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愛運(yùn)動作文精品[5篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的愛運(yùn)動作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
愛運(yùn)動作文 篇1
“現(xiàn)在公布‘快樂飛毯’的成績,杭州市崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校第一名……”雖然我們都在歡呼,但眼球都被一個地方吸引了,那就是放在觀眾席上的兩大筐面包。大家都餓了呀!
可我們并不知道的是,那些面包都是為老師們準(zhǔn)備的。
“葛老師,這個可以吃嗎?”不知是誰,抓起了一個面包向葛老師問道!班?”老師愣了一下,“哦,你吃吧!庇谑,好多的同學(xué)都一擁而上,開始搶面包。
我一邊啃著面包,一邊想:“怎么會有這么多的.面包呢?”這時,頭頂上的太陽似乎也想吃,運(yùn)動場上越來越熱。
又過了一會兒,有人買來了兩箱水,一抬上來,許多老師都說:“給學(xué)生吧,我們不渴!
我望了望天,天上的太陽這樣毒,他們從早上就開始參加運(yùn)動會,怎會不渴?是他們都說了一個小小的謊吧!
“哦,哦,回去嘍,回去嘍!”我們坐上了返回的大巴。在車上劉老師要給老師們發(fā)巧克力,突然,有老師提議,把巧克力分給我們吃,我們每一個人都吃得唇齒留香。而老師卻只是微笑著看著我們。哦,老師將面包、水與巧克力都讓給了我們……是他們不餓也不渴嗎?還是他們不想吃?不,都不是,是老師與學(xué)生之間的師生情,促進(jìn)他們這么做的……
我望向窗戶:天,似乎更藍(lán)了;草,似乎更綠了;路旁的人,也似乎更漂亮了。哦,不,和我們坐在同一輛車上的老師們更美麗,如果沒有了他們,我們也就不會這么幸?鞓返某砷L。
愛運(yùn)動作文 篇2
我的爸爸高大魁梧,他胖乎乎的臉上總是掛著開心的笑容。他有一雙炯炯有神的眼睛,身體很結(jié)實(shí)。他有一個好工作,但別提多忙了,然而只要一有空,爸爸就會陪我一起玩。他最大的特點(diǎn)就是熱愛運(yùn)動,他常常教我各種體育技能,和我一起鍛煉一起運(yùn)動。
讓我記憶猶新的就是他教我騎自行車的'歡樂時光!膀T車還不簡單!蔽业囊獾卣f!笆澜缟线有很多東西你不會呢!”爸爸說。他笑瞇瞇地告訴我這次他要帶我騎到馬路上鍛煉鍛煉。剛騎上馬路,路上車輛很多,我有些緊張。爸爸耐心教導(dǎo)我要眼觀六路耳聽八方,要注意避讓,經(jīng)常使用車鈴。爸爸讓我跟在他身邊騎,他時不時地轉(zhuǎn)過頭來看我,生怕我落下。在他的保護(hù)下,我越騎越穩(wěn)。最后我們來到了運(yùn)河廣場,爸爸還教我玩特技,只見他把車把手飛快地提起,車輪子瞬間離開地面,他的一舉一動像個雜技演員。我們還練習(xí)了單放手和雙放手。爸爸告訴我要用屁股控制坐凳的平衡,這樣才能成功。我們練習(xí)得很帶勁。
爸爸不僅愛運(yùn)動,而且還很有毅力。有一次,爸爸買來了兩臺踩步機(jī),讓我和他一起比賽。一開始,我人小體輕,踩得飛快。爸爸也不甘示弱,可是我還是超過了他。過了半小時,我已經(jīng)累得氣喘吁吁,便問爸爸:“什么時候結(jié)束比賽?”爸爸一本正經(jīng)地盯著踩步機(jī)說:“等我超過你就結(jié)束!”最后,他終于超過了我,取得了勝利。望著汗流浹背的爸爸,我心里非常佩服他。
我的爸爸就是這樣一個愛運(yùn)動的人。和他在一起,我們總是充滿活力。
愛運(yùn)動作文 篇3
誰愛運(yùn)動?我愛運(yùn)動。
我最熱愛的運(yùn)動是打籃球和游泳。因?yàn)樯象w育課時,可以把人打到外場,這種感覺我很喜歡,也很有成就感,還有打籃球可以增加我的靈敏度,還有閃避能力及手眼協(xié)調(diào)能力。
另一項(xiàng)游泳則是暑假時,媽媽鼓勵我去學(xué)的,我學(xué)到很多游泳的`方式,有自由式、蛙式、蝶式和仰式。其中我最擅長的是自由式和蛙式,自由式游的速度很快,蛙式的姿勢很漂亮,在水里游泳可以讓我緩解壓力。教練說:“游泳可以擴(kuò)大肺活量,和還可增加我的體力”
總之,我愛運(yùn)動,運(yùn)動可以讓我身體健壯不生病,長高又變帥。我希望未來能成為杰出的運(yùn)動員,為祖國爭光。
愛運(yùn)動作文 篇4
生命在于運(yùn)動,運(yùn)動讓我們有更好的精力和意志去好好學(xué)習(xí)。我熱愛運(yùn)動,羽毛球,跳繩,籃球……都是我的強(qiáng)項(xiàng),我每天都會運(yùn)動,在這么多的運(yùn)動項(xiàng)目中我最喜愛的是足球。
當(dāng)學(xué)校成立了一個足球隊時,我就勇躍地報了名。每次的訓(xùn)練我都一絲不茍,所以教練也很喜歡我。有一次練射門,我用腳背一打,打了一個死角,連教練也目瞪口呆。這時他們才知道,我適合當(dāng)前鋒。從三年級練基本功,四年級練打比賽,我經(jīng)歷了這么多風(fēng)雨,一天我終于成功了。
一次去龍柏打比賽,大家要知道龍柏體育最好的就是足球了。我們雖然很有壓力,但我們很認(rèn)真的踢。上半場,因?yàn)槲覀冎虚g有一個跑位錯誤,被對方進(jìn)了一個。
目前比分為1:0,但我們毫不氣餒。他們的防守防的很死。我還是帶著球,”嘩“的一個假動作把第一個給過了,但第二個突然跑上來把球給搶跑了。第二個是他們的守門員。這時他來了個大腳,幸虧守門員擋了出去。這時,他們的守門員跑了上來,正好形成了一個空門。我的隊友胡名浩給我來了一個45度的傳球,我正好過了所有的人,趁守門員沒回來,我輕輕一射,球進(jìn)了!最后的比分為1:1。為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。
還有一次是在四年級時和五年級同學(xué)的一次比賽,比賽剛開始時由于疏忽被他們的腳球進(jìn)了球。我們的'隊員有點(diǎn)泄氣,中場休息時一個個唉聲嘆氣的。我對大家說:”還有半場,我們同心協(xié)力還有機(jī)會的,我們不能輸!“我和隊友重新振作起來,剛踢了沒多久,我們的一個隊員在進(jìn)區(qū)內(nèi)摔了一跤,裁判判我們一個角球,我們反敗為勝的機(jī)會來了,我來主射,我?guī)е,用盡全力向球門射去,他們的守門員撲了個空,球進(jìn)了1:1。 這時大家的士氣被鼓舞,在離結(jié)束還有1分鐘時,球傳到我這里,我的左右線也被掛住了,這時教練說:”傳給胡名浩“。我想這么多人萬一傳不到就會被別人帶球就再也沒機(jī)會了。”怎么辦?“我冷靜的想了想:有了,我可以直接射,就算不進(jìn)也會有個腳球。我假假地動了幾下,突然”咚“的球傳力我正前方人的襠直進(jìn)球門,我們最終以2:1奪得第一。
運(yùn)動讓我從中感受到快樂,強(qiáng)健了我的體魄,鍛煉了我的團(tuán)隊合作和毅力,使我的業(yè)余生活更加豐富多彩!
愛運(yùn)動作文 篇5
每節(jié)下課,我都會去運(yùn)動,我做的運(yùn)動有跑步、跳繩還有打籃球。
我最愛的運(yùn)動是打籃球,因?yàn)椋蚧@球不但對身體好,同時也很好玩,所以我最喜歡打籃球。其實(shí),前一陣子我還不太會打籃球,經(jīng)過每天努力的練習(xí),現(xiàn)在的`我已經(jīng)學(xué)會了一些技巧,已經(jīng)真的會打籃球了,所以,一有空,就和朋友們打上一場,有一次,我就跟朋友比賽,居然是我贏了!。我還喜歡跑步,下課的時候,我都跟好朋友謝駿杰在外面跑步,做這個活動讓我覺得很開心,因?yàn)榕懿綍屛液苡辛。我喜歡的運(yùn)動還有跳繩,每當(dāng)爸爸、媽媽在周星期六和日或沒有上班的日子,我們都會比賽跳繩一百下,媽媽總是得第三名,因?yàn)閶寢屘暮苈,爸爸是第二名,我跳得最快,所以冠軍都是我?/p>
我們?nèi)叶紣圻\(yùn)動,利用假日去學(xué)校跑跑操場或做做各種運(yùn)動,全家人變得活力十足,我們都覺得多運(yùn)動身體才會更健康。
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