運(yùn)動(dòng)的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
早晨的陽(yáng)光一點(diǎn)一點(diǎn)的照進(jìn)來(lái)，我?guī)е诖丫玫男那槠鸫�，因�(yàn)榻裉焓鞘辉露迦眨簿褪菍W(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
到了學(xué)校，打掃完，我們進(jìn)了休息區(qū)，戴上了我們自己做的手套，跟著四年級(jí)一班的腳步進(jìn)場(chǎng)，當(dāng)我們靠近主席臺(tái)時(shí)，我們高高舉起右手，威風(fēng)凜凜的向來(lái)賓們揮手，在陽(yáng)光的照射下，我的手套金光閃閃，真是太漂亮了，那時(shí)，也已經(jīng)有許多家長(zhǎng)陸陸續(xù)續(xù)來(lái)了。
一開(kāi)始，我們要表演的是四、五、六年級(jí)的健康操，再來(lái)是大會(huì)舞，當(dāng)要進(jìn)行趣味競(jìng)賽“安步當(dāng)車”時(shí)，真是精采絕倫，讓大家目瞪口呆，我們還得第一名呢！接下來(lái)的比賽是個(gè)人賽跑，我實(shí)在對(duì)這一項(xiàng)沒(méi)什么把握，因?yàn)樵谂赃叺娜�，個(gè)個(gè)看起來(lái)是獨(dú)一無(wú)二的高手化身的，比賽一開(kāi)始我是領(lǐng)先的，一眨眼，我已經(jīng)是第六名了，雖然我最后沖到第五名，但是我還得再接再厲，接著是大家最期待，也是最精采的團(tuán)體接力，但是我沒(méi)參加，可是我的'工作是在旁邊大聲加油，當(dāng)每個(gè)人從我前面跑過(guò)時(shí)，都有一陣風(fēng)從我身旁吹過(guò)，真是厲害，我們的團(tuán)體接力得到了亞軍，選手們個(gè)個(gè)汗流浹背、氣喘如牛的回來(lái)，真是謝謝他們努力，也謝謝老師把我們教得那么好！
這次的校慶運(yùn)動(dòng)會(huì)留下了許多的回憶，我們這次趣味競(jìng)賽安步當(dāng)車得第一，團(tuán)體接力得第二，但勝不驕，敗不餒，我們會(huì)將這份榮譽(yù)和精神源遠(yuǎn)流長(zhǎng)一直保持下去。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
運(yùn)動(dòng)這個(gè)詞在所有人心中意思都不大相同，有的人可能理解成活動(dòng)活動(dòng)的意思，有的`人可能理解成劇烈的室外活動(dòng)，比如登山�？晌艺J(rèn)為這些解釋都不全面，下面就讓我這個(gè)小老師來(lái)解釋一下運(yùn)動(dòng)的意思吧！ 運(yùn)動(dòng)這個(gè)詞的意思有很多！
1、物理學(xué)上指物體的位置連續(xù)不斷地變化的現(xiàn)象；
2、各種體育活動(dòng)；
3、哲學(xué)上指物質(zhì)存在的形式，等等。
每種又可以引申出許多不同的解釋，現(xiàn)在我就第二種意思來(lái)說(shuō)說(shuō)怎么樣運(yùn)動(dòng)吧！運(yùn)動(dòng)不一定要參加大行活動(dòng)，其實(shí)在家寫(xiě)作業(yè)也是一種運(yùn)動(dòng)呢！不信你可以想想看，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，你的腦子總在活動(dòng)吧？腦子活動(dòng)了促進(jìn)新陳代謝加快，這可以快速的把病菌排出去，這不也是一種運(yùn)動(dòng)嗎？你還可以每天早上起來(lái)自己跑步去買早點(diǎn)，這不也是一種運(yùn)動(dòng)嗎？但這不是說(shuō)大行活動(dòng)就不是運(yùn)動(dòng)了，只不過(guò)這些大行活動(dòng)可以周末時(shí)再做，如果你每天早上起不來(lái)的話，或經(jīng)常忘了做運(yùn)動(dòng)那你就可以象我這樣列張表：時(shí)間 周一 周二 周三 周四 周五早上 讀書(shū) 讀英語(yǔ) 讀書(shū) 讀英語(yǔ) 讀書(shū)中午 練琴 練長(zhǎng)笛 練琴 練長(zhǎng)笛 練琴晚上 寫(xiě)作業(yè) 寫(xiě)作業(yè) 寫(xiě)作業(yè) 寫(xiě)作業(yè) 寫(xiě)作業(yè)運(yùn)動(dòng)可以強(qiáng)身健體，開(kāi)發(fā)智力，不易生病，還能延緩衰老呢！所以我們要多多運(yùn)動(dòng)，少生病。還有呀記住，運(yùn)動(dòng)不一定要非要身體動(dòng)起來(lái)，腦子活動(dòng)也是一種運(yùn)動(dòng)！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
盼望已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于來(lái)了，這一天天氣非常涼爽，作為一名參賽的運(yùn)動(dòng)員，我既緊張又興奮，一大早我就迫不及待的出發(fā)了。
一走進(jìn)校園，操場(chǎng)上彩旗飄飄，到處都是忙碌的身影。在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)迅速站好了隊(duì)伍，準(zhǔn)備檢閱。
隨著老師的一聲哨響，同學(xué)們邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號(hào)，揮舞著手花，昂揚(yáng)的通過(guò)了主席臺(tái)，運(yùn)動(dòng)會(huì)即將開(kāi)始了！
開(kāi)幕式結(jié)束后，同學(xué)們回到看臺(tái)，整個(gè)操場(chǎng)立即沸騰起來(lái)，鼓聲、加油聲，響徹天空。在同學(xué)們的助威聲中，我站在了4*100米接力賽的跑道上，我是第一棒，心里有點(diǎn)兒緊張，但我相信自己的實(shí)力，眼睛緊緊地盯著前面的跑道。一聲槍響，我如離弦的箭一樣飛奔出去，把接力棒又快又穩(wěn)的遞到了吳雨諾的手中，目送她奔向前方。最終我們贏得了小組第一的好成績(jī)，心里美極了，平時(shí)的.努力訓(xùn)練沒(méi)有白白付出，同學(xué)們?yōu)槲覀內(nèi)〉玫某煽?jī)鼓掌祝賀！
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，在老師和全班同學(xué)的努力下，我們班取得了年級(jí)第二的好成績(jī)，大家無(wú)比興奮！
不知不覺(jué)，一天的運(yùn)動(dòng)會(huì)很快結(jié)束了，但小運(yùn)動(dòng)員們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上拼搏的身影，同學(xué)們的加油吶喊聲，好像還在眼前，真是一次令人難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
運(yùn)動(dòng)在人的一生中是不可或缺的，而我最常做的運(yùn)動(dòng)就是打籃球，他不僅是我最常做的運(yùn)動(dòng)，也是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)。
為什么我會(huì)喜歡籃球呢？籃球又為什么會(huì)在其他運(yùn)動(dòng)中脫穎而出呢？因?yàn)樽杂�，爸爸就喜歡看球賽，尤其是籃球，當(dāng)時(shí)我看著他們運(yùn)著球在球場(chǎng)上奔馳著，巧妙的避開(kāi)對(duì)手，彷佛會(huì)輕功似的，那時(shí)的他們，成為球場(chǎng)上大家的焦點(diǎn)，從那時(shí)起，這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)已經(jīng)深深的.烙映在我心中，也成為我最喜歡的運(yùn)動(dòng)。
長(zhǎng)大后，我也開(kāi)始接觸籃球，因脆我的個(gè)子特別高，于是擔(dān)任搶球的一員，還計(jì)的有一次比賽時(shí)，因?yàn)槲业牡氖д`而讓我們輸?shù)袅诉@場(chǎng)比賽，當(dāng)時(shí)的我十分自責(zé)，但其他人并沒(méi)有怪我，反而還鼓勵(lì)我，這時(shí)我體會(huì)到：不管做什么事，都有可能失敗，但只要努力一定可以成功。
運(yùn)動(dòng)，不但能讓我們的身體健康，而且還能帶給我們樂(lè)趣，更可以增加之間的友誼、默契，所以以后我也要多多運(yùn)動(dòng)。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)有許多的精彩瞬間：我的60米決賽，瘋一樣的100米跑……最讓我記憶深刻的是激動(dòng)人心的女子4×100米。
老師臨時(shí)選了4名選手，他們分別是：李涵、鄒喬伊、我和“飛人”許茹尹。老師把第一棒和第四棒這艱巨的任務(wù)分給了李涵和許茹尹，鄒喬伊和我則是第二棒和第三棒，不知臨時(shí)選的人能不能得第一。
4×100米開(kāi)始了。只聽(tīng)“嘣”的一聲，各個(gè)班的選手像離了玄的箭射了出去。到第二棒了，鄒向我跑來(lái)，眼看著其它班的人一個(gè)一個(gè)超過(guò)了我，我著急起來(lái)。我拿到棒了！手緊握著棒，拉回了些距離，也聽(tīng)到了同學(xué)們的吶喊，我用盡力氣在跑，但仍保持在第三。我要讓同學(xué)們失望了。
在那烏云密布的陰天里突然射進(jìn)了一道金光，我把棒給了我們的大救星是——許茹尹。我手撐著腿，看到她邁開(kāi)那長(zhǎng)長(zhǎng)的.右腿就知道我們有希望了。她左右揮擺著手，左腳邁出后右腳緊緊地跟上。她皺起眉頭，奮力奔向終點(diǎn)……同學(xué)們的眼睛都緊緊地盯著第四棒。1秒、2秒……同學(xué)們都把希望寄托在她身上。終于，第四棒完成了她的使命，得了第一！
我們班是第一！那快樂(lè)的歡呼聲好像永遠(yuǎn)那么響著……
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