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運(yùn)動作文

運(yùn)動的作文

時間:2024-02-08 10:00:06 運(yùn)動作文 我要投稿

運(yùn)動的作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的運(yùn)動的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

運(yùn)動的作文

運(yùn)動的作文 篇1

  他個子高高的,腦袋圓圓的,留著寸頭,他眼睛小小的,但別看他眼睛小,卻明亮有神,小巧秀氣的鼻子下面嵌著一張紅紅的'小嘴,小嘴里常常流露出快樂的笑聲。

  他特別喜歡運(yùn)動,尤其是跑步和打籃球。記得去年的校運(yùn)動會,他代表我們班參加了五十米短跑,只聽發(fā)令槍一響,他像離弦的箭一樣沖了出去,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都站在站臺上激動地齊聲吶喊,為他加油助威,賽場上的他就跟奔跑的戰(zhàn)鷹一樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其他選手。比賽結(jié)束后,他通過自己的努力,為我們班獲得了一枚獎牌,同學(xué)們高興極了,特別驕傲。

  他還是我們學(xué);@球隊的主力隊員,有一次,我看見他正在訓(xùn)練的時候,簡直帥呆了,他輕輕一蹲,然后把球重重地向籃筐里投。還有一次,我去老師辦公室里報優(yōu)化時,看見他正在大步地運(yùn)球,非常靈活敏捷,比別人快多了,我正沉思在籃球時,突然有個同學(xué)輕輕拍了拍我的手臂,這時我才醒過神來。

  你們喜歡我的“運(yùn)動健將”小同桌嗎?

運(yùn)動的作文 篇2

  有一天,大森林里舉行了一場運(yùn)動會!斑蛇,呱呱”“哞兒,哞兒”“汪兒,汪兒”許多動物都參加了,有青蛙,小牛,小狗······

  其中第四個比賽項目是“比比看誰跳得高”,許多動物都來比跳高。蹦蹦跳跳的袋鼠,可愛的'小青蛙,兇惡的豹子還有跳蚤······

  比賽一開始袋鼠跳了6米,青蛙跳了2米多,豹子跳了5米多。過了一會兒該輪到跳蚤了,它才跳了4厘米。其他的一些動物紛紛議論:跳蚤一定是最后一名。跳蚤聽見了,便傷心地哭了起來。比賽結(jié)果很快就出來了,第一名居然是跳蚤!它才跳了4厘米,但這個高度是它身高的130倍!

  比賽結(jié)果公布后其他動物都心表歉意地對跳蚤說:“對不起,我們送你一首歌吧!”“咚咚”“嘰嘰”“汪汪”“嗄嗄”“呱呱”真動聽呀!

運(yùn)動的作文 篇3

  “哈哈,太開心了,終于要開運(yùn)動會了!”“對呀!要是沒有開幕式就更完美了!贝蠹移咦彀松嗟赜懻撝,活像嘰嘰喳喳的小鳥?墒钦f歸說,開幕式還是要舉行的。突然鈴聲響了起來,大家趕忙排好隊,到樓下集合。要輪到我們班了,我心里不免有些小緊張。我們邁起了整齊的步伐,喊著響亮的口號,來到了升國旗的地方。

  開始升國旗了,隨著熟悉的《義勇軍進(jìn)行曲》的響起,只見升旗手威風(fēng)地把紅艷艷的國旗甩了出去,然后成千上萬只手“嘩啦”一聲舉了起來,舉成了一片手的海洋。此時全場肅靜,耳邊只有國歌聲和五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)的颯颯聲。升旗儀式結(jié)束后,陸校長滔滔不絕地發(fā)表完他的“長篇大論”,然后讓我們在指定地點(diǎn)坐下。

  也不知道是誰喊了一聲:“快看,那不是曹洪欽嘛!”只見他左腳在前,右腳在后,盯著那發(fā)令槍,突然,“砰”的一聲,發(fā)令槍的青煙還未散去,眼疾手快的曹洪欽就像一頭饑餓的獵豹發(fā)現(xiàn)了獵物,飛快地沖了出去。當(dāng)遇到第一個欄時,他便像一只輕巧的燕子飛了起來,又像一只下山的'猛虎猛然落地。旁邊的選手跟他幾乎同時落地,真是不分上下呀!這時觀眾席上發(fā)出了響亮的加油聲,曹洪欽又像加滿油的賽車,第一個沖過終點(diǎn)。大家都沉漫在喜悅當(dāng)中。

  今天的運(yùn)動會太精彩了,我期待著下一個運(yùn)動會快點(diǎn)到來。

運(yùn)動的作文 篇4

  運(yùn)動會情景如影隨行般,一幕幕重現(xiàn)在我的眼前,今年是建國百年碰巧是崇明國中創(chuàng)校二十周年,所以非得辦一場別出心裁的運(yùn)動會來慶祝一番,尤其是對初踏入校門的新生,有種特別的意義.為期二天的校慶節(jié)目,更是讓同學(xué)挖空心思,絞盡腦汁,精心策畫出來的.

  一大早,大家一戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢為的是表演一場獨(dú)一無二的.走秀.身穿銀色亮晶晶的上衣,獨(dú)特的剪裁合身又亮眼,戴上黑墨鏡,黏上炫彩的發(fā)箍.就是我們所扮演的『太空刑警』走秀時,所有的眼光全聚焦在我們身上,那一種感覺彷彿我是一位剛正不阿如假包換的警察,好不威風(fēng)喔!緊接著表演的是特教班所帶來的舞藝表演,精湛的舞技,整齊的步伐,令所有在場的人大開眼界.還有二年級帶來的『大會操』氣勢磅礡,猶如龐大軍隊出操,讓人肅然起立鼓掌叫好,最后上場的重頭戲是----『大隊接力』大家個個摩拳擦掌準(zhǔn)備大顯身手,等到槍聲一響,個個使出渾身解數(shù)卯足勁往前沖,好不熱鬧阿!

  這次的校慶讓我滿載而歸,讓我印象深刻的是特教班的表演,俗話說得好:『臺上十分鐘,臺下十年功』更何況他們是身心障礙者,能有如此優(yōu)秀的表現(xiàn),不知要花多少心力去練習(xí).從他們身上我看到的是『力與美』至于大隊接力我則是體認(rèn)到團(tuán)隊精神的重要,彼此間的默契更是需要結(jié)合.即使沒得名也不見隊員間互相責(zé)備.我認(rèn)為這才是運(yùn)動家的精神,只要大家全力以赴,都是第一名.

  這一次的校慶終于圓滿落幕,當(dāng)然這當(dāng)中創(chuàng)校的艱辛有許多是我們所不知,正所謂『前人種樹,后人乘涼』我們正甘之如飴的時候,也得好好維護(hù)我們的校園,畢竟二十周年不簡單,而這一份美好的回憶也將永遠(yuǎn)存放在我的記憶檔案中!

運(yùn)動的作文 篇5

  一年一度的校園田徑運(yùn)動會又來臨了!我們班的運(yùn)動員個個摩拳擦掌,精神抖擻。別班的選手們也不甘示弱,個個鼓起勇氣,要一爭高下。

  我的第一個比賽項目是投壘球,我抓緊壘球,左手指向天空,雙眼緊盯著遠(yuǎn)處的高樓,想象著要把壘球扔到那兒去!笆⒎,加油!”在同學(xué)們的加油助威聲中,我的信心不斷地增加!班病钡囊宦,壘球飛向天空,劃過一道美麗的弧線,落在了遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方。我暫時保持領(lǐng)先,可是好景不長,別的同學(xué)也全力以赴,我落到了第三名。不過我還是很開心,因為我已經(jīng)盡力而為了。

  最精彩的要數(shù)接力比賽了。我們邁開弓步,全神貫注地看著前方,隨著一聲槍響,我們班的“小個子飛毛腿”——-葛晨卉像離弦的箭飛了出去?蛇是沒有跑在第一個,就在我們快要失望的時候,勵韞爾奮力為我們班奪得了領(lǐng)先優(yōu)勢。快輪到我了!我聽到我的小心臟“怦怦怦”地跳動著。沙包落在我的手中,我使出全身力氣飛奔出去,只聽到耳邊呼呼的.風(fēng)聲。我將沙包穩(wěn)穩(wěn)地交到了下一棒同學(xué)的手里,我的心放了下來。比賽還在激烈進(jìn)行著,我們瘋狂地喊加油!叭2)班贏了!三(2)班贏了!”其他班全都被我們甩下好大一截,我們歡呼雀躍。班主任老師也跟我們一起又蹦又跳,臉上掛滿孩子般的笑容。

  運(yùn)動會結(jié)束了,我們班再次蟬聯(lián)年級段冠軍!

運(yùn)動的作文 篇6

  我最喜歡的運(yùn)動是打籃球。因為我個子高,彈跳好,而且我家離籃球場很近,可以經(jīng)常去鍛煉。

  籃球給我?guī)砹撕芏嗫鞓。我記得有一回我去打籃球比賽,場上比分你追我趕,非常激烈。當(dāng)比分平局時,我的隊友在三秒?yún)^(qū)內(nèi)傳球給我,我從三分線跑到了二分線直接投籃,可惜沒投進(jìn)。第二次決勝局,經(jīng)過我們小組團(tuán)結(jié)協(xié)作,終于反敗為勝。

  通過這次比賽,我知道了打籃球是團(tuán)體運(yùn)動,需要大家團(tuán)結(jié)協(xié)作。

運(yùn)動的`作文 篇7

  我運(yùn)動,我健康,我快樂

  今天你運(yùn)動了嗎?運(yùn)動是什么?運(yùn)動就是物體位置的變化。在我們的生活中,我們每天多在運(yùn)動:上學(xué)在運(yùn)動;拿東西在運(yùn)動;甚至連睡覺都在運(yùn)動?墒,我們的身體健康嗎?心里快樂嗎?

  我們是青年,在學(xué)校里的風(fēng)采是最有活力的:在運(yùn)動場上跑步的我們;在教室中朗朗讀書的我們;在參加某活動煥發(fā)光彩的我們,我們都很健康,我們都很快樂。在青春時期的我們最健康、最快樂。

  聽過陳玉成的青春嗎?

  太平天國時期的'優(yōu)秀將領(lǐng)英玉陳玉成:14歲時,他兩度隨軍攻破武昌,斬淸西安將軍扎拉芳;19歲時,他援鎮(zhèn)江、首破江北大營漢潰江南大營,解除天國困境;21歲時,他再破浦口江北大營;在三河殲素稱驍勇的粗軍李續(xù)賓部,使曾國潘束手無策;22歲時,他封為英王;23歲時,他再度破江南大營;25歲時,1862年他在河南就義。

  陳玉成在運(yùn)動中度過了壯麗的青春,他很年輕,很健康;并且在為報效國家的同時很快樂。

  運(yùn)動不只是物體位置的變化,更是精神上的運(yùn)動,前幾個星期,學(xué)校組織的掃雪運(yùn)動,不僅讓我們鍛煉了身心健康,還讓我們認(rèn)識勞動的艱辛,雖然很苦,但同學(xué)們都樂在其中。

  同學(xué)們,讓我們一起運(yùn)動、健康、快樂吧!

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