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運(yùn)動(dòng)作文400字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的運(yùn)動(dòng)作文400字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
運(yùn)動(dòng)作文400字 篇1
我是一個(gè)臉皮很薄的人,雖然我喜歡在同學(xué)們面前開小玩笑,但是在一些比賽中我會(huì)把嘴巴給閉得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開始了,不字?jǐn)?shù)不是我跑的快,老師二話沒說就選了我,當(dāng)時(shí),我就愣在那,想我去年800米跑了個(gè)地5名老師還選我去我低下了頭,想和老師推掉這個(gè)工作,可我又想這次還沒比不一定輸我一定行,老師選我是對(duì)我的信認(rèn),比賽的腳步慢慢接近,轉(zhuǎn)眼間,運(yùn)動(dòng)會(huì)也開始了。
這次運(yùn)動(dòng)員,有20個(gè),‘叮鈴鈴,叮鈴鈴……’開始跑接力賽了,現(xiàn)在是三年級(jí)的跑,我和鄒浩云,易思凡咱在沙子上面玩,我挖了一個(gè)地道,他們東說是小橋,到我們了,天空也下起了小雨,我們前三棒跑的好,可到第四棒就掉了最后只得了個(gè)倒數(shù)第三,唉,悲哀。
下午了,才過幾個(gè)就到400米跑了,雖然第一組就我是180的',但我還是進(jìn)全力了,一開始我表現(xiàn)得心安理得,心里面卻緊張的很,在我后面的那個(gè)人一下子就沖到我前面了,我心里找一打起退堂鼓,這次我一定跑不贏了,可在同學(xué)們的鼓勵(lì)下我一下打起精神,‘加油!’我一下子沖了上去,得了第二名,我已蹦那個(gè)三尺高。
通過這次比賽讓我知道了,在賽場(chǎng)上最大的對(duì)手不是別人而是自己,只要戰(zhàn)勝心靈的阻礙,你就是第一,加油讓自己的生活更精彩!
運(yùn)動(dòng)作文400字 篇2
20xx年11月30日,一年一度的“芒市三小第16屆運(yùn)動(dòng)會(huì)”在學(xué)校操場(chǎng)舉行開幕式。參加運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式的有同學(xué)們、老師、退休教師和領(lǐng)導(dǎo)。
到了8點(diǎn)鐘,同學(xué)們迅速跑到操場(chǎng)上站隊(duì)。過了半個(gè)多小時(shí),同學(xué)們昂首挺胸、面帶笑容的迎接領(lǐng)導(dǎo)們的到來。
接著是升國旗。國歌響起了,同學(xué)們都大聲地唱著國歌,好像把自己對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的.激情都唱出來,這不由得讓我想到國旗是那么鮮艷,那么令我自豪!
讓后,運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng),領(lǐng)導(dǎo)講話。鼓聲響起了,運(yùn)動(dòng)員們手捧小旗幟,整整齊齊的走上場(chǎng)來。鼓聲停止了,運(yùn)動(dòng)員們也全都入場(chǎng)了,又到領(lǐng)導(dǎo)講話......
最后,就是文藝表演。一共表演了四個(gè)節(jié)目:韻律操、退休教師跳的景頗舞和彝族舞、四年級(jí)同學(xué)朗誦三字經(jīng)。其中我最喜歡韻律操。韻律操是由我們芒市的傣族的舞蹈結(jié)合的,這就是代表我們各族的韻律操,所以我才那么喜歡它。
開幕式雖然結(jié)束了,但是同學(xué)們的心里還充滿著激情。在未來三天的比賽中,同學(xué)們還會(huì)繼續(xù)努力的!
運(yùn)動(dòng)作文400字 篇3
在同學(xué)們的期待和緊張情緒中,我們學(xué)校第23屆田徑運(yùn)功會(huì)拉開了序幕,我有幸代表我們班參加了比賽。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我要參加100米的賽跑,早就聽哥哥說過,參加比賽的運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)身懷絕技,都是實(shí)力很強(qiáng)、數(shù)一數(shù)二的高手,我和這么多頂尖高手競(jìng)技,能拿到理想的成績嗎?想到這里,我的心里不由得有點(diǎn)緊張了。
比賽開始了,我是男子甲組的第二個(gè),我換好了一身“裝備”,做著賽前的熱身運(yùn)動(dòng)。此時(shí),我就像一名即將走向戰(zhàn)場(chǎng)、為國效力的`將士,雖然心中依然很緊張,但激情昂揚(yáng)、氣勢(shì)豪邁的斗志早已占了上風(fēng),我渾身充滿了力量。你看,老師們正向我們投來鼓勵(lì)的目光;你聽,同學(xué)們正在為我們吶喊助威。
上了賽道,我的眼睛緊盯著前方,耳朵注意著裁判,蓄勢(shì)待發(fā)!案骶透魑唬A(yù)備——”隨著“砰”的一聲槍響,我飛快地沖了出去。我快,有人比我更快,只見旁邊的一名選手如離弦之箭一般從我身邊“飛”向前方,我一下子慌了,腳步有些亂,又有幾位選手從我身邊超過。此時(shí),我的耳邊響起了老師們的教導(dǎo)和同學(xué)們的鼓舞,對(duì)!我不能慌,冷靜!冷靜!我能做到!調(diào)節(jié)了呼吸,調(diào)整了步伐,我在他們身后一陣猛追,超過一個(gè),再超一個(gè)……沖過終點(diǎn),雖然最終只拿到了第三名,但我經(jīng)受住了考驗(yàn),超越了自己!
通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我收獲很大:明白了堅(jiān)持就是勝利的真正意義,懂得了自信的重要性,也知道了在關(guān)鍵時(shí)刻他人的鼓舞能夠起到極大的激勵(lì)作用。
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