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運(yùn)動(dòng)作文

運(yùn)動(dòng)的作文

時(shí)間:2024-02-19 16:54:00 運(yùn)動(dòng)作文 我要投稿

運(yùn)動(dòng)的作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的運(yùn)動(dòng)的作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

運(yùn)動(dòng)的作文

運(yùn)動(dòng)的作文 篇1

  我早上六點(diǎn)就起了床,因?yàn)榻裉煳乙S著老師和運(yùn)動(dòng)員去觀看整個(gè)西湖區(qū)中小學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)!但后來(lái)我才知道我們還不算早,前一批運(yùn)動(dòng)員更早,他們由朱校長(zhǎng)、葉校長(zhǎng)帶隊(duì)已經(jīng)過(guò)去了。

  體育老師帶著運(yùn)動(dòng)員們走下看臺(tái)準(zhǔn)備比賽,天公不作美,毛毛小雨下了好長(zhǎng)時(shí)間,風(fēng)也呼呼跟著,挺冷的。我用來(lái)記錄的紙被弄得潮嗒嗒的不好用,可是運(yùn)動(dòng)員們?nèi)徊活欉@些,此時(shí)正準(zhǔn)備接力賽呢!瞧,他們脫下了厚厚的外套,穿著背心在原地踏步熱身,為比賽做準(zhǔn)備呢!

  過(guò)了一會(huì)兒,輪到小學(xué)50×30米接力了,比賽分為東跑道和西跑道,看臺(tái)靠著西跑道,每邊四隊(duì),也就是說(shuō)一次有八個(gè)學(xué)校參加,我們嘉綠苑的運(yùn)動(dòng)員在東跑道,離我很遠(yuǎn),看不清,只能看見(jiàn)他們身著黃色運(yùn)動(dòng)服。

  隨著一聲哨響,4×100米接力賽開(kāi)始了,運(yùn)動(dòng)員像箭一樣,從弦上飛出,我努力想看清他們的臉,然而不能,他們跑得是那樣快,頭也因?yàn)檫\(yùn)動(dòng),而不停地抖動(dòng),他們那彩色的鞋連著腿,猶如一個(gè)大轉(zhuǎn)盤,鞋就是圓心,而腿,則是一根指針,在飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)?斓浇K點(diǎn)了,突然,一支藍(lán)色的“箭”超越了別人,第一個(gè)沖過(guò)了那道白線。這時(shí),歡呼聲和贊嘆聲不絕于耳。

  回來(lái)的路上,我想,我們不僅要為運(yùn)動(dòng)員們感人的.拼搏而鼓掌,更要為運(yùn)動(dòng)員們平時(shí)訓(xùn)練默默付出的汗水和努力而鼓掌!他們就是嘉綠苑小學(xué)最可愛(ài)的人!

運(yùn)動(dòng)的作文 篇2

  對(duì)于“編程”這個(gè)詞兒,它非常容易理解:就是一個(gè)東西或者一個(gè)物體的內(nèi)部加入一根或者幾根編程線,然后和電腦連接,開(kāi)始編輯程序,最后下載并運(yùn)行。

  在我上編程課的時(shí)候,總是要先做出要做的這個(gè)物體的支架,加入齒輪等東西,把它們和大型點(diǎn)擊或者中型電機(jī)連在一起的,要不然,東西做出來(lái),沒(méi)有大型電機(jī)或者中型電機(jī)連在一起的它們就沒(méi)有電力發(fā)動(dòng)了,這樣就糟糕了;當(dāng)然,這還要功歸于中間的又厚又重的主機(jī);連接上紅外線傳感器或者顏色傳感器或者觸碰傳感器等等;最后連接電腦,下載并運(yùn)行,但前提是已經(jīng)弄好了程序。

  我對(duì)“編程”有著極其濃厚的興趣,在它的幫助下,我逐漸認(rèn)識(shí)了“編程貓(又叫做‘貓編程’)”/“海歸編輯器”等軟件;它們激發(fā)了我對(duì)編程的求知欲,編程欲;它們激發(fā)了我對(duì)機(jī)器人的熱愛(ài),對(duì)夢(mèng)想的追求。從小小的機(jī)械玩意兒,到人工智能機(jī)器人,它們都離不開(kāi)編程;正是因?yàn)榫幊,它們逐漸在科技的領(lǐng)域里輝煌;他們成為了我們中國(guó)的驕傲,我們中國(guó)的自豪。

  “編程”人類的奇思妙想,它們讓我們的國(guó)家走向成功的.輝煌。從我國(guó)發(fā)射了第一顆人造衛(wèi)星,到現(xiàn)在的科學(xué)進(jìn)步,經(jīng)歷了千千萬(wàn)萬(wàn)。

  陳更,北大的機(jī)器研究者;蔣里博士,從哈佛大學(xué)學(xué)成歸來(lái),在我們中國(guó)開(kāi)發(fā)了科技的新領(lǐng)域——編程。

  這讓我想起了毛主席的一句詩(shī):“裝點(diǎn)此關(guān)山,今朝更好看。”

運(yùn)動(dòng)的作文 篇3

  現(xiàn)代奧林匹克之父顧拜旦在《體育頌》中寫(xiě)道:“啊!體育,你就是樂(lè)趣!想起你,內(nèi)心充滿歡喜,血液循環(huán)加劇,思路更加開(kāi)闊,條理愈加清晰!笨梢(jiàn),體育對(duì)我們的好處有許多。

  很幸運(yùn)的是,我從小就愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)。記得我二年級(jí)時(shí),一捧著籃球就不忍釋手,這個(gè)喜歡運(yùn)動(dòng)的性格一直伴我成長(zhǎng)。隨著時(shí)間的推移,運(yùn)動(dòng)給我?guī)?lái)的好處越來(lái)越多:小時(shí)候難得生病,體質(zhì)很好;體育課考試每次都是優(yōu);還能練出好身體,保持苗條身材······這些,全都是體育運(yùn)動(dòng)的功勞。

  體育運(yùn)動(dòng),能使我們鍛煉身體,擁有強(qiáng)壯的體魄。不用擔(dān)心流感的侵襲,不用擔(dān)心你會(huì)經(jīng)常生病,更不用擔(dān)心你會(huì)一天比一天胖。

  體育運(yùn)動(dòng)使人們有了樂(lè)趣。每當(dāng)我感到無(wú)聊之時(shí),我便會(huì)拿出繩子去練習(xí)跳繩、去游泳館游泳······體育能使我們的生活多一度熱情,過(guò)得更加充實(shí)。

  體育運(yùn)動(dòng)使人們思路開(kāi)闊。從足球比賽中,我學(xué)到了團(tuán)隊(duì)的重要;從長(zhǎng)跑中,我知道了體能的重要;從射擊運(yùn)動(dòng)中,我學(xué)到了心細(xì)、鎮(zhèn)定······

  最最重要的'是,體育運(yùn)動(dòng)能讓我們多幾度生命。從不運(yùn)動(dòng)的人,他充其量只能活一輩子。體育運(yùn)動(dòng),使我們擁有豐富的人生和財(cái)富。別忘了“體育是夢(mèng)想的起源。”讓我們一起來(lái)參加體育運(yùn)動(dòng)吧!

運(yùn)動(dòng)的作文 篇4

  期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)今天終于開(kāi)始了,我報(bào)了袋鼠跳,其實(shí)我還想報(bào)3人4足可是爸爸那天要出差參加不了就放棄了,不過(guò)媽媽來(lái)看我的運(yùn)動(dòng)會(huì),我也很高興!

  今天風(fēng)有點(diǎn)大可是家長(zhǎng)們都準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng),8點(diǎn)半運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始,第一項(xiàng)是投沙包我一直在對(duì)里站著什么也沒(méi)看到,據(jù)說(shuō)我們班的表現(xiàn)不錯(cuò)哦,第二項(xiàng)是跳繩,喔,看,他們跳的`多棒,我要是報(bào)了就慘了,嗚嗚嗚……第三想就是3人4足了,有爸爸媽媽一組的,也有舅舅媽媽一組的,這個(gè)項(xiàng)目就得配合好,不然有人就摔跤了,呵呵呵,比賽完的同學(xué)都離開(kāi)操場(chǎng)了,剩下我們最后的項(xiàng)目袋鼠跳了,終于輪到我上場(chǎng)了,123班一組,456一組78一組比賽,前面的同學(xué)都跳的很快看來(lái)我的加油了,到我了,我勒緊袋子使勁的跳呀跳呀,媽媽在前面給我加油,跳呀跳呀,終于到了,呵呵,一點(diǎn)都不累。

  最后我們班取得了一等獎(jiǎng),老師和我們都和高興,運(yùn)動(dòng)使人健康積極,使人充滿活力,我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂(lè)。呵呵。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇5

  “瑋瑋,起床了!卑职值暮艉奥暿刮覐奶鹈赖乃瘔(mèng)中醒來(lái),我睜開(kāi)惺忪的睡眼,不耐煩的問(wèn),“才幾點(diǎn)啊,就起床?”爸爸驚訝的說(shuō):“五點(diǎn)半!我們昨晚不是說(shuō)好了嗎,以后每天早上跑步嗎?去跑步吧,你這么快就耍賴皮了啊,小懶蟲(chóng)!跑步能使身體健康,學(xué)習(xí)的`效率提高。”我慢吞吞地爬起來(lái),一邊閉著眼睛,一邊穿衣服,心里想著,有那么神嗎?心中真是幾千個(gè)幾萬(wàn)個(gè)不愿意,可此時(shí)爸爸又在樓下催促我了,就這樣我從不情愿變成了現(xiàn)在的體育迷。

  如今我和爸爸一起晨練已經(jīng)三年了。在這三年里,一年四季,不管刮風(fēng)下雨,酷暑嚴(yán)寒,我們從沒(méi)有間斷過(guò)。三年下來(lái),我感受到了運(yùn)動(dòng)給我?guī)?lái)的好處和快樂(lè)!

  記得有一次校運(yùn)動(dòng)會(huì),我勇敢的報(bào)名參加了800米的比賽,大概是每天晨跑的緣故吧,所以有這個(gè)勇氣報(bào)名。在比賽前幾個(gè)月的訓(xùn)練中,班主任為我們精心制訂了訓(xùn)練計(jì)劃。每天早上,當(dāng)別的同學(xué)還在夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),我們已經(jīng)奔跑在操場(chǎng)上了。比賽的計(jì)劃可比自己晨練累多了,汗水像斷了線的珠子灑在跑道上,腳掌上磨出了血泡。當(dāng)別的同學(xué)已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),我又要補(bǔ)當(dāng)天的作業(yè)。幾次我都想放棄,但又想到了爸爸和班主任說(shuō)的話:做什么事都要堅(jiān)持到底,不能輕易放棄,輕易服輸。我又咬牙堅(jiān)持下來(lái)。在校運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽中,我成功的戰(zhàn)勝了對(duì)手,站在了最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,真的是有付出就有收獲。

  我也突然悟出了一個(gè)道理,那就是要想戰(zhàn)勝別人,首先得戰(zhàn)勝自己。因?yàn)樽约翰攀亲畲蟮臄橙恕?/p>

運(yùn)動(dòng)的作文 篇6

  “來(lái)吧,努力工作!我必須再做20個(gè)俯臥撐!”這是誰(shuí)在說(shuō)話?原來(lái)我哥哥又開(kāi)始鍛煉了。他。我非常喜歡運(yùn)動(dòng)!

  我記得在一個(gè)炎熱的暑假,父親送我去哥哥家。當(dāng)我第一次到達(dá)這個(gè)社區(qū)時(shí),我很快就從天空中一排排的大樹(shù)上找到了我的哥哥。我看見(jiàn)他在樹(shù)下來(lái)回跳著,雙手交叉放在蹲著的身體和頭上,站在同一個(gè)地方,抬起頭,雙手水平舉到左右腰?吹剿绱送度氲刂С治,我太激動(dòng)了。所以我跑到我哥哥身邊。“哥”我大聲喊道。當(dāng)我看到我來(lái)的時(shí)候,我哥哥仍然沒(méi)有停下來(lái)的意思,繼續(xù)往前走。我好奇地看著他。我看到豆大小的.汗水從他濃密的頭發(fā)上滴落,他張著嘴,不停地喘著氣:“先回家,我要鍛煉一會(huì)兒。”他笨手笨腳地從口袋里掏出鑰匙,向我發(fā)出驅(qū)逐令,我?guī)еd趣走開(kāi)了;氐轿腋绺绲募,我看到客廳的一角堆滿了各種運(yùn)動(dòng)器材,做仰臥起坐墊、啞鈴、平衡車、跑步機(jī).一切。最讓我感興趣的是一對(duì)啞鈴,它的兩端是像陀螺一樣的鐵球,中間有連接兩個(gè)鐵球的鐵棒,鐵棒中間有黑色塑料包裹。我慢慢走向啞鈴,心想:“這東西真小。為什么要用它?我哥哥不在的時(shí)候,把它撿起來(lái)玩吧!”我全速奔跑,抓住啞鈴,準(zhǔn)備出發(fā),但是無(wú)論我如何努力去舉起它,啞鈴都不會(huì)像被地板吸住一樣移動(dòng)。我拿著它上了吧臺(tái),決定用雙手抓住它。最后,啞鈴被抬高了一點(diǎn)點(diǎn),但是一旦舉到膝蓋,我就拿不住了,我不得不像泄氣的球一樣放手。就在這時(shí),我哥哥回來(lái)了,我像個(gè)逃犯一樣走開(kāi)了。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)哥哥沒(méi)有去餐桌,而是跑到角落里的那堆設(shè)備旁。我心想,“我哥哥肯定舉不起啞鈴。我沒(méi)有用盡全力舉起它們。他脆弱的身材肯定比不上我的”。然而,令我驚訝的是,我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),他就毫不費(fèi)力地舉起了啞鈴!啞鈴首先舉到膝蓋,然后舉到肩膀,最后舉到頭頂。我目瞪口呆。我看著我哥哥反復(fù)上下移動(dòng)啞鈴,但我的身體沒(méi)有動(dòng)。我羞愧地回憶起剛才我慌張的樣子。

  晚飯后,我哥哥快步帶我去籃球場(chǎng),那里燈火輝煌。當(dāng)我想和他比賽的時(shí)候,我看到我的哥哥直接沖進(jìn)籃球場(chǎng),來(lái)到一個(gè)按鈕前!球進(jìn)了,“太神奇了!”我激動(dòng)地大叫。這時(shí)我看見(jiàn)他向左閃,向右閃,又向后閃!這一舉動(dòng)就像喬丹一樣.我真的非常欽佩它.

  這是我的兄弟,一個(gè)運(yùn)動(dòng)的兄弟!

運(yùn)動(dòng)的作文 篇7

  生命在于運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)能增強(qiáng)體魄,運(yùn)動(dòng)也能給人帶來(lái)樂(lè)趣。所以,我愛(ài)運(yùn)動(dòng)。

  我愛(ài)跑步。也許是因?yàn)樾r(shí)侯我特別頑皮,我跑步很快,普通的男生休想超過(guò)我!可是,我耐力不足,400米長(zhǎng)跑就把我累得氣喘吁吁。于是,只要一有空余時(shí)間,我就到體育場(chǎng)去練習(xí)跑步、跳遠(yuǎn)等。運(yùn)動(dòng)后的我感到渾身舒暢。長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持,我的耐力變足了,身體變棒了,長(zhǎng)跑對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直易如反掌。正因?yàn)檫@樣,我走樓梯的`速度也是勝人一籌,特別是上樓梯,我身輕如燕,一眨眼就到了三樓。同學(xué)們見(jiàn)了,連聲贊嘆:“你真是上坡還比下坡快呀!”

  跑步、跳遠(yuǎn)、跳高等田徑類項(xiàng)目都是我的強(qiáng)項(xiàng),我還在校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲女子100米短跑第一,跳高、跳遠(yuǎn)、女子三項(xiàng)全能第二的好成績(jī)。不僅如此,我也愛(ài)踢跳運(yùn)動(dòng)。我喜歡跳繩,因?yàn)樘K也能增強(qiáng)我的耐力。跳繩需要手腳配合默契,所以這是一項(xiàng)對(duì)我們很有幫助的運(yùn)動(dòng)。我還會(huì)“雙飛”,跳十幾個(gè)根本不在話下。踢毽子我也十分喜愛(ài)。記得在三年級(jí)時(shí)我根本不會(huì)踢毽子,但還是勇敢地參加了比賽。結(jié)果一分才踢27、從那以后,我就下決心要學(xué)會(huì)踢毽。于是每當(dāng)我做完作業(yè),便努力練習(xí)。功夫不負(fù)有心人,我終于成功地能連續(xù)踢100個(gè)呢!運(yùn)動(dòng)真是一箭雙雕,既能鍛煉身體,又能調(diào)節(jié)精神,妙極了!

  我最愛(ài)好打羽毛球。羽毛球是項(xiàng)很好的運(yùn)動(dòng)。自從我看到我國(guó)體育健兒在羽毛球場(chǎng)上優(yōu)美的健姿,我就羨慕極了,我是多么希望自己長(zhǎng)大后也能像他們一樣,站在羽毛球場(chǎng)上,與對(duì)方一決高下。所以,我就要求媽媽陪我練拍羽毛球。在媽媽的指導(dǎo)下,我的打球技術(shù)逐漸提高,于是向媽媽挑戰(zhàn)起來(lái),可是,我總是失敗。然后,我總結(jié)失敗原因,自己研制了一套打球方法,戰(zhàn)勝了媽媽!從此以后,我對(duì)打羽毛球產(chǎn)生了濃厚的興趣。長(zhǎng)大后,我也像“羽壇皇后”一樣,為國(guó)爭(zhēng)光。

  我愛(ài)運(yùn)動(dòng)!我喜歡嘗試各種運(yùn)動(dòng)。我的座右銘是;只要多運(yùn)動(dòng),才能有棒棒的身體。你瞧,我是不是一個(gè)不折不扣的運(yùn)動(dòng)迷呢?

運(yùn)動(dòng)的作文 篇8

  低年級(jí)時(shí)后的我,體育成績(jī)不佳,所以不愛(ài)運(yùn)動(dòng)。到了中年級(jí),我交了愛(ài)運(yùn)動(dòng)的朋友,常常在一起打球、賽跑、跳繩、做各種運(yùn)動(dòng),體育成績(jī)也變好了,我自己也愛(ài)上運(yùn)動(dòng)。

  運(yùn)動(dòng)是一種良好的消遣活動(dòng)。當(dāng)我們無(wú)聊時(shí)候,我們可以用運(yùn)動(dòng)來(lái)消遣,使心情愉快消除壓力。而且,有了運(yùn)動(dòng)的.興趣,其它一切不正當(dāng)?shù)膴蕵?lè)也可以避免。運(yùn)動(dòng)能使身體日漸強(qiáng)壯、精神飽滿、培養(yǎng)良好的體能,也可以增強(qiáng)身體的抵抗力,使我們的身體健康有活力。有人說(shuō):“健康的乞丐,甚于多病的國(guó)王”。所以我要天天運(yùn)動(dòng),持之以恒不可一曝十寒。

  運(yùn)動(dòng)有好多種:打球、賽跑、爬山、遠(yuǎn)足…,我喜歡騎自行車—可以增進(jìn)骨骼、肌肉發(fā)展;游泳——能幫助血液循環(huán),增強(qiáng)心肺功能;跑步——能促進(jìn)新陳代謝、舒展身心、鍛煉身體,增進(jìn)身體健康。我喜歡賽跑競(jìng)賽輸贏的刺激感,運(yùn)動(dòng)后滿身大汗、精疲力盡全身舒暢的感覺(jué)。然而,運(yùn)動(dòng)給我的啟示不在于輸贏,而是在于鍛煉身體,并且培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作的精神。

  我愛(ài)運(yùn)動(dòng)。適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng),才能擁有健康的身體。運(yùn)動(dòng)的選擇最好能符合自己的興趣與年齡,并且不宜過(guò)于激烈,以免造成了意外與傷害,不可不謹(jǐn)慎。希望人人都運(yùn)動(dòng),大家都健康。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇9

  在我的生命之樹(shù)上,結(jié)下了豐碩的果實(shí),而這些果實(shí)的取得,不光有家人的陪伴;老師的關(guān)心;同學(xué)的鼓勵(lì),還有一個(gè)非常重要的因素,地就是運(yùn)動(dòng)。

  剛上初中時(shí),我是一個(gè)靦腆而又不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的男孩兒,不愛(ài)說(shuō)話,更不喜歡與人交流。我們學(xué)校有個(gè)體育樂(lè)園,面積不大,但設(shè)施比較齊全。與它相近的,還有一個(gè)長(zhǎng)達(dá)250米的圓形跑道。下課后,我經(jīng)常到那里去,可以說(shuō)每次都去。每次去都看到初三,初二的那些哥哥姐姐們?cè)谀莾哄憻,?duì)我來(lái)說(shuō),那兒就像是一座永遠(yuǎn)也挖不盡的寶藏地。正因?yàn)樗,我也逐漸地對(duì)運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生了興趣。

  直到現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名初三中學(xué)生了,逐漸地我開(kāi)始減少了去體育樂(lè)園的時(shí)間,面對(duì)日益嚴(yán)峻的學(xué)習(xí)壓力,我不得不這么做,學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí)。雖是這樣,但我從沒(méi)有放棄過(guò)運(yùn)動(dòng),對(duì)于學(xué)校的晨跑,我總是認(rèn)真對(duì)待,每天堅(jiān)持跑完四個(gè)圈。在體育樂(lè)園,就單單只說(shuō)引體向上,剛進(jìn)初中時(shí),我一個(gè)都做不了,為些,我暗暗下定決習(xí):一定要堅(jiān)持。從雙手做不了,單手更不用說(shuō),逐漸變?yōu)殡p手做15個(gè),單手5個(gè),從以前跑半圈都費(fèi)力到現(xiàn)在慢跑4個(gè)圈都不再氣喘吁吁。為此,我付出了巨大的努力。

  不管是做任何運(yùn)動(dòng),我都仿佛能傾聽(tīng)自己的心跳聲,那聲音就像是我堅(jiān)持下來(lái)理由,就好像是提醒著我堅(jiān)持下去,就會(huì)迎來(lái)勝利的陽(yáng)光。

  運(yùn)動(dòng)它使我堅(jiān)強(qiáng),使我超越了自己。就比喻說(shuō)這件事吧:在一次體育課上,體育老師要求我們男生跑5個(gè)圈,女生4個(gè)圈。這對(duì)于平時(shí)訓(xùn)練有素的'我,可是一個(gè)表現(xiàn)的好機(jī)會(huì),我信心滿滿地站在了起跑線上,老師一吹口哨,我們班男生們一個(gè)個(gè)像射向靶心的箭一樣飛快地跑了出去,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都不甘示弱,用盡了全身的力氣去跑,而我則像猛虎般追逐獵物一樣,不追一絕不善罷甘休!班?這是怎么了”我氣喘吁吁地心里想著。腳卻越來(lái)越痛了。這時(shí)我大口大口地呼著氣頭仰望天空。雖然最后我精疲力竭地跑到了終點(diǎn),也取得了不錯(cuò)的成績(jī),但我實(shí)在沒(méi)有氣力了,我找了一個(gè)干凈一點(diǎn)的地方坐了下來(lái),察看我的腳,心想:“呃,怎么腫了這么一大塊,可能是在剛才的跑步中用力太猛呢,照這樣看,往后幾天的晨跑我都無(wú)法進(jìn)行了!蔽掖诡^喪氣地走進(jìn)了教室。我?guī)状味荚囍吓芤幌,但一用力腳就痛得厲害。當(dāng)時(shí)的我就好像一個(gè)受傷的老虎倒在地上在看著獵人從自己身邊逃走一樣。我?guī)状味几嬖V老師這件事,但我堅(jiān)定地想:這點(diǎn)傷都承受不了,今后還怎么干成大事。于是,我打消了這個(gè)念頭。之后的每次晨跑我都參加了,對(duì)于我來(lái)說(shuō)起跑線也是終點(diǎn)線,一個(gè)人輸在終點(diǎn)線也相當(dāng)于敗在了起跑線,但只要向著那個(gè)目標(biāo)去做,就沒(méi)有打不倒的敵人,只有勇于超越的決心與勇氣。

  運(yùn)動(dòng)其實(shí)就像人生的階梯,它需要我們一步步走上去,而這個(gè)階梯是永無(wú)止境地,走上一步都是要超載自我,只有超載了自我,才能稱之為真正的我。

  運(yùn)動(dòng)帶給我堅(jiān)強(qiáng),我要好好地把握它。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇10

  慢慢走出體育場(chǎng),幾顆耀眼的星星在夜空中閃爍,觸摸著汗?jié)竦倪\(yùn)動(dòng)衫,回頭看著仍在享受體育場(chǎng)艱苦工作的運(yùn)動(dòng)員和在體育場(chǎng)外為他們歡呼的觀眾,我笑了。這正是這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的魅力所在。

  從前,我有點(diǎn)胖。那時(shí),跑兩步會(huì)導(dǎo)致氣喘吁吁,更不用說(shuō)積極鍛煉了。我是一個(gè)能坐而不立,能躺而不坐的人。但是,我的身體素質(zhì)不好,抵抗力差。在父母的壓力下,我走上了體育之路。

  在三年級(jí)時(shí),我開(kāi)始學(xué)習(xí)擊劍。我聽(tīng)說(shuō)擊劍練習(xí)極其繁重,會(huì)讓你原地打轉(zhuǎn),但我似乎天生就拒絕運(yùn)動(dòng)。起初,我對(duì)擊劍的態(tài)度是憎恨和回避它。我不想太累。事實(shí)上,擊劍訓(xùn)練最能考驗(yàn)一個(gè)人的耐力。穿著沉重的劍服,蹲在地上一站30分鐘,教練會(huì)一直用劍打你的大腿,腿只會(huì)更痛。然后他會(huì)拉著你跑。跑步的量取決于教練的情緒。經(jīng)過(guò)一次訓(xùn)練后,每個(gè)人都會(huì)躺在地面的中央,不停地嘔吐。

  正是在這種魔鬼般的訓(xùn)練下,我的體能迅速提高。漸漸地,我愛(ài)上了它,因?yàn)樗o了我個(gè)人主義一個(gè)完美的詮釋。劍互相撞擊的聲音,磨鞋劍道的聲音,以及比賽中得分時(shí)的吼聲交織在一起,讓人心潮澎湃。

  后來(lái),擊劍效果不能滿足我對(duì)運(yùn)動(dòng)的需求,所以我開(kāi)始學(xué)習(xí)籃球。

  籃球是一項(xiàng)非常瘋狂的運(yùn)動(dòng)。每當(dāng)我看到籃球在空中劃出一個(gè)美麗的弧線,我就被籃球穿過(guò)籃筐時(shí)清晰如濺的聲音所吸引。球場(chǎng)上的`掌聲讓我感覺(jué)好多了,賽后汗水濕透的感覺(jué)讓我感覺(jué)很舒服。運(yùn)動(dòng)不僅是身體上的運(yùn)動(dòng),還需要更多的智慧。每次比賽和對(duì)方的戰(zhàn)斗過(guò)程都充滿了智慧和勇氣,也顯示了我的自信。我更喜歡運(yùn)動(dòng)。現(xiàn)在運(yùn)動(dòng)已經(jīng)成為我生活的一部分。我愛(ài)上了把我的力量投入到運(yùn)動(dòng)中的感覺(jué)。那一刻,我會(huì)忘記吃飯和擔(dān)心。

  我越來(lái)越喜歡運(yùn)動(dòng),讓青春的血液流淌在我的血管里。熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的生活是美好的生活!

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