運(yùn)動(dòng)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
說(shuō)實(shí)話(huà)，這篇文章確實(shí)不是我想寫(xiě)的，是那個(gè)老古板胡老師逼著我寫(xiě)的，要不是因?yàn)檫@是家庭作業(yè)我才懶的寫(xiě)咧！好好的時(shí)光被他給掠走了，心里真不是滋味。達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)，是個(gè)多么美好的詞，可是，事實(shí)卻不像我們想的那樣，本來(lái)以為好不容易賺了學(xué)校的便宜，可以休息兩天，可哪知道，運(yùn)動(dòng)，是比上課考試還煩人的事情。
五年級(jí)項(xiàng)目：50米跑，400米跑，仰臥起坐，身高體重和肺活量。跑步我不在話(huà)下，只需動(dòng)動(dòng)腿就行，況且學(xué)校定的達(dá)標(biāo)時(shí)間又不短，我也不是個(gè)貪圖虛榮的人，對(duì)自己也沒(méi)啥要求，只要達(dá)標(biāo)了就行。身高體重更不用說(shuō)，只用站在稱(chēng)上就行了，別的事根本不用我做。倒是仰臥起坐，那是我的克星，每年都只能做那幾個(gè)混下子，今年又難免不了了！“嘿咻，嘿咻……”這仰臥起坐咋這難捏，我滴個(gè)水蛇腰喲，真是難為你了。斜眼瞟著身旁的小人，嘿，她怎像沒(méi)感覺(jué)呢，難道她麻木了，不知道難受，不知道疼啦？對(duì)于愛(ài)時(shí)如命的我，平時(shí)好好把握每一分每一秒的我，覺(jué)得時(shí)間不夠用的我，這時(shí)改變了觀(guān)點(diǎn)，似乎覺(jué)得度秒如年，時(shí)間過(guò)得太慢了！哎呀，哎呀！不行了，渾身都疼，完全是不上勁兒了�！靶罩艿�，你要堅(jiān)持，不然今年又要把底子掉干啦！聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有，要堅(jiān)持！”我默默在心里一邊又一遍的囑咐著自己，叫自己千萬(wàn)不要掉鏈子，可是，事實(shí)不出我所料，囑咐3遍以后，我掉鏈子了。躺在墊子上，我一次次的嘗試著起來(lái)，卻一次次的以失敗告終。最后，老師的一聲停，我的成績(jī)被永遠(yuǎn)的定格在了19個(gè)。
接下來(lái)，我們又去測(cè)肺活量。在排隊(duì)的時(shí)候，醫(yī)務(wù)室里傳出來(lái)一陣又一陣吼，吼得讓人毛骨悚然。唉！這老師的脾氣都這些年了都還改不了咧，從我1年級(jí)進(jìn)學(xué)校開(kāi)始，每次在醫(yī)務(wù)室看到她的'在罵人，說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn)是在罵人，說(shuō)不好聽(tīng)點(diǎn)實(shí)在踐踏他人的自尊心，誰(shuí)被她這么一罵，誰(shuí)受得了��！終于到了我們班，張攀二話(huà)沒(méi)說(shuō)上去就吹，結(jié)果自然不好，不，不是不好，是糟糕透頂了，測(cè)肺活量的儀器里的水都被他吹了出來(lái)，被那個(gè)脾氣不好的醫(yī)務(wù)老師罵了個(gè)狗血淋頭，唉，他真可憐！接下來(lái)該我了，經(jīng)過(guò)他的教訓(xùn)，我沒(méi)有一上去就吹，而是等到那老師說(shuō)吹的時(shí)候我才吹，結(jié)果沒(méi)吹好，只吹了500，我有吹了一次，還是只吹了500，結(jié)果很“可觀(guān)”，被那個(gè)老師又是一頓臭罵，我嚇得的吹的那個(gè)管子都掉到了地上，我馬上又拿起來(lái)吹了一次，終于闖過(guò)了“鬼門(mén)關(guān)”。走后，我心里一直不舒服，把事情想了一遍以后，我很快得出了結(jié)論，不是我的錯(cuò)。記得以前，都有專(zhuān)門(mén)的醫(yī)生給我們測(cè)，從來(lái)沒(méi)出現(xiàn)過(guò)什么錯(cuò)，倒是這時(shí)候出了問(wèn)題。以前檢查眼睛也是的，她總是一副誰(shuí)欠她的樣子，吹胡子瞪眼睛的，一點(diǎn)好的態(tài)度都沒(méi)有。過(guò)了一陣，石佳寶也出來(lái)了，我跑過(guò)去問(wèn)她：“你肺活量多少？我1900�！彼f(shuō)：“我也不知道，那個(gè)醫(yī)務(wù)室的老師兇死的，不停的罵人�！蔽铱闯鰜�(lái)了，她的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，遲遲卻未流下。我倆說(shuō)了好久，又忙個(gè)自的去了。
哼，老師，你有什么好拽的，那我們當(dāng)出氣筒��？這次達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)在我心中留下了深深的印記，但那印記卻不是美好的，也改變了我對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)那總美好的看法！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
今天早晨，我們?nèi)チ速R龍?bào)w育廣場(chǎng)，參加了學(xué)校舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
那里人可多了。男女老少，人多的不可計(jì)數(shù)!我們都精神專(zhuān)注的觀(guān)看比賽，為自班的運(yùn)動(dòng)鍵兒們加油助威。我們班的葉可在上午就獲得了跳遠(yuǎn)第二的好成績(jī)，我想：下午會(huì)有更多的人獲得名次的1想著想者，我心里十分高興，連助威的聲音也仿佛高了一丈。
后來(lái)，學(xué)校公布了的'名次的班級(jí)的名單，可沒(méi)有我們班的，我不由地鼻子一酸。心里很不舒服：哼!憑什么我們得不到第一1我聽(tīng)老師說(shuō)，我們班是全年級(jí)倒數(shù)第一，啊!我不禁瞪大了眼睛，怎么?怎么是?哎!不多想了，我還是管管學(xué)習(xí)這方面，也不要管別的了。用功學(xué)習(xí)，向語(yǔ)文老師說(shuō)的那樣：體育不好，學(xué)習(xí)就要超過(guò)別人。
對(duì)呀!還是管管學(xué)習(xí)吧!
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開(kāi)始了。星期四那天，教師通知我們說(shuō)，明天去開(kāi)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)了，讓同學(xué)們回家都準(zhǔn)備一下，還安排了一些注意事項(xiàng)。我聽(tīng)到這個(gè)消息后，感覺(jué)非�？鞓�(lè)，甚至連那天晚上的覺(jué)也沒(méi)有睡好，期盼著第二天的運(yùn)動(dòng)會(huì)。雖然我沒(méi)有被選上做運(yùn)動(dòng)員的資格，但當(dāng)拉拉隊(duì)也不錯(cuò)��！能為我們班的運(yùn)動(dòng)員吶喊助威，也非�？鞓�(lè)。當(dāng)晚，媽媽幫我準(zhǔn)備了一些必要的物品外，還多準(zhǔn)備了一些食物，吃飽了好有力氣給本班運(yùn)動(dòng)員助威。
星期五一大早，我就來(lái)到了集合地點(diǎn)，看到同學(xué)們的臉上都洋溢著微笑，運(yùn)動(dòng)員更是精神抖擻[注：抖擻：振動(dòng)，引伸為振作。形容精神振奮。]。集合完畢，我們坐著大巴車(chē)，一路歡聲笑語(yǔ)�？粗巴獯禾烀利惖娘L(fēng)景，心里在想，我要是也能當(dāng)上運(yùn)動(dòng)員多好啊！去為班級(jí)爭(zhēng)光。車(chē)在飛速前進(jìn)，不知不覺(jué)[注：知：知道；覺(jué)：覺(jué)察。沒(méi)有意識(shí)到，沒(méi)有覺(jué)察到�，F(xiàn)多指未加注意。]就到了目的地。我和同學(xué)們排著隊(duì)來(lái)到劃分給我們的觀(guān)眾區(qū)域，耐心的等待運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕。
聽(tīng)到大喇叭里傳出運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕的聲音時(shí)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)里都安靜先來(lái)了，隨著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲的響起，一排排的運(yùn)動(dòng)員開(kāi)始進(jìn)場(chǎng)了，首先向我們走來(lái)的是一年級(jí)的同學(xué)們，緊接著是二、三、四、五、六年級(jí)的同學(xué)們，他們?cè)诮處煹?帶領(lǐng)下，邁著整齊的步伐，向觀(guān)眾席上揮手致意，等到我們班的運(yùn)動(dòng)員走到我們的跟前時(shí)，我們都給他們吶喊致意。運(yùn)動(dòng)員都進(jìn)場(chǎng)完畢后，比賽就開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)員們都亮出了矯健的身體，個(gè)個(gè)
英姿颯爽[注：英姿：英勇威武的姿態(tài)；颯爽：豪邁矯健。形容英俊威武、精神煥發(fā)的樣子。]，龍騰虎躍[注：象龍?jiān)陲w騰，虎在跳躍。形容跑跳時(shí)動(dòng)作矯健有力。也比喻奮起行動(dòng)，有所作為。]，比賽異常激烈，有跑步的，有跳高的，有跳遠(yuǎn)的，都使出了看家的本領(lǐng)。廣播員不停地解說(shuō)著。比賽就這樣繼續(xù)激烈地進(jìn)行著，看臺(tái)上的啦啦隊(duì)也不停地呼喊著加油。
比賽結(jié)束了，我們班雖然得了整體季軍，但我們還是很快樂(lè)，也不氣餒，我們要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取來(lái)年再在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上爭(zhēng)雄。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，那場(chǎng)面，可謂聲勢(shì)浩大了。
鏡頭一：百米賽跑
百米賽跑即將拉開(kāi)序幕，各位運(yùn)動(dòng)員正在緊張地準(zhǔn)備著：有的努力平復(fù)心情；有的做著熱身運(yùn)動(dòng)；有的揚(yáng)起自信的臉龐，仿佛在說(shuō)：“我肯定能贏(yíng)�！薄S著裁判員的一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們?nèi)珉x弦的箭向終點(diǎn)沖去。不過(guò)幾秒時(shí)間，運(yùn)動(dòng)員們就已跑出很遠(yuǎn)。跑至中途，就逐漸拉開(kāi)了距離。稍微落后的同學(xué)看在眼里，緊咬牙關(guān)，再次加速想要超越前面的同學(xué)。隨著時(shí)間流逝，30米，20米，10米……沖刺的時(shí)候到了，只見(jiàn)一名運(yùn)動(dòng)員好似踏起風(fēng)火輪，似乎不覺(jué)疲倦，再次加速，驚人地撞線(xiàn)了�！皠倮耍鲍@勝的班級(jí)正大聲歡呼著，旁邊的同學(xué)正用不甘的眼神望著他們，卻也趕緊奔向本班的運(yùn)動(dòng)員們，我趕緊拿起時(shí)光留影儀留下了這一幕。
鏡頭二：跳繩
這邊的百米賽跑火熱的進(jìn)行著，另一邊的跳繩比賽也開(kāi)始了。運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)手持長(zhǎng)繩，隨著記時(shí)器的按下而起跳。只見(jiàn)速度越來(lái)越快，繩子已幻成一片光影。繩子與地面“噼啪”的撞擊聲不絕于耳。跳繩運(yùn)動(dòng)員們?nèi)缫晃晃粌?yōu)雅的舞者，飛舞的長(zhǎng)繩正是這群舞者的絲帶，在空中輕快地飛舞，與舞者一起編成了優(yōu)美的舞蹈。絲帶落地的'輕響與舞者落地的碰撞匯成了一首明快的曲子。沉醉在這景中的我，差點(diǎn)忘記了記錄下這場(chǎng)視聽(tīng)盛宴。
鏡頭三：跳遠(yuǎn)
這一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員都像袋鼠一般繃緊了雙腿向前彈跳，這是在干什么呢？原來(lái)是跳遠(yuǎn)比賽，只見(jiàn)，他們一個(gè)個(gè)卯足了勁，臉紅彤彤地漲了起來(lái)，助跑、起跳、入坑，左右晃著身子，像一個(gè)個(gè)不倒翁，沙坑留下了一雙雙腳印，周?chē)笠缰粡垙埿δ槪瑥浡β暋?/p>
這場(chǎng)激烈而精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)就在同學(xué)們的歡笑中，隨著時(shí)光一起逝去。不過(guò)，我們有時(shí)光留影儀，記錄著所有美好的場(chǎng)景呢。想看嗎？那來(lái)找我吧！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
上周四的下午，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式如期而至，我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到班級(jí)。這是一個(gè)特殊、盛大的開(kāi)幕式，我急急忙忙地做著準(zhǔn)備，生怕給班里拖后腿。經(jīng)過(guò)前一個(gè)小時(shí)的奮斗，終于把形象處理完畢，大家有說(shuō)有笑的來(lái)到操場(chǎng)就位。我伸長(zhǎng)脖子，好奇的張望四周。
彩帶高高掛起，彩旗在空中飛揚(yáng)，像無(wú)數(shù)只可愛(ài)的小精靈隨風(fēng)舞動(dòng)。操場(chǎng)上同學(xué)們嘰嘰喳喳地說(shuō)著什么，臉上那淡妝都掩飾不住的欣喜，各有特色的民族服讓他們顯得美麗可愛(ài)，氣氛好不活潑！
身后有兩個(gè)大屏幕，放著兒時(shí)的照片，看著同學(xué)們以前的丑照，我忍不住捂嘴偷笑。一架無(wú)人機(jī)在上空盤(pán)旋，發(fā)出“嗡嗡”的響聲。
“尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好！”女老師化著精致的妝，掛著甜美的'笑容，穿著華麗的白色長(zhǎng)裙，聲音像百靈鳥(niǎo)一樣婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，頗有董卿在春晚主持的韻味�！拔迨鶄�(gè)民族，五十六朵花……”伴隨著音樂(lè)的響起，我們穿著童話(huà)風(fēng)格的俄羅斯裙，手拿鈴鼓，有節(jié)奏的拍打。雖然是群眾演員，但我卻不敢有絲毫分心，心里數(shù)著拍子，臉上掛著笑容。
主角們跳著歡快的舞步，把民族舞蹈的特色都演繹得淋漓盡致。老師微微頷首，優(yōu)雅的舞步讓人陶醉，貴族的氣質(zhì)讓人驚羨，讓舞臺(tái)增色不少，成了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。我不禁自豪起來(lái)。一曲畢，大家彎腰謝幕。
“五十六個(gè)民族，五十六朵花……”小學(xué)中最后一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我驚喜連連，這美好的記憶將在我的童年中畫(huà)上濃濃的一筆，讓人生回味無(wú)窮！
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