運(yùn)動的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的運(yùn)動的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動的作文 篇1
生命對于我們而言，只僅僅是一個開始而已，良好的開始意味著美好的結(jié)局，所以我們不能馬虎得對待我們的開始。那就動起來吧，在運(yùn)動中建筑起一個健康快樂的自己，在運(yùn)動中感受一切值得高興的事，讓我們的生命因為它而精彩起來吧！
運(yùn)動之中，我們體會到生命的可貴之處，感受到生活的快樂。青春不是永恒的，但運(yùn)動卻是永遠(yuǎn)的。運(yùn)動沒有年齡的限制，沒有身份，地位和種族的差別。它不想戰(zhàn)爭那樣殘酷，交錯著血與淚。它會給我們健康，給我們快樂，帶給我們世界最美好的東西。
運(yùn)動不只可使我們擁有健康，更可以鍛煉我們的思維能力。乒乓球讓我們思維變的敏銳，排球，籃球讓我們懂得集體協(xié)作的`重要性；登山又可讓我們知道“下山容易，上山難”的人生哲理，這些所以的運(yùn)動無一不是給我們益處的。
人生有時候就像是場籃球賽，需要各個方面的協(xié)調(diào)發(fā)展，你才會感受到生命的美好，只要健康的生命，卻不想著去工作或?qū)W習(xí)，那生命就只是一具空殼，只想著學(xué)習(xí)或工作，而忽視健康，那充其量也只不過是個“空想家”所以我們更應(yīng)該運(yùn)動，讓運(yùn)動幫助我們實現(xiàn)一切！
生命是真實的，運(yùn)動是真實的，只要我們運(yùn)動了，那快樂就不是夢，夢也不是夢了。
因為我運(yùn)動，所以我快樂。通向快樂的階梯正在等著我們?nèi)ヅ实牵b一下，我們出發(fā)吧！
運(yùn)動的作文 篇2
有一天，漢字們成了精，像我們?nèi)艘粯踊畋膩y跳的。他們吵吵鬧鬧，想來場比賽。
第一局比賽是跑步大賽，參賽隊員分別是“跑”、“奔”、“馳”、“飛”、“閃”這幾位選手�！芭堋闭境鰜碚f：“我可比你們快多了，想超過我克沒那么容易�！薄氨肌庇终境鰜碚f：“跑我可比你快多了，你雖然叫“跑”但是你跑得最慢�！榜Y”、“飛”、“閃”它們都爭著說，誰誰最快。
接著比賽開始了，先是“跑”遙遙領(lǐng)先，現(xiàn)在“奔”又飛快地追了上去�！榜Y”現(xiàn)在也追上了“奔”�，F(xiàn)在“奔”變成了第二名了，剛才“馳”因為消耗了體力太多所以被“飛”給追了上去，現(xiàn)在比賽非常激烈�！伴W”用它最慢的速度追上了“飛”所以現(xiàn)在最快的.是“閃”現(xiàn)在距離終點還剩500千米，最后會是誰得冠軍呢？大家盡情期待吧！
最后“奔”贏了，大家想知道怎么回事嗎？因為其它選手體力消耗太多，“奔”在中途休息了一會，所以保存了一些體力，用了最后的沖刺就贏了。
這個故事告訴我們的道理是做人要謙虛不能驕傲，否則后果自負(fù)。
運(yùn)動的作文 篇3
“加油，加油！”“加油，加油！”一陣陣歡呼聲從操場那邊傳來，這到底是在干什么呢？要想知道，就跟著我一起來看看吧！
來到操場，只見操場上人山人海，跳長繩的運(yùn)動員們都在為馬上要開始的比賽緊張地練習(xí)呢�！耙�、五、三十、七十、九十……一百三十二！”操場上是一片數(shù)數(shù)聲還有那長繩迅速打在地面上的“啪啪”聲。
體育高老師走到操場中間，把手舉了起來，然后把哨子放在嘴邊，接著，大喊一聲：“預(yù)備！”，此時，操場上的氣氛突然變得緊張了起來，“開始！”高老師好像是使了九牛二虎之力喊道。運(yùn)動員們快速跳了起來，操場上所有的人都停下了手上的工作，全神貫注地觀看著比賽。
我們一個個輪著跳過去，隨著時間的流逝，甩繩的速度也隨之變快，在一旁觀看的人，都忍不住地拿起照相機(jī)，拍下精彩的一幕�！巴＃ 备呃蠋熀暗�。各個班都停不再甩繩了，裁判們快速跑到高老師的面前，報出各班跳繩的`個數(shù)。
接下來的比賽內(nèi)容是拔河和接力跑，讓我印象最深的是接力跑。每班派出15個男生和15女生運(yùn)動員參加比賽�！翱煲_始了！”二班的一個同學(xué)大喊道。高老師站在一旁，做著手勢，“開始�！敝灰娢覀儼嗟娜搜杆俚爻覀兎较蚺軄恚寻糇舆f給排在第一排的人。不好，落了棒！全班同學(xué)發(fā)出遺憾的呼聲！輪到我了，我接過棒，奮起直追，甚至忘記了訓(xùn)練時落下的疼痛。。。。。。哦，我們終于獲得了第一名！真是來之不易呀。
這真是一場難忘的冬季運(yùn)動會
運(yùn)動的作文 篇4
我可不是在吹牛，除了我，我們班的另外三位跳高運(yùn)動員確實表現(xiàn)得不錯，他們都排進(jìn)了前十名。下面，我要給大家說說跳高比賽的情況。
在我們班的三位跳高運(yùn)動員被淘汰后，我們把希望都寄托在最后一位運(yùn)動員身上�！凹佑�！加油！”，我們高呼。只見他沖到跳桿邊，兩條腿向上一抬，身體過桿，然后輕輕落在軟墊上。“太棒了！”，我伸出兩個手指頭，做出勝利的姿勢。旁邊的同學(xué)也鼓起掌來。
通過這次跳高比賽，我了解了自己的短處，學(xué)習(xí)了別人的`長處，我感到受益無窮。
運(yùn)動的作文 篇5
今年國慶長假，愉快而充實。
如果國際象棋讓我感受到思考的魅力，那籃球、足球、排球等運(yùn)動讓我感受到運(yùn)動的魅力。它們的共同點是集體活動，講究團(tuán)結(jié)、合作、信任，它們的規(guī)則各不相同，但是都有規(guī)律：都是爭搶一個球、場地都有一個范圍，有攻有守、全力以赴、其樂無窮。
籃球有很多花招，比如說：持球過人、胯下運(yùn)球、背后傳球，甚至還有扣籃呢！籃球的得分很高，但是很多比賽都是臨近結(jié)束的時候才分出勝負(fù)。那種投進(jìn)關(guān)鍵球的時刻太讓人激動人心了。
足球的樂趣在于比較激烈，它雖然不怎么進(jìn)球，腳上需要有更熟練的球感，你可以用腳的每一個部位踢球，可以用腳尖鏟球、可以用膝蓋頂球、也可以用頭彈球，但不能手球、也不能拿腳內(nèi)側(cè)或腳底夾著球，這樣是犯規(guī)的，是會被罰點球。想一想，當(dāng)一個人在點球時，他對手隊的隊員們估計是唉聲嘆氣、默默無語；心里估計在想：唉！這場比賽沒戲嘍！但如果對手沒進(jìn)球，他們是多么地減輕壓力。不過一切都是如果，運(yùn)動員的承受能力比較強(qiáng)，他們的壓力自然而然就比較小。再加上足球場地又大，就更難進(jìn)球了。
排球的不同之處是，雙方隔網(wǎng)相對，沒有骨肉摩擦，一般不要犯太大的'錯誤，就可以攻無不克、戰(zhàn)無不勝。
每當(dāng)我學(xué)習(xí)一個新動作時，我會感覺非常艱難。但是當(dāng)我練習(xí)幾遍后，我就不會感覺那么難了，這就叫一份付出、一份收獲，付出的人就一定得到收獲。
運(yùn)動有很多好處，能讓一個骨瘦如柴的人，變得健壯；能讓一個體重超重的人，得到減輕；能讓一個思慮過多的人，得到放松。
運(yùn)動的作文 篇6
親愛的劉翔叔叔：
您好!
我是北京豐臺一小的一名少先隊員，也是您的忠實“粉絲”。每次您參加國內(nèi)外重大賽事，我都注意收看中央五臺體育頻道的節(jié)目，希望能在第一時間看到你的`精彩“表演”；每當(dāng)我看到你胸前那閃閃發(fā)光的金牌，我都會為您感到驕傲，為我是中國人感到自豪。
從20xx年到20xx年，全中國人都在期待你能在奧運(yùn)會上再次獲得金牌。奧運(yùn)會開始前的一段時間里，我聽說你的狀況并不是很好，也很擔(dān)心。8月18日中午，我匆匆吃過午飯便端坐在電視機(jī)前，緊張地望著電視屏幕。
可是意外的事情發(fā)生了，當(dāng)看著你捂著腳那痛苦的神情和一瘸一拐走出賽場的背影時，我驚呆了，不知發(fā)生了什么事情。事后，我聽說了你退賽的消息。我有些失望，更有些心痛。當(dāng)時有多少人為了您的比賽千里迢迢地來到北京，他們該多么傷心啊。
劉翔叔叔，我知道你一定也不好受。因為跑步全靠腳部力量，而你的腳有傷卻不忍放棄訓(xùn)練，更不愿意退賽，你有一顆強(qiáng)悍的進(jìn)取心，更有一顆愛國心。但是如果繼續(xù)比賽，可能加重傷情，以后無法再賽；而現(xiàn)在退出比賽，治好傷病，將來還有機(jī)會再賽。
我知道做出退賽的決定，也需要勇氣。我理解你�，F(xiàn)在，你一定在積極治療腳傷，不管醫(yī)生給你采用多么疼痛的治療方法，你一定要挺住。為了體育事業(yè)，為了自己的前途，為了我們國家后繼有人，你一定要堅持到底。就像一句歌詞那樣，“愛拼才會贏”。在這里我祝愿您早日康復(fù)，重返跑道，在下次比賽中取得優(yōu)異成績，為祖國爭光。
劉翔叔叔，相信全中國人都會和我一樣，理解你，并一如既往地支持你。加油，劉翔叔叔！
XXX
20xx年12月5日
運(yùn)動的作文 篇7
運(yùn)動會上有很多精彩的瞬間，下面我就大家一起分享給我感觸最深的幾個瞬間吧！
No。1 八百米：在所有運(yùn)動會的瞬間中，我覺得八百米無疑是最能體現(xiàn)大家耐力和智慧的。下面我就把八百米的瞬間細(xì)細(xì)道來。“各就位——預(yù)備——砰！”隨著發(fā)令槍的響起，選手們便如同離弦飛箭般沖了出去。我們的選手——張小婭，卻被隊伍“落”在了后面。一圈，兩圈，三圈……她依舊“我行我素”，不緊不慢跟地著，我們都不禁為她捏了一把冷汗。慢慢地，慢慢地，她趕上來了！由隊伍的最后，到隊伍的中端，再到第二�？炜�！只剩下最后兩圈了！一直積蓄著能量的張小婭突然加速，猶如一匹脫韁的“野馬”，全力沖向終點……“冠軍！”我們都?xì)g呼雀躍。
No。2 拉拉隊：當(dāng)有同學(xué)去比賽時，那些沒參加比賽的同學(xué)，便拿著拉拉棒，端坐在指定的觀看臺，充當(dāng)拉拉隊員。一旦有自家同學(xué)的比賽，他們便會蜂擁而上，忘情而激動地喊“加油，加油……”因此，每當(dāng)運(yùn)動會過后，同學(xué)們大多都有喉嚨痛或者嘶啞的癥狀呢！
No。3 我的比賽：廣播里傳出了：“請參加女子200米決賽的.同學(xué)馬上到檢錄處報到……”哎呀，馬上就要輪到我跑兩百米了！怎么辦？怎么辦？我一緊張，胡思亂想的毛病就又“發(fā)作”了，腦子里一直出現(xiàn)的幾個問題困擾著我：如果我在跑的時候摔倒了怎么辦？萬一鞋帶松散了怎么辦？會不會崴腳……算了，還是先系系鞋帶吧。聽著老師和同學(xué)們的吶喊助威聲，我仿佛看到了他們眼神中流露出來的鼓勵。我深深地呼了一口氣，站到了跑道上�！芭椤钡囊宦�，比賽開始了。我拼命地跑，只聽見耳邊一陣陣“呼呼”的風(fēng)聲和一片混亂的加油聲。勝利就在前方，我加足馬力，遙遙領(lǐng)先，一舉奪得了第一名，耶！
三個瞬間，不管是八百米時的歡呼雀躍，還是拉拉隊的加油助威，抑或是兩百米的緊張激烈，這其間都洋溢著團(tuán)結(jié)友愛，這就是我們的集體榮譽(yù)感！
運(yùn)動的作文 篇8
“第39屆田徑運(yùn)動會正式開始！”伴隨著校長的一聲宣布，運(yùn)動會開始了！“耶”臺下一片歡呼聲，因為激動人心的接力棒馬上開始。
各班老師都已經(jīng)帶著自己的運(yùn)動員在跑道上各就各位�！芭椤钡囊宦�，槍聲響起了，場上的'運(yùn)動員們就像一只只獵豹撲向捕捉獵物那般，迅速沖出起跑線�！凹佑�，加油！”尖叫聲潮高過一潮，浪高一浪。我們班的運(yùn)動員跑得比較慢，但沒有掉棒，跑得還算順利。有兩個班犯規(guī)了，一個班接力棒子還沒有遞過去，另一個班就開始跑了；另一個班竟然來攔我們的跑道！只能重新開始了�！凹佑�！加油！加油！”尖叫聲又響起來了。我們班的情況看起來不太好，一直處在落后的位次，前三棒終于交接完了。現(xiàn)在是最后一棒了！“加油！加油！”只見我們班的體育委員接到棒子，就像一匹上了戰(zhàn)場的馬一樣，飛快地跑了起來！接力棒這個項目結(jié)束了，我們跑得并不是很好。但下次肯定會跑得更好的，因為失敗乃成功之母��！
實心球比賽開始了，我們隨著運(yùn)動員們走到后操場上，實心球已經(jīng)開始了。投！一班的代表用力一投，5.2米！“好了，下一位！”裁判員指揮道。又過了一班，“5311號！”終于到我們班啦！班長走上臺可能是太緊張了，他做了一個又一個的深呼吸，拿起實心球，投！它向外用力一投。“6.2米，下一位！”實心球比賽終于結(jié)束了，我們以6.2的高分得到了第二名。下一個運(yùn)動項目馬上就要開始了，休息半個小時。
我們班的李老師叫我們寫廣播稿，因為寫了就會加分。過了半個小時，最后一個比賽項目終于要開始啦！
“5103第一道，5209第二道，5302第三道”我們班的種子選手上場了。因為是400米長跑，一旦拼命什么事都會發(fā)生。所以李老師就安排了幾個后勤。正是“場上幾分鐘，場下十年功”。運(yùn)動員們已經(jīng)開始躍躍欲試了。準(zhǔn)備好了，只見張文一只腿微曲，雙手臂抬起，雙拳緊握�！芭椋 睒屄曧懫�，他們一個個像有了翅膀一樣，跑得飛快。四班有一個人鞋子掉了，他來不及撿鞋子。第一圈，我們穩(wěn)居第一；第二圈，運(yùn)動員們有些體力不支了。“加油！加油�。〗K點就在眼前！”我們班運(yùn)動員第一個跑到終點�！把剑 蔽覀儦g呼起來�！�5302第一名5506第二名”我們班同學(xué)在那里笑著歡呼著。
這一屆運(yùn)動會結(jié)束了，真是一場激烈的運(yùn)動會��！
運(yùn)動的作文 篇9
今天是10月18日，是一個與眾不同的日子。這一天，是一個“艷陽天”，同時也是我們小學(xué)生涯中的最后一次冬季運(yùn)動會。
一陣清風(fēng)，把我們3班的同學(xué)和汪老師都送到了校園里，片刻過后，隨著音樂的響起，隊列檢閱開始了。這一次的隊列檢閱可更是豐富多彩：在音樂的伴奏下，一至六年級方隊緩緩走過主席臺。在經(jīng)過主席臺的時候，有的放氣球，有的放鴿子，五花八門。盼啊盼，終于盼到我們班了，我們排成箭頭方陣，手持我們班的象征：太陽、飛羽氣球，踏著莊嚴(yán)而整齊的步伐走向主席臺。走到主席臺前，我們就舉起氣球，一邊前后擺動，一邊齊聲吶喊：“太陽太陽斗志昂揚(yáng)，飛羽飛羽團(tuán)結(jié)進(jìn)取�！辈焕⑹歉冻隽硕嗌伲陀袔追质斋@，我們班最終取得了隊列檢閱第四名好成績。就連其他班的老師都夸我們隊伍整齊。
隊列檢閱和開幕式剛剛結(jié)束，我們的心里還在回憶之時，緊張激動的三十米迎面接力賽開始了！廣播的通知輕快有力，仿佛也很期待我們出色的表現(xiàn)。隨著老師的一聲令下，我們班的同學(xué)們就箭似的飛了出去，其實這個比賽靠的就是配合和接棒，要是這小小的棒子一掉，要付出的可就是悲痛的代價�？上�，這次小小的棒子還是不給我們班同學(xué)的面子，還是不由自主地跟大地哥哥玩了起來，或者不想離開同學(xué)們的手心。這次慘痛的代價是必須承認(rèn)的——倒數(shù)第二……
下午，激動人心的拔河比賽，在驕陽之下舉行。這拔河比賽說來簡單其實也難。不過就把繩子啦過來嘛，這多輕松、多容易！可惜，不是一對一，而是群體的'力量對決。所以要力氣，要配合，要用群體的力量來打敗對手�？上�，這次真是運(yùn)氣不好，遇到了強(qiáng)敵——十班，幾乎年年獲獎的十班！可是我們也不畏懼，打頭陣的何俊逸用盡了九牛二虎之力，中間和尾部的同學(xué)也不賴，拼命地拉啊拉，繩子也沒有浪子回頭。唉！失敗過后又是失敗，不是人們常說，失敗是成功他媽嗎？怎么我們失敗了過后他的兒子成功怎么還沒出現(xiàn)啊？也許是天氣太熱或成功看不起“小個子”或使不出力的“大個子”吧……
第二天下午，同學(xué)們都“活力四射”，下定決心要在投籃上一雪前恥，召喚成功！我們在別個班投球的時候，就站在旁邊觀察，吸取經(jīng)驗，很快我們就發(fā)現(xiàn)了一塊“風(fēng)水寶地”。開使投籃了，我們“士氣十足”，有的同學(xué)耍起了特技，可惜，耍帥，并不等于能讓成功降臨，這不，失敗又來了，這個球沒進(jìn)。輪到我了，我激動不已的站在“風(fēng)水寶地”上，結(jié)果，事與愿違，還是沒進(jìn)，肯定是力氣太大了才把這“風(fēng)水寶地”的“神氣”給嚇跑了。成功還是不愿出頭露面，我們只進(jìn)了16個，而且多數(shù)是女生進(jìn)的球，作為男生的我，真是羞愧不已��！
第三天，小學(xué)生涯中最要命的一天，冬季運(yùn)動會最傷心的一天——冬季運(yùn)動會的“末日”到了。這一天，同學(xué)么仍舊“士氣十足”，而且更“旺”了。這是最后一次，也是唯一能搬回團(tuán)體總分的機(jī)會——30米結(jié)伴同跑。這一次要的是默契和反應(yīng)并肩，速度與接棒并進(jìn)！我們都巴不得把成功請回來，可是，這又有什么用呢？棒子終于給了我們面子，可惜啊可惜！只是他還是改不了喜歡待在同學(xué)們的手心里，不愿出來。唉，悲劇重演又重演！
在嘆息中，冬季運(yùn)動會悄然離開了，閉幕式開始了，這是我們最不希望的事情，因為我們不！甘！心！可惜，天不隨人意，閉幕會還是按時開始，按時結(jié)束了……是��！這次冬運(yùn)會，的確是我們最難忘的一次因為這是六年來，最失敗的一次，也是小學(xué)生涯中的最后一次……
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