運動員作文（大全8篇）

　　在日常學習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的運動員作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

運動員作文 篇1

　　20xx中國北京奧運會每一次頒獎臺上響起中國國歌的時候我的心中不免都會涌起一種自豪感，國歌的聲音總是能讓我的心靈得到深深的震憾。

　　我觀看過楊威的體操全能競賽的全過程，看到楊威終于勝出的時候，我不禁早已是淚如泉涌，每一個冠軍，看到他們流淚的時候，我都會陪著流一場又一場的淚，我體會得到金牌背后的辛酸和艱苦，和終于得到收獲的驚喜，但有一個運動員，她，與金牌無緣，但依然值得敬仰，值得我們銘記！

　　她，就是第29屆北京奧運會女子體操的德國選手——丘索維金娜！

　　今年已是33歲高齡的體操運動員丘索維金娜，17歲就成為了體操冠軍，寫出了她作為一個運動員在體操史上的不朽篇章，22歲的她退役，結(jié)婚生子，過起了做為一個普通女人的幸福生活，如果，一切都能象普通女人所面臨的那樣的話，我想，她應該也是幸福的，平靜的，衣食無憂的……

　　可是，生活結(jié)予她的軌跡卻偏離了普通家庭的軌跡。

　　她的兒子不久就被確診得了白血病，為了挽救住兒子的'生命，丘索維金娜不得不去籌錢，為兒子準備昂貴的醫(yī)療費用，大家知道，生過孩子的女人，無論是從體質(zhì)上還是年齡上都比不得青春年少的姑娘們，但為了拯救兒子，丘索維金娜還是作出了重返體操的選擇，她從蘇聯(lián)轉(zhuǎn)戰(zhàn)到了德國，從專能體操訓練到四項全能，她選擇超難度的動作，以期得到高分，拿到獎金，然后再把得到的獎金用于兒子的治療，聽到解說員對她的介紹時，我的心靈被她震撼，看著她腳步沉重地走進比賽場地，臉色黯淡，似乎有些憔悴，深深為她捏把汗，禁不住為她祈禱，希望那塊奧運的金牌是屬于她的，盡管與之競技的也有中國的選手，代表著中國的榮譽，也有更多的辛酸和汗水付出的其他選手，但相比之下，我覺得丘索維金娜更需要這塊金牌！這金牌直白地代表著她對兒子深深的愛，和為了兒子拼命付出的崇高情懷，她也許不為榮譽而戰(zhàn)，但卻為了一條生命而戰(zhàn)！爭奪獎牌的選手千千萬萬，但押上生命而戰(zhàn)的又有幾個？這塊金牌或許就能為她挽救兒子起決定的作用！

　　盡管，她只是得到了一枚銀牌，與金牌還是失之交臂，但我還是看到了她登上領(lǐng)獎臺時的笑容，那是一張最震撼人心的笑容，是一張最辛酸不易的笑容，是一張最沉重不屈的笑容……

　　不知道丘索維金娜還能在體操賽場上持續(xù)多久，但不管是多久，只要她站在賽場上一天，我就會為她叫好，為她鼓掌，為她祈禱，為她祝福，并希望他的兒子早日康復，她是我心目中最偉大的體操運動員！

運動員作文 篇2

　　星期五的體育課上，我被選為運動員了。

　　聽說學校要開校運會，這一節(jié)體育課上開始選運動員，方法是四百米跑步比賽，選跑得快的。

　　“預備，跑！”一聲令下，只見同學們都像箭一般的“飛”了出去，我也不例外。LS一馬當先跑在最前面，我用了吃奶的勁卻怎么也追不上他，不過還是超了不少人的`“車”。到了最后一百米了，我前面有六個人，后面有二三十人，中間只有我孤零零的一個。我實在一點力氣也沒有了，正當我陷入困境的時候，一聲聲呼喚把我叫了出來：“加油！加油！"我又信心百倍地跑了起來。我拼盡了自己全身的力量，用盡了自己最大的力氣，也超不了前面的一個人。

　　還有五十米，四十五米，四十米，三十五米，三十米……我終于跑過了終點線。我不敢相信，我真的這么快跑完了四百米，堅持跑到了終點。

　　我非常高興，因為我得了第七名，入了選，當上了運動員，我覺得這身我最大的成功，我實現(xiàn)了自己當運動員的愿望。我一定要加緊訓練，把對手打敗，進入”半決賽”。

　　我期待半決賽時仍然能夠取得勝利。

運動員作文 篇3

　　一年一度的校秋季運動會在我校操場拉開了帷幕。

　　隨著運動員進行曲的響起，入場式開始了，每個班級都排成長方形隊列，邁著整齊的步伐，雄赳赳，氣昂昂地走過主席臺。隊員們走過主席臺時嘴里還喊著自己班的口號。我們班的口號是：“激情飛揚，超越夢想，五二五二，創(chuàng)造輝煌！”

　　比賽開始了，有男女子跑步，壘球、跳遠等眾多的項目各個精彩。令我們印象最深刻的是，在1500米長跑比賽中，只聽“啪”的一聲槍響，十幾名運動員就像離弦的箭一樣，飛快的沖出去。一圈，兩圈，三圈，四圈······運動員們堅持著，堅持著，“加油，加油！”操場周圍觀看的同學們不停的`為健兒們加油助威。他們有的揮舞著拳頭，有的躍躍欲試，恨不能從班級中跳出來幫他們一把。1500米比賽，就是在同學們的鼓勵助威下完成的，下來后好多運動員都吐了，可就是這樣，他們依然很自豪！

　　場上十分鐘，場下十年功�！斑\動健兒逞英豪，得了第一不驕傲。努力，努力，再努力！”廣播里不時傳出鼓勵的話語和創(chuàng)造優(yōu)秀成績的報喜聲。讓我們?yōu)檫\動員們加油喝彩吧！

　　這次運動會讓我明白了一個道理：學習就像賽跑一樣，你只要放松一步，就會落在別人后面，所謂“逆水行舟，不進則退”。只有刻苦努力，才能取得好成績。

運動員作文 篇4

　　今天我特別激動，因為我們學校要開春季田徑運動會了，而且我是一名跳繩運動員。

　　為了能取得好成績，為自己爭光，為我們二（4）班爭光，我一有空就練習。到了比賽快要開始的'時候，我有點緊張，腿在發(fā)抖，手心里也全都是汗，心想：我一定要贏得比賽。于是做了個深呼吸，讓自己盡量早點平靜下來。這時，只聽裁判員老師吹了一下哨子，喊到：“一、二、三，開始！”我鼓起自己全身的力氣，開始跳起來，一個、兩個、三個……我越跳越快，越跳越快，突然腿一軟，把跳繩絆住了。我沒有放棄，又繼續(xù)跳，腦子只想著多跳幾個，再多跳幾個。這一分鐘我感覺好長呀，我累得氣喘噓噓，腳都抬不起來了，可是我一直堅持著，只聽“噓”的一聲，時間到了，我才停了下來。

　　最終，我跳了87個，得了第4名，這個成績讓我有點失望，有點喪氣。這時候我想起了本次運動會的口號“友誼第一，比賽第二”。我又想：沒有最強，只有更強，作為運動員，我已經(jīng)努力了。所以：我光榮，我是運動員！

運動員作文 篇5

　　這次田徑運動會，老師用體育課開始選運動員。

　　我最想?yún)⒓?0米與200米，因為我的爆發(fā)力不錯，耐力跑也很不錯，可以平均自己的速度，進行最后沖刺。我的四圈跑練習，第二名，就與郭佩瑤相差0點幾秒，上次體育測試，還跑了本組60米跑第一名呢！

　　于是，60米跑時，我想也沒想，舉起了手，何老師也叫我過去了�？晌覝蕚涑鰝�賽跑的姿勢，無意間發(fā)現(xiàn)——今天我穿了個薄布鞋，轉(zhuǎn)頭望去，郭佩瑤她們都穿的是運動鞋。

　　不管了，“各就各位——跑！”何老師一聲令下，我像展開雙翅的小鳥飛向跑道另一頭，可就在這時，鞋子一磨，突然滑了一下，哎呀！我微微調(diào)整，繼續(xù)向前跑，可我跑得太快，鞋子又是一滑，鞋墊竟然滑到了鞋子的尾部，哎喲媽呀，急死了！鞋墊擠在了鞋尾，什么破鞋子呀！我的`鞋剛沾到地上，腳就一陣作痛，原來，鞋墊沒了，只剩那么一層鞋底了，坑坑洼洼，感覺像一腳踩在了一個指壓板上，我差點兒摔一跤，勉強跑到終點，差點把鞋都甩飛了。我邁開來一步，鞋底磨著地，發(fā)出“嗞——啦，嗞——啦”的聲音，果然沒選上。唉！我急忙跳到一棵樹邊，坐下，鋪上鞋墊，那凹凸不平的鞋底被皺巴巴的鞋墊鋪在了下邊。

　　這破鞋，真不靠譜，這次一跑就把鞋墊給跑后面去了，真想把它丟了，這個不靠譜的鞋子呀！

　　不過，也許真的是我還跑得還不夠快，如果有真實的實力，是不會因為這么一點小困難而害怕的，如果我更加努力練習，這“不靠譜”的鞋子也不是問題的！

運動員作文 篇6

　　我有一個夢想，我想當一名CBA的中鋒。

　　從幼兒園開始，我就有一個籃球夢。一次，體育老師雷老師對大家說：“籃球打得好的小朋友可以代表我們實驗幼兒園去外面比賽�！甭犃诉@番話，我有些激動，信心滿滿，心想：我肯定可以去比賽。從今往后，我每天練習投籃、運球。

　　練了大概一個月的時間。終于等到雷老師宣布隊員名單了：“湯凱程、金義涵、趙李悠遠……剛才讀到的是球員名單。”我疑惑不解，我練了那么久的籃球，卻還沒被選上，我有些不甘心。于是我鼓起勇氣去問雷老師。

　　“雷老師，你再看看有沒有我的名字，會不會漏報了？”我緊張地問。雷老師說：“沒有了�！甭犃死桌蠋煹脑挘�我像一個泄了氣的皮球，心想：我籃球打得不好嗎？為什么選其他人而不選我？我的籃球水平難道比其他人差嗎……”一連串的問題使我百思不得其解。一次偶然的機會，雷老師找了我，溫和地對我說：“我知道你很喜歡打籃球，只要你繼續(xù)努力，就一定會成功的�！睆拇宋揖图颖杜�力。

　　到了小學，我就有了表現(xiàn)的機會。三年級時，學校開設(shè)了拓展課程，每個人可以選兩節(jié)或一節(jié)自己喜歡的'課程，我選了男籃。一次張老師來到我們教室門口，挑了幾個人問：“你們會打籃球嗎？”我們異口同聲地回答：“會�！庇谑俏覀兙晚樌�地進入了男籃社團。

　　每次上課，我們都要舉行一場籃球友誼賽。一次，我們正在操場上打比賽，對方發(fā)球，進了內(nèi)線，沒投進，我搶到籃板快速往另一邊籃筐跑去，那速度就像一根離線的箭。對方有一名球員也跑得很快，但我投進了，他犯規(guī)了，讓我順利完成了“2+1”。通過這次比賽，高年級的大哥哥都稱我為“籃球場上的孫悟空”。

　　雖然，我打籃球的技術(shù)不是特別厲害，但我心中依然有一個籃球夢。

運動員作文 篇7

　　嘿嘿，你！對，就是你，回過頭來看看我，我是一個英俊瀟灑、高大威猛的人！我今年十歲了，在金山小學上三年級。我的好愛是踢足球，平時，足球場上總能見到我們幾個小伙伴的身影。

　　二年級的時候，我還是我們班足球隊的守門員呢！二年級的第三場總決賽，我們和五班打，開始的時候，五班的前鋒沖到我們的禁區(qū)，抬高腿，腳一用力，射到了死角，球就這樣進了。之前，拉拉隊還大聲地喊著，可是此時已經(jīng)鴉雀無聲了。我的隊友曾家誠生氣地說：“你是怎么守的'？”“’繩在細處斷，冰在薄處裂’，找到對方的弱點就一定能扳回來！”我溫和地回答。對手把球控制在腳下，一個假動作就避開了兩人，我想：不好！只有一個隊友在我前面了。結(jié)果他還是順利地將球運到了禁區(qū)，情況已經(jīng)非常緊急了！對手徑直奔向足球，我飛快地跑了過去，從兩個對手之間穿了過去，我目不轉(zhuǎn)睛地注視著球，如一匹駿馬向控球邊跑去，毫不猶豫，如一只兇猛的老虎捕獵物一樣地撲過去。球被我擋在了門外。球場上頓時響起了雷鳴般的掌聲。這時的我覺得我就像世界杯的守門員一樣，我真為我自豪！

　　一會兒，結(jié)束的哨聲吹響了，我們最終贏得了這場比賽，同學們在歡呼，我們也很快樂！

　　看，這就是我，一個在足球場上有勇有謀的運動員！

運動員作文 篇8

　　學校舉行冬季校運會，比賽的項目可多啦！同學們最關(guān)注的還是800米長跑這塊“金牌”。

　　緊張而又激烈的800米賽跑就要開始了。參賽的運動員都屏住呼吸、全身貫注地在起響線上作好了起跑前的一切準備。“叭”的一聲槍聲，頓時打破了此時的寧靜。運動員們像一匹匹奔馳的駿馬，躍出了起跑線，。

　　跑到一圈半的時候，我們93班的張磊同學跑到了第一位，不幸地是他的腳被“扭”了一下，眨眼的功夫他就被遠遠地甩到了后面。“哎！”同學們都急得直跺腳，壞了，張磊這位常勝將軍今天肯定敗了，93班全班同學的希望也都變成了泡影。我心里這么想著。然而，可喜的是張磊并沒有泄氣，他仍然堅持向前跑，而且速度還越來越快，我們班的同學不約而同的大聲喊到：“張磊加油！張磊加油……”隨著這一陣陣的加油聲，張磊趕上了一個又一個的比賽隊員，張磊到了第四位、第三位、第二位、第一位！此時場上的氣氛越來越緊張，歡呼聲、叫喊聲一陣蓋過一陣，有的同學急得直跺腳，有的同學喊破了嗓子，有的一邊喊“加油”，一邊使勁地鼓掌……整個賽場就像一鍋燒開了的水。

　　張磊一會兒跑在第一，一會兒又跑在了第二，我們93班同學的.心也隨著張磊時兒上，時兒下，真是急死人了。眼看離終點近了，還有30米、20米、10米……近了，更近了，沖線了，啊！第一個沖線的是我們班的常勝將軍——張磊同學。

　　同學們沖上前去，緊緊地抱住了我們的冠軍、800米長跑賽的“金牌”得主——張磊，就在這一遍又一遍的歡呼聲、喝彩聲中，冬季校運會精彩的800米賽跑勝利地結(jié)束了！

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