運(yùn)動(dòng)的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的運(yùn)動(dòng)的作文5篇，歡迎大家分享。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
嗖，嗖幾聲，五六架小力士火箭早已升入天空。我們大名路小學(xué)秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開了帷幕。
伴著音樂，運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)了，他們排著整齊的隊(duì)伍，邁著矯健的步伐，喊著洪亮的口號(hào)，顯得朝氣蓬
勃。解說同學(xué)也不甘示弱，向同學(xué)們介紹著自己的班級(jí)，展示自己班級(jí)的風(fēng)采。王校長(zhǎng)的講話更是鼓舞人心，使場(chǎng)下一陣陣的掌聲雷動(dòng)。比賽正式開始了，所有運(yùn)動(dòng)員各歸其位，進(jìn)行比賽，每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都充滿信心，激動(dòng)的心情久久無法平靜。
跑步的同學(xué)爭(zhēng)先恐后，各不相讓，如離弦的箭，似奔騰的馬，天氣雖然冷，同學(xué)們卻面紅耳赤，滿頭大汗。跳遠(yuǎn)，跳高的運(yùn)動(dòng)員像海燕，似利劍，跨越橫桿，飛躍沙坑，在陽光下靚麗無比。但是，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的焦點(diǎn)卻是仍鉛球比賽，每個(gè)觀眾都沒有出聲，場(chǎng)上出奇的安靜。比賽的`同學(xué)卻已經(jīng)是摩拳擦掌，躍躍欲試。這時(shí)，六（1）半一個(gè)大個(gè)子拿起了鉛球，使出吃奶的勁轉(zhuǎn)圈，一圈，兩圈，三圈，直到把人轉(zhuǎn)的眼花繚亂，才拼命仍出去，所有的觀眾都屏氣凝神，直勾勾地盯著鉛球，生怕漏下了那一個(gè)細(xì)節(jié)，連裁判員也瞪大了眼睛。
那重重的鉛球，在他的手中飛出，卻如流星滑過，特別美麗，而且一扔就是數(shù)十米，全場(chǎng)頓時(shí)沸騰了，暴發(fā)出熱烈的掌聲，紛紛想他祝賀，第二個(gè)同學(xué)也不甘示弱，但心卻與支持他的同學(xué)一樣慌了陣腳，他拼命做深呼吸，想讓自己的心情平靜下來，果然，效果不錯(cuò)，扔了一個(gè)與第一個(gè)同學(xué)不相上下的成績(jī)，場(chǎng)上又是一陣熱烈的掌聲，而第三個(gè)同學(xué)任憑觀眾加油鼓氣，還是成績(jī)不佳。接下來只看到一個(gè)個(gè)的鉛球飛上天空，只聽見一陣陣掌聲響徹操場(chǎng)。
這里充滿歡樂，這里撒滿陽光？場(chǎng)上的同學(xué)此時(shí)充當(dāng)著兩個(gè)角色，一個(gè)是觀眾，一個(gè)是拉拉隊(duì)，現(xiàn)在正在用自己的歌聲為運(yùn)動(dòng)員鼓勁兒呢！
椰運(yùn)動(dòng)會(huì)在同學(xué)們的歡呼聲中結(jié)束了。雖然我們并沒有刷新記錄，也沒有創(chuàng)出佳績(jī)，但是我們卻很高興，因?yàn)槲覀兠總�(gè)運(yùn)動(dòng)員都曾為那永不后退的信念?yuàn)^斗過。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)光已經(jīng)離去，那些激動(dòng)人心的畫面，此起彼伏的吶喊聲，運(yùn)動(dòng)員在場(chǎng)地上奮勇拼搏的情景，都漸漸離去，但在我腦海中，仍有一個(gè)難忘的記憶，那就是接力賽。
運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)接近尾聲了，這意味著接力賽馬上要開始了。自從去年運(yùn)動(dòng)會(huì)接力賽失誤以后，大家刻苦訓(xùn)練，不敢再大意了，一定要確保萬無一失。
時(shí)間過得真快，不一會(huì)兒就進(jìn)入了比賽場(chǎng)地。望著別的班級(jí)同學(xué)那副志在必得、胸有成竹的樣子，再望望那不過幾十米的接力跑道，我們能否拿第一，又是否會(huì)出現(xiàn)上次那種情況，我只能默默祈禱一切順利。
隨著一聲震耳欲聾的槍響，第一位同學(xué)立馬沖出起跑線，如獵豹般跑到交接點(diǎn)，把棒交給第二位同學(xué)，以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，不費(fèi)吹灰之力地遙遙領(lǐng)先其他班級(jí)。望著他身輕如燕的背影，我心里暗暗叫好。第三棒，第四棒陸續(xù)登場(chǎng)……一棒又一棒，我們始終保持領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)，啦啦隊(duì)的歡呼聲更大了，讓我們的`隊(duì)員更自信，也讓我們覺得獲勝的希望更大了。
馬上最后一棒了，要知道最后一棒是我們班的運(yùn)動(dòng)健將，此時(shí)此刻，他已經(jīng)做好了充足的準(zhǔn)備，只見他雙眼盯著即將飛奔過來的同學(xué)手里的交接棒，身體前傾，一只手向前伸直，好像只要一接棒，就會(huì)像子彈一樣射出去。我緊張地看著眼前這一幕，心里默念：加油，你一定能行！勝利離我們不遠(yuǎn)了。倒數(shù)第二棒同學(xué)飛奔過來，只見運(yùn)動(dòng)健將準(zhǔn)確無誤地接過棒子。我松了一口氣，緊張的心情恢復(fù)了放松的狀態(tài)。
可就在最后關(guān)鍵時(shí)刻，運(yùn)動(dòng)健將卻意外摔倒了！大家爭(zhēng)先恐后去扶他。此時(shí)，另外的班級(jí)同學(xué)追了上來，只見他慢慢站起來，強(qiáng)忍著腳痛，堅(jiān)定地向終點(diǎn)走過去。最終我們得了第二名，大家眼神中流露出一絲小遺憾，但是老師卻安慰我們說：“沒關(guān)系，名次不重要，努力做好就好，你們?cè)谖已壑�，永遠(yuǎn)是第一！”
是啊，名次并不重要，重要的是我們努力去做好就好！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
知己，顧名思義就是了解，理解自己的人，世界這么大，人有很多，知己卻很難找。但如果知己是事物的話，那我的知己可能就是運(yùn)動(dòng)了吧！
運(yùn)動(dòng)帶來的好處就不用多說了，除了在運(yùn)動(dòng)社團(tuán)能交到好多朋友外，多運(yùn)動(dòng)能給你更健康的形體，更強(qiáng)健的體能，最主要的是運(yùn)動(dòng)能調(diào)整情緒。我堅(jiān)持了七年的運(yùn)動(dòng)——網(wǎng)球，球場(chǎng)上的體能訓(xùn)練，健身房里的力量訓(xùn)練，還有各種球類運(yùn)動(dòng)，我全都玩得很好，學(xué)校里的社團(tuán)活動(dòng)我也參加了不少，從秋冬季的無攔板籃球，籃球俱樂部到春夏季的網(wǎng)球，rounders（棒球差不多）俱樂部，我都有參加。課余時(shí)間我有空就去公園慢跑，或在家鍛煉，拉伸運(yùn)動(dòng)。我為什么這么喜歡運(yùn)動(dòng)呢？可能就是因?yàn)榫W(wǎng)球練久了，喜歡球場(chǎng)上滿地跑，攔球的感覺，喜歡球場(chǎng)上釋放壓力的感覺，更是喜歡流汗的感覺。
運(yùn)動(dòng)能幫你解壓，心情不好時(shí)，穿上運(yùn)動(dòng)鞋，到公園里跑一圈，和正在慢跑的人打招呼；或是帶上一個(gè)籃球到公園球場(chǎng)練會(huì)投籃；又或是帶上網(wǎng)球和球拍到公園的`球場(chǎng)上練會(huì)發(fā)球，這本身就會(huì)讓你的大腦分泌出serotonin(血清素），這就是運(yùn)動(dòng)后快樂情緒的來源。運(yùn)動(dòng)不僅能夠緩解壓力，也會(huì)讓人的抗壓能力變強(qiáng)，心理素質(zhì)變得更好，還會(huì)更加自信。運(yùn)動(dòng)久了就會(huì)更喜歡挑戰(zhàn)其他事情，好勝心也會(huì)很強(qiáng)。
學(xué)校每學(xué)期都會(huì)定期舉辦各種體育賽事，如運(yùn)動(dòng)會(huì)或者體育課上組隊(duì)比賽，對(duì)手怕你，隊(duì)友靠你，運(yùn)動(dòng)會(huì)上又經(jīng)常得第一，這感覺當(dāng)然特別好。
運(yùn)動(dòng)是我的知己，是我的好朋友，我要堅(jiān)持做這些運(yùn)動(dòng)，讓運(yùn)動(dòng)真正融入自己的生命，讓運(yùn)動(dòng)陪伴我一生。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
每一年，每一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)都讓我充滿期待，更讓我難以忘懷。
今年，是農(nóng)科路小學(xué)國(guó)基校區(qū)第三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，今年的項(xiàng)目更是有趣，最讓我印象深刻的是50米接力，托運(yùn)球和單腳接力。
首先是各班方隊(duì)入場(chǎng)，每一個(gè)班的吶喊聲都回響在整個(gè)校園內(nèi)，相信他們一定會(huì)互相團(tuán)結(jié)贏得第一的。
一、二、三、四年級(jí)的小朋友們一個(gè)個(gè)都很精神，仿佛準(zhǔn)備迎戰(zhàn)似得，運(yùn)動(dòng)員們付出了汗水，也得到了他們應(yīng)得的回報(bào)。
在五年級(jí)50米接力中，最讓人激動(dòng)，場(chǎng)面最激烈，吶喊鼓勵(lì)聲最大的比賽，運(yùn)動(dòng)員一個(gè)個(gè)都群馬疾馳，各各都像一匹脫疆的'野馬，奔馳在操場(chǎng)上，那爭(zhēng)分奪秒的場(chǎng)面，各班也在為自己班的運(yùn)動(dòng)員加油助威，聲音仿佛要沖破天空，讓全宇宙都聽到他們的聲音。運(yùn)動(dòng)員聽到自己的同伴都在為自己鼓勵(lì)，便滿倉(cāng)熱血跑的更起勁，似風(fēng)又似光，每個(gè)人都不辜負(fù)大家的期望，拿了一個(gè)發(fā)的成績(jī)來告訴自己班的人他們成功了。
托運(yùn)球和單腳接力也非常激烈，托運(yùn)球的運(yùn)動(dòng)員一個(gè)個(gè)全神貫注的看著球仿佛它是玻璃做的，不去弄碎它，小心翼翼的。單腳接力中五個(gè)人手搭手，喊著整齊的口號(hào)，邁著整齊的步伐，想要為班集體爭(zhēng)光。
頒獎(jiǎng)時(shí)，全校響起了一次又一次的掌聲。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于在今天展開序幕了。
每次大會(huì)一開始，全校所有的班級(jí)都會(huì)繞場(chǎng)一周，然后才開始進(jìn)行一天的活動(dòng)�！罢�(qǐng)五年級(jí)的選手們快點(diǎn)到一百米起跑點(diǎn)集合�！碑�(dāng)廣播一講完，只見大家生龍活虎的紛紛走向起跑點(diǎn)。當(dāng)然我也是雄心壯志的想好好表現(xiàn)一番，但是，當(dāng)前面跑的選手越來越少時(shí)，我的心卻如坐針氈，眼看就要輪到我了，雙腳也不知為何開始不聽使喚的一直抖個(gè)不停�！芭椤钡囊宦暎蠹冶愣分靖甙旱臎_了出去，沒想到“人算不如天算”，我的腳竟然抽筋了，所以結(jié)果并不理想。
跑完了以后，大家先回教室休息，才剛到教室，老師又馬上叫我們?nèi)ヅ抨?duì)，準(zhǔn)備兩人三腳的活動(dòng)，還好這時(shí)我的腳已經(jīng)好了，我以最快的速度將腳的.帶子綁好，我和我的搭擋汗流浹背的拚命練習(xí)，我看了看對(duì)手，對(duì)手的實(shí)力好像很強(qiáng)，看來這似乎是一場(chǎng)硬仗。當(dāng)比賽一開始，大家都卯足了勁、全力以赴，向前沖�。〈藭r(shí)也聽見許多家長(zhǎng)們，都在為自己的子女們加油。
終于到了既精采又刺激、大家都期待的——團(tuán)體接力賽。操場(chǎng)上每一班的選手個(gè)個(gè)摩拳擦掌、銳不可擋，一副躍躍欲試、勢(shì)在必得的樣子，似乎都有準(zhǔn)備爭(zhēng)取第一名的信心。大家換上了背心，都到跑道上準(zhǔn)備著。槍聲一響，我們班的第一棒選手，一馬當(dāng)先超越其他選手，接著第二棒——第八棒，輪到我了，我一接到棒子，便像箭一樣的飛了出去。終于在大家兢兢業(yè)業(yè)、全力以赴、眾志成城的努力之下得了冠軍，得到這個(gè)消息以后，全班高興的大呼大叫，瘋狂的跳了起來。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)本班歷經(jīng)了南征北戰(zhàn)、龍爭(zhēng)虎斗的挑戰(zhàn)，雖然有輸有贏，卻令全班的友情更融洽了。
【運(yùn)動(dòng)的作文】相關(guān)文章：
運(yùn)動(dòng)的作文05-30
運(yùn)動(dòng)的作文02-04
運(yùn)動(dòng)的作文02-04
運(yùn)動(dòng)的作文12-21
運(yùn)動(dòng)的作文12-21
運(yùn)動(dòng)的作文12-21
運(yùn)動(dòng)的作文12-21
運(yùn)動(dòng)的作文12-21
運(yùn)動(dòng)的作文12-21
運(yùn)動(dòng)的作文12-21