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運動作文

運動的作文

時間:2024-02-04 09:42:34 運動作文 我要投稿

運動的作文

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的運動的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

運動的作文

運動的作文 篇1

  運動會開始的第一天,同學們早早到校,來到操場,期待運動會開始。

  首先我們進行了體育節(jié)的開幕式,接下來是50米和立定跳遠比賽。男子的50米可真熱鬧!尤其是我們班的黃磊同學,跑得和飛毛腿一樣快。女生也不例外,張圣晗同學本來起跑慢了一拍,后來快要到終點的時候一下子超過了所有女生,我們全班為她歡呼吶喊。

  50米的比賽太精彩了,讓我們看看立定跳遠的同學吧。我以為立定跳遠只有高個子男生才有優(yōu)勢,沒有想到我們班有一點兒矮的何承澤同學竟然跳了1.88米,令我驚訝。

  我參加的是200米的跑步比賽。我來到跑道上,聽見我們班的加油聲,非常開心同時也非常緊張。只聽“嘭”的'一聲,我的腳微微地抖了一下,心想:呀!這么快開始跑了。我努力向前沖去,但是起跑還是慢了一步,被甩在了最后一個,我心想:不行,我不能讓拖后腿。我看見前面有兩個同學跑得不是很快,就咬緊牙關試著沖一沖,結果一下子就追上了并超過了他們。雖然沒有獲獎,但我盡力了。

  400米更是精彩,你追我趕,操場上加油聲、吶喊聲匯成一首美妙的交響曲,回蕩在校園上空……

  本次運動會,我們班取得團體總分第一名,大家那高興勁就別提啦!

運動的作文 篇2

  今天是我們年級的田徑運動會,班上肯定有許多人像我一樣已經等候了一個星期,盼呀盼,這一天終于來到了。

  鈴聲響起,不一會兒,我們進場了,老師帶我們到了我們班的位置,安頓了下來。很快,就開始比賽了。

  首先是運球接力,一個集體項目,就是拍著球接力,這回比賽用的還是我的'球呢!我們班的運動員是第一組,我們是啦啦隊隊員,于是在底下下拼命的喊加油,我們班很激情,幾乎所有人都站起來高呼,形成了一個啦啦隊方陣,賽場上只能聽見我們班的加油聲。我們班似乎也聽到了聲音,加快了速度,最后一個運動員是王思卓,只見王思卓準確無誤的飛身接到了球,然后使出全身力氣,奮力地往前拍,沖過終點時撞到了其他的隊員,啦啦隊歡呼了,我們班是小組第一!第二組因為有失誤,所以沒有我們第一組快,當第二組的第一個沖到終點線時,已經比我們慢了12秒。最后,我們班運球接力是全年級第一, 跟我們同組的五班全年級第二。

  上午,我還跑了50米,我們全班給我的加油聲我聽見了,雖然只跑了小組第三,全年級第13,沒有進入全年級前12名參加決賽,但是我創(chuàng)造了我們班男子50米的紀錄——全年級第16,我們班男子短跑不行。

  我們班產生了兩個個人第一名,一個是郭玉久,跳遠第一,我專門給他跑過去加油,另一個是張海濤的200米。

  這次田徑運動會真成功!

運動的作文 篇3

  走在回家的路上,我情不自禁地回想起剛剛結束的運動會,那令人難忘的場景在我的腦海中重復上映。

  《運動員進行曲》回蕩在校園上空,七年級組男子四乘一百米接力賽馬上開始,我們班的運動員也站在了起跑線上,而坐在臺下觀看比賽的同學們此時也握緊了拳頭,在心里暗自鼓勵,暗自祈禱,但愿這次預賽能成為決賽前的熱身。

  隨著發(fā)令槍一響,幾個跑道上的運動員手拿接力棒,迎著風直沖另一個同學所站的位置,我們班同學一直處在前幾位,我心中自然也非常高興,也十分期待他們闖線的時刻。可是,就在魏岳接最后一棒的時刻,接力棒從魏岳手中滑落到了地上,眼看著其他班的同學與他擦肩而過。或許這時候他會選擇放棄。我心想,他堅定地拿起接力棒,以超人的速度沖向了終點。雖然結束是沒有進入決賽,但是,我相信,魏岳那種堅持到底,不到最后時刻不放棄的精神和他那堅定的眼神永遠定格在我們心中。

  女子三千米的比賽也吸引了我的眼球。我敬佩,敬佩這些同學對自己的`信心,敬佩她們的勇氣,更敬佩他們的毅力,他們是“女中豪杰”用自己的行動證明了自己的實力,展現出自己的奧林匹克精神,讓我們看到了她們在賽場上所迸發(fā)的無窮力量。

  自古以來,都是勝者為王,敗者為寇,然而,在運動會上,大家都是平等的,也許獲得名次的同學會讓人們記得他們賽后臉上的笑容,更多關注他們背后的故事;沒有拿到名次的同學精神可嘉。他們竭盡全力,不畏強手;他們不服輸。因為有一種精神已深深地扎入其心中——頑強拼搏,永不言棄。

  在每個運動員身上總有一種力量讓我前進,總有一種精神讓我感動!

運動的作文 篇4

  “一秒”,有什么可以難忘的呢?是啊,一秒很短暫,短到可能只在一眨眼之間,似乎做不了什么。那么,我為什么對這“一秒”印象這么深刻呢?下面,我就來講講我所看到和感受到的故事吧。

  9月13日是我們學校的金秋體育節(jié),全校老師和同學們在一起進行體育比賽。而令我難忘的那一秒發(fā)生在4x100米接力比賽中。上周,班級報名參加這項比賽,班級里四個短跑高手作為最后的選手參加競賽,大家都在努力訓練,劉子綦卻不小心受傷并把膝蓋磕破了。這周一的時候,盧老師就問他:“你這腿上的傷能跑嗎?”“沒事兒,能跑!蹦莿⒆郁氘敃r很堅定的回答。今天比賽馬上就要到了,我看到他膝蓋上的傷口剛剛結痂,當時我想他的傷口會不會裂開啊,真替他捏把汗。

  只聽裁判員的一聲槍響,接力賽開始了。第一棒是李泓毅,他飛一般的跑了出去,接著第二棒、第三棒的'同學接力進行,終于到最后一棒了,也就是劉子綦的那一棒。當接力棒交到他手上的時候,劉子綦如離弦的箭一般飛射出去,這時我們班已經落在后面了,可是他沒有放棄,繼續(xù)飛奔著,我和大家都在為他吶喊加油,真擔心他能不能堅持下來,終于劉子綦沒有讓我們失望,在最后一秒沖過了終點線。

  過了一會兒,劉子綦小跑兒著回來了,我們都一把把他抱起來,問:“第幾名?”他喘了一口氣,說:“第四!贝蠹叶己荛_心。

  雖然我們班沒有拿第一,但所有隊員都使出了全力。尤其是劉子綦,雖然帶著傷,還要冒著傷口再次開裂的風險,堅持到了最后一秒。他那種即使到了最后一刻仍堅持不息的精神讓我很感動。雖然我沒有參加比賽,但是我也要像他那樣在各個方面做一個頑強拼搏的人。

運動的作文 篇5

  “加油!加油!”從學校上空傳來一陣激烈的吶喊聲,替代了往日那朗朗的讀書聲。原來,校園里正在舉行一年一度的運動會。

  今天要舉行的是最激動人心的五年級男子4×100米接力賽。因為這是一個團體項目,所以加分率比較高,競爭非常激烈。賽前我和其他選手暗下決心,一定要把這幾分爭取過來。于是,賽前一周我們進行了一輪魔鬼式的訓練。一下課,我們四位選手就開始練習怎樣交接棒、怎樣沖刺等等。每當陽光體育時,其他同學都在陰涼地里玩耍,我們卻在烈日下拼命練習。經過一周的強化訓練,我們終于胸有成竹了,對比賽獲勝充滿了信心。

  今天,終于等到了這個緊張的時刻!罢垍⒓游迥昙壞凶4×100米接力賽的同學速到檢錄處檢錄!”聽到廣播里的呼喚,我們都異口同聲地說:“太棒了,比賽終于要開始了!”我們早已摩拳擦掌,個個蓄勢待發(fā)。比賽分成三組,我們班分在最后一組。第一組跑的時候,我們就在旁邊仔細觀察學習經驗。終于輪到我們這一組啦!只聽見槍聲一響,吳逸塵如一支離弦之箭徑直沖出去。不一會兒便占據了領先位置、一馬當前。他的臉上肌肉不停地顫抖著,頭發(fā)隨風飄揚。第二棒就是我啦!吳逸塵把接力棒交給我之后,我不管三七二十一,毫不遲疑,撒腿就跑。耳邊只聽見同學們的吶喊聲和風的“嗖嗖聲”。這時,九班的'一位選手很快就追上來了。比賽陷入了膠著狀態(tài)。突然,我聽見“啪”的一聲,扭頭一看,原來九班同學掉棒了。我瞅準這個空子,立刻沖刺,把接力棒遞給了李高暢。他接過接力棒,猶如腳下踩著風火輪,以光速向前沖刺。他的雙腿擺動得極快,讓人眼花繚亂。他順利地把接力棒遞給了最后一位選手王顏浩宇。我們班開始沖刺了!王顏浩宇咬緊牙關,腳下生風,用火箭般的速度沖向終點!頓時,全班同學歡呼雀躍,互相擁抱,慶祝這難忘的勝利!

  這次接力賽,不僅讓我們收獲了一枚銅牌,還明白了一個真理:機會,總是留給有準備的人的!

運動的作文 篇6

  一年一度的運動會開始了,我既期待又緊張。期待的是比賽的精彩,緊張的是自己能否在比賽中取得名次。

  第一天的比賽,我們班的參賽隊員都沒有發(fā)揮好,甚至沒有一個人得分,大家非常失望,只好抱著遺憾結束了這一天。第一天的比賽成績暫時成了墊底。

  第二天的`比賽跟第一天比較,可謂是收獲滿滿。上午,俞唐詩拿到了我們班的第一塊金牌。隨后,大家受到了鼓舞,也紛紛拿到了好的名次。最搞笑的就數劉佳燁了,她參加了跳高比賽。比賽中,她的飛撲式跳高令大家捧腹大笑。出乎意料的是,她竟然憑著這個姿勢獲得了第四名,太不可思議了。

  下午的比賽,重頭戲開始了。我站在賽場中,準備參加鉛球比賽。賽前還出現了一個小插曲,三班的一個同學把一班的同學砸傷了。輪到我出場的時候,我緊張得像心揣著一只活蹦亂跳的小兔子,走向了投球區(qū),拿起如大象一般重的鉛球,使出九牛二虎之力投了出去。三次投球投好,4.06米成了我的初賽成績。我萬萬沒想到,自己居然能進決賽。決賽中,預賽第一名的選手首先平了我之前4。06米的成績,一下子把我的潛能激發(fā)了出來。輪到我投的時候,我投出了4.38米,并且憑著這個成績最終獲得了亞軍。

  隨著閉幕式開始,今年的運動會要結束了。這次運動會我獲得了一個亞軍,這是我運動會成績的一個里程碑。真是難忘的一屆運動會,我會永遠記得。

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