實用的運(yùn)動作文必備[8篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的運(yùn)動作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

運(yùn)動作文 篇1

各位老師、各位同學(xué)：

　　大家好!今天我演講的題目是《我學(xué)習(xí)、我運(yùn)動、我快樂》。作為一名教育戰(zhàn)線上工作三年的青年教師，雖然在進(jìn)行教學(xué)工作之前參加了省教育廳組織的青年教師崗前培訓(xùn)，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了一些教育學(xué)、教育心理學(xué)方面的知識，但通過這三年來的教學(xué)實踐感到崗前培訓(xùn)學(xué)到的那些教育理論知識過于理論化缺乏可操作性，在教學(xué)活動中如同暗夜行路只能自己邊摸索邊實踐，感覺力氣花了不少，但教學(xué)效果并不太理想，因此我迫切需要學(xué)習(xí)改進(jìn)。

　　“腹有詩書氣自華”。讀書，能夠使教師不斷增長職業(yè)智慧，能使自己的教學(xué)閃耀著睿智的光彩�！皥猿謱W(xué)習(xí)”這個問題并不僅局限于單單地讀書。隨著傳媒擴(kuò)大，電腦上網(wǎng)的普及等，使學(xué)生獲取知識擁有了越來越廣闊的空間。教師已不再是唯一的信息源。教師與學(xué)生的知識已不再是同心圓中大圓與小圓的關(guān)系，而是兩個相交的一大一小的圓。加之，自推行新的課堂改革模式以來，課堂空前的活躍，學(xué)生把自己當(dāng)成了課堂的主人，他們真是什么都會問，什么都敢問。特別是語文學(xué)科包羅萬象，涉及到各科知識以及社會知識，如天文、地理、影視、心理學(xué)，甚至明星。所以，作為語文老師真的需要“眼觀六路，心學(xué)八方”。要關(guān)心新知識，補(bǔ)充和更新新知識，學(xué)習(xí)新理念、創(chuàng)新新方法，知識和眼界要不斷地與時俱進(jìn)。要不斷地去認(rèn)識新事物，了解這個大千世界，要與學(xué)生思想接軌，琢磨和研究學(xué)生思維方式、充分地了解學(xué)生的思維水準(zhǔn)，只有這樣才能順應(yīng)時代的發(fā)展要求，適應(yīng)當(dāng)前的教學(xué)改革的新潮流，適應(yīng)教師專業(yè)化的.發(fā)展。所以作為一個老師必須堅持學(xué)習(xí)，堅持提升自己。

　　教師這個職業(yè)，教師長期的坐而論道，缺乏體育鍛煉，像頸椎病、肥胖癥等稍不注意就會有。而且長期從事腦力與體力的勞動。長期以來工作壓力大。需要更加地自己關(guān)愛自己，保持身心健康。該工作的時候工作，該休息的時候休息，是自己時刻保持一種愉悅的精神狀態(tài)。每天堅持鍛煉身體，保持身心的舒適和愉悅�！懊刻戾憻捯恍�時，健康生活一輩子”這個理念大家都懂，可是每天真要我們老師拿出一小時鍛煉，確實很難。怎么辦，為了自己的身體健康，就要想千方、設(shè)百計地擠時間，花功夫去鍛煉。我們學(xué)校的部分老師們每天堅持每天利用早操和課間操時間做鍛煉，對老師職業(yè)病的預(yù)防都大有好處。身體好了，心情自然也會好，心情好了，天天開心了，工作自然就有激情了沒有好的身體，就沒有好生活！沒有好的生活，更無從談起快樂！

　　還記得剛畢業(yè)的時候，我慷慨激昂，我也和楊板倉先生一樣有著“自第桃園稱太古，欲載大木拄長空”一樣的志向，我也希望得一二英才教育之，不說教出經(jīng)天緯地之才，但凡對他人、對社會有用之人，我就足已。作為一名青年教師，這份職業(yè)讓我曾快樂而自豪，也曾煩惱而困惑。醉后方知酒味濃，為師始知為師難。當(dāng)語文教學(xué)和班級管理的擔(dān)子沉沉的壓在我肩頭的時候，當(dāng)教育的煩瑣深深的困擾著我的時候，我才真正體會到教師平凡生活的滋味，體驗到其中的艱辛和壓力。沒當(dāng)老師以前，只知道老師不過每天上兩節(jié)課，批幾本作業(yè)而已。誰曾想到無休無止的備課、查資料、做練習(xí)。說實在的，各種各樣的表格、各個部門的匯報材料……有時，著實會讓我手忙腳亂、焦頭爛額。但是，看看這張臉，摸摸那個頭，看著那一枚枚蓓蕾仰著小臉渴求著陽光雨露。我終于明白滿樹的花朵只源于我這一粒種子。漫步在校園里，認(rèn)識的和暫時還不認(rèn)識的學(xué)生“張老師好”的問候每每讓我如履春風(fēng)；校長的關(guān)懷、同事燦爛的笑靨讓我內(nèi)心充滿陽光。純潔的心，圣潔的情，深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對教育事業(yè)的愛，我找到了一個教師所有的幸福和快樂。因為有了教師的付出，孩子們才能由幼稚走向成熟，從嬌枝嫩葉茁壯成長為大自然中多姿多彩的風(fēng)景。也許單調(diào)、也許枯燥，也許身體疲憊的、辛勞的，但也一定有幸福，一定有驕傲和自豪。

　　學(xué)習(xí)應(yīng)該是教師學(xué)習(xí)工作和生活的一種常態(tài)；勤于運(yùn)動鍛煉身體是最基礎(chǔ)的本錢保障；快樂是一種尊重，一種認(rèn)可，一種幸福溫馨的感覺！

運(yùn)動作文 篇2

　　“聽說今天下午要開運(yùn)動會！”班上的同學(xué)議論著。到了下午1:30左右，鐘主任叫我們下樓集合。到了操場，大家都很激動：有的東跳西跳，有的居然已經(jīng)叫起了：“5.4加油！”

　　今天下午第一個項目是50米接力跑。大家都很緊張，比如說：林星杰已經(jīng)握緊了拳頭，嘴皮不停地動彈；彭意禪不停地用手摸著胸口，像喘不過氣來似的。很快，就聽見段老師在廣播上說道；“請五年級1至6班跑接力賽的同學(xué)馬上到操場集合�！敝灰娺\(yùn)動員們吸氣的吸氣，跳的跳，我真是為他們著急��！我想：如果他們掉棒了，那該怎麼辦�。〖佑�！努力！

　　運(yùn)動員們上場了，只見游來早早地擺起了準(zhǔn)備動作：她左腳在前，右腳在后；右手舉得高高，緊緊握著接力棒；她的左手呢，堅定而有力地放在背后。突然，段老師說：“各就各位，預(yù)備！正當(dāng)我緊張的.時候，一個“跑”的指令伴隨著槍聲發(fā)出了。比賽開始了！我們?nèi)�神貫注地看著游來，同時喊著：“5.4加油！”只見他一大步一大步地跑向?qū)γ�，像箭一樣快呢！游來沖向了對面，快要到了！10米、5米、3米、1米，到了！游來迅速的將棒交給了訾佳朋，訾佳朋反應(yīng)很快，一下就抓住了接力棒，我們大聲地叫著“5.4”加油。跑著跑著，意外發(fā)生了！蔣來掉棒了！我們嘆息著�？傻胶竺妫�我們追上了，而且處于領(lǐng)先。最后一棒了！只見王燦像飛馬一樣奔馳著，把棒交給了胡思航，大家齊聲喊著：“胡思航?jīng)_啊！”胡思航?jīng)_過了終點(diǎn)！“我們贏了！”大家歡呼著�？稍诤竺�，八班的時間比我們快，他們第一，我們第二。

　　雖然我們沒得到冠軍，但大家依然很開心。因為，我們團(tuán)結(jié)了！盡力了！

　　這真是一場精彩的比賽呀！

運(yùn)動作文 篇3

　　我期待的運(yùn)動會終于來了，前一天晚上我都睡不著。只想明天得第一。

　　今天吃完早餐，帶著愉快的心情走向?qū)W校。走進(jìn)學(xué)�？匆娫S多家長，開幕典禮開始了，會場布置的非常美麗，當(dāng)校長在主席臺上致詞時，我心理真是興奮極了。

　　我參加的項目有：團(tuán)體接力、趣味競賽，在跑時看到許多人為我們加油，真是讓我愈跑愈起勁呢。雖然我們班團(tuán)體接力沒有得名，但是我們的趣味競賽可是第三名耶。這次的運(yùn)動會非常開心，在我們要準(zhǔn)備回家時，我們還有拍照留念呢！

　　一開始，先表演的是一年級和二年級的健康操，每個人都很賣力的在跳接下來就是中高年級的拔河比賽，每個人聽著老師的哨聲一二一二的用力拔，中途還有人跌倒了呢，害他們快到手的冠軍都飛了呢！

　　接下來是一、二年級的六十米比賽，沒想到小小年紀(jì)竟然也可以跑得很快，真令人佩服阿，低年級的跑完了，就換中年級的了過了一下下，終于到了高年級的一百米的比賽了，每個人的加油聲都彌漫了整個操場了。

　　中午吃完飯，就已經(jīng)到操場等待下午的比賽來臨了，比賽終于開始了，首先登場的是最精采六年級的'團(tuán)體接力，每個人賣力的在跑，掰上的加油聲也不輸給在跑道上拼命的人，經(jīng)過一番競爭后，冠軍終于出爐了，六年三班是冠軍、六年一班第一名、六年八班是第三名，經(jīng)過大家的努力運(yùn)動會也終于結(jié)束了，大家都帶著興奮的心情走回家去了！

運(yùn)動作文 篇4

　　周日，天氣正好，適合運(yùn)動。

　　約一朋友打羽毛球，早上8：30開始，我倆單獨(dú)對干。

　　酣暢淋漓，直至中午球館關(guān)門，才盡興而歸。

　　出羽毛球館，坐那墨湖畔，看紅花綠葉，享春光暖煦，還有微風(fēng)徐徐，楊柳依依。

　　其實我最喜歡的是籃球，不過自腿受傷之后，就幾乎戒了。

　　多年的傷腿，每逢運(yùn)動，就隱隱作痛。經(jīng)常導(dǎo)致心有余而力不足。

　　不過受傷的關(guān)節(jié)，仍擋不住我對運(yùn)動的熱愛和追求。雖不及多年前的青春年少，那時每天運(yùn)動直至天黑。但現(xiàn)在，只要有機(jī)會，我就控制不住自己，筋疲力盡方才歸。

　　歲月漸漸吞噬了我們的'體能，但摧毀不了我的激情。

　　也許我的運(yùn)動源于我的基因。

　　是誰曾說過，生命的活力源于不停的運(yùn)動。所以，我的運(yùn)動，只是希望能讓歲月的步伐慢點(diǎn)，再慢點(diǎn)。能讓我們七十，或八十，或九十歲的時候，仍有精力去打球。

　　那時，如果實在沒精力去打球，起碼，得有精力坐那墨湖畔，看紅花綠葉，享春光暖煦，還有微風(fēng)徐徐，楊柳依依。

運(yùn)動作文 篇5

　　我是一個四年級的學(xué)生，名叫阮俊康。我個子不高，一頭烏黑的頭發(fā)，濃眉下一雙炯炯有神的眼睛。我雖然個子還小，但我可是一個運(yùn)動健將。

　　每天傍晚，我總是跟爸爸一起在操上打籃球。我跟小宇、鄭容偉是一隊的，爸爸一個人一隊。我搶到了球，飛快地跑到籃球框下，奮身一躍，雙手猛的一投，迅速而準(zhǔn)確地把球投到了籃框里。我心里非常興奮，臉上掛著得意的笑容。爸爸很不服氣，向我挑戰(zhàn)，投了一個漂亮的'灌籃。我也再接再勵，投了一個“倒馬桶”，球飛了出去，打了一個轉(zhuǎn)，便到籃框里。我高興得樂呵呵的，這時候我便成了小宇跟鄭容偉的榜樣了，你不知道我心里有多美。

　　除了打籃球，我還會跟媽媽打乒乓球。記得有一次，我跟媽媽打乒乓球，我先發(fā)球，球馬上跳過桌面，到了媽媽眼前，媽媽的戰(zhàn)術(shù)可真多，反手接球、撈球、扣球……我可是以扣球為主的。我馬不停蹄地扣著球，手不停的揮動著拍子，腳左右移動著，眼睛瞪得大大的。結(jié)果是：媽媽被我“打”得落花流水。

　　有時候我也會跳繩、跑步、打羽毛球等等。我愛運(yùn)動，因為運(yùn)動可以讓我長高長大，還可以健身。常運(yùn)動的我不怎么生病，想感冒都很難。

　　小伙伴們，你們都愛運(yùn)動嗎？請你們跟我一起運(yùn)動吧！

運(yùn)動作文 篇6

　　大家好，我叫杜晞瑾，今年九歲，是一個活潑好學(xué)的女孩，我是班里的中隊長。我有一雙水靈靈的`大眼睛，一對機(jī)靈的耳朵，加上一張嗓門大的嘴巴。

　　我的優(yōu)點(diǎn)有愛學(xué)習(xí)、愛勞動······最大的優(yōu)點(diǎn)是愛運(yùn)動，尤其是跳繩。跳繩是我的體育強(qiáng)項之一。有一次，我的朋友約我去廣醫(yī)的操場里練跳繩，我爽快地答應(yīng)了。我按約定時間準(zhǔn)時來到廣醫(yī)的操場，見好朋友還沒來，我拿著繩子邊跳邊等朋友，“一、二、三、四·······三百六十八”我的好朋友終于來到了，我便對她說：“我們比賽跳繩，你準(zhǔn)備好了嗎？”朋友點(diǎn)點(diǎn)頭，我連忙說：“三、二、一，開始！”過了半小時，朋友跳累了，便停下來休息。她見我跳得如癡如醉，便說：“杜晞瑾，別再跳了，過來喝水吧�！蔽抑�吾地說：“哦······”“快點(diǎn)！”朋友叫道。我百般不情愿地放下跳繩去喝水，喝完水后，我們就繼續(xù)跳繩，一直跳到夜幕降臨才回家······

　　我有優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)然也有缺點(diǎn)，比如我總是丟三落四。有一次，我中午作業(yè)的時候把數(shù)學(xué)小狀元和語文文件夾漏在窗臺，回家作業(yè)時才想起這件事，我連忙跑回學(xué)校拿回《小狀元》和文件夾······

　　這就是我——一個不但愛運(yùn)動、又丟三落四的女孩。你喜歡跟我交朋友嗎？

運(yùn)動作文 篇7

　　今天我們學(xué)校開運(yùn)動會了，每個班都參加運(yùn)動會了。家長也去了很多，真熱鬧。我們穿的是藍(lán)色的衣服，衣服上的.標(biāo)志是我健康，有的是我快樂。

　　我們走過主席臺，在草坪等了一會兒我們的活動開始了!我們先看了飛機(jī)模型，有一架大飛機(jī)，和一架小飛機(jī)。但是都是假飛機(jī)，剛好天空中飛來一架真飛機(jī)。那架假的大飛機(jī)，飛得跟天空中那架中飛機(jī)一樣高�？赐觑w機(jī)以后來占戈的媽媽就給我們發(fā)了加油棒，每個人都有兩個加油棒。第一個項目是障礙接力賽，我使勁給我們班級加油，我們班得了第一名。我玩了一下子，第二個項目了，第二個項目名字叫換物接力，正是我參加的項目，這個節(jié)目很快就結(jié)束了，我們班又得了第一名。第三個項目是胯下傳球，我還有幾個同學(xué)都喊道一(一)班加油，一(一)班加油，過了一會下這個項目又結(jié)束了。

　　過了一下到第四個項目，第四個項目的名字叫移動投籃，可惜我沒有看，我去跟別人玩了。玩著玩著蘇老師就叫我們回教室，回到教室大家都餓了，我吃了一個雞蛋，老師給我們放了一個故事，馬睿欣說他要到我們家去。我們就回家吃飯了。

運(yùn)動作文 篇8

　　今天周五是個大晴天，咱們學(xué)校的秋季運(yùn)動會開始了。

　　同學(xué)們個個熱情高漲，操場上彩旗招展鮮花朵朵。首先開始的是男子60米跑，預(yù)備，砰！一聲發(fā)令槍響，張一鳴像風(fēng)一樣跑了出去，可是對手的速度更快。咱們的加油聲此起彼伏，最后張一鳴得了第三名。池昌隆上場了，發(fā)令槍響后只見他飛奔如虎沖向終點(diǎn)，可是后邊的同學(xué)也是像射出的箭一樣一會便超過了他，他獲得了第五名。下面是女子60米跑，咱們班的李昂、王子瑜就該大顯身手了。賽跑時，李昂一下子就超過了所有對手，獲的'了冠軍，而王子瑜不幸被落到后邊，成了第三名。我期待了好久好久的男子100米跑開始了，只見董宸佑精神抖擻地去比賽了。剛一開始董宸佑被落到了后面，快要終點(diǎn)的時候，他奮起直追使勁趕了上來，他獲得了第五名。接下來，咱們班的王逸宸獲得了另一個小組比賽的第三名，同學(xué)們心情激動四周充滿了歡樂聲。

　　在比賽過程中同學(xué)們你追我趕力爭第一，各班的拉拉隊也是加油聲不絕。運(yùn)動會結(jié)束了，最后校長公布成績，咱們聽見咱們?nèi)�年級三班是全年級第一名時，咱們更是歡呼雀躍。

　　然后學(xué)校組織了一個老師拔河比賽，老師們也是使盡渾身力氣寸步不讓相持不下。同學(xué)們更是加油聲震天：“老師加油！！老師加油！！”。

　　這次運(yùn)動會讓我道了一個經(jīng)驗，就是什么事都要努力去拼搏。

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