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運(yùn)動(dòng)作文

運(yùn)動(dòng)作文400字

時(shí)間:2024-01-27 16:00:32 運(yùn)動(dòng)作文 我要投稿
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運(yùn)動(dòng)作文400字(8篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)作文400字8篇,歡迎閱讀與收藏。

運(yùn)動(dòng)作文400字(8篇)

運(yùn)動(dòng)作文400字 篇1

  哇!怎么人山人海的。〈龝(huì)兒有大隊(duì)接力的比賽,好緊張喔!我們一定要加油!

  今天是運(yùn)動(dòng)會(huì)的日子,早上吃完飯后,我像美洲豹一樣火速的趕到學(xué)校。繞場(chǎng)時(shí),我頭上的藍(lán)雀十分調(diào)皮,他一直往后仰,而不乖巧的坐在我頭上。開幕典禮的.時(shí)間十分長(zhǎng),好像一世紀(jì)之久,看著來賓及長(zhǎng)官們舒舒服服的坐在椅子上,但我們卻只能站著,羨慕感從我心中油然而生。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一個(gè)節(jié)目是由五、六年級(jí)所表演的大會(huì)操,我的動(dòng)作很大也有力,但是媽媽當(dāng)時(shí)去幫班上同學(xué)買飲料,無法幫我錄影,真是可惜啊!表演完后,我和大伙兒玩手掌疊疊樂,我被地瓜的手用力打到,真是痛啊!

  十一點(diǎn)五十時(shí),大隊(duì)接力的比賽開始了。原本我們和敵隊(duì)只有一步之差,我卻把距離拉長(zhǎng)了。我把思緒放在賽跑中,一分一秒只想著努力往前沖。雖然我贏了敵隊(duì), 而且跟他們差的距離很遠(yuǎn)。但是我的后一個(gè)棒次卻被追過了,多虧有玉米及菜頭,他們火速追趕我們被超越的距離,讓我們可以登上第一名的寶座。

  在這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)里,我感謝媽媽,她為我們班買飲料;我更感謝偉哲媽媽,她買面包讓我們補(bǔ)充體力。這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)真美好,希望下次的運(yùn)動(dòng)會(huì)能更好玩,更有趣。

運(yùn)動(dòng)作文400字 篇2

  要說雛鷹爭(zhēng)章,我們班上可是有很多人?墒牵绻求w育章的話,我一定會(huì)選程瑋杰。

  話說上個(gè)星期體育課上,老師讓我們考跳高。第一組就是1到10號(hào)。經(jīng)過層層篩選,最后只剩下程瑋杰和黃嘉偉,“調(diào)到95厘米!”體育老師提高了嗓門。大家都在一旁異口同聲地喊:“程瑋杰,加油!程瑋杰,加油!”我也暗暗在心里為程瑋杰捏了一把汗。他微微向后退,然后起跑,一閉眼,猛的使勁一跳,“好!”“噢!跳過去嘍!”大家都拍手叫好!罢{(diào)到100厘米!”老師顯然有點(diǎn)激動(dòng)。我們大家都為他鼓掌加油。只見他稍微活動(dòng)了下手腳,深呼一口氣,又加長(zhǎng)了助跑距離,隨著一陣狂風(fēng)刮過,我模模糊糊看見了一個(gè)人影從100厘米高的.繩子上跳了過去。當(dāng)我看見人影落地時(shí),我才看清那是程瑋杰!我高興得近乎發(fā)狂。從此之后,我便喊他“狂風(fēng)”。

  星期五,我又看見“狂風(fēng)”在操場(chǎng)上打籃球,只見他又像一陣風(fēng)一樣跑起來,手抓籃球,左躲右閃,完全不顧對(duì)手的攔截,起跳!一個(gè)漂亮的扣籃,打得對(duì)手措手不及,球進(jìn)啦!緊接著,“狂風(fēng)”完成了一個(gè)又一個(gè)扣籃動(dòng)作,最終我隊(duì)取得勝利。

  看起來,“狂風(fēng)”可以算是我的偶像之一。我覺得他得體育章名副其實(shí)。同學(xué)們,你們說呢?

運(yùn)動(dòng)作文400字 篇3

  今天是一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì),我起了大早,心里有說不出的高興,踏著情快的腳步,來到學(xué)校。

  一進(jìn)教室,大家鬧哄哄的,老師也依依跟我們說明運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,還有要注意的是運(yùn)動(dòng)會(huì)開始,主席臺(tái)上來了很多貴賓,我們要好好表現(xiàn),運(yùn)動(dòng)會(huì)上有很多活動(dòng),其中我們最喜歡的是接力賽,可是也有別的項(xiàng)目是我們拿手的比如、趣味競(jìng)賽、賽跑、等都是我們喜歡的,這些運(yùn)動(dòng)都是很好的健身活動(dòng),又可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,真是一舉兩得,在競(jìng)賽中,我看見好多同學(xué)為了他們的班級(jí)在爭(zhēng)光,我覺得他們真努力,也有很多家長(zhǎng)爭(zhēng)先恐后的在為自己的.孩子照相,比賽依依開始是六年級(jí)的團(tuán)體接力,我沒有參加比賽,但是我和其他沒參加賽跑的同學(xué)在加油輪到接力賽,我們班全力以赴,沖!沖!沖!,大家高興的歡呼。接下來還有很多的比賽項(xiàng)目,,最后還是我們班贏了,大家很高興。

  最后有一項(xiàng)是教師和來賓都可以參加的賽跑接力。我們的老師都不下去跑。我們從要跑接力人群中,看到別班的老師竟然也要跑,但是,別班的老師是第一棒跑,踫!別班的老師他和一個(gè)來賓都用走的,好奇怪喔?我以為要用跑的,竟然用走的,可是,下一棒的時(shí)候就用跑的,一直跑,跑完了接力,最后項(xiàng)目是閉幕典禮,我看見現(xiàn)場(chǎng)的人都很嚴(yán)肅的參加閉幕,運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,大家都走了今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)很好玩,運(yùn)動(dòng)會(huì)能圓滿畢幕。,大家都盡心盡力,希望有好成績(jī)。

運(yùn)動(dòng)作文400字 篇4

  一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。那天我們?cè)缟狭c(diǎn)半就來到了學(xué)校,老師清點(diǎn)完人數(shù)后,就帶領(lǐng)我們向運(yùn)動(dòng)場(chǎng)走去,一路上我們歡歌笑語,整個(gè)隊(duì)伍就像一條長(zhǎng)龍一樣。

  到了體育場(chǎng),首先進(jìn)行的是開幕式?矗〔势礻(duì)揮舞著各色彩旗走過來主席臺(tái)。我們運(yùn)動(dòng)員代表隊(duì)邁著整齊的步伐,喊著響亮的口號(hào),走過來主席臺(tái),贏得了陣陣掌聲。

  比賽開始了,第一個(gè)項(xiàng)目是100米短跑。只聽一聲槍響,運(yùn)動(dòng)員們就像一支離弦的'箭飛了出去。我們班的王昊剛開始是第一名,他跑了一圈,突然王昊慢了下去,有三個(gè)運(yùn)動(dòng)員要超過了他。我們趕緊大聲喊“王昊加油,加油!”王昊聽見了,加快了速度,趕超那幾個(gè)隊(duì)員。我們屏住了呼吸,真想推王昊一把,最終,王昊沒有讓我們失望,他獲得了第一名。

  接下來是跳遠(yuǎn),我們班的姜天一來參加比賽。他先圓遠(yuǎn)遠(yuǎn)的助跑,當(dāng)踩上踏板時(shí)候像老鷹一樣騰空而起,又穩(wěn)穩(wěn)地落在沙坑里。

  最激烈的是接力賽了,裁判員打響搶后,運(yùn)動(dòng)員就像一只只疾馳的小鹿一樣跑了出去,他們你追我趕,奮勇爭(zhēng)先。他們把接力棒傳給了下一個(gè)運(yùn)動(dòng)員,賽場(chǎng)外的加油聲越來越大,整個(gè)賽場(chǎng)都沸騰了。

  “功夫不負(fù)有心人”在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中,每個(gè)班都獲得了好的成績(jī)。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,但運(yùn)動(dòng)員那種努力拼搏,永不服輸?shù)木駥⒁恢惫膭?lì)著我。

運(yùn)動(dòng)作文400字 篇5

  運(yùn)動(dòng),是一個(gè)極富魅力的詞,它使人們精神振奮,情緒激昂。每當(dāng)運(yùn)動(dòng)員們跑在跑道上的時(shí)候,背影似乎總凝結(jié)著一種溫柔的金色,為跑道鍍上了一層永不退色的金光。

  當(dāng)運(yùn)動(dòng)員奔跑在跑道上的時(shí)候,坐在臺(tái)上的觀眾全都齊聲吶喊,為運(yùn)動(dòng)員們加油助威。一時(shí)間,喊聲如海浪般涌來,現(xiàn)場(chǎng)籠罩在一片歡樂、激動(dòng)的氛圍中。運(yùn)動(dòng)員們也受了氣氛的感染,更加奮力的往前沖。轉(zhuǎn)眼,運(yùn)動(dòng)員們快到終點(diǎn)了!快了快了!現(xiàn)場(chǎng)觀眾更加激動(dòng)起來,有的同學(xué)揮動(dòng)著彩旗;有的同學(xué)拿起手中的`易拉罐使勁搖;有的同學(xué)停止了嚼零食;有的同學(xué)把手掌都拍紅了,但還是不停的鼓掌。運(yùn)動(dòng)員們也鉚足了勁,臉也憋紅了,兩腿像個(gè)風(fēng)火輪似的“轉(zhuǎn)”。終于,運(yùn)動(dòng)員們躍過終點(diǎn)線,似乎是一個(gè)個(gè)輕盈的燕子,兩腿前后一邁,仿佛是一個(gè)優(yōu)雅的定格,時(shí)間在瞬間凝結(jié)了,成就了輝煌的一刻……

  比賽結(jié)束,在場(chǎng)的人們都領(lǐng)略了體育的魅力和體育的風(fēng)采,使人心里涌出一種激動(dòng)和嘆服。我希望大會(huì)能圓滿成功,同時(shí)祝運(yùn)動(dòng)員們能發(fā)揮出更好的水平,創(chuàng)造出更優(yōu)異的成績(jī)!

運(yùn)動(dòng)作文400字 篇6

  我在班里個(gè)子屬于矮小的,體質(zhì)又差,我一定要多運(yùn)動(dòng),否則一年沒幾厘米好長(zhǎng),不行就要打針吃藥了,可我總是堅(jiān)持不了。期中體質(zhì)健康測(cè)試即將來臨,體育課是加強(qiáng)練習(xí)的好時(shí)機(jī),我當(dāng)然不能疏忽。體育課上,體育老師安排我們跑完800米緊接著一分鐘跳繩三次,然后五圈耐力跑,最后仰臥起坐,真是讓人應(yīng)接不暇,我的臉色都蒼白了,苦不堪言呀!

  特別是坐位體前屈,我的韌帶怎么也拉不開,膝蓋老彎曲著。老師就幫我一點(diǎn)點(diǎn)的按下去,這酸溜溜的麻痛感真是無法形容。

  還有跳繩的時(shí)候,一不小心那粗長(zhǎng)的繩子似一條巨蛇一樣打在我腿上,那感覺火辣辣的.,令人難以忍受,像是吃了麻辣火鍋一樣難以忘懷!熬奚摺背榇虻挠∽硬粌H留在我腿上還在我心中留下了印子。

  不過有付出總有回報(bào),我的體質(zhì)健康測(cè)試各項(xiàng)成績(jī)都是優(yōu)秀,這可多靠了前段時(shí)間酸苦辣的努力,才有現(xiàn)在甜美的優(yōu)秀成績(jī)。這段時(shí)間我堅(jiān)持每天的運(yùn)動(dòng),竟然長(zhǎng)高了1.5厘米,運(yùn)動(dòng)是我快快長(zhǎng)高的最好良藥。我相信以后我會(huì)更熱愛體育,更熱愛運(yùn)動(dòng),我對(duì)自己下決心要堅(jiān)持每天鍛煉,希望有一天跑步對(duì)我來說可以變成一件輕而易舉的事。

  老師評(píng)語:小作者用真實(shí)的語言記錄了自己在運(yùn)動(dòng)中所嘗到的酸甜苦辣。運(yùn)用比喻等修辭手法,將自己嘗到的味道寫得淋漓盡致。我們還能在小作者的文字中感受到苦盡甘來時(shí)的那份喜悅。

運(yùn)動(dòng)作文400字 篇7

  今天早晨,我和媽媽一起去紹興市高級(jí)中學(xué)參加?jì)寢寙挝唤M織的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  7:30,我們來到高級(jí)中學(xué),那里已經(jīng)人聲鼎沸。媽媽匆匆把我安頓好,就去排隊(duì)了。

  開幕式上,一隊(duì)隊(duì)的運(yùn)動(dòng)員穿著整齊的衣服雄糾糾、氣昂昂地從主席臺(tái)席經(jīng)過,那場(chǎng)面非常激動(dòng)人心。

  8:30,開幕式過后,隨著一只只氫氣球飛向天空,一筒筒禮花彈出絢麗多彩的花瓣,廣播操比賽就開始了。

  音樂響起來了,領(lǐng)操的'開始做,后面的280個(gè)隊(duì)員都跟著做起來,整齊的隊(duì)伍,一模一樣的動(dòng)作,氣勢(shì)恢宏,場(chǎng)面十分壯觀。

  比賽結(jié)束后,我們來到室內(nèi)體育館,準(zhǔn)備媽媽的比賽項(xiàng)目——跳長(zhǎng)繩。經(jīng)過緊張激烈的比賽,媽媽這組以208個(gè)遙遙領(lǐng)先,獲得了第一名,我為媽媽感到高興。

  接下來是投籃比賽。在規(guī)定的時(shí)間,投出五個(gè)不同角度的筐內(nèi)的籃球,進(jìn)球多者獲勝。我們被叫去撿球。我守在第五個(gè)筐邊。投手們投出一個(gè)個(gè)籃球,時(shí)不時(shí)地傳來進(jìn)球的歡呼聲和鼓掌聲。

  那邊的拔河比賽正激烈地進(jìn)行著,吶喊聲震耳欲聾。

  不知不覺,時(shí)間就到了中午。我們?cè)诓蛷d吃了午飯。

  下午,還有更艱巨的比賽在等著運(yùn)動(dòng)員們,有長(zhǎng)跑、障礙跑、接力跑等等。運(yùn)動(dòng)員們都有非常精彩的表現(xiàn)。

  閉幕式結(jié)束后,我們就回家了。

運(yùn)動(dòng)作文400字 篇8

  無線電測(cè)向運(yùn)動(dòng)是群眾體育項(xiàng)目之一。大致過程是:在野外優(yōu)美的自然環(huán)境中,事先隱藏好數(shù)部信號(hào)源,定時(shí)發(fā)出規(guī)定的信號(hào)。參加者手持無線電測(cè)向機(jī),測(cè)出隱藏電臺(tái)的所在方向,采用徒步方式,奔跑一定距離迅速準(zhǔn)確地逐個(gè)尋找出這些信號(hào)源,以在規(guī)定時(shí)間內(nèi)找滿指定臺(tái)數(shù),實(shí)用時(shí)間少者為優(yōu)勝。

  我們?cè)趯I(yè)老師的指導(dǎo)下,經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)訓(xùn)練,初步掌握這方面的知識(shí)。記得我參加廣東省無線電測(cè)向錦標(biāo)賽時(shí),我當(dāng)時(shí)特別緊張。隨著滴滴的響聲后,我出發(fā)了,沒用多久就找到了三個(gè)臺(tái),就差一個(gè)臺(tái)就成功了,我仔細(xì)地聆聽著信號(hào)的聲音,分辨著它的位置,可就是找不到它。而此時(shí)我全身都被汗水濕透了,體力也有點(diǎn)不支。“不要緊張,不要慌”,我積力告戒自己,要鎮(zhèn)定下來,終于我在一棵大樹下的`草叢中找到了它,我高興得跳了起來。我趕緊向終點(diǎn)奔去,打出來一看,我心涼了半截,上面只顯示三個(gè)臺(tái)。原來最后一個(gè)是假臺(tái)。

  雖然這次比賽我沒有取得名次,但這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的趣味性,科學(xué)性,深深吸引了我。我從此迷上了它。一有時(shí)間我就研究電阻,組裝器材。后來我又參加了兩次比賽,同樣名落孫山。但這并不影響我對(duì)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的喜愛,因?yàn)檫@項(xiàng)運(yùn)動(dòng)是理論與實(shí)際,體力與智力的結(jié)合。它能夠使我們開闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),增強(qiáng)體魄。讓我們一起投身于這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)吧。

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