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運(yùn)動(dòng)作文600字(經(jīng)典9篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的運(yùn)動(dòng)作文600字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇1
今天下午天氣晴朗，有些陽光，我們?nèi)昙壷嘘?duì)舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
當(dāng)我們來到運(yùn)動(dòng)會(huì)開展地點(diǎn)，那里已經(jīng)人山人海，每個(gè)中隊(duì)都舉著自己精心準(zhǔn)備的牌子，有的上面寫著：“非比尋常十八最強(qiáng)”、“十八班穩(wěn)住我們能贏”等等。裁判員一聲下令拉開序幕，一開始進(jìn)行的是個(gè)人賽，比賽項(xiàng)目有：繞桿運(yùn)動(dòng)、仰臥起坐，比賽熱火朝天地進(jìn)行著，場上氣勢十分激烈，場下的啦啦隊(duì)賣力地叫喊著：“加油、加油”，給場上的運(yùn)動(dòng)員打氣。操場上運(yùn)動(dòng)聲、吶喊聲交織在一起，彷佛在演奏著一曲交響樂。個(gè)人項(xiàng)目在這歡快的聲音中結(jié)束了。接下來進(jìn)行的是團(tuán)體賽，比賽項(xiàng)目包括：長跳繩、接力賽，我參加的是長跳繩比賽，很快就要輪到我上場了，我的心情顯得有點(diǎn)緊張，“砰、砰、砰”直跳，我的小心臟好像要跑出來了。我做了下深呼吸，平復(fù)下自己緊張的情緒，然后馬上全神的投入到比賽中。裁判員的哨聲吹響了，比賽正式開始，前面的同學(xué)一個(gè)接著一個(gè)快速的跳過了快速轉(zhuǎn)動(dòng)的繩子，終于輪到我了，我嘗試了一次、二次都沒有成功，我稍微調(diào)整了下自己的心態(tài)，我看了看場上一起合作的同學(xué)以及場下為我加油的老師和同學(xué)，他們都給我投來了鼓勵(lì)的眼神和加油鼓勁聲，這彷佛給我注入了無窮的`力量，一鼓作氣，終于在第三次成功跳過了繩子。
經(jīng)過緊張激烈的比拼，我們318中隊(duì)在大家的共同合作努力下，拿下了運(yùn)動(dòng)會(huì)的第1名，當(dāng)?shù)弥@個(gè)消息的時(shí)候大家都高興得跳了起來。這場運(yùn)動(dòng)會(huì)為我們緊張激烈得學(xué)業(yè)提供了很好得放松機(jī)會(huì)，同時(shí)也增強(qiáng)了我們的體質(zhì)，提高了我們的運(yùn)動(dòng)能力，培養(yǎng)了大家的團(tuán)結(jié)精神。
這是一次多么難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)�。∷o我留下了深刻的印象，也帶給我無限的快樂！
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇2
10月14日早上，同學(xué)們穿著各個(gè)國家的漂亮服飾，興致勃勃地來到學(xué)校。大家都很激動(dòng)、很興奮，這是為什么呢？原來學(xué)校要舉行以“峰會(huì)在心中，世界在眼前”為主題的秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
早上，第一個(gè)項(xiàng)目是入場式。同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，伴隨著音樂，精神抖擻地步入會(huì)場。每一個(gè)班的`造型寓意深刻，每一個(gè)創(chuàng)意值得稱贊。我們班代表國家是墨西哥，我們戴著具有特色的草帽，邁著矯健的步伐走到主席臺(tái)前，跳出一段“創(chuàng)意”的草帽舞，這一刻，我們班的36顆心緊緊相連。
第二個(gè)項(xiàng)目是四項(xiàng)個(gè)人考核，分別為坐位體前屈、跳繩，仰臥起座和50米跑�？己酥埃炖蠋熥屛覀冏鲆恍嵘磉\(yùn)動(dòng)，讓身體靈活起來。特別是坐位體前屈，我們坐在走廊上，腳對著墻壁，用手盡力向前去抓欄桿，雖然有點(diǎn)疼，但效果很好。我的成績是18cm，取得了年級男生第四名的成績！
馬上到下午了，第一個(gè)項(xiàng)目是團(tuán)體接力賽，也是最激烈最精彩的比賽。每班選出十男十女代表班級參加比賽，我班的跑道是NO。4、賽前的隊(duì)員們表情嚴(yán)肅，精神高度集中，目光注視著前方�！案骶透魑�，預(yù)備”，比賽開始了，第一位運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭一樣“飛”出去，交棒，接棒，大家你追我趕，竭盡全力地跑著。“加油、加油！”大家的歡呼聲、吶喊聲連成一片，耳朵都快被震聾了�？上覀儼嗟袅藘纱伟�，最終獲得了年級第三名。不過沒關(guān)系，下次再努力！
最后一個(gè)項(xiàng)目是有趣的親子自行車接力賽。當(dāng)裁判員一聲令下，我把目光轉(zhuǎn)向了媽媽，就像小時(shí)候盼著媽媽早點(diǎn)來抱我。盼呀盼，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到媽媽使勁地蹬著自行車向我奔來。媽媽到達(dá)后，我像一只快樂的小鳥“飛”向終點(diǎn)。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我感受到了班級的凝聚力，也讓我獲得了快樂，期待下一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇3
今天是星期六，陽光明媚、秋高氣爽，我們一起來到了美麗的涼都宮。
涼都宮前是一片金色的海洋，一陣微風(fēng)吹來，金燦燦的樹葉飄然落下，人們穿行在葉子堆成的小山垛之間，踩在葉子上，從腳底傳來愜意的感覺。蔚藍(lán)的天空萬里無云，下面是噴水池，走在橋上往下看，水清澈得可以看到石子。
伴隨著美景，一年一度的金秋運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕了，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)都很有趣，但最令人激動(dòng)還要數(shù)拔河比賽。
同學(xué)們摩拳擦掌、躍躍欲試，個(gè)個(gè)都精神十足、活力四射。當(dāng)?shù)弥獙Ψ绞侨壈鄷r(shí)，大家都不太在意，得意洋洋的'冷笑。我暗暗想道：哼，才三級班，我們可是五級班了，那些小個(gè)子是不可能打敗我們的。第一局開始了，裁判一聲哨響，我們連忙拉著繩子往后拽，一股強(qiáng)大的力量使繩子傾向了三級班，咦？怎么不太對勁。不可能吧！他們哪來的這么大力氣紅繩子一點(diǎn)一點(diǎn)地偏向了三級班�！班洁剑∪壈鄤�，交換場地�！币魂嚶曇魝鱽�，我們陷入了失敗的陰影當(dāng)中。
稍侍休息過后，第二局開始了，大家不敢再輕視對方目不轉(zhuǎn)睛地看著手中的繩子，陶泓之戴上了白手套，一副鄭重的表情；同學(xué)們把繩子綁在了龍建濤的身上，將它五花大綁。我們使出渾身解數(shù)將繩子往后使勁拉，對方也不甘示弱，和我們僵持下去，決定一決雌雄，大家齊心協(xié)力，終于，贏得了這一局的勝利�！耙蚱搅�！”歡呼聲中，同學(xué)們迎來了決勝局。
開始了，吶喊聲和助威聲匯作了一團(tuán)，全場的氣氛到達(dá)了最高潮，“加油！加油！”我們使勁了全身的力氣，紅繩子向右偏移了一點(diǎn)，卻又立刻到了中界線，李老師急了，滿臉通紅，“啊———呀！”大家猛地往后一拉，終于，我們以絕對的優(yōu)勢贏了最后一局的勝利。“太好了！太好了！我們贏了！”大家臉上洋溢著歡快的笑容。
從這場比賽中，使我明白了，外表的弱小并不就代表力量也是弱小的，我們看事物不能只從外表評價(jià)，要從多方面觀察后得出結(jié)論。
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇4
我校一年一度的春季陽光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開幕了。隨著《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》的音樂響起，開幕式開始了。每個(gè)班都排成了四隊(duì)，邁著整齊的步伐，走向操場。開幕式結(jié)束，激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)各項(xiàng)目比賽就拉開了帷幕。
比賽正式開始了，有60米跑、200百米跑、400百米跑、800米跑、跳遠(yuǎn)、壘球，還有踢毽子、跳長繩等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。最牽動(dòng)人心的要數(shù)四百米長跑了。只聽發(fā)令槍“砰”的一聲，我們班的'小倪同學(xué)像離弦的箭一樣從起跑線上沖了出去。不一會(huì)兒，她就和其他運(yùn)動(dòng)員拉開了距離。“太棒了，加油！加油！加油！”突然，后面的同學(xué)追了上來，兩個(gè)人簡直是旗鼓相當(dāng)。哎呀，還有不到五十米的距離。我們屏住呼吸，生怕影響小倪的發(fā)揮。只見她猛地向前，飛快地沖過了終點(diǎn)。我們不約而同地歡呼起來，真是為她感到驕傲。
下午的比賽就更激烈了。運(yùn)動(dòng)場上到處充滿了緊張的氣氛。八百米決賽即將開始，我們班的小倪又要“出戰(zhàn)”了。她可是我們(2)班跑得最快的。聽“啪”的一聲，只見她邁開長腿向前跑去。“一圈、兩圈……”她始終保持在前三。到最后一圈了，眼看她離前面兩人的距離在漸漸地拉大。她穩(wěn)穩(wěn)地跑過了彎道。突然，她像猛加“油門”，以迅雷不及掩耳之勢超過的第二名，又超過了第一名�！把剑∵@個(gè)小姑娘真棒，簡直就是一匹‘黑馬’！”連裁判都不禁夸贊道。
好一個(gè)激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)啊！從這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上讓我懂得了：只要努力、堅(jiān)持，沒有什么難得倒你。明年運(yùn)動(dòng)會(huì)我也一定要參加，為班級爭光！
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇5
這個(gè)周四，我們十分興奮，因?yàn)槲覀円_運(yùn)動(dòng)會(huì)了。
來到教室后，老師叫我們拿好跳繩、收好桌子準(zhǔn)備下樓。
終于，老師叫到了我們班，我們拿著跳繩排著整齊地隊(duì)伍向操場走去。
我們測試的項(xiàng)目有仰臥起坐，引體向上，跳繩，50米跑。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。我們先去做仰臥起坐。老師一聲令下，同學(xué)們都努力地做起來。我做了二十個(gè)之后，有些力不從心，可是時(shí)間還沒到，必須堅(jiān)持，最后的幾個(gè)每一個(gè)都很艱難，腰快要支撐不起來了，唉，都怪我太自信，沒有練習(xí)。最后的成績是29個(gè)。
仰臥起坐沒有達(dá)標(biāo)，難過的心情影響了我引體向下的.發(fā)揮，還是沒有達(dá)標(biāo)。
第三個(gè)項(xiàng)目就是跳繩了，周三我和媽媽練了好長時(shí)間，媽媽說跳80個(gè)是合格，一定沒問題的。我們來到場地，一切就位了，我先把計(jì)數(shù)器清零，一理跳繩，為了防止跳的過程中打結(jié)，又試跳了幾下，計(jì)數(shù)器正常。隨著一聲哨響，同學(xué)們都迅速地的跳起來，啪啪啪，啪啪啪，那聲音如同鼓點(diǎn)一般十分動(dòng)聽。
二十.....三十.....八十！太好了，我合格了，我喊道！計(jì)數(shù)員鼓勵(lì)道：加油，時(shí)間還早著呢
嗯嗯，我心里暗暗說再跳10個(gè)，再跳10個(gè)。結(jié)束的哨聲吹響了，一共101個(gè)。我高興的和不攏嘴，真想趕快告訴媽媽這個(gè)好消息。
下午，最激動(dòng)人心的50米跑測試開始了。我們5個(gè)一排站好，只聽老師的發(fā)令搶砰一聲，同學(xué)們向離弦的箭一樣幾秒之后就分出了勝負(fù)，很羨慕跑到第一的同學(xué)。我因?yàn)槠鹋苈耍慌芰?2秒。這不應(yīng)該是我的實(shí)力。
這次測試，我總結(jié)出一個(gè)道理，就是凡事都要練習(xí)，不能輕敵，不能過于自信。還有體育運(yùn)動(dòng)是健康的根本，媽媽說我又瘦又小，必須要加強(qiáng)鍛煉，我因?yàn)榕吕鄢３Ｍ祽�，這次可真是吃大虧了。我希望下次測試，我能全部達(dá)標(biāo)。
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇6
“嘿呦！嘿呦！”，操場上，我們頂著酷熱的艷陽，正揮汗如雨的練習(xí)拔河，因?yàn)樵龠^幾天，萬眾矚目的運(yùn)動(dòng)會(huì)就要登場了。這一次老師選定了二十位實(shí)力堅(jiān)強(qiáng)的小朋友參賽，能夠雀屏中選就是一種榮耀，所以我們無不卯足了勁，努力練習(xí)，希望能夠在比賽時(shí)擊敗對手，脫穎而出，讓人刮目相看。只要一想起那閃亮無比的獎(jiǎng)杯，即使太陽的光芒再強(qiáng)烈，大家的精神卻更加抖擻。
到了運(yùn)動(dòng)會(huì)這一天，我們的心情真是既緊張又興奮，緊張的是不知道對手的實(shí)力如何，會(huì)是自不量力的“軟腳蝦”？還是氣蓋山河的.“大力士”呢？興奮的是多日魔鬼訓(xùn)練的成果就要展現(xiàn)出來，成功在望，勝利即將屬于我們！
終于輪到我們上場了，哈！哈！哈！我們的心里不禁響起了三聲大笑，原來對手們個(gè)個(gè)骨瘦如柴，一副弱不禁風(fēng)的樣子，我們給他們?nèi)×艘粋�(gè)隊(duì)名叫“衣索比亞隊(duì)”，而我們則是“蠻牛隊(duì)”，“難民”對上“蠻�！焙喼本褪且月褤羰�，瞧他們滿臉嚴(yán)肅的模樣，大概知道大難臨頭，笑不出來了吧？
然而人算不如天算，當(dāng)比賽哨音響起，那些“難民”們的眼里突然現(xiàn)出光彩，彷彿把我們這群“蠻�！笨闯闪恕芭Ｅ拧保�發(fā)出“赫殺！赫殺！”的恐怖口號，看來他們不是“難民”，而是來“出草”的“食人族”啊！比賽結(jié)果揭曉──我們被痛宰了！
俗話說：“勝敗乃兵家常事”，比賽結(jié)果總是幾家歡樂幾家愁，但我們還是得保持運(yùn)動(dòng)家的風(fēng)度。這次我們起了輕敵之心，因而大意失荊州，老師說：“失敗為成功之母，大家要記取教訓(xùn)，下次卷土重來。”我們聽了都覺得很有道理。我想：人生也像一場運(yùn)動(dòng)會(huì)，每個(gè)人都該使出渾身解數(shù)，盡力而為，并且抱持著“勝不驕，敗不餒”的精神，再接再厲，一次做得比一次好，超越自己原來的表現(xiàn)，才能成為令人尊敬的超級大贏家！
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇7
運(yùn)動(dòng)會(huì)在大家滿心期待下終于來臨了，一早起來，精神真是愉快，吃完早餐，就興高采烈的出發(fā)了。
到了學(xué)校，只見黑板寫了幾個(gè)字”五年二班加油”。早自修時(shí)，老師給我們加油打氣，終于要進(jìn)場了，面對主席臺(tái)的老師，我們一點(diǎn)也不緊張，大聲說出我們的班呼，同學(xué)們一雙雙炯炯有神的眼睛，把臺(tái)上的老師嚇的目瞪口呆，這就是我們班精彩的團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)。全部班級進(jìn)場后，臺(tái)上的來賓開始致詞，經(jīng)過了很久，終于回到休息區(qū)休息。
五年級第一個(gè)節(jié)目是趣味競賽—默契大考驗(yàn)，大家卯足全力的比賽，最后藍(lán)隊(duì)后來居上的'追上紅隊(duì)，終于分?jǐn)?shù)拉到平手；再來是一百米短跑，鼓聲一敲，大家像飛毛腿似的沖了出去，我也不甘示弱的沖，最后拿得第三名，比完后，吃了一頓午餐，睡了一覺，準(zhǔn)備下午的節(jié)目。
下午第一個(gè)節(jié)目是大會(huì)舞，家長都看的目不轉(zhuǎn)睛，因?yàn)槲覀兠恳粋�(gè)動(dòng)作都很確實(shí)；再來就很精彩了，是三——六年級班際接力賽，每一年級的選手都是“飛毛腿”，最后五年級的接力開始了，大家摩拳擦掌，槍聲一響，各個(gè)選手飛也似的跑出去，我們從第二名落到第五名，雖然輸了，但是心中卻很快樂，因?yàn)檫@是一個(gè)團(tuán)體賽，大家都盡力了，所以心中才會(huì)感到充實(shí)的快樂。之后，一連串的紅藍(lán)對抗大賽，大家?guī)退{(lán)隊(duì)以及班上同學(xué)加油打氣，可惜最后還是慘敗給紅隊(duì)。
接近閉幕時(shí)間，我格外的興奮，因?yàn)橛小邦C獎(jiǎng)典禮”。雖然團(tuán)體接力及紅藍(lán)大對抗的總冠軍沒有得到手，但是我們也得到兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)—精神總錦標(biāo)冠軍、運(yùn)動(dòng)會(huì)海報(bào)第二名，這些獎(jiǎng)項(xiàng)代表五年二班的團(tuán)隊(duì)精神，才能獲得這些榮譽(yù)。閉幕后，各班隊(duì)伍帶回教室，老師歡喜的告訴我們：“運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束。”
這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目很多，每一個(gè)節(jié)目都精彩絕倫，大家卯足勁、認(rèn)真的參與，一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)在大家滿足的笑容里劃下句點(diǎn)。
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇8
1. 事例敘述生動(dòng)具體趣味性強(qiáng)且與前面的比喻…一脈相承最后作者用寥寥數(shù)語表現(xiàn)出了自已對…的情感令人感動(dòng)
2. 文章語言清新活潑描寫能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一讀
3. 內(nèi)容緊貼現(xiàn)代生活，新穎別致，把握時(shí)代脈搏，盡現(xiàn)時(shí)代氣息。
4. 脈絡(luò)分明，層次感強(qiáng)，敘氣說井然有序，纖毫不亂。
5. 詳略得當(dāng)，主次分明，思路清晰。精挑細(xì)揀，素材似為主題量身定制。
6. 敘述詳細(xì)具體，細(xì)節(jié)描寫生動(dòng)逼真，人物個(gè)性鮮明突出，形象豐滿，躍然紙上。
7. 以環(huán)境烘托人物的心情，情景交融，情現(xiàn)景中，景隨景現(xiàn)。
8. 想像豐富，構(gòu)思奇特且不脫離生活的真實(shí)，扎跟于生活的聯(lián)想，拓寬了讀者的思維，讓人覺得生動(dòng)有趣。
9. 景物描寫傳神逼真，遣詞造句貼切得體，景隨情生，情景交融，呈現(xiàn)在讀者面前的恰似一幅生動(dòng)傳情的寫生畫。
10. 想像奇妙，既源于生活，不失生活的真實(shí)，又高于生活，開闊讀者的視野，充滿了藝術(shù)魅力。
11. 事件過程描述詳細(xì)具體，內(nèi)容雖多但顯得有條不紊井然有序，體現(xiàn)了作者清晰的'思路與謀篇布局的能力。
12. 外貌描寫生動(dòng)形象，人物容顏逼真穿著恰當(dāng)合體，宛如反映人物性格的一面鏡子，真是所謂“相由人生”。
13. 環(huán)境描寫客觀真實(shí)，環(huán)境為人物的性格服務(wù)，更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。
14. 神態(tài)描寫生動(dòng)傳神，寥寥數(shù)語，將人物的性格特點(diǎn)勾勒得一覽無遺，人物的言談舉止具有了鮮明獨(dú)特的個(gè)性。
15. 前后內(nèi)容關(guān)聯(lián)不夠緊密，部分內(nèi)容過于孤立，與文章主體聯(lián)系不夠密切。
16. 敘述簡略粗糙，唯有框架式結(jié)構(gòu)，人物缺乏鮮明的個(gè)性特征。
17. 詳略安排不當(dāng)，主次不夠分明。
18. 內(nèi)容多為線條式勾勒，缺乏點(diǎn)式的細(xì)描。與時(shí)代氣息不符，內(nèi)容過于陳舊老化。
19. 重點(diǎn)突出，中心明確，立意鮮明。
20. 觀點(diǎn)明確，好惡立場分明，使人一目了然。
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇9
盼星星盼月亮，終于盼到了今天——因?yàn)榻裉焓俏覀儗W(xué)校一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。早上，一個(gè)個(gè)隊(duì)員們精神抖擻，腰板挺得筆直。雖然今天是陰天，但仍低不住全校師生激動(dòng)的心情。
賽場上，短跑的同學(xué)們拼命沖刺；扔壘球的隊(duì)員們使出全身的力氣把球奮力扔出去；跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)員用力向前跳去，猶如一只輕巧的燕子穩(wěn)穩(wěn)地落在了對面……每個(gè)人都拼盡了全力，連太陽公公也從烏云中掙脫了出來，為那些運(yùn)動(dòng)員們助威呢！
最精彩的'，要數(shù)六百米長跑。比賽開始前，全班都變成了拉拉隊(duì)，要給他們加油呢！第一組開始啦，運(yùn)動(dòng)員們猶如一支支箭發(fā)射出去，飛快地在紅色的跑道上奔跑著�！巴�，大家都好厲害呀！”我們幾個(gè)贊嘆著。
第二組眼看著要開始，終于輪到我們班的劉洪明上場啦！“砰！”槍聲一響起，男生們便像一陣閃電飛馳出去，很快繞過了一個(gè)彎道�！皝砹�，來了！看，他在那兒�！蔽矣檬种钢粋�(gè)穿紅衣服的人，大家定睛一看就是他。不過他怎么會(huì)跑在中間呢？大伙兒十分不解，往常的他可都是沖在前面的呀！“加油啊！劉洪明，加油！”不知是誰帶頭，我們班的人都大聲為他鼓勁。劉洪明得到了我們的鼓勵(lì)，跑得更加賣力啦！跑到第二圈時(shí)，奇跡出現(xiàn)啦！劉洪明開始反超，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……他咬緊牙關(guān)，使盡全身的力氣向前沖。在場外的我們也看得熱血沸騰。大嗓門劉翔還向他揮揮手，大聲地喊：“加油��！一定要超過第一名�！苯K于劉洪銘沖到了最前面，他好似一匹脫韁的野馬，哦，不，他就是一陣風(fēng)，盡情地享受著速度給他帶來的快樂。
比賽結(jié)束后，老師帶他回來。同學(xué)們一哄而上，有的扶，有的拉，還有的對他豎起大拇指：“真棒！”回去的路上，有些同學(xué)也模仿運(yùn)動(dòng)員張開雙臂奔跑起來，好似一只只低飛的鳥兒，大家也要感受一把風(fēng)的速度呢！
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