（通用）運(yùn)動員作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的運(yùn)動員作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
運(yùn)動員作文 篇1
理想是人類的導(dǎo)船，它每時(shí)每刻都指引著我們向前駛?cè)�。我的理想就是�?dāng)一名優(yōu)秀的運(yùn)動員。因?yàn)楫?dāng)上一名優(yōu)秀的運(yùn)動員對我們自己很有用處。例如：我們的身體健健康康，這是最重要。還可以參加很多比賽，在比賽上我們跑到第一名，我們得獎(jiǎng)。為自己爭光，為父母爭光，為祖國爭光。
我從小熱愛體育，因?yàn)槲业捏w育很好，我一直想當(dāng)一名優(yōu)秀的.運(yùn)動員，經(jīng)常鍛煉身體鍛煉自己。我最擅長的是長跑和跳遠(yuǎn)。不管是學(xué)校舉辦的運(yùn)動會，還是全旗舉辦的運(yùn)動會，我都能拿到優(yōu)秀的成績。不是第一就是第二。這也許是因?yàn)檫z傳，也許是我的愛好。我父親和爺爺都是優(yōu)秀的運(yùn)動員。雖然我爺爺現(xiàn)在年紀(jì)大了，但是一般人跟爺爺走步跟不上。但是我爸爸媽媽不讓我練體育，說：練體育沒出息，別人看不起你……
可我覺得當(dāng)一名優(yōu)秀的運(yùn)動員很好，不會被別人看不起的。爸爸不是常說： “身體是革命的本錢”嗎？要干好每個(gè)工作首先由一個(gè)健健康康的身體，所以我要用不拍一切困難的精神去鍛煉自己，把自己變一名德、智、體全面發(fā)展的運(yùn)動員，回報(bào)父母，回報(bào)社會。
運(yùn)動員作文 篇2
在這些天的校運(yùn)會里，運(yùn)動員給我們帶來一個(gè)又一個(gè)的驚喜，為校運(yùn)會寫下了輝煌的頁歷。
就說男子800米那次比賽吧。只見運(yùn)動員們個(gè)個(gè)昂揚(yáng)斗志，信心十足。忽然，“砰”的聲巨響，運(yùn)動員個(gè)個(gè)如閃電，開跑了。他們個(gè)個(gè)如同奔騰的駿馬，在賽場上飛梭。而他們的腳步錯(cuò)落有致，每一步都很堅(jiān)實(shí)，仿佛是在彈奏一首優(yōu)美的曲子，而這首曲子，肯定是歌頌運(yùn)動員的樂曲。
看！那是我們班的運(yùn)動員。他今天負(fù)傷上場，為的是我們班的榮譽(yù)。而現(xiàn)在，他居于小組的中等水平——第六�！皠偢�，加油！剛哥，加油！”一陣氣壯山河的加油聲從我班的休息區(qū)爆發(fā)出來。而這種鼓勵(lì)，不僅僅是對運(yùn)動員的鼓勵(lì)，更是9班團(tuán)結(jié)的象征。超了！超了！我班的運(yùn)動員，連續(xù)超越了兩個(gè)運(yùn)動員。一陣歡呼聲9班休息區(qū)爆發(fā)出來——這是從內(nèi)心真正涌流出的.真正的聲音！
近了！近了！離終點(diǎn)不遠(yuǎn)了！可就在這時(shí)，我班運(yùn)動員的傷漸漸痛了起來，速度也不知不覺地慢了下來。后面的人就奮發(fā)全力，超越了我班運(yùn)動員。我頓時(shí)感到一陣惋惜，又不禁對他感到擔(dān)憂。只見他拖著又痛又沉的雙腳，奔跑在紅色的跑道上。汗珠從他身上滴到跑道，太陽把他的身影拖得老長……但是，他并沒有氣餒：他的腳步，變得更加堅(jiān)實(shí)，他的眼神，變得更加堅(jiān)毅。因?yàn)�，他心中有一股信念，而那股信念，也一直�?jiān)撐著他，哪怕再苦，再累……
最后，他終于沖破了終點(diǎn)。雖然，并沒拿到好名次，但卻搏得了我們的掌聲。
奔跑吧！努力吧！用自己的拼搏，賽出自己的成績吧！運(yùn)動員，加油！但無論結(jié)果如何，你都是我們的驕傲！
運(yùn)動員作文 篇3
說到喝彩，有很多東西值得我喝彩，不過，最值得我喝彩的，非中國運(yùn)動員莫屬！
提到中國運(yùn)動員這個(gè)詞，我就想起中國的一位跆拳道女運(yùn)動員，雖然我不知道她叫什么名字，但是她的這種精神深深的打動了我。
那是一次奧運(yùn)會，女子跆拳道半決賽開始了，觀眾席上的'觀眾在不停的呼喊：“加油！加油！……”這是，一個(gè)高大的身影走到了擂臺上，噢！是中國的女運(yùn)動員！她上場了。
裁判走上了擂臺，走到了臺中間，把手一舉，“嗚……”比賽開始了。中國女選手左一腳，右一腳，以猛烈的攻勢壓制對方，不久，她就輕而易舉地拿下了第一局，場上的人都在不停地歡呼：“中國隊(duì)！加油！中國隊(duì)！加油！……”中國女選手向觀眾席揮揮手，進(jìn)入到了下一局比賽。
到了下一場比賽，中國女選手繼續(xù)以猛烈的攻勢壓制對方，可就在比賽進(jìn)入到白熱化階段的時(shí)候，突然，中國女選手受傷了，全場頓時(shí)大驚失色，裁判問中國女選手要不要繼續(xù)比賽，全場鴉雀無聲，都在等待中國女選手的答復(fù)，只聽中國女選手吶喊：“要！”全場一陣歡呼，觀眾們都在吶喊：“中國隊(duì)！加油！中國隊(duì)！加油！”中國女選手又繼續(xù)開始比賽了。
中國女選手繼續(xù)以猛烈的攻勢來攻擊對方，可是腳畢竟有傷，不能使用猛烈的攻擊，所以，不久之后，中國女選手就以1：2的成績，輸給了對方，輸了這一場比賽。
雖然這一場比賽輸了，但是中國女選手這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神會永久地留在人們心中！
運(yùn)動員作文 篇4
緊張激烈的運(yùn)動會就要來了，我十分想?yún)⒓樱谑菆?bào)了60米短跑。但運(yùn)動會不是說參加就能參加的`，老師委托我們班的“飛毛腿”周江琰負(fù)責(zé)選人。
報(bào)60米的有4個(gè)人，但只能參加3個(gè)小朋友。放學(xué)后，我、黃譯萱、吳彥婷、金姿汝四人留了下來，準(zhǔn)備一決高下。
我的心里好像有一只小兔怦怦地跳著，跳得我腿也抖了起來。我想著：這來之不易的機(jī)會我一定要好好把握住。你瞧！黃譯萱咬著嘴唇，摩拳擦掌，躍躍欲試，其他小朋友皺著眉頭，集中了注意力。
開始比賽了，“飛毛腿”裁判一吹哨，我就像箭一樣地沖了過去，耳朵兩旁風(fēng)呼呼地刮著。我可不能輸給她們呀！于是，跑得更快，更用力，兩只手使勁地甩了起來，雙腳好像踩著風(fēng)火輪，很快就沖過了終點(diǎn)線�；仡^一看，嘿！她們?nèi)齻�(gè)就像龍卷風(fēng)一樣地掛了過來。
耶！我第一！真是功夫不負(fù)有心人呀！我通過了！
好期待運(yùn)動會的那一天，我一定要好好訓(xùn)練，爭取在運(yùn)動會中取得好成績。
運(yùn)動員作文 篇5
我最喜歡的體育運(yùn)動員是郭晶晶，你知道我為什么喜歡她嗎？
以前，我喜歡她主要有三個(gè)原因：1。她得過很多金牌；2。她長得很漂亮；3。她也是女的。因?yàn)橄矚g她，我也喜歡看跳水這個(gè)運(yùn)動項(xiàng)目。
昨天，韓老師布置的一個(gè)作業(yè)，這讓我更加喜歡她！讓我更加佩服她了！
想知道這個(gè)作業(yè)是什么嗎？告訴你吧！——昨天，韓老師讓我們搜集自己喜歡的運(yùn)動員資料和圖片……因?yàn)橄矚g她，我讓媽媽幫著，我們一起上網(wǎng)找了她的一些個(gè)人資料——
——當(dāng)我看到郭晶晶的榮譽(yù)：“……自20xx年開始，郭晶晶幾乎包攬了所有國際跳水大賽三米跳板單人和雙人冠軍，其中包括在雅典奧運(yùn)會上獲得的兩塊金牌，徹底宣告中國跳水的”郭晶晶時(shí)代“已經(jīng)來臨，成為自伏明霞之后，中國女子跳水的領(lǐng)軍人物�！�20xx年戰(zhàn)績：10金20xx年戰(zhàn)績：10金；20xx年戰(zhàn)績：6金……”。
我很感動，我決心向她學(xué)習(xí)，爭取獲得更多的榮譽(yù)！
——當(dāng)我看到關(guān)于郭晶晶運(yùn)動技術(shù)特點(diǎn)：“……被大眾稱為”跳水皇后“的郭晶晶無論身體素質(zhì)、跳水技術(shù)還是心理和意志品質(zhì)方面，其能力都是非常強(qiáng)的。郭晶晶悟性極高，……動作協(xié)調(diào)性好，……加上穩(wěn)定的.現(xiàn)場發(fā)揮，這便是郭晶晶能一直居于世界第一高位的原因�！�
我想，這一周我正好給自己制定了一個(gè)學(xué)習(xí)輪滑的目標(biāo)，在運(yùn)動方面，我也要學(xué)習(xí)郭晶晶的悟性和意志力，這樣我的身體也會棒棒的，這樣我的協(xié)調(diào)能力就會好，我坐車就會不暈車……哈哈！……
——當(dāng)我看到大家對郭晶晶的評價(jià)：“……國家隊(duì)教練的評價(jià)是：最讓人放心的選手。郭晶晶有一套非常適合自己的系統(tǒng)訓(xùn)練，知道從每次比賽中吸取經(jīng)驗(yàn)，……并不斷地突破自我，……是一個(gè)技術(shù)與頭腦并重的選手。……”
我想，我也要成為一個(gè)讓爸爸媽媽放心的孩子！我也要成為一個(gè)讓老師放心的學(xué)生！今天我們第五單元數(shù)學(xué)測試，我又考了100分，算是我讓老師和爸爸媽媽的一個(gè)放心吧；我是昨天開始學(xué)輪滑的，昨天我學(xué)會了穿輪滑鞋在樓下走，今天我基本能滑動而且不摔倒了，（但還不會滑得快），樓下的阿姨和媽媽都說我悟性好，這要算（歸功于）看了郭晶晶這些資料對我的幫助（啟發(fā)和教育）�。⊥瑫r(shí)要感謝韓老師給我們布置的這個(gè)作業(yè)��！
小朋友，你現(xiàn)在知道：我最喜歡的運(yùn)動員為什么是郭晶晶了吧！你喜歡郭晶晶嗎？快發(fā)留言告訴我吧！我等著你哦！
運(yùn)動員作文 篇6
當(dāng)運(yùn)動員一直是我夢寐以求的理想，可惜，我跑不快，跳不遠(yuǎn)，投擲也不理想，所以王老師根本不選我，我也只能望洋興嘆。
這次老師除了定下的種子選手以外，有剩余的名額就讓我們自由報(bào)名，我迫不及待地報(bào)了女子200米跑。
我拿到運(yùn)動員號碼紙以后，那張破紙?jiān)谖已劾锞统闪嘶蜀R褂，一回到家，我就想讓媽媽給我縫在身上，媽媽笑我：“到比賽再縫也不晚�！蔽覉�(zhí)意要縫，媽媽只好依我。我走在路上，那叫一個(gè)得意，像一個(gè)差生突然得到了一張獎(jiǎng)狀。
可惜第一天，我戴著號碼牌一天，也沒有我的比賽項(xiàng)目，到了晚上我也不舍得摘下來。
好不容易盼到了第二天，我等啊等，可是操場上很嘈雜，根本聽不到比賽的通知，就一趟趟去比賽起點(diǎn)問裁判老師，唯恐漏掉了自己。不知去了多少次，200米的比賽終于到了。
我緊張而興奮地站在起跑線上，做了個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的起跑動作，一聲槍響過后，我像一只受驚的.兔子向前跑，可惜，我是兔子，對手都是子彈頭，一個(gè)個(gè)都領(lǐng)先了我，我使出全身力氣往前跑，可還是與他們相差很長一段距離，眼看著到終點(diǎn)了，我很是著急，雖然我身后空空如也，但我還是等待著機(jī)會，在最后20米，一個(gè)女生有些支撐不住，速度減慢了，我抓住這個(gè)機(jī)會，一下子沖過去，超過了她。
我累得蹲在地上，那些細(xì)小的汗珠訴說著我的興奮，不管怎么樣，我不是倒數(shù)第一，對于我，這絕對是一個(gè)奇跡！
雖然我心里明白，自己的這個(gè)成績是不可能進(jìn)入決賽的，但自尊心讓我的號碼牌一直保留到下午。我等待著決賽，果然沒有我。
即使在我意料之中，我也有些失望。心里暗暗下定決心：明年再戰(zhàn)！
運(yùn)動員作文 篇7
人人都有夢想，我也不例外，我的夢想就是成為一名籃球運(yùn)動員。
籃球，一直是我國的劣勢項(xiàng)目，不過我們也出了許多籃球“巨人”，如：姚明、易建聯(lián)等球員�，F(xiàn)在，籃球幾乎是我每天都要干的事。就在這以前，初來乍到的我沒有對籃球起多大興趣，知道20xx年我看了NBA的一場比賽，看了姚明在場上拼搏，我才對籃球起了興趣。剛開始，我拿起籃球只會“女士”投籃（用手將球推出去），籃球它聽不聽話可由不得我了，有時(shí)它會在籃框上跳個(gè)“芭蕾舞”，然后又下來了；有時(shí)則脆生生地落進(jìn)籃框，讓我大呼叫好。在此同時(shí)，我還看了許多籃球賽事的轉(zhuǎn)播，這更讓我的球技突飛猛進(jìn)。到了現(xiàn)在，我已經(jīng)有了一身“功夫”，小區(qū)里的初中生可能都要向我跪地求饒呢！我不僅會精準(zhǔn)的'投籃，還會直突籃下上籃，不止這些，吹個(gè)小牛，我連賈巴爾的天勾都會！
籃球雖然是件有益身心的事，但是也不能耽誤學(xué)習(xí)，有幾次，我為了能打籃球，連回家作業(yè)都沒做，可最后還是引火燒身呀。就在上個(gè)星期我因?yàn)榇蚧@球，而被茅老師扣分了，我知道我雖然有錯(cuò)，但希望茅老師能給我們點(diǎn)時(shí)間活動一下。不說這個(gè)了，我長大以后一定要成為像姚明那樣的籃球高手，為祖國爭光，帶領(lǐng)中國籃球打出一片新天地，不僅這些，我還有到國外去參加像NBA這樣高強(qiáng)度的比賽，向外國人聲明，我們中國人不是懦夫！
運(yùn)動員作文 篇8
中國有很多優(yōu)秀的跳水運(yùn)動員，不過別樣的跳水運(yùn)動員我家有，每戶人家都有，不用奇怪，我說的這個(gè)跳水運(yùn)動員就是平常我們吃的普普通通的雞蛋。接下來我就做個(gè)雞蛋跳水的實(shí)驗(yàn)讓你們見識一下吧！
在做實(shí)驗(yàn)前，我先準(zhǔn)備了3個(gè)煮熟了的雞蛋，3個(gè)裝滿了半杯水的杯子，這三個(gè)杯子還有特殊的要求，就是它們的身高要一樣。還需要3個(gè)紙筒和一塊光滑的板，準(zhǔn)備就緒就可以開始了。
我先挑戰(zhàn)的是一個(gè)雞蛋，我把杯子放在最下面，在杯口上放上一塊紙板，紙板上放一個(gè)紙筒，這紙筒穩(wěn)穩(wěn)地站在杯口中間，在最頂端放上一個(gè)雞蛋，因?yàn)榧埻沧龅闹睆教×�，只好把雞蛋尖的一端朝下。放完這些材料，眼前的.東西搭起來的樣子就像個(gè)馬上要發(fā)射的火箭。接下來最關(guān)鍵的一步來了，我拿住紙板，心里默念著3、2、1開始，用閃電般的速度迅速把紙板抽掉，這時(shí)，紙筒像只活潑的小兔子蹦到了遠(yuǎn)處，而這個(gè)雞蛋就像真正的跳水運(yùn)動員一樣，翻了半個(gè)跟斗落入水中。我很開心，一次就成功了，于是就拿來兩個(gè)雞蛋挑戰(zhàn)，這跟第一次的操作一樣，面對著兩個(gè)杯子快速一抽，很順利地就又完成了。
前兩次的挑戰(zhàn)太簡單了，我有點(diǎn)小得意了，開始挑戰(zhàn)3個(gè)雞蛋，我先把3個(gè)杯子放成一排，杯口上放上紙板和紙筒，可頂端放雞蛋就沒那么好放了，我先把一邊的雞蛋放上去，頓時(shí)紙板就開始搖搖晃晃，像要快倒的樣子，我連忙在另一邊邊也放了一個(gè)雞蛋，這下紙板才平衡，最后再小心翼翼地把中間的雞蛋放好。面對擺好的三個(gè)雞蛋，我很緊張，因?yàn)檫@次我想換種抽法，不是面對橫排的三個(gè)杯子抽，而是數(shù)列地抽，在抽紙之前，我緊張得直搓手，幾個(gè)深呼吸后，我開始屏住呼吸，用力一抽，驚奇的事情發(fā)生了，竟然三個(gè)雞蛋都紛紛地跳到了自己的家里，蹦出去的紙筒和被雞蛋濺出來的水花就像新年放得煙花一樣，在為我的成功喝彩。
做完實(shí)驗(yàn)第二天，水晶老師告訴我們這是慣性問題，原來當(dāng)快速抽離紙板時(shí)，那傻乎乎的雞蛋還沒反應(yīng)過來，只能跳入杯中，多么神奇的慣性�。〉疫�在這幾次實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)有趣的小秘密，雞蛋放的時(shí)候我都是尖頭朝下的，可當(dāng)我抽掉紙板的一剎那，雞蛋們都喜歡用它們的大頭先下水。除了我掉在地上的雞蛋破了以外，其余在水杯里的雞蛋都完好無損，這可能跟放半杯水有關(guān)系吧。
你們看，這普通的雞蛋是一名特別的跳水運(yùn)動員吧！只要我們留心去觀察身邊的事物，就可以發(fā)現(xiàn)每個(gè)事物都有它們自己的小秘密。
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