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運(yùn)動作文

運(yùn)動作文400字

時間:2024-01-30 10:59:12 運(yùn)動作文 我要投稿
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運(yùn)動作文400字通用【8篇】

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的運(yùn)動作文400字8篇,歡迎閱讀與收藏。

運(yùn)動作文400字通用【8篇】

運(yùn)動作文400字 篇1

  今天,是學(xué)校舉辦運(yùn)動會的第二天,燦爛多么燦爛,天空格外的藍(lán),小樹的風(fēng)中跳著歡快的`舞蹈,鳥兒在唱著動聽的歌曲。運(yùn)動場上回蕩著同學(xué)們的掌聲、歡呼聲、加油聲。

  咦?這邊怎么一個人也沒有呢?原來,他們?nèi)閷⒁荣惻懿降亩ㄜ娂佑湍兀”荣惥鸵_始了,裁判員緊握發(fā)令槍,“預(yù)備——”“叭”一記槍響,聲裂長空,他們沖出起跑線時,幾名運(yùn)動健兒還是并駕齊驅(qū),幾乎是筆直的一字形,可轉(zhuǎn)眼之間就拉開了距離,形成了不規(guī)則的曲線。運(yùn)動員們足下生風(fēng),你追我趕。盡管一個個人都汗流浹背,可都不甘示弱,深怕把自己該有的第一名,因為跑慢而失去。

  嗬,好家伙!我們班的董建軍一跑起來,你就看不見他的腿是怎么抬、怎么落,連一點響聲都聽不見,真是比鷹追兔子還快,快到終點了,他的體力好像消耗了許多,他的臉紅通通的,似乎整個人都快倒下了。

  “加油!”“快跑!堅持!”喝彩聲,叫咕聲連成一片,大家信佛要通過這大聲的喊叫,把自己的全部力氣都紛正在向終點沖刺的運(yùn)動員——董建軍,他聽到了喊聲,心里可能會想:“老師和同學(xué)都在加油,我一定不會辜負(fù)你們的期望。”他就像閃電,沖到了百米賽跑的終點。得了第一名,老師們高興得手舞足蹈。

  運(yùn)動場上,充滿了笑聲,真是熱鬧,場上還在進(jìn)行各種比賽。

運(yùn)動作文400字 篇2

  踏上跑道,就是一種選擇;站在起跑線就是一種勇氣;馳騁賽場,你就是王者!

  有記得那一年的運(yùn)動會,運(yùn)動會的一幕幕如潮水一般涌向我的心頭,美麗而難忘……

  那次我們早早地來到操場,如潮水一般涌動的人映入眼簾,我們每個人都摩拳擦掌,準(zhǔn)備大顯身手,要和對手一決雌雄!

  運(yùn)動會開始了,只見鼓號隊的`隊員邁著整齊的步伐,打著節(jié)奏迎面走來。鼓號隊的男生昂首挺胸,容光煥發(fā)很是瀟灑。鼓號隊的女生一個個精神滿面,英姿颯爽。鼓號隊的出場引領(lǐng)了整個學(xué)校的士氣。

  不一會兒,正式進(jìn)入運(yùn)動會,只見一位位運(yùn)動員依次入場。有的在跳繩,繩子和女孩的小辮兒一起上下飛舞著;50米運(yùn)動員一個個鼓足了勁兒,蓄勢待發(fā);跳遠(yuǎn)運(yùn)動員在活動的身體,準(zhǔn)備著接下來的競賽……

  終于,人們期待的槍聲響了起來,200米決賽拉開了帷幕,我們班的李安然迅速走到起跑線處,“砰”的一聲,他們像離弦的箭一樣沖了出去,剛開始李安然還是第一,可到了100米時,他落后了,體力下降,我們聲嘶力竭地喊著加油,那一聲聲鼓勵好像給予了他信心,他奮起直追。最后50米沖刺,只見他瞪著眼,咬著牙,抿著嘴,雙手用力地擺動著,像是一頭雄獅似的,“五米,三米,一米”“耶”!他率先沖向了終點。

  太陽漸漸西沉?xí)r,運(yùn)動會接近了尾聲,這次的活動在我的心中刻下了深深的印記。

運(yùn)動作文400字 篇3

  盼望已久的運(yùn)動會,終于召開了!

  今天秋高氣爽,風(fēng)和日麗。

  上午,我們進(jìn)行了入場式和個人比賽。下午,進(jìn)行了團(tuán)體賽事。

  最精彩的還得屬團(tuán)體項目的接力賽。比賽要開始了,同學(xué)們精神飽滿地等待著。一聲令下,比賽開始了。我們班第一棒是呂菁,只見她飛快地奔跑起來,迅速地把接力棒交給了陳佩蕓,陳佩蕓像兔子般跑起來。接下來就看我的啦!

  我伸手接過陳佩蕓手中的接力棒,趕快跑了起來。我一邊跑,一邊用余光掃了一下邊上的跑道,3班的同學(xué)被我超過了。我心想:快!

  快!

  再快一點。我穩(wěn)穩(wěn)地把接力棒交給了下一位同學(xué)。接力棒在同學(xué)們手中躥動。最后一棒是我們班跑步跑地最快的萬鑫。糟糕,他沒有接住前一位同學(xué)的接力棒。呂菁連忙檢起在地上的接力棒交給了萬鑫,不愧是跑最快的'同學(xué),只見他似箭般地沖了出去。圍在旁邊的同學(xué)們有的在叫“加油,加油”,有的在喊“三(4)班必勝,三(4)班必勝”。都在為萬鑫加油助威。三(3)班的同學(xué)第一個沖過了終點。唉,看來冠軍我們是拿不到了,不過每個同學(xué)都盡力了,也沒什么遺憾的,“重在參與”嘛!

  今天的運(yùn)動會真是又好看又精彩。

運(yùn)動作文400字 篇4

  上個星期我校舉行了第9屆體育節(jié)運(yùn)動會,比賽項目有4乘XX0米接力賽、800長跑、400米長跑,扔壘球、跳遠(yuǎn),60米短跑……

  其中最精彩的要數(shù)800米長跑了,我軍將士姚磊和朱文杰走上“戰(zhàn)場”,躍躍欲試,準(zhǔn)備著一場異常激烈的戰(zhàn)斗,其他選手也已經(jīng)各就各位,他們都顯得很興奮,就好像此次比賽的冠軍頭銜是他們的一樣,他們看著裁判手上的發(fā)令槍,等待著激動人心的槍聲響起,“啪”一聲驚雷似的槍聲打破了寧靜,同時也驚醒了等待著槍聲響起的“奧運(yùn)”小健將們,他們就像離弦的箭一樣沖了出去,可是,剛跑了一圈,我班的運(yùn)動員就落在了后面,到了第二圈時,我班的運(yùn)動員就開始奮起直追,漸漸地,和別人拉近了距離,可是最后的沖刺,由于其他的.運(yùn)動員們表現(xiàn)地非常出色,使我們班的運(yùn)動員只取得了倒數(shù)第一和倒數(shù)第二,給我們留下了很大的遺憾。

  這時,廣播里傳來了我們熟悉的聲音:“準(zhǔn)備好了嗎,下面是五年級男子60米短跑決賽!蔽覀冓s緊走了過去,只見我們班的英勇小斗士何堯走了上去,準(zhǔn)備拿回屬于我們的金牌,裁判員手里的發(fā)令槍一響,那些小勇士們一個個像火箭一樣沖了出去,他們你不讓我,我不讓你地開始了激烈的比賽,最終,我班的何堯歡天喜地地捧回了第一名的頭銜,補(bǔ)全了800米長跑的遺憾。

  此次運(yùn)動會在同學(xué)的一片片爽朗的笑聲和加油聲中結(jié)束了。

運(yùn)動作文400字 篇5

  隨著我們每一個同學(xué)內(nèi)心的盼望,終究只有幾天的時間就要開運(yùn)動會了。今天下午像往常一樣每個人都無精打采的低聲道:“育英小舞臺,看我秀風(fēng)采,今天誰上來,掌聲響起來!”。

  就在這時朱老師說:“今天小舞臺選運(yùn)動員!”“哇!太好了!”,每個人樣子看上去高興極了,比原來的精神提了幾倍!朱老師掃了一眼說:“今天運(yùn)動為50米短跑,誰參加呢?”“那誰參加50米?”,我一聽,像凳子上有針一樣,馬上站了起來,可是站起來的'有5個人,怎么辦,如果沒人唯選我,那就糟了!

  我心慌了,又急又怕,害怕我不能比賽400米短跑!老師又道:“想?yún)⒓拥呐e手!”,我馬上把手舉了起來,害怕選不到,“好,梁蘇紅你舉手慢了坐下吧!”,太好了少了一競爭對手,我暗想。我松了一口氣又緊張起來了,“選誰?”朱老師的聲音響起,“楊耀華、姚資亮……!”,太好了!有人選我,我心里特高興,最終向磊落選了,我成功晉級運(yùn)動員,我心里呼喊成功了,成功了,選到400米了。

運(yùn)動作文400字 篇6

  俗話說得好:“生命在于運(yùn)動”。人的健康,離不開運(yùn)動。運(yùn)動不但帶給我們好身體,還會教會我許多人生道理。

  三年級的時候,我加入了學(xué)校的輪滑班,那時我的心情有點激動,還有點害怕,因為那時候我最害怕摔跤了。因為老師的鼓勵和同學(xué)的支持,我決定試一試。剛開始學(xué)的`時候,站立都很困難,別說滑了。經(jīng)過我每天刻苦的練習(xí),漸漸的站穩(wěn)了,可以慢慢的滑了,F(xiàn)在,我已經(jīng)滑得又快又穩(wěn),還會一些簡單的花樣動作表演。在學(xué)輪滑的過程中,我遇到許多困難,也受過很多傷。這期間我哭過,也想到過放棄,但是我都咬牙堅持過來了。我覺得運(yùn)動就像一個魔法師,他把我變得健康、快樂、活潑、完美。最重要的是教會了我:只有付出,才會有回報。

  運(yùn)動不只可以使我們擁有健康,更可以鍛煉我們的思維能力。四年級的時候,一堂選修課讓我第一次接觸到圍棋,從而漸漸地認(rèn)識了圍棋,逐漸喜歡上了圍棋。這時,益智圍棋院正在招生,媽媽帶我去報了名。從剛開始的完全不懂,到漸漸懂得些皮毛,我現(xiàn)在已經(jīng)取得“三星”證書了,明年“五。一”我就要參加“一段”的圍棋考試。圍棋這項運(yùn)動讓我明白了:“勝敗乃兵家常事。”做事就要勤動腦,多三思,“勝不驕,敗不餒!

  運(yùn)動是一種生活方式,更是一種樂趣,它伴隨我一路,它讓我在挫折時變得堅強(qiáng),讓我在成長中獲得生命的真諦。

運(yùn)動作文400字 篇7

  你準(zhǔn)覺得逗吧,運(yùn)動會還有“迷你”的?前天晚會課上,我們班上就在六十平方米的教室里舉辦了一場別開生面的運(yùn)動會。

  晚會課上,倪老師笑容滿面地宣布:“現(xiàn)在,我們的迷你運(yùn)動會正式開始!”教室里頓時炸開了鍋。

  第一個項目是20xx毫米短跑。20xx毫米?跨兩步就行了,還用得著跑嗎?不過,你千萬別小看這20xx毫米喲!因為比賽規(guī)則規(guī)定:參賽者的雙腳必須用繩子捆住,跑時還不能離開地面。有難度了吧?你看,選手們像蝸牛般移動著雙腳,個個面紅耳赤,直喘粗氣!凹佑!加油!”旁邊的同學(xué)又是笑又是喊。突然“啪”的一聲,最前面的張柯失去重心,摔了個仰八叉,眼看到手的'冠軍卻跑掉了。

  接下來是推“鉛球”比賽。說是“鉛球”,其實是一只氣球。這可苦了我們這些渾身是勁的男同學(xué)了。你瞧,我使勁地一推,氣球忽地往上竄,然后又慢悠悠地飄了回來,真像一個愛捉弄人的調(diào)皮鬼。到是心靈手巧的女同學(xué)用力得當(dāng),氣球一個比一個推得遠(yuǎn)。最后女同學(xué)拿了冠軍。

  讀到這里,你一定知道溫馨教室是怎樣的了吧——沒錯,快樂的活動就是我們溫馨教室的主角。

運(yùn)動作文400字 篇8

  今天中午我們學(xué)校舉行了親子運(yùn)動會,金燦燦的太陽在烘烤著大地,操場上的每一個同學(xué)的心情也如同這暖日一般充滿了熱情,大家激動著、快樂著,特別是接力賽時,加油聲、歡呼聲響徹校園上空。

  三方合作接力跑開始了,老師、家長和同學(xué)先訓(xùn)練一下。我和幾個同學(xué)看見李伊把厚厚的毛衣脫下準(zhǔn)備比賽時就大喊:“ 李伊加油,一定要為我們班拿第一!”李伊聽了微笑說:“額,好的! “砰”比賽開始了,只見第一個同學(xué)像風(fēng)一樣跑過,當(dāng)然,我們拉拉隊也沒閑著,老師叫陶治舟喊“五(5)班”,我們就齊聲高呼“加油!”加油聲開始還喊得響響的.,可到后面就越來越小聲了,我知道他的嗓子肯定喊不動了,馬上幫他喊“(5)班”,同學(xué)們就接著喊“加油”!就這樣,我一直在喊五(5)班。過幾分鐘我喊不動了,只有把聲音放低點,可我又想到:我是隊長,應(yīng)該要做好范兒。我馬上把聲音放到最大“五(5)班”,“加油”!同學(xué)們的聲音幾乎都放到了最大。叫了那樣的幾大聲,我實在挺不住了,就喊:“大家一起喊!”同學(xué)們就大喊“五(5)班加油,五(5)班加油!”我看他們都幫我喊了五(5)班,就停下來吸了一口大氣,又吐了出來繼續(xù)大喊“五(5)班”!“加油”!

  比賽結(jié)束了,我知道我們班沒得第一,可我不但沒有不開心,卻異常的滿足,因為我看到老師的眼神似乎在說:沒關(guān)系,我們已經(jīng)努力了。

  不贏我也很開心,今天真的好開心……

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