快樂的運(yùn)動(dòng)作文

時(shí)間：2024-01-23 14:16:43 運(yùn)動(dòng)作文我要投稿

快樂的運(yùn)動(dòng)作文集錦(9篇)

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的快樂的運(yùn)動(dòng)作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

快樂的運(yùn)動(dòng)作文集錦(9篇)

快樂的運(yùn)動(dòng)作文篇1

　　在一個(gè)秋高氣爽的天氣里，我們又迎來了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們的臉上都洋溢著快樂的笑容，仿佛連太陽(yáng)都知道今天是個(gè)高興的日子，笑得那么燦爛。

　　本次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目有很多，50米、200米、400米、800米、1000米、1500米、跳高、跳遠(yuǎn)、壘球和接力賽。其中最激動(dòng)人心的就要數(shù)女子200米接力賽了。在精挑細(xì)選后，我們班選出了四名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員參加比賽，我也有幸成為了其中的'一員，大家都摩拳擦掌，準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)。

　　站在賽場(chǎng)上，當(dāng)體育老師喊出：“各就各位，預(yù)備”這句話時(shí)，大家的心一下子都提到了嗓子眼兒�！芭椤钡囊宦暟l(fā)令槍響，運(yùn)動(dòng)員們像一匹匹脫韁的野馬飛奔在綠色的跑道上。

　　我們班的第一棒是吳貝楠，她如旋風(fēng)般跑在了最前面，我是第二棒，當(dāng)我接過接力棒時(shí)，腦子里只有一個(gè)信念，就是一定要拿第一，我昂首奔馳，耳邊聽到的只有“加油！加油！”的聲音，當(dāng)我把接力棒交到劉佳寧手里時(shí)，心依舊隨著劉佳寧飛快的腳步在狂奔，最扣人心弦的就是最后一棒李若嘉了，當(dāng)她接過接力棒時(shí)，像離弦的箭一般飛快的奔了出去，奮力直追前面五（4）班的運(yùn)動(dòng)員，終于在跑出100米后，將五（4）班運(yùn)動(dòng)員遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面。最終，我們克服了身高的劣勢(shì)，取得了五年級(jí)女子200米接力賽第一名的好成績(jī)，我們歡呼雀躍，和老師擁抱在了一起！

　　這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們雖然只獲得了團(tuán)體第二名，但我們從中體會(huì)到了成功的秘訣：那就是齊心協(xié)力，勇往直前，不怕苦累，奮起直追！

快樂的運(yùn)動(dòng)作文篇2

　　“往后退，有水草……”伴隨著一串串歡樂的笑聲，我開始了五一假期玩皮劃艇的運(yùn)動(dòng)。

　　我們剛抵達(dá)目的地，聽到河里的浪花流淌的聲音伴著人們的歡聲笑語一點(diǎn)點(diǎn)地傳入我的耳畔。我用目光去捕捉正，在空中嬉戲的小鳥，它們一個(gè)個(gè)劃過天際，最后消失于天空之中。偶爾有幾只在河底竊竊私語，水草借著微風(fēng)在河里旅行。

　　到我們上船的時(shí)間了。一開始，我和爸爸劃一條雙人艇。手中的雙槳在碧綠的水中劃動(dòng)著，微風(fēng)似乎在與我們賽跑�！鞍职�，你看……”我們只顧著欣賞風(fēng)景，沒有注意方向，船撞上了蘆葦叢�！安恢�，我們后退。”爸爸鎮(zhèn)定地說。我和爸爸手握雙槳從前往后劃動(dòng)，船慢慢出來了�！疤昧�，出來了！”我開心地哈哈大笑起來，眼睛瞇成了一條縫。一滴滴雨珠從天上飄落，我們戴上了草帽。大風(fēng)伴著急雨，水面上驚起一大陣圓暈。大風(fēng)、急雨、波浪，如此惡劣的環(huán)境，小船卻能如此平穩(wěn)向前疾馳。我希望我的童年也能像這小船一樣不怕困難，勇往直前……

　　在與爸爸劃完平穩(wěn)的雙人艇之后，我想挑戰(zhàn)一下單人艇，在這斜風(fēng)細(xì)雨中，用自己一個(gè)人的努力將這單人艇劃動(dòng)。我咬著牙，手緊握船槳，用力劃動(dòng)。船開始動(dòng)了起來，而且一點(diǎn)點(diǎn)變快，直到最后小船如小鳥般滑翔在水面。正當(dāng)我得意忘形的時(shí)候，船劃進(jìn)了水草地帶。我每劃動(dòng)一下就有許多水草纏繞著船槳。水草很容易將槳綁在水中，我每將槳從水中劃出來，都要花很大力氣把槳從水草中掙脫出來。經(jīng)過一番努力，小船終于順利地劃出了水草地帶。突然，蘆葦叢中傳來了“救命”的`聲音，我回頭一看，只見張同學(xué)不幸落水了。他頭發(fā)濕透，眼睛被雨淋得幾乎掙不開了，嘴里大聲呼喊“救命！救命！”。救生員馬上趕來，把他從水中救起……這時(shí)，我感覺四周都是綠的，樹是綠的，水也是綠的，小河似乎在講述著勇敢者的傳說。

　　天色已晚，望著這斜風(fēng)細(xì)雨，我不禁想起了蘇軾的《定風(fēng)坡》：“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行，竹杖芒鞋輕勝馬。誰怕？一蓑煙雨任平生。”玩皮劃艇是這樣，生活和學(xué)習(xí)也是如此。

快樂的運(yùn)動(dòng)作文篇3

　　今天下午開展了100米預(yù)賽，我有幸參加了這個(gè)項(xiàng)目，我太緊張了，我的腿發(fā)抖，像石頭一樣握著拳頭，我看見一個(gè)跟我跑的一樣快，但我最終還是跑第一名了，我好高興！

　　我要感謝那些阿姨給我們開了一頓美食節(jié)，讓我們吃個(gè)夠，吃好玩好真好！

快樂的'運(yùn)動(dòng)作文篇4

　　這個(gè)令我期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于來臨了，前一天的晚上我還興奮地輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以入睡，覺得此夜特別漫長(zhǎng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)的這天早上，我一聽到鬧鐘“鈴!鈴!”的響，便馬上從床上跳下來，迎接這個(gè)一年一度的“運(yùn)動(dòng)會(huì)”。

　　晴空萬里的天氣，讓我一路走到學(xué)校的心情格外的好，連平日最討厭的汽車吵雜聲，今天似乎都對(duì)我起不了作用。踏進(jìn)學(xué)校，映入眼簾的是五顏六色的氣球拱門，再加上由圓環(huán)中心，放射狀的彩帶，更是美輪美奐，壯觀無比。掛立在圍墻邊的排排風(fēng)車，隨著風(fēng)吹拂而旋轉(zhuǎn)，在太陽(yáng)的照射下，非常耀眼，步行到中廊、穿堂，一張張生動(dòng)活撥的海報(bào)，更是全校師生共同的精心杰作，為此次的大會(huì)增添了許多喜氣。而一群辛苦的老師、家長(zhǎng)義工更是早早就來到學(xué)校，忙碌的作最后的準(zhǔn)備工作，真是辛苦了！回到了教室內(nèi)，隨著時(shí)間滴答流逝，空氣中似乎彌漫了些許的緊張氣氛。

　　八點(diǎn)一到，運(yùn)動(dòng)員開始繞場(chǎng)，個(gè)個(gè)精神飽滿，我們班每位同學(xué)帶著太陽(yáng)花的裝飾向在場(chǎng)的師長(zhǎng)、貴賓們揮手致意，象徵本班的朝氣與熱情，當(dāng)然也贏得臺(tái)上嘉賓、家長(zhǎng)群的掌聲。每一班的獨(dú)特裝扮，各有特色，使大會(huì)的開場(chǎng)增色了不少。大會(huì)終于開始了，中年級(jí)的舞蹈為大會(huì)掀起高潮，手拿彩球的男女生以純熟的舞步表現(xiàn)活力的體操，家長(zhǎng)、來賓驚嘆不已，贊美的掌聲不絕于耳，而緊接著六年級(jí)的表演更是美不勝收，好看極了，也深深吸引了大家的目光，也博得了熱烈的`掌聲。接下來就是精采的各項(xiàng)競(jìng)賽，每個(gè)同學(xué)都卯足全力，使出渾身解數(shù)，勇往直前奔向終點(diǎn)，揮灑在臉上的早已分不出示和水還是淚水了，而其中的壓軸節(jié)目──拔河比賽，也是我最喜歡的節(jié)目，槍聲一響，喊聲震天，雙方人馬拼得你死我活，不知鹿死誰手，終于藍(lán)隊(duì)勝利，贏得了勝利，回到教室后，個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員似乎有些精疲力竭，坐在椅子上，幸好供應(yīng)的午餐是那么的好吃，“今天的努力是值得的”我心里想著。

　　學(xué)校這次舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，不但可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，還能鍛煉身體，使我們度過特別、歡愉且充滿活力的一天!

快樂的運(yùn)動(dòng)作文篇5

　　我們盼望已久的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)今天終于開始了！我們興奮不已，但還是保持著平穩(wěn)的心態(tài)，衣著整齊的走上操場(chǎng)，用自己最高的水平去跳排舞。

　　8字長(zhǎng)繩比賽開始了！這是我們最拿手的項(xiàng)目了，我們一個(gè)接一個(gè)，中間一個(gè)也不停！最后老師告訴我們是第一名！當(dāng)時(shí)我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)都跳起來歡呼，有的還擁抱了呢！我也和張家誠(chéng)、陸培寧、程晟軒抱在了一起！

　　跳繩接力準(zhǔn)備開始了，老師一聲令下，我就立即搖起繩子，可第一跳就失敗了，我一下子就緊張了，一邊跳，一邊想：“萬一落后了怎么辦？”隊(duì)伍里的人要不就是站的很開，要不就是往后面看其他班，大家都急著想趕超二班，越著急就越跳不過去。因?yàn)樯�，我�?體力也在下降，最后比賽還是以失敗告終，我的心情很沮喪！有人責(zé)怪我，說我跳繩水平太差，我心里雖然很不服氣，但畢竟輸了比賽，自己又是隊(duì)伍里最重要的帶繩人，我難過得一句話也不想說，還有的同學(xué)傷心的哭了起來！龔傳牧遙和程晟軒過來安慰我：“失敗了下次可以再來嘛，別忘了！失敗是成功之母！”我們互相鼓勵(lì)，很快就開始準(zhǔn)備下一個(gè)項(xiàng)目。

　　這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)成績(jī)雖然不好，我也留下了遺憾，但我相信經(jīng)歷了這次的失敗，下次一定能成功！

快樂的運(yùn)動(dòng)作文篇6

　　提綱：

　　一運(yùn)動(dòng)給我們帶了了什么健康—快樂—對(duì)于美好的追求—希望

　　二運(yùn)動(dòng)的精神中國(guó)古老的武術(shù)闡述的精神：世界是唔心我心極是世界

　　我處在世界之中世界也處在我的心中內(nèi)外世界的交流天人合一西方式的運(yùn)動(dòng)精神：平等自由公平的精神人道主義

　　三怎樣通過參加適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng) 保持身體健康為生活添色彩為人生添活力

　　愛晨跑的同學(xué)都會(huì)看到這樣的場(chǎng)景，每天早上，在灑滿陽(yáng)光的操場(chǎng)上，在生機(jī)盎然的樹林旁，你都會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣的運(yùn)動(dòng)的身影，他們身材矯健，步伐輕盈，身上充滿了生機(jī)，細(xì)心地人更會(huì)發(fā)現(xiàn)，在他們的臉上，始終都蕩漾著自信、從容、魅力的笑容。當(dāng)你看到這樣的笑容，你就會(huì)不由自主的受到感染，而心生感嘆，我常常仰慕這種發(fā)自內(nèi)心，健康美麗的笑容。心里也一直被一個(gè)問題所困擾。到底是怎樣的一種魅力才能使人發(fā)出這樣的笑容呢？我一直百思不得其解，所以我向他們求教，他們有不同的職業(yè)，也有著不同的答案。

　　醫(yī)生告訴我：運(yùn)動(dòng)的快樂如同使得一個(gè)患者得到康復(fù)，是得到健康的快樂。

　　詩(shī)人告訴我：運(yùn)動(dòng)的快樂如同詩(shī)性的爆發(fā)，是靈感的悅動(dòng)。音樂家告訴我：運(yùn)動(dòng)的快樂如同跳動(dòng)的音符，是和著音樂節(jié)奏的動(dòng)感。

　　軍人踏著整齊的步伐走來：運(yùn)動(dòng)的快樂是健壯的臂膀，是為百姓撐起一方平安的快樂

　　練習(xí)太極的老人告訴我：運(yùn)動(dòng)的快樂時(shí)內(nèi)心世界與外在世界的融合，是物我兩相忘的快樂。

　　我在運(yùn)動(dòng)的過程也偶爾體會(huì)過這樣的喜悅，如春風(fēng)雨露，如夏日瀑雨，如秋之靜美，一種無法言語的快樂發(fā)自內(nèi)心，而我清晰地知道這不是勝利的喜悅，也不是運(yùn)動(dòng)的酣暢，而是運(yùn)動(dòng)真諦---快樂，運(yùn)動(dòng)到底給你我?guī)Я肆耸裁?，也許真正體驗(yàn)過才知道，是健康、快樂、責(zé)任和希望。正因?yàn)槲覀冃闹杏嘘?yáng)光，我們才能反映在臉上，正因?yàn)槲覀儗?duì)心中對(duì)美好的世界有憧憬，我們才可以樂觀向上。正因?yàn)槲覀兩砩嫌胸?zé)任，我們更要健健康康。

　　那運(yùn)動(dòng)所體現(xiàn)了怎樣的一種精神？東西方文明給了我們不同的'答案。在古老的中國(guó)，運(yùn)動(dòng)用武術(shù)這一詞匯代替也許更為恰當(dāng)。一般來說,武術(shù)因受中華傳統(tǒng)儒道文化思想的影響,形成了中華特有的尚武精神,或曰武術(shù)精神。習(xí)練傳統(tǒng)武術(shù)，身具尚武精神,可以使習(xí)武者具有一身浩然正氣,具有俠烈英風(fēng)、清逸大勇之氣質(zhì),自能心思沌凈,堅(jiān)忍不拔,無私無畏。中華武術(shù)精神還能外化為人的道德美追求，因?yàn)樵趦?nèi)外兼修的過程中，人的心靈變得純凈，能將寫在紙上的道義內(nèi)化成心靈的追求和行為的實(shí)踐。千百年來，無數(shù)仁人志士無不把武術(shù)作為必修功課用心修習(xí)。荊軻、莊諸刺暴競(jìng)志，幾近劍俠；李世民、趙匡胤文武兼修，成就唐宋盛世；岳飛、韓世忠堪稱一代武學(xué)宗師，抗金衛(wèi)國(guó)，死而后已；文士中李白、陸游、辛棄疾詩(shī)劍競(jìng)風(fēng)流；更有羅成、岳云等少年

　　英雄璨若繁星，數(shù)不勝數(shù)，輝映后世，成為青少年心里忠臣良將之楷模；現(xiàn)代還有杜心武追隨孫中山先生為苦難的中國(guó)而奔走效力，抗戰(zhàn)時(shí)期的抗日將士、共和國(guó)建國(guó)功臣中也頗多習(xí)武有成之士，他們均崇文尚武，養(yǎng)浩然之氣，成就清逸大勇之精神，最后為正義事業(yè)奮斗不遺余力，其氣度風(fēng)范，大智大勇，為后人所景仰。他們身上，無不凝聚著中華武魂，他們的尚武精神，為民族生存發(fā)展所必須，他們的尚武氣韻，將流芳百世，光照后來。

　　而西方式的運(yùn)動(dòng)精神則與中國(guó)不同，它深受基督教，天主教義的影響，所蘊(yùn)含的是平等、自由、公平和博愛的人道主義精神。他們運(yùn)動(dòng)的源頭，發(fā)源于古羅馬時(shí)期，先是為了戰(zhàn)爭(zhēng)服務(wù)，后來逐漸被大眾接受，奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)就是在這樣的條件下產(chǎn)生的。自1892年，顧拜旦男爵在巴黎索邦大學(xué)發(fā)表了一篇精彩演講。他號(hào)召人們“堅(jiān)持不懈地追求、實(shí)現(xiàn)一個(gè)以現(xiàn)代生活條件為基礎(chǔ)的偉大而有益的事業(yè)�！边@個(gè)內(nèi)容極其豐富、熱情四溢的歷史性演講，后來被人們稱為《奧林匹克宣言》。到如今剛過去不久的北京奧運(yùn)會(huì)，奧林匹克給人傳遞的精神不僅象的的宣言“更快、更高、更強(qiáng)”，追求人類運(yùn)動(dòng)的極限，而是如現(xiàn)代奧運(yùn)之父所說的：“奧運(yùn)會(huì)最重要的不是勝利，而是參與；正如在生活中最重要的事情不是成功，而是奮斗；但最本質(zhì)的事情并不是征服，而是奮力拼搏�！比欢�，奧林匹克精神卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止如此。從1936年柏林奧運(yùn)會(huì)。來自兩個(gè)存在著嚴(yán)重種族歧視的國(guó)度，一個(gè)黑人，一個(gè)白人，杰西·歐文斯和盧茨·朗，在納粹的監(jiān)視之下，坦誠(chéng)互助。這兩位跳遠(yuǎn)選手真摯友誼造就的畫面，成為這屆令?yuàn)W林匹克蒙羞的運(yùn)動(dòng)會(huì)上最感人的一幕。再到北京北京奧運(yùn)會(huì)，格魯吉亞選手和俄羅斯選手的擁抱，都為奧林匹克精神做了更多的詮釋。

　　其次我們?cè)谡務(wù)勥@樣通過合理的運(yùn)動(dòng)保持一生的身體健康。運(yùn)動(dòng)可以給我們帶來快樂，同時(shí)也可能給我們帶來傷害，關(guān)鍵在于怎么去運(yùn)用它，為我們的健康服務(wù)。人生的不同階段，需要的鍛煉不盡相同，年輕人精力充沛，有爆發(fā)力，可以適應(yīng)很多項(xiàng)目在二十歲至三十歲：可選擇高沖擊有氧運(yùn)動(dòng)、跑步或打球等運(yùn)動(dòng)方式。對(duì)身體而言，好處是能消耗大量卡路里，強(qiáng)化全身肌肉，增進(jìn)精力、耐力與手眼協(xié)調(diào)。在心理上，這些運(yùn)動(dòng)能幫助你解除外在壓力，讓你暫時(shí)忘卻日常雜務(wù)，獲得成就感。同時(shí)，跑步還有激發(fā)創(chuàng)意、訓(xùn)練自律力的優(yōu)點(diǎn)；打球可以提高隨機(jī)應(yīng)變能力，而拳擊除了培養(yǎng)信心、克制力與面對(duì)沖突的能力等好處外. 三十至四十歲：建議選擇攀巖、滑板運(yùn)動(dòng)、溜冰或者武術(shù)來健身。除了減肥，這些運(yùn)動(dòng)能加強(qiáng)肌肉彈性，特別臀部與腿部；還有助于活力、耐力，能改善你的平衡感、協(xié)調(diào)感和靈敏度。在心理上，攀巖能培養(yǎng)禪定般的專注工夫，幫助你建立自信與策略思考力；溜冰令人愉悅、多感，忘卻不快；武術(shù)幫助你在沖突中保持冷靜、自強(qiáng)與警覺心，同樣能有效增進(jìn)專心的程度。

　　三十歲至四十歲：建議選擇攀巖、滑板運(yùn)動(dòng)、溜冰或者武術(shù)來健身。除了減肥，這些運(yùn)動(dòng)能加強(qiáng)肌肉彈性，特別臀部與腿部；還有助于活力、耐力，能改善你的平衡感、協(xié)調(diào)感和靈敏度。在心理上，攀巖能培養(yǎng)禪定般的專注工夫，幫助你建立自信與策略思考力；溜冰令人愉悅、多感，忘卻不快；武術(shù)幫助你在沖突中保持冷靜、自強(qiáng)與警覺心，同樣能有效增進(jìn)專心的程度。

　　四十至五十歲：選擇低沖擊有氧運(yùn)動(dòng)、遠(yuǎn)行、爬樓梯、網(wǎng)球等運(yùn)動(dòng)。對(duì)身體的好處是能增加體力，加強(qiáng)下半身肌肉，特別是雙腿，像爬樓梯既可以出汗健身，又很適合忙碌的城市上班族天天就近練習(xí)。網(wǎng)球則是非常合適的全身運(yùn)動(dòng)，能增加身體各部位的靈敏度與協(xié)調(diào)度，讓人保持活力充沛，同時(shí)對(duì)于關(guān)節(jié)的壓力也不如跑步和高沖擊有氧運(yùn)動(dòng)來得大。而在心理上，這些運(yùn)動(dòng)讓人神清氣爽，松弛緊張和壓力。以爬樓梯為例，有規(guī)律地爬上爬下常是控制自己，讓心情恢復(fù)穩(wěn)定的好方法；同樣，打網(wǎng)球除了有社交作用，還能拋開壓力與躁念，訓(xùn)練專心、判斷力，與時(shí)間感。

　　五十至六十歲：適合的運(yùn)動(dòng)包括游泳、重量訓(xùn)練、劃船，以及打高爾夫球。游泳能有效加強(qiáng)全身各部位的肌肉與彈性，而且由于有水的浮力支撐，不如陸上運(yùn)動(dòng)吃力，特別適合療養(yǎng)者、孕婦、風(fēng)濕病患者與年紀(jì)較大者。重量訓(xùn)練能堅(jiān)實(shí)肌肉、強(qiáng)化骨骼密度；提高其他運(yùn)動(dòng)能力；而打高爾夫球時(shí)如果能自己走路、自背球袋，而且加快腳步，常有穩(wěn)定心臟功能的效果。心理上，游泳兼具振奮與鎮(zhèn)靜的作用，專心的劃水讓人忘卻雜務(wù)；重量訓(xùn)練有助提高自我形象滿意度，讓壓力與煩躁都隨汗水宣泄而出；團(tuán)

快樂的運(yùn)動(dòng)作文篇7

　　今天是激動(dòng)人心的日子：我們要開運(yùn)動(dòng)會(huì)了！這件事，我盼望了很久。

　　我早早地起床，洗刷完畢，吃過早飯，用最快的'速度走到了學(xué)校。到學(xué)校不久，就想起踩球王和跛球王要先到足球場(chǎng)上，于是我和同學(xué)們跑到足球場(chǎng)上。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了！我們都參加了許多項(xiàng)目，有足球機(jī)坪、三十米運(yùn)球、手腳傳球等，最難但很有趣的要數(shù)足球繞碟了：要像三十米運(yùn)球一樣，輕輕地、一點(diǎn)一點(diǎn)地踢，這一步和三十米運(yùn)球一模一樣，不過，還要繞S形，地上擺上五到八個(gè)碟子，然后從第一個(gè)起，一個(gè)一個(gè)地繞到最后一個(gè)，把球傳給下一個(gè)同學(xué)，十名同學(xué)全繞完后，草坪上留下了歪歪扭扭的痕跡，好像一條青蛇在上面蠕動(dòng)。

　　最最好玩的來了，爸爸們和體育老師們要上場(chǎng)踢足球了！同學(xué)們歡呼躍雀，一窩蜂地向前沖，有的都沖到中間了，老師讓我們往后退，我們只好退了，比賽開始了，這場(chǎng)比賽一開始我們就熱血沸騰。大喊：“爸爸隊(duì)，加油！”有的喝著水、有的都站到椅子上了，很多叔叔把球用頭頂過去，我想一定很疼，但他們卻一點(diǎn)也不在乎。

　　你看，一個(gè)多么獨(dú)一無二的運(yùn)動(dòng)會(huì)��！

快樂的運(yùn)動(dòng)作文篇8

　　今天開運(yùn)動(dòng)會(huì)，早上吃完早飯，大家就下樓排隊(duì)，在各班規(guī)定的地方坐好。大家都很興奮，但是好半天也不開始。終于運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。一開始是航模表演，大家都驚呆了，好厲害呀！然后運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始了。可是沒有人歡呼，大家都在看書，很沒意思。

　　我今天沒有項(xiàng)目，就坐在那里看書，喝水。我們班辛凱琳和張可怡在女子200米預(yù)賽中獲得了名次，應(yīng)該就能參加決賽了。趙璽文投壘球投的真遠(yuǎn)呀！獲得了第二名的好成績(jī)。

　　今天天氣真熱，尤其是下午，大家都滿頭大汗，但是我們還是很愉快，炎熱的天氣絲毫沒有影響我們的.心情。