運(yùn)動(dòng)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的運(yùn)動(dòng)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
運(yùn)動(dòng)作文 篇1
今天是運(yùn)動(dòng)會(huì)，也是我從開(kāi)學(xué)那天就一直期待的日子。早上我太晚起床了，因?yàn)樘鞖夂美洌墒强爝t到了，所以吃完早餐后就匆忙的出門。
到了學(xué)校，趕緊把小堂鼓搬到司令臺(tái)前，八點(diǎn)到了，打鼓節(jié)目準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。我好緊張，一大堆人看著我們，害我差點(diǎn)打錯(cuò)。接下來(lái)是力道十足的跆拳道表演和盛大的民族表演，表演完后就是開(kāi)幕典禮。領(lǐng)導(dǎo)們講了一堆話，我都聽(tīng)不下去，心早已飛到等下要進(jìn)行的`活動(dòng)了。
等了好久，終于進(jìn)行四百接力比賽。班上女生居然跑最后一名，男生也只得到第三名，大家都退步了，讓老師和同學(xué)們都感到可惜。休息一下，就是我們四年級(jí)的趣味競(jìng)賽，每位小朋友都要和家長(zhǎng)一起合作滾輪胎。我和外婆一起玩，外婆推得非常快，我差一點(diǎn)追不到，外婆玩得比我還投入呢！比賽結(jié)果我們得到第三名，大家都很開(kāi)心。
接下來(lái)是全班跑，我很擔(dān)心會(huì)跑不快。一聽(tīng)到哨聲大家就努力往前奔馳，我本來(lái)是第四名，快到終點(diǎn)時(shí)，我把步伐往前跨一大步，超越終點(diǎn)線時(shí)得到第三名，我好高興喔！
午餐時(shí)間，老師發(fā)餐盒、餅干、飲料，大家開(kāi)心的野餐。午休結(jié)束了，同學(xué)到操場(chǎng)集合做操、綁頭帶，準(zhǔn)備進(jìn)行緊張的團(tuán)體接力。比賽一開(kāi)始大家不停的跑啊，跑啊，第一棒距離就被別班拉遠(yuǎn)了，我開(kāi)始覺(jué)得要進(jìn)入前三名沒(méi)希望了，等我跑完之后就幫同學(xué)們加油。到了最后一棒，他跑得很快，快到終點(diǎn)時(shí)，我們只差一點(diǎn)點(diǎn)就能第四名，我心里想如果跑道能再加長(zhǎng)一點(diǎn)，應(yīng)該能得第四名。雖然心里有點(diǎn)不服氣，但是也沒(méi)辦法，因?yàn)橹荒芄治覀兤渌伺芴w力變差了。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)很精采，但是我們很難過(guò)，老師還打趣的說(shuō)，我教書十九年，第一次得到最后一名，不過(guò)大家都盡力了。這次我們成績(jī)沒(méi)有很好，但是明年這個(gè)時(shí)候大家都在不同班了，這是我跟曾老師最后一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我會(huì)永遠(yuǎn)懷念這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)作文 篇2
伴隨著習(xí)習(xí)秋風(fēng)，我們迎來(lái)了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。在陽(yáng)光明媚的日子里，開(kāi)幕式拉開(kāi)了帷幕�？矗R的步伐；聽(tīng)，喧天的掌聲。在藍(lán)天、白云的映襯下顯得格外引人。
不過(guò)我沒(méi)參與，運(yùn)動(dòng)員們?cè)谀膬耗�？原�?lái)他們?cè)诶蠋熌莾骸拔溲b”呢！他們個(gè)個(gè)精神抖擻，元?dú)饬芾�，胸前雪白的�?hào)碼布隨風(fēng)跳起舞來(lái)，如一團(tuán)白云在胸前飄蕩。
突然，廣播廣起來(lái)了：“下面是男子五十米比賽�！蔽覀儌�(gè)個(gè)安靜坐正，迫不及待地等著比賽，“砰”槍身一響，嗖的一下，在我面前飛過(guò)一陣風(fēng)，原來(lái)是選手沖過(guò)去，可我們班的劉?呢？我心中疑惑起來(lái)，原來(lái)在下一組，我們立刻把“六一”必勝，“六一”加油的'牌子豎起來(lái)，“砰”槍聲又響了。我們拼命喊“劉?加油，劉?必勝�！蔽覀兊膮群奥曧憦卦葡�，，果然，劉?不負(fù)眾望，像箭一樣飛到了第一，我們歡呼起來(lái)。加油！加油！這是在男子400米比賽中，我們班的賈弘毅在第一圈跑后，體力不支，兩眼一黑，暈了一下，竟然摔倒了，老師和同學(xué)立刻去幫忙，我心里為他捏了一把汗，心里默默地說(shuō)：堅(jiān)持住呀！賈弘毅推開(kāi)了同學(xué)的手說(shuō)：“我還行。”他又像離弦的箭一樣，雖然摔了一跤，仍然得了第二。我深深地體會(huì)到：只要堅(jiān)持就是勝利！
還有曹森立定跳遠(yuǎn)，劉丹丹跑步。張?chǎng)⿶?ài)接力賽等等比賽雖然有的比賽沒(méi)拿到好成績(jī)，但他們堅(jiān)持不懈，努力拼搏的精神值得我們學(xué)習(xí)。
這是一場(chǎng)多么令人難忘的校運(yùn)會(huì)啊！不僅我們班取得了好成績(jī)，
而且我們還從這次緊張激烈的比賽中獲得了樂(lè)趣。
運(yùn)動(dòng)作文 篇3
一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，活動(dòng)進(jìn)行的是熱火朝天。小選手們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，不甘示弱。就連旁邊的拉拉隊(duì)表演也別有一番風(fēng)味。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，歡呼聲、吶喊聲此起彼伏。這時(shí)主持人上臺(tái):我宣布接下來(lái)的項(xiàng)目是拔河，對(duì)決雙方為五一班和五二班，五三班和五四班做準(zhǔn)備，每班各選出二十名同學(xué)進(jìn)行比賽，請(qǐng)各班即刻準(zhǔn)備，比賽馬上開(kāi)始。
趙老師很快的選了十五名同學(xué)，我正在猶豫的時(shí)候，趙老師看到了我，用一個(gè)眼神向我示意，我不想“糟�！绷诉@次機(jī)會(huì)，快速的加入到隊(duì)伍中。很快我們五二班的二十名選手已經(jīng)整裝待發(fā)了。五一班似乎不亞于我們，個(gè)個(gè)精神抖擻的。裁判哨聲一響，我們班同學(xué)個(gè)個(gè)使足了全身的.力氣，雙手緊緊地抓住繩子，身子向后傾，雙腳用力蹬地，只見(jiàn)繩子逐漸向我們這邊移動(dòng)，加油聲一浪高過(guò)一浪，繩子一下子向左，一下子向右，最后嘛……
還是我們五二班贏得了勝利�？匆�(jiàn)別的活動(dòng)還在進(jìn)行中，我忽然陷入沉思:我想，等我們長(zhǎng)大后想想當(dāng)年的我們竟有這樣一個(gè)迷人的插曲，真是美哉美哉！
運(yùn)動(dòng)作文 篇4
今天要舉行盛大的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)了，天氣也不錯(cuò)。蔚藍(lán)色的天空，陽(yáng)光暖暖的，綠綠的草毯以及紅色的跑道，這個(gè)操場(chǎng)將成為我們一年一度運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽的地方。
為了這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班的選手也都做了很多精心的準(zhǔn)備，摩拳擦掌，一試高下。同學(xué)們的眼里充滿了期待，興奮，第一次參加的可能還有點(diǎn)怕�！芭椤钡囊宦�，遠(yuǎn)處60米的短跑開(kāi)始了，選手們像離弦之箭爭(zhēng)先恐后向終點(diǎn)沖刺，邊上的同學(xué)們?yōu)楦髯园嗉?jí)選手加油，有掌聲，有惋惜。
跑步選手高盛杰在參加完上午60米跑步后，突發(fā)出現(xiàn)了身體不適，可是他下午還有800米，800米是一項(xiàng)十分困難的挑戰(zhàn)，那考驗(yàn)著選手的耐力，毅力和身體極限，跑完后，基本都想趴在地上，心跳急速，嘴蜃似乎要裂開(kāi)似的，同學(xué)們都有點(diǎn)猶豫，這時(shí)韓天予站了出來(lái)，他堅(jiān)強(qiáng)地站在了800米跑道上，并奪得了第6名的好成績(jī)，最主要的是為我們班級(jí)爭(zhēng)光，我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)。
實(shí)心球是一個(gè)很重的球，表面是藍(lán)色的`，拿手里沉甸甸的。看，趙恬恬上場(chǎng)了，只見(jiàn)她用右手將球貼在右耳邊，左手向前伸，身體側(cè)彎著，像個(gè)發(fā)射器，一聲哨聲響起，她奮力向前走幾步，使出全身的力量，向前拋去，實(shí)心球在空中劃出一條美麗的弧線，落到了地上……第一名！我們興奮得跳了起來(lái)，向她表示祝賀！
運(yùn)動(dòng)會(huì)，在更高更快更強(qiáng)的比賽中結(jié)束了，感謝那些為我們班爭(zhēng)得榮譽(yù)的同學(xué)，下次，我也要盡力參加一次，不留遺憾。
運(yùn)動(dòng)作文 篇5
今天，我們迎來(lái)了期盼已久的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
首先是學(xué)前班的比賽，學(xué)前班的動(dòng)動(dòng)員們精神飽滿，只聽(tīng)見(jiàn)一聲“跑”，他們就飛快地跑起來(lái)，不一會(huì)兒就分出了勝負(fù)。
接下來(lái)是二、三年級(jí)的比賽，我參加的是跳繩和30米障礙跑，我跳繩時(shí)很輕松，跳1--100下時(shí)，我一口氣就跳完了，接下來(lái)跳時(shí)，感到體力不支，就一邊慢跳一邊快跳，時(shí)間到時(shí)(1分鐘)，我跳了134下，也算是超過(guò)了我的頂峰吧!
跳繩比賽后，是其他年級(jí)的比賽，他們個(gè)個(gè)精神抖擻，比賽也非常激烈。不一會(huì)兒，就到了三年級(jí)的30米障礙跑了。
我和其他參加障礙跑的同學(xué)站成一排(一個(gè)班的)，當(dāng)我看到障礙物有跨過(guò)的墊子時(shí)，我的心里直發(fā)毛，害怕我跨不過(guò)去，漸漸地，該輪到我跑了，我提心吊膽地跑到了墊子前，一跨，好輕松啊!我飛快地把接力棒給了另一個(gè)同學(xué)，就在后面看比賽了，比賽結(jié)束時(shí)，因我隊(duì)的王琴同學(xué)繼續(xù)往前跑，被扣了一點(diǎn)分，所以我們很沮喪。
跑完后，我們就回教室吃飯了，吃完飯后，老師教我們跳長(zhǎng)繩，跳了一會(huì)兒，就開(kāi)展了下午的老師的比賽。我們班在老師比賽時(shí)，一直在為我們的班主任老師加油，不一會(huì)兒，運(yùn)動(dòng)會(huì)在一個(gè)歡樂(lè)的操場(chǎng)上結(jié)束了。
我最喜歡的冬季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文350字
一天老師對(duì)我們說(shuō)：“學(xué)校要舉辦一次冬季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，到時(shí)請(qǐng)同學(xué)們擁躍報(bào)名參加”。沒(méi)過(guò)幾天，老師就來(lái)選參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的人員了，我最想?yún)⒓油痘@了，平時(shí)我投籃很準(zhǔn)，非常想?yún)⒓�。只�?jiàn)老師點(diǎn)著名字“張林、喻小銘......，但偏偏就是沒(méi)有我的.名字，真是氣死我了。
中午，我眼巴巴的望著別人排練投籃，但看到他們投得很準(zhǔn)，我心里也開(kāi)始高興起來(lái)。我不會(huì)灰心，下次一定能被選上的。
幾個(gè)星期后，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，我們班的運(yùn)動(dòng)員也訓(xùn)練得差不多了，正準(zhǔn)備比賽呢!第一局是“顆粒歸倉(cāng)”，比賽規(guī)則就是把黃豆從一個(gè)碗里夾到另一個(gè)碗里，時(shí)間到后誰(shuí)的碗里豆子多誰(shuí)就算贏，比賽開(kāi)始了，我們的隊(duì)員動(dòng)作敏捷，配合默契，很快就夾了四顆豆子，別的班也不甘示弱，他們的豆子竟然比我們多。真倒霉，我們輸了。
接下來(lái)就是我最喜歡看的投籃比賽，我非常激動(dòng)，我們隊(duì)的投籃可行了，首先我們就投中了六個(gè)。別的隊(duì)都沒(méi)有我們投得多，現(xiàn)在又該我們隊(duì)投了，只見(jiàn)張林大顯身手，投了十個(gè)。這下別的隊(duì)再也追不上我們了。
最終我們投籃比賽得了第一名。
這次活運(yùn)在我心留下了深刻的印象，
運(yùn)動(dòng)作文 篇6
這幾天，我老是高興的蹦蹦跳跳。是遠(yuǎn)親來(lái)杭州了？是好朋友來(lái)杭州了？是有人過(guò)生日了？是因?yàn)榭旆偶倭�？是因�(yàn)榭梢辕値滋�？不，不是。這是有一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)即將降臨。并且，運(yùn)動(dòng)會(huì)要開(kāi)兩天！但，第一天是精彩的。
第一天，是親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，開(kāi)幕儀式。大家在開(kāi)幕儀式上，步伐整齊，口號(hào)響亮。倒是我出了一身的冷汗，心里想著“出左腳要抬右手！不是左手！”，“腳抬高！”，“別踏反了！”之類的`話來(lái)提醒自己。避免在關(guān)鍵時(shí)刻犯錯(cuò)誤，“唉，你啥時(shí)才能走好？給班級(jí)爭(zhēng)光？”我經(jīng)常這么想。不過(guò)我沒(méi)“掉鏈子”謝天謝地，我過(guò)了。可我又出了一身的冷汗，下一步是做廣播體操！我又開(kāi)始嘀嘀咕咕了“體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)右手先摸后腦勺，然后是左手！”來(lái)警告自己，但最后也不知道，到底做對(duì)了沒(méi)有。
接下來(lái)是我們今天的壓軸戲---------拔河！輪到我們五（2）vs五（1）班時(shí)。我們里三層外三層的圍在一起，這好像一個(gè)警告：“不能輸！”
我們的隊(duì)伍果然沒(méi)讓我們失望，我們的隊(duì)伍使勁一拉，五（1）班的隊(duì)伍就像多米諾骨牌一樣，嘩啦嘩啦的倒了下去。聽(tīng)說(shuō)一個(gè)五（1）班同學(xué)說(shuō)：“我們還沒(méi)使勁，就倒下了！”
可五（3）沒(méi)那么好惹，應(yīng)該是吸取了五（1）班的教訓(xùn)，可惜還是敗在了我們的手下。
如果勝利不屬于五（2），還會(huì)屬于哪個(gè)班呢？
運(yùn)動(dòng)作文 篇7
星期五，我們世外小學(xué)在上海師范大學(xué)的操場(chǎng)上舉行了一場(chǎng)盛大而別開(kāi)生面的大型運(yùn)動(dòng)會(huì)。各個(gè)班級(jí)的同學(xué)們都穿著統(tǒng)一的服裝：有海軍裝、迷彩裝、足球裝表演著各類才藝，陸續(xù)入場(chǎng)。
我們班級(jí)表演的`是高爾夫，每位同學(xué)都穿著紅白藍(lán)相間的運(yùn)動(dòng)裝，拿著高爾夫球桿，伴隨著《混血女巫》的音樂(lè)聲，排成五行八列的長(zhǎng)方形方陣，整齊地走向主席臺(tái)。我們一會(huì)兒揮桿，一會(huì)兒舉桿，踏著輕快的步伐，向全校師生展示了象征綠色、氧氣、陽(yáng)光、友誼的高爾夫表演，贏得了熱烈的掌聲。
本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我參加了兩項(xiàng)比賽：立定跳遠(yuǎn)和接力跑。令我印象最深的是立定跳遠(yuǎn)。比賽前，我緊張極了，但當(dāng)我發(fā)現(xiàn)觀眾并不多時(shí)，我又放松了許多。我走到起跳線前，雙腳分開(kāi)，與肩同寬，身體半蹲，雙手前后用力擺動(dòng)，心中默數(shù)一，二，三我使勁往前一跳，腳后跟落在了1米67的位置。哇！我心中暗喜：破了我的個(gè)人記錄。我又回到起跳線前，和上次一樣，使出了全身的力氣往前跳，竟然跳到了1米70！我都驚呆了，好一會(huì)兒才回過(guò)神來(lái)。因?yàn)榍皟纱我呀?jīng)使足了勁兒，所以第三次跳得并不理想，只有1米66。
我回到座位上，剛坐定不久，就聽(tīng)見(jiàn)廣播里傳來(lái)了我的名字：立定跳遠(yuǎn)三年級(jí)女生組第一名，劉子郁！我欣喜若狂，同學(xué)紛紛向我表示祝賀，老師也向我投來(lái)了贊許的目光。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我不僅取得了好成績(jī)，也明白了一個(gè)道理：經(jīng)過(guò)奮力拼搏，總是會(huì)有收獲的。我也要在學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)拼搏精神，在各個(gè)方面都要取得更好的成績(jī)！
運(yùn)動(dòng)作文 篇8
4月11日和4月12日，對(duì)于大家，是個(gè)平凡的日子，可對(duì)于我們——江寧實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生卻是個(gè)非同尋常的日子——“運(yùn)動(dòng)會(huì)”。
我參加的是200米。我來(lái)到了檢錄處檢錄，檢錄完了，我們運(yùn)動(dòng)員來(lái)到了跑道。輪到我了，裁判員說(shuō)：“備——跑”， 老師也同時(shí)舉起槍，只聽(tīng)“嘭”一聲，我們第一小組的運(yùn)動(dòng)員像“飛箭”一般的速度朝目標(biāo)射去，前一百米，我排在第二名，可越到后來(lái)，我的腿越是不聽(tīng)話，慢慢地我落在了后面�？删驮谶@時(shí)，我的耳邊響起了讓我振奮的聲音：“賈寧涵，加油！賈寧涵，加油！”頓時(shí)，我像被打了雞血一樣，渾身是勁兒。最后了，我開(kāi)始沖刺了，我深吸了一口氣，拼命向終點(diǎn)奔去。最終，我取得第二名的好成績(jī)。
4月11日和4月12日，對(duì)于大家，是個(gè)平凡的日子，可對(duì)于我們——江寧實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生卻是個(gè)非同尋常的日子——“運(yùn)動(dòng)會(huì)”。
我參加的是200米。我來(lái)到了檢錄處檢錄，檢錄完了，我們運(yùn)動(dòng)員來(lái)到了跑道。輪到我了，裁判員說(shuō)：“備——跑”， 老師也同時(shí)
舉起槍，只聽(tīng)“嘭”一聲，我們第一小組的'運(yùn)動(dòng)員像“飛箭”一般的速度朝目標(biāo)射去，前一百米，我排在第二名，可越到后來(lái)，我的腿越是不聽(tīng)話，慢慢地我落在了后面�？删驮谶@時(shí)，我的耳邊響起了讓我振奮的聲音：“賈寧涵，加油！賈寧涵，加油！”頓時(shí)，我像被打了雞血一樣，渾身是勁兒。最后了，我開(kāi)始沖刺了，我深吸了一口氣，拼命向終點(diǎn)奔去。最終，我取得第二名的好成績(jī)。
兩天的比賽很快就結(jié)束了，有的人為自己拿到了好的名次而開(kāi)心，而有的人卻因名次不好而懊悔不已，我覺(jué)得這樣的比賽，名次并不是主要的，最重要的是重在參與的精神和同學(xué)們相互鼓勵(lì)的友情。
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