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運(yùn)動(dòng)作文

運(yùn)動(dòng)作文

時(shí)間:2024-02-08 13:43:16 運(yùn)動(dòng)作文 我要投稿

運(yùn)動(dòng)作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

運(yùn)動(dòng)作文

運(yùn)動(dòng)作文 篇1

  有人喜歡爬山,有人喜歡游泳;有人喜歡跑步,有人喜歡打球。而我,卻對(duì)跳繩這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)情有獨(dú)鐘。

  每天清晨,伴著天邊的啟明星,呼吸著新鮮的空氣,來(lái)到離家不遠(yuǎn)的一片草地上。站在這里, 先舒活舒活筋骨,再做幾次深呼吸,然后輕揮雙臂,白色的棉線繩便上下翻飛。一會(huì)兒?jiǎn)瓮忍,一?huì)兒雙腿跳,腳尖隨著跳繩的起落有節(jié)奏的跳躍,身子輕盈如同靈活的燕子.

  最初,我每次只能連續(xù)跳五六十下,還會(huì)累的氣喘吁吁,臂酸了,腿也軟了.經(jīng)過(guò)一年多堅(jiān)持不懈的鍛煉,現(xiàn)在我跳繩的技術(shù)已堪稱一流.連續(xù)200個(gè)雙腿跳,是我每天必練的基本功.翻花,跳飛繩是我的絕活.現(xiàn)在,我的職業(yè)。缰苎自?zèng)]犯過(guò),感冒發(fā)燒之類的小毛病更與我無(wú)緣.在鍛煉中,我體會(huì)到了"生命在于運(yùn)動(dòng)"的含義.

  在跳繩的過(guò)程中,我還領(lǐng)悟到了許多人生的道理.人的'一生,有春風(fēng)得意的時(shí)候,也有逆水行舟的艱難;欣喜也好,悲傷也罷,起起落落之間,希望是不能破滅的.就如手中的跳繩,如果你不抓緊它,它就會(huì)從你手中飛出去.我們跳累了,可以歇歇再來(lái).事業(yè)不順了,心情煩了,不都可以重新調(diào)整再來(lái)一次嗎?就把這一次的下落看作是為了從低點(diǎn)再次上揚(yáng)的準(zhǔn)備吧!

  抓緊手中的這根跳繩,感覺(jué)就象握住了心中的希望.只要我們不放棄,它就會(huì)再揚(yáng)起來(lái)!

  如果讓我向大家推薦一種體育項(xiàng)目的話,我會(huì)說(shuō):跳繩,不但是一種簡(jiǎn)單有效的健身方法,還是一劑催人振奮的良藥!

運(yùn)動(dòng)作文 篇2

  今天,學(xué)校舉辦了校運(yùn)動(dòng)會(huì)。我入選了運(yùn)動(dòng)員,代表班級(jí)出征比賽。我的參賽項(xiàng)目是擲小沙包。

  其實(shí)我之前的成績(jī)并不是太好。每個(gè)班級(jí)選男生女生各兩名同學(xué)去參加各個(gè)單項(xiàng)比賽時(shí),我開(kāi)始并不在名單里。但是因?yàn)橐幻型瑢W(xué)要參加接力賽,所以我就補(bǔ)了上去。得知自己要參加全校比賽時(shí),我還是有點(diǎn)忐忑的。因?yàn)槲业某煽?jī)并不太好,如果以這個(gè)成績(jī)?nèi)⒓颖荣,肯定不能為班?jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。所以我之后每天都在按照體育課王老師說(shuō)的投擲要領(lǐng)勤奮練習(xí),扔了撿,撿了扔。眼看著每天都在進(jìn)步,我開(kāi)心極了。今天比賽時(shí),前面幾個(gè)其他班級(jí)的同學(xué)成績(jī)都不錯(cuò),我還是有點(diǎn)為自己捏把汗的。輪到我時(shí),我默默安慰自己,靜下心來(lái),把動(dòng)作做到位。隨著手臂的擺動(dòng)將身體重心前移,接著小沙包擲出。過(guò)了沒(méi)多久,一聲哨響比賽完成,緊接著激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了,當(dāng)臺(tái)上的老師宣讀比賽獲獎(jiǎng)名單時(shí),我的心都快跳出來(lái)了;蛟S是太緊張了,叫到我的號(hào)碼時(shí),我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。是俞惟曦拍著手喊我的名字,我才知道亞軍是我。于是我趕緊跑上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),享受這榮譽(yù)的一刻。校長(zhǎng)跟我握了手,還給我把獎(jiǎng)牌掛在脖子上,她的手像吳老師的手一樣好溫暖,這是我的`第一枚運(yùn)動(dòng)會(huì)獎(jiǎng)牌,我太激動(dòng)了。通過(guò)這次比賽,我終于明白了媽媽說(shuō)的一句話:沒(méi)有白白來(lái)的成功,一分耕耘一分收獲。我想,如果沒(méi)有前面的勤奮練習(xí),今天站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的人就不會(huì)是我了。

  接下來(lái)我要好好鍛煉,爭(zhēng)取下次運(yùn)動(dòng)會(huì)為班級(jí)贏得一等獎(jiǎng)。

運(yùn)動(dòng)作文 篇3

  今天在體育課上老師進(jìn)行了一次400米比賽,這是為今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)選運(yùn)動(dòng)員做準(zhǔn)備。

  同學(xué)們到操場(chǎng)上,先做了幾個(gè)熱身,先壓壓左腿,再壓壓右腿。站在起跑線前面,我非常緊張,害怕自己連前三名都進(jìn)不了。但是我還是鼓起勇氣,信心百倍地在做準(zhǔn)備活動(dòng),生怕別的同學(xué)看出我緊張。隨著一聲哨響,同學(xué)們飛一般地沖向前方,而我是在大跨步地慢跑,被他們落到最后一名。但我毫不氣餒,繼續(xù)按我的節(jié)奏跑。當(dāng)跑到第二圈的時(shí)候,我已成功地追到前五名了。還差100米時(shí)我開(kāi)始慢慢加速,又追上了幾名同學(xué)。最后20米,我開(kāi)始最后沖刺,超過(guò)了去年比我快的同學(xué)。最后10米,我又超過(guò)了一名同學(xué),打破了我自己的'個(gè)人最好記錄。當(dāng)我沖過(guò)終點(diǎn)線時(shí),四周響起一片掌聲,我競(jìng)?cè)猾@得了第一名。

  我覺(jué)得長(zhǎng)跑也得用智慧:先慢跑,不跟別的同學(xué)爭(zhēng)開(kāi)場(chǎng)的第一名;然后在別人筋疲力盡的時(shí)候再?zèng)_刺,要爭(zhēng)取最后的第一名。

運(yùn)動(dòng)作文 篇4

  來(lái)了,終于來(lái)啦。期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于來(lái)啦!

  這可是我在初中的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)啊。說(shuō)實(shí)話心里多少還是有點(diǎn)緊張的。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開(kāi)始了。

  我們班同學(xué)專心致志的觀看比賽,運(yùn)動(dòng)員們也躍躍欲試,都想獲得觀眾們那熱烈的掌聲,及贊許的目光。

  這次運(yùn)動(dòng)會(huì)第一個(gè)項(xiàng)目是3000米競(jìng)走。3000米啊,那可是十圈的距離啊,一般人是不會(huì)有這么強(qiáng)的毅力能堅(jiān)持下來(lái)的。所以說(shuō)我很佩服他們這些報(bào)3000米的人。我感覺(jué)不管他們的成績(jī)?cè)鯓又灰歉遗苣撬麄兙褪亲顓柡Φ摹?/p>

  最令人振奮的.是下午的400米決賽和1500米決賽,那畢竟可是我的項(xiàng)目啊。400米我班兩人成功跑進(jìn)決賽,在跑的過(guò)程中我們班的同學(xué)熱情高漲不停的再為我們兩個(gè)人加油助威,最終我以速度奪得了400米第一的好成績(jī)他也取得了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。我也成功為我們班帶來(lái)了第一個(gè)第一名。我猜我400米決賽結(jié)束的那個(gè)姿勢(shì)一定可以再獲迷妹吧,哈哈。

  跑完400米之后就感覺(jué)自己有點(diǎn)頭暈,但還能堅(jiān)持終于,到了1500米了。我的內(nèi)心特別忐忑我怕我自己撐不下來(lái)并且在檢錄的時(shí)候和我同樣跑1500的鐵哥們難受,按正常道理說(shuō),我應(yīng)該高興,但不是這樣。因?yàn)槲覀冃W(xué)關(guān)系就特別好,我就想和他一起跑,還不停督促他們班同學(xué)看好他,因?yàn)槲姨貏e擔(dān)心他會(huì)出什么事。辛虧沒(méi)出事。這也證明了我們兩個(gè)之間的友誼情深。

  通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我深刻理解了什么叫友誼第一,比賽第二。

運(yùn)動(dòng)作文 篇5

  今天,我們學(xué)校舉行了熱鬧非凡的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  我迫不及待地來(lái)到操場(chǎng)上,只見(jiàn)大學(xué)正在磨掌擦拳,躍躍欲試。為了給班級(jí)爭(zhēng)光,我也不能松懈。第一場(chǎng)比賽馬上要開(kāi)始了,是摸石頭過(guò)河。就是將手中的.墊子向前搭,誰(shuí)先過(guò)完河誰(shuí)就贏,中途只能站在墊子上。

  一聲哨聲響起,比賽開(kāi)始了,我們爭(zhēng)分奪妙地向前移動(dòng),最后面的同學(xué)負(fù)責(zé)把墊子甩給第一位的同學(xué),第一位同學(xué)再將墊子鋪好,而中間的同學(xué)就要靠緊第一位同學(xué),讓第三名同學(xué)有足夠多的位子。到了我們這一組,我在第一個(gè)位置,第三個(gè)同學(xué)用力將墊子甩給我,我又將墊子鋪好,這樣反反復(fù)復(fù)。再看看其他班級(jí),他們已經(jīng)被 我們落下了好幾人,他們鋪的又慢又彎,第一名肯定非我們莫屬了。因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)有愛(ài),團(tuán)結(jié)的力量大!

  我們又進(jìn)行了障礙接力賽,先鉆入一個(gè)由桿子組成的小洞,然后圍著墊子繞“S”形,再返回。第一個(gè)是輪到我,為了給后面的同學(xué)做一個(gè)好形象,我認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)老師講解。比賽開(kāi)始了,我一馬當(dāng)先地鉆入“小洞”,腳險(xiǎn)些就碰到了,我又奮起直追,又返回。還好沒(méi)有出丑,最后,我們得了第二名。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我深深體會(huì)到團(tuán)結(jié)力量大!

運(yùn)動(dòng)作文 篇6

  今天,天氣一會(huì)兒雨,一會(huì)兒陰。我們學(xué)校迎來(lái)了第四屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  首行是開(kāi)幕式,進(jìn)場(chǎng)以后每個(gè)同學(xué)都用嘹亮的聲音喊著自己班的口號(hào)。然后就是校長(zhǎng)致詞,再是運(yùn)動(dòng)員講話,最后是裁判說(shuō)話,開(kāi)幕式就結(jié)束了。

  現(xiàn)在要進(jìn)行的是廣播操比賽,我們二年級(jí)先進(jìn)場(chǎng)比賽。過(guò)了一會(huì)兒,比賽好了,詹老師回到教室說(shuō):“有些同學(xué)就當(dāng)廣播操比賽是在開(kāi)玩笑一樣,比如葉一博,他在做操時(shí)眼睛一直看向二(1)班,不知什么引人注目的東西吸引了他。最后,他扭過(guò)頭去看,連做操都顧不上了!贝蠹衣(tīng)了都笑了,連葉一博自己都在那傻笑。

  最后,就剩下壘球和跳繩了。一進(jìn)體育館,我就聽(tīng)到鬧哄哄的聲音,我們找到位子,練習(xí)了一下,就開(kāi)始比賽了。比賽時(shí)我的心情無(wú)比緊張,投時(shí)我的動(dòng)作是從下往上扔的,投完我急忙拿球跑到后邊。就這樣,到最后時(shí),我們投中了二十個(gè),高興極了,正當(dāng)我們高興的時(shí)候,聽(tīng)見(jiàn)是最后一名,堅(jiān)定地想:以后一定要加油!

  下午,是接力跑比賽。過(guò)了一會(huì)兒,比賽開(kāi)始了,每位“運(yùn)動(dòng)員”都奮力地往前跑,生怕自己班得不到一等獎(jiǎng)。我們班也使出了最大的力氣,輪到我的.時(shí)候,我極速?zèng)_擊,才得到其他家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng)。接力跑比賽真激烈。應(yīng)卓煊就像?匆(jiàn)了紅色一樣,鼓著腮幫子,跨著大步子,向我們跑來(lái)。胡哈利就更快了,像導(dǎo)彈向我們沖來(lái)。而且他的手前后擺動(dòng)得可厲害了!王字字也跑得飛快,腳步跨得也很大,手前后也擺得特別厲害。不過(guò)字字跑時(shí)身子是往前靠的,真特殊啊!我在看其他人接力跑時(shí),注意到二(4)班在跑步的選手把鞋子弄掉了,他們班的老師讓他繼續(xù)跑,我覺(jué)得那個(gè)人好像豁出去了,穿著襪子在濕漉漉的地面上奔跑,我都笑得前俯后仰。

  今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)真是難忘!

運(yùn)動(dòng)作文 篇7

  運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到了,盼望已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)了,同學(xué)們個(gè)個(gè)懷著緊張而又興奮的心情來(lái)到學(xué)校。學(xué)生們都到齊的時(shí)候,聽(tīng)到主席臺(tái)上發(fā)話了:“我宣布,春季運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)幕!”瞬間,響亮的.鼓樂(lè)隊(duì)出發(fā)了。接著,就是花環(huán),彩旗等各個(gè)方陣也隨著鼓樂(lè)的節(jié)拍出發(fā)了,很快,開(kāi)幕式結(jié)束了開(kāi)始了激烈的比賽……

  同學(xué)們?cè)谡f(shuō)說(shuō)笑笑中,忽然聽(tīng)到老師說(shuō):三年級(jí)迎面接力開(kāi)始!”參賽的同學(xué)相互鼓氣,我也不例外。裁判員說(shuō)道:“預(yù)備,各就各位,開(kāi)始!”伴隨著同學(xué)們的加油聲,運(yùn)動(dòng)員跑得更帶勁了,輪到我時(shí),右手張開(kāi),當(dāng)接到棒時(shí),我飛快的離開(kāi)了起跑線,沖向了終點(diǎn),我盡力把接力棒傳給下一位,最后的那位同學(xué)比三年一班快了一大截,我們贏了!

  下一個(gè)是壘球,本來(lái)自信的我甭想在大家面前大顯身手可是一聽(tīng)到在學(xué)校后院比賽,信心滿滿的我一下子不知缺少了什么,不過(guò),我的心情平靜下來(lái),開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真的扔磊球了。我的腳一前一后,過(guò)了頭的手舉著磊球,使勁向后伸去,聽(tīng)到裁判的口令,我就用力的把磊球向前跑去,我不能確定勝負(fù),只要盡力就行。

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