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運(yùn)動(dòng)作文

我的運(yùn)動(dòng)作文

時(shí)間:2024-02-22 17:38:58 運(yùn)動(dòng)作文 我要投稿

我的運(yùn)動(dòng)作文【優(yōu)選】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的我的運(yùn)動(dòng)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

我的運(yùn)動(dòng)作文【優(yōu)選】

我的運(yùn)動(dòng)作文 篇1

  我們學(xué)校發(fā)展軟式網(wǎng)球大約有五年歷史了,在國(guó)內(nèi)各級(jí)比賽中,屢獲佳績(jī),我身為學(xué)校軟網(wǎng)隊(duì)的一員,與有榮焉。

  軟網(wǎng)選拔賽中,我們的校友常常脫穎而出。記得在亞運(yùn)中,校友奪得女子單打金牌,是首面亞運(yùn)金牌,捷報(bào)傳回,舉校歡騰。

  這學(xué)年,師長(zhǎng)用心經(jīng)營(yíng)軟網(wǎng),爭(zhēng)取優(yōu)秀教練來(lái)教導(dǎo)我們,由江老師擔(dān)任運(yùn)動(dòng)教練,希望我們能延續(xù)軟網(wǎng)優(yōu)良傳統(tǒng),再創(chuàng)佳績(jī)。

  除了江教練,網(wǎng)球隊(duì)還有個(gè)精神支柱——吳義松老師,他是國(guó)家級(jí)的網(wǎng)球選手,指導(dǎo)過(guò)許多杰出的選手。吳老師雖然退休了,但是我們練球的'時(shí)刻,還會(huì)看見(jiàn)吳老師的身影,可見(jiàn)他對(duì)網(wǎng)球有無(wú)限的執(zhí)著和熱愛(ài)。

  學(xué)校定期舉辦“網(wǎng)球育樂(lè)營(yíng)”,讓對(duì)網(wǎng)球感興趣的同學(xué)有更多參與的機(jī)會(huì),期盼有朝一日,我們能再次締造軟網(wǎng)奇跡。

我的運(yùn)動(dòng)作文 篇2

  我最喜歡的體育運(yùn)動(dòng)是……我先賣個(gè)關(guān)子,你們來(lái)猜猜看;@球?...不對(duì);乒乓球?…也不對(duì);難道是游泳?對(duì)了,就是游泳。

  游泳是奧運(yùn)會(huì)比賽項(xiàng)目之一,起源于十七世紀(jì)六十年代的.英國(guó),十八世紀(jì)傳到法國(guó),繼而成為了風(fēng)靡全球的體育運(yùn)動(dòng)。

  游泳不僅可以強(qiáng)身健體,而且還可以鍛煉肺活量。它大致分為三種:實(shí)用游泳﹑競(jìng)技游泳和花樣游泳。奧運(yùn)會(huì)游泳項(xiàng)目就是用競(jìng)技游泳和花樣游泳進(jìn)行比賽。

  我喜歡游泳大概是從去年開(kāi)始的。爸爸公司發(fā)了泳票,于是晚上爸爸就帶我去游泳了。

  到了游泳館,我換上泳褲,戴上泳帽和泳鏡,就迫不及待的往泳池邊跑。我撲通一聲跳下水,在水里亂劃,沒(méi)想到卻咕嘟咕嘟喝了幾口水。我慌慌張張站起來(lái),象噴泉似的吐了一大口水。爸爸大笑著說(shuō):“你會(huì)不會(huì)呀?”我說(shuō):“那當(dāng)然······不會(huì)啦。”“我來(lái)教你吧,”爸爸說(shuō),“首先要吸氣,然后手掌和起來(lái),蹲一點(diǎn),雙腿一蹬,雙手劃向兩邊,腿也上下劃,換氣時(shí)雙手向下劃,頭就會(huì)冒上來(lái)!币婚_(kāi)始,我有點(diǎn)不熟練,每次頭抬上來(lái)時(shí),不是換氣早了,喝了一口水,就是換氣遲了,沒(méi)來(lái)得及吸氣就沉到水下。練著練著,不一會(huì)兒,我就學(xué)會(huì)了,對(duì)游泳也產(chǎn)生了興趣,天天吵著要去游。今年,我對(duì)游泳更是熟能生巧,還學(xué)會(huì)了潛水。

  游泳是一項(xiàng)能強(qiáng)身健體、增加肺活量的運(yùn)動(dòng),肺活量大了,免疫力就強(qiáng)了,免疫力強(qiáng)了自然就不容易生病。所以……大家一起游泳吧!

我的運(yùn)動(dòng)作文 篇3

  我叫趙宇翔,我上小學(xué)二年級(jí)了。我的臉是方形的,上面有一雙烏黑明亮的眼睛,一個(gè)并不高的'鼻子和一張愛(ài)說(shuō)的嘴吧。

  我的個(gè)子并不高,在班里也只能算是中等個(gè)。雖然我的個(gè)子不算高,但我很愛(ài)運(yùn)動(dòng)。我愛(ài)跑步、愛(ài)打籃球、愛(ài)打排球、愛(ài)打乒乓球還愛(ài)跳繩。每個(gè)星期六、星期天的早晨我都很早起床鍛煉身體。我 和媽媽一起跑步,一起跳繩,一起打排球,F(xiàn)在我都能帶著媽媽跳繩了。由于愛(ài)運(yùn)動(dòng)所以我體質(zhì)很好。每年一到冬天媽媽就穿的很厚很厚但是她還是覺(jué)得很冷,我雖然穿的很薄但是卻一點(diǎn)也不覺(jué)得冷, 這都是我愛(ài)運(yùn)動(dòng)的結(jié)果。

  我喜歡運(yùn)動(dòng),我喜歡鍛煉,我是一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的小男孩。

我的運(yùn)動(dòng)作文 篇4

  我最喜歡的運(yùn)動(dòng)就是跳繩啦。我從小就學(xué)會(huì)了跳繩,拿著繩子一跳就是一個(gè)鐘頭。所以我就慢慢的喜歡上了跳繩。

  一個(gè)悲傷的驚喜

  今天體育老師,也就是翟老師,要從我們中間挑幾個(gè)去跳繩隊(duì)。說(shuō)完就讓我們一組拿一根繩子去跳。我跳著跳著,看見(jiàn)郭沛濃、牛一凡和酒衷豪都被叫了過(guò)去,我也在不知不覺(jué)跳了40多個(gè)了。突然翟老師來(lái)了我還沒(méi)有停下。這時(shí)馬慶龍突然說(shuō)了一句話,他說(shuō):“郭京煒可以進(jìn)跳繩隊(duì)。”這句話被老師聽(tīng)見(jiàn)了。老師一下就把我拉進(jìn)了跳繩隊(duì)。這讓我欣喜若狂,可是,我剛一到哪里我一看媽呀,搖繩要的太快了。這一下我差一點(diǎn)讓我崩潰。

  瘋狂的訓(xùn)練

  我進(jìn)入跳繩隊(duì)以后老師對(duì)我們進(jìn)行了瘋狂似的訓(xùn)練,每天下午跳不到六點(diǎn)不讓回家,有一次我們沒(méi)跳好老師讓我們六點(diǎn)半才回的家。

  最后的比賽

  經(jīng)過(guò)了30多天的準(zhǔn)備,我們終于到了比賽的地方。

  我們是分成兩組的男生組一輛車,女生組一輛車。5分鐘后我們到了吉利二中——也是我們今天比賽的地方。

  我們先進(jìn)行了練習(xí)。之后,也就是20分鐘以后。比賽開(kāi)始了我們是第二個(gè)上場(chǎng)的.。

  第一個(gè)上場(chǎng)的不知怎么回事,才跳了60幾個(gè),我們上場(chǎng)了。我想:我一定不能出錯(cuò)。結(jié)果我壞了一次,酒衷豪壞了三次,牛一凡壞了一次。不過(guò)我們的成績(jī)還是可以的,我們跳了102個(gè)。

  最后我們得了A組第三。

  我們很厲害吧。

我的運(yùn)動(dòng)作文 篇5

  在我還沒(méi)六年級(jí)的時(shí)候,我很討厭玩躲避球,因?yàn)槲遗聲?huì)被球砸到,所以我很討厭玩躲避球。

  上了六年級(jí)之后,在某天上健體課時(shí),我看打家都在操場(chǎng)玩躲避球玩得很開(kāi)心,于是,我就告訴我自己,我一定也和大家一樣,開(kāi)開(kāi)心心的在操場(chǎng)上,和大家一起玩躲避球,同時(shí),我也告訴自己,我一定要克服障礙,勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí),只不過(guò)是一顆小小的躲避球,有什么好怕的,只要把她看成是一顆小小的鋼珠,勇敢的接起來(lái)就好了。

  之后每堂體育課,我就去練習(xí)接球,如果被球砸到了,也要忍住眼淚,千萬(wàn)不要哭,漸漸的`我已經(jīng)不在怕了,而且我也開(kāi)始喜歡躲避球,下課時(shí),我也會(huì)去玩躲避球。

  每個(gè)人都有自己喜歡的事,也有討厭的事,喜歡的事有可能變成討厭的事,討厭的事也有可能變成喜歡的事,在過(guò)程中遇到的障礙,一定要努力的去克服,將來(lái)就可能成為有名的人。

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