運動的作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的運動的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
運動的作文 篇1
精彩的春季田運會 星期三，我們迎著和煦的陽光，伴隨著溫暖的'春風，迎來了歡快精彩的校田徑運動會。 九點四十五分，伴隨著運動員進行曲，我們邁著整齊有力的步伐，排著方隊，進入會場。
檢閱完畢，當校長宣布”運動會開始”時，操場上頓時沸騰起來。比賽項目真多，有長跑、短跑、鉛球、壘球、跳高、跳遠、接力各個賽場，運動員奮力拼搏，裁判員認真履行職責，記錄員專心致志，觀眾的加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕，整個賽場熱鬧非凡！
你看那1500米長跑，比賽可激烈了！”嘭”的一聲槍響，一個個運動員如矯兔般飛離起點，你追我趕，難分勝負，引得在場的觀眾興奮不已。呀，壞了，一個運動員在中途摔倒！正當同學們準備上前扶起他時，說時遲，那時快，運動員”刷”地爬起來，像利箭般沖向終點！ 跳高場地，輪到我班女將李敏出場了。
霎時，幾百雙眼睛一齊投向李敏，我也在心里暗暗為她加油！李敏站在助跑線上，雙手叉腰，慎靜地望著那根似乎架在半空中的橫桿。突然，她猛吸一口氣，右腳往后用力一蹬，然后以密集的小步對準橫桿沖過去。只見她越跑越快，忽然，一個輕快有力的起跳，身體像燕子似的騰空而起，一個輕巧的轉(zhuǎn)身，飛過去了！“好！”“好——”頓時，全場迸發(fā)出雷鳴般的掌聲和歡呼聲。 運動會緊張而有秩序地進行著。
運動的作文 篇2
昨天，一年一度的學校運動會已經(jīng)拉開了序幕。今天是我們六年級的比賽，每個參賽選手心情都非常激動，都想大顯身手，為自己的班級爭光。
瞧，跑道上正進行200米的決賽�！邦A備”哨聲響起，六(三)班的齊月靜同學，以腿長的優(yōu)勢邁出矯健的步伐�？上Яㄒ唬┌嗟膮①愡x手很快趕上齊月靜，齊月靜十分緊張，她使出全身的力氣往前沖。忽然兩者之間再次拉開了間距，快了，快了，終于快到終點了。齊月靜像離弦的箭一般沖過了終點紅線，大家都為她送去了歡呼的掌聲喝彩。
接下來進行的是拔河比賽，當同學們聽說拔河比賽要開始時，個個摩拳擦掌，躍躍欲試。仿佛個個都是大力士，都想在比賽時大顯身手，為自己的'班爭光。
比賽在一場歡呼聲中開始啦！只見操場中間躺著一根又粗又長的繩子，中間系著一根紅領巾。場地上畫了一條中心線。按抽簽的順序，雙方隊員陸續(xù)上場，此時氣氛十分緊張。隊員們各就各位，長繩被繃直了。此時，啦啦隊大喊，“六(三）班加油！六（三）班加油！”你瞧，隊員們雙手拼命地拉著繩子，兩腳蹬著地，后腿使勁讓身體向后傾斜，臉漲得通紅，牙齒咬到咯吱咯吱響。紅領巾一會兒被拉到中心線的左邊，一會兒又被拉到右邊，觀眾的心情也隨著紅領巾的移動而緊張起來。一會兒揮臂高呼，一會兒唉聲嘆氣……
著多么快樂的運動會，多么難忘的校園運動會�。�
運動的作文 篇3
期盼了整整一年的冬季運動會終于到了！我和同學們都歡呼雀躍！
今年的運動會有許多項目：如跳8字繩、接力賽、課間操等。但我最喜歡的還是接力賽。
那天，伴隨著《運動員進行曲》，我們班的運動員們雄赳赳、氣昂昂地來到操場，在評委老師的組織下，我們按照一個男生一個女生的順序排好，大家摩拳擦掌，信心滿滿地等待著裁判的哨聲。隨著裁判的一聲令下，我們班的第一個同學像離弦的箭一樣沖出去，風把他的頭發(fā)吹得立了起來，一眨眼他就跑到對面同學那兒了。第二個同學抓過接力棒，像風一樣跑過來，大家都拼盡全力往前沖。馬上就要到我了，我的心撲通撲通跳得厲害，我擔心自己接不住棒，又擔心自己跑不過別人，緊張得直冒汗。就在這時，廣播里放起了一首快樂的兒歌，大家都跟著兒歌邊唱邊跳，我也不知不覺跟著哼起來，歡樂的氣氛帶走了我緊張的心情。到我了！到我了！我眼睛緊緊盯住對面跑來的同學手里的接力棒，他剛到我面前，我就把他遞過來的接力棒緊緊抓在手里，迅速跑了出去。我邊跑邊往旁邊的跑道瞅，眼看后面的.同學的就要追上來了，我正心里發(fā)麻，忽然聽到對面?zhèn)鱽硪魂嚰佑吐暎牭郊佑吐�，我頓時信心大增，更加賣力地跑起來，腳上不知哪里來的勁，讓我越跑越快。馬上要交棒了，我趕緊把接力棒豎起來，眼睛死死盯住同學伸過來的手，把接力棒穩(wěn)穩(wěn)當當放進他的手掌，只見那個同學呼的一聲就跑了出去。我一刻不敢休息，趕緊回到隊伍后面和前面跑完的同學一起賣力地給后面的同學加油！最后雖然我們沒有得第一名，但是我們都很開心！
這次運動會可真精彩呀！它不僅讓我們鍛煉了身體，更讓我們感受到集體的力量，讓我更加愛我的班集體！
運動的作文 篇4
今天的早晨是一個秋高氣爽的早晨，我一進學校的操場，就看見操場上擺滿了小凳子，主席臺的上面還拉著一面條幅，條幅上面寫著“高新一小三跳運動會”，一般安安靜靜的操場今天變得熱熱鬧鬧，同學們的心情也和陽光一樣的燦爛，像一只只小鳥在嘰嘰喳喳的叫個不停。
各班的隊伍整齊的坐在操場上，隨著宣布比賽開始后，賽場都沸騰起來了，加油助威聲此起彼伏，運動員們一個個都在努力拼搏，個個摩拳擦掌，毫不示弱，比賽現(xiàn)場他們有的像小燕子一般輕快地穿梭在繩子里；有的像雄鷹一樣跳著高難度的動作。
時間過得很快，不一會就到了我參與的女子后挽花的比賽了，那當然在我心中是印象最深刻的'啦！當時我一聽到后挽花項目要檢錄啦，我的心一下子就蹦了出來，開始緊張起來了，我們30名運動員整齊的站在賽場上，當哨聲想起，我趕快把手中的繩子甩了起來，努力的跳著，剛開始我還跳的很輕松，可跳著跳著我就覺得胳膊和腿都很酸，都要抬不起來了，這時我聽到了老師和同學們給我的加油和鼓勵我立刻抖擻精神，心里默念著：“堅持就是勝利”。結束的哨聲響起來了，即使我的成績不太好但我覺得只要我努力了我就是最棒的。
激烈的比賽結束了，即使我今天的成績不太滿意，但是我不氣餒，明天有我的大繩項目，我一定要把大繩跳好，為我們二十班爭光。
運動的作文 篇5
星期二的時候，我們班的跳繩運動員緊緊張張的在上體育課，我心里想著“可能是因為明天就開運動會了，所以她們可能才這么緊張吧！”我正想著想著，王思清忽然從我們面前氣喘噓噓的跑過來，我們都問她：“你為什么這么緊張的�。俊蓖跛记逭f：“今天下午就要開運動會了�！边@話一說出來，我們運動員們都愣住了，有人說：“不會吧！三跳運動會不明明是明天才開�。∧悴粫犲e了吧！王思清？”王思清見我們不相信，就急急忙忙的說：“這是體育楊老師告訴我的。你們不信的話，就親自去問問吧！”我飛快的跑過去，一問，還真是��！把我們急得像熱鍋上的螞蟻一樣趕快練，幸好今天下午不比大繩。
下午的時候，我們來到操場，��！真是熱火朝天��！人好多��！我們來到操場，這才得知，今天下午比的是前挽花，前挽花有我，還有，楊云琪和張令怡，我們比完賽之后，過了一會兒，沒有讀成績，又過了一會兒，還沒有讀成績，我們都快急死了，又過了一大會兒，終于讀了，我們班三個人，沒一個的名次的，白費力氣！明天又要比后挽花了！
星期三的時候，我們早上跟昨天下午一模一樣，一下樓，還是熱火朝天的，我們等了一會兒，我又上場了，結果還是沒得名次，但是這次我們班的特殊人物也出場了，她就是‘安悅’，為什么說安悅是特殊人物呢？因為安悅這次取得了第十名，我們都感到了很興奮。我下次也會的！
下午，我們比了女生的大繩，我們女生比原來突破了自己，所以，楊老師就給了我們一個小獎勵，現(xiàn)在還不知道男生會跳得怎樣呢，我也不知道，估計只有上天知道吧！
星期四下雨了，我們無法舉行跳繩運動會，所以今天照常上課，�。≌胬郯�！要是明天也不舉行的'話，那該多好��！可是明天不舉行的話，可總得要舉行的吧！你說是不是。
星期五的時候，我們早上先上一節(jié)語文課之后再舉行，所以早上來的家長們都要先去二年級辦公室上去待上一節(jié)課之后才能出去，最后的時候，男生大繩組參加了激烈的戰(zhàn)爭中以后也跟女生一樣，突破了自己，所以楊老師也給他們了一個小獎勵。
我真希望下次的運動會現(xiàn)在就開��！
運動的作文 篇6
眾所周知，對于進行體育運動的人來說，越是年輕越是喜歡參加激烈的運動，所以，學生尤其是要注意運動前準備活動的群體。
“熱身”，體育運動前的必要準備
“有調(diào)查表明，八成以上的運動損傷是由于突然增加運動量造成的。因此，普通群眾參加激烈的體育運動前，要主動向教練人員學習科學‘熱身’即準備活動的方法;在進入正式的體育運動之前，要循序漸進地做好‘熱身’活動。這樣，就能使身體各關節(jié)、肌肉的柔韌度增加，也能使心腦血管緊張度變得適合運動;并能使人對自己的體能狀況“心中有數(shù)”，以便適度掌握運動量和強度。也只有這樣，人們才能在激烈的運動中不容易受傷害。”雙德全對記者說。
眾所周知，對于進行體育運動的人來說，越是年輕越是喜歡參加激烈的'運動，所以，學生尤其是要注意運動前準備活動的群體。
對此，介紹了一些“熱身”活動經(jīng)驗。一是“熱身”要活動到身體微微出汗為好，即使在冬天也應如此。二是參加正式運動前，先慢跑5分鐘左右。三是再做5分鐘左右的徒手操，注意活動頸、肩、肘、腕、手指、髖、膝、踝等部位的關節(jié)，尤其注意活動髖關節(jié)和膝關節(jié)。四是對要參加的激烈運動或比賽項目，先進行20分鐘左右的、輕松的練習。五是“熱身”活動后要休息幾分鐘，再進入正式運動及比賽。此外，進入一項自己從未參加過的體育運動之初，持續(xù)活動的極限在15分鐘，以后可以隔一天增加一些運動量。
防護，運動中免受損傷的關鍵
第一方面是使用運動護具。各種關節(jié)護具如足關節(jié)的護踝、肘關節(jié)的護肘、保護腰椎的腰帶以及健美褲等，能夠在人們的競技運動乃至平日的體育健身活動中，為關節(jié)及肌肉分擔外來的壓力和沖擊。而關節(jié)則是運動中最容易損傷的部位，還有關節(jié)的過伸或過屈都有可能對肌腱造成損傷，所以適當佩帶運動護具能在很大程度上避免關節(jié)受損和肌腱過度拉伸。例如，打籃球時戴上護腕、護膝、護踝，踢足球時戴上護腿板，打網(wǎng)球、羽毛球、乒乓球時戴上護肘、護腕都是很好的運動損傷防護措施。
第二方面要學會運動中的保護性動作。例如，當身體失去平衡時，運動者應立即或向前、或向后、或向左、或向右跨出一大步，以保持平衡。又如，人從高處跳下時，要用前腳掌先著地，同時屈膝緩沖。再如，進行健美活動、“功夫”健身者，切忌“硬拉”、“深蹲”，以防損傷相應部位的肌肉群。
第三方面是掌握適宜的運動“度”和“量”。普通人應以有氧運動鍛煉為主，一般運動鍛煉可以每周3～5次，每次20～30分鐘;也可以每周3次到健身房鍛煉，以減肥為目的者可以增加兩次，每次做1～2小時的有氧運動。但要注意的是，在任何鍛煉活動中，單個動作重復次數(shù)不宜過多，一個肢體或關節(jié)不要過久地做同一動作，盡量不做過屈或過伸的動作，以免造成關節(jié)損傷。普通人有氧鍛煉活動強度的簡單觀察方法是，如果在鍛煉活動中說話困難了就說明強度有些大，可以調(diào)整;而感覺呼吸困難了，就說明運動強度已過大要減小運動強度。
運動的作文 篇7
早晨，同學們興高采烈地來到學校。運動員們個個精神抖擻，充滿信心，他們在運動場上奮力拼搏，都希望為自己班奪得一個好成績。班上沒人閑著，都站在板凳上為自己班的人加油。
運動會中，最扣人心弦的就是1500米跑步比賽�？�!兩位女運動員正在運動，正在這時“砰”的.一聲槍響，運動員們?nèi)缫恢еЪw快地跑，我們也忍不住站在板凳上，喊“加油!加油!”她們不僅汗流浹背，還氣喘噓噓，到了最后我們班宋申慧來了個沖刺，跑了第二名。我們班的張丁文跑了第五名，成績也不錯。
在大家的笑聲中，運動會圓滿結束。
運動的作文 篇8
11月3日，我們學校舉行了盛大又隆重的運動會，只見主持人精神抖擻的說完開幕詞，運動會便開始了。這屆運動會項目很多，一天的時間不夠，所以，在星期二下午，我們又舉行了10×10迎面接力和800米，其中，800米這個辛苦的項目尤為精彩。
那天下午，我們比完迎面接力，驚心動魄的800米跑開始了！首先是男子，我們班的運動員們站在起跑線上，認真的聽裁判員的槍聲�！班亍保瑯屄曧懫饋砹�！運動員們像離弦的箭，沖了出去。第三圈時，我們班的運動員明顯開始漸漸落后，這時，觀看的同學們不免開始擔心，使勁的'喊著加油，過了一會，男子800米結束了，雖然我們班的同學成績不怎么理想，但是他們的毅力是我真心佩服！接下來是女子，隨著“嘭”的一聲，比賽開始了！看著我們班的胡涵雨“穩(wěn)坐第一”，同學們的臉上洋溢著快樂的笑容，這時，我們也不忘給其他兩名同學加油，最后的結果出來了，胡涵雨果然不負重望，榮獲第一，其他兩名也不賴，獲得了不錯的成績。這六位為我們班爭取了榮譽，同學們都非常開心。
運動會結束了，我們在小操場舉行了閉幕式，各個項目的成績加起來后，我們獲得年級段第三，可同學們心中都有一個愿望，那就是：明年的運動會取得更好的成績！
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