
其實,不論籃球還是羽毛球,都有一條通用真理,那就是“用心”。打球不是任務,而是一種快樂。當你以一顆快樂熱情的心去打球時,球兒也會回應你的快樂,它們將載著你快樂的心自由飛翔……
“走,去打球,”爸爸在門外招呼著,“!太好了!”我抱起球走了出去,已經一年了,現在,又是一片秋意濃濃……
福建省永泰縣實驗小學六年(四)班 趙伯罕
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運動作文600字 篇8
在這個秋高氣爽的日子里,我們迎來了“20xx年高一小學運動會”!百悎銎床,秀我風采”成為了本次運動會的主題。同學們一早就來到學校,戴著屬于自己年紀顏色的鴨舌帽,穿著整齊的校服,都迫不及待地想在賽場上展現出最精彩的自己!
我們驅車來到了盧灣體育場。一下車進入會場,只見各年級的隊伍浩浩蕩蕩地走向寬廣的`操場,頓時人頭攢動,熱鬧非凡!當廣播里播放著“江南Style”這首韓國神曲時,同學們都一齊把帽子拋向天空,給藍藍的天空增添了一道絢麗的彩虹!當校長、家長志愿者和學生代表相繼宣誓后,天空中冉冉升起了一面五星紅旗,同學們都摘下帽子,筆直站立,操場上空回響著在場所有人響亮的國歌聲……
“運動會”在全校學生的廣播體操中正式開始,我們班分出男隊和女隊,分別跟著朱老師和仲老師去參加了“羽毛球擲遠”、“立定跳遠”這兩個項目的比賽后,都興奮地沖向了自己心儀已久的運動項目。瞧,瘦高個的陳恭在跳繩時,人和繩子簡直就是一臺組合電扇,上下翻飛,令人目不暇接!拿滿分一定是“小菜一碟”了。看,我們的大隊長程立驄,別看他身材矮小,平時文文靜靜的,可大大的籃球在他手里,好像很聽話似的,繞著他的腰旋轉,就是掉不下來!無論是講究技巧性的拍毽子、投沙包,還是體能型的跑步、跳繩,還是速度型的原地運球、深蹲擊掌,都難不倒我們的小小運動員,他們雖然汗水淋淋,但歡樂的笑容始終洋溢在他們的臉上!
當體育陸老師吹哨表示運動會結束時,“運動員”們都遺憾地停下腳步,按要求坐在原地。在回學校的路上,同學們都在互相小聲地議論著剛剛結束的運動會,仍然沉浸在那種快樂和激動的情緒中,這次運動會令人難忘。
今天,我們累并快樂著……
運動作文600字 篇9
吶,你光輝的時刻是在何時呢?“啊,我呀,我不知道啊,但我知道現在的時刻并不屬于我,而是他們!
“嘭”一聲槍響,似箭離弦,人人都想沖在前端。百米之遠,太長太長,又太短太短,長的幾個周的拼搏汗水,全班人的勝利榮譽都賭在里面,短的僅僅幾十秒便可跑完,勝利的彼岸,榮譽的桂冠就在那百米開外的那一條線,沖過它,你便勝了,贏了。聽到主席臺上讀出他的名字時,你現在可以大聲叫,這是我的光輝時刻。
槍響-跑出-遞棒-接棒-跑過-再遞棒,一人接一人,每個人都那么拼命,都是想竭盡全力為隊友爭取一點時間。跑步是一種獨立的運動。所以沒有同伴的合作機會,那場比賽給我的感動不在比賽本身,而那種互相合作的精神,我覺得他們的光輝時刻不是勝利的時刻,而是在他們互相擊掌的時刻。
“加油”,“加油,王霜”,1500米,七圈半,我們都沒一個人敢去跑,她挺身而出。跑完后,她累哭了。可以想象,七圈半跑完后對肺活量的考驗?梢韵胂笠粋個對手超越她時,她的不甘,她被兩個“后勤人員”扶到班級前,掌聲雷動,這一刻是她的光榮時刻。
后來的后來,運動會結束,在回家的`路上我想起某一本書曾說過的話!皡,你不想問我光輝時刻是何時嗎?我現在雖然還不知道,但我知道光輝時刻的真正意義。你看他們,他們有敗有勝,可是都得到了大家的尊重,因為光輝時刻的出現不僅僅在勝利之時時刻,而是在一個信念被人們尊重的時刻吧,你說不是么?”
運動員,不要哭泣!
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