運(yùn)動(dòng)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的運(yùn)動(dòng)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
在這秋高氣爽的日子里，我們迎來(lái)了嘉濱小學(xué)一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
大家都十分期待這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，每天都積極訓(xùn)練，為這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備，在操場(chǎng)上撒下汗水。這天，終于來(lái)了，大家又興奮又緊張。
上午，進(jìn)行的是單項(xiàng)比賽。我因?yàn)槟_骨折還沒(méi)痊愈我沒(méi)有參加任何比賽，就給同學(xué)們加油打氣。
操場(chǎng)上人山人海，溢滿(mǎn)歡笑。首先，進(jìn)行的是跳高比賽。跳高運(yùn)動(dòng)員們躍躍欲試，反復(fù)練習(xí)著跳高動(dòng)作。比賽開(kāi)始了，三，二，一，起跑!運(yùn)動(dòng)員飛快地奔向桿子，奮力一躍，霎那間，運(yùn)動(dòng)員像燕子一樣，輕快地跳過(guò)了桿子。
下面進(jìn)行的是跳遠(yuǎn)比賽，跳遠(yuǎn)比賽是在沙坑進(jìn)行的.。裁判一吹哨，運(yùn)動(dòng)員們就起跑，宛如駿馬奔騰在草原上，接著又一跳。
接著，又進(jìn)行了50米跑。50米，是速度的競(jìng)爭(zhēng)，是爆發(fā)力的較量。這短短的幾秒鐘，短短的幾米，裝載著一個(gè)班級(jí)的期望。裁判一吹哨，比賽就開(kāi)始了。運(yùn)動(dòng)員們飛快地向前奔去，就好似一陣無(wú)形的風(fēng)從觀眾身邊拂過(guò)。40米，30米，20米，越來(lái)越近了，運(yùn)動(dòng)員們開(kāi)始沖刺。一霎那，沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)，幾乎是同時(shí)。
然后，又進(jìn)行了許多單項(xiàng)比賽。有考驗(yàn)?zāi)托牡?00米跑，考驗(yàn)體力的跳繩，還有考驗(yàn)臂力的壘球比賽。下午，我們還進(jìn)行了三個(gè)團(tuán)體項(xiàng)目，其中，最令我要印象深刻的就是拔河了。
第一局拔河，我們戰(zhàn)勝了3班。第二局，我們就要和實(shí)力很強(qiáng)的二班比賽了。大家摩拳擦掌，躍躍欲試，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。比賽一開(kāi)始，觀眾們就叫地驚天動(dòng)地，我們處于落后狀態(tài)。老師拼命地讓他們往下倒，往后拔。大家齊心協(xié)力，終于打敗了2班。
這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿(mǎn)結(jié)束，我們班也取得了很好的名次。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
×月×日星期×天氣×
九月二十四日和二十五日是兩個(gè)好日子，因?yàn)檫@是我校召開(kāi)第三十五屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的日子。
運(yùn)動(dòng)會(huì)還沒(méi)開(kāi)始，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上已經(jīng)開(kāi)始喧鬧起來(lái)，同學(xué)已經(jīng)早早的來(lái)到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。有的在練習(xí)跳高、有的在練習(xí)跳遠(yuǎn)、有的在練習(xí)賽跑、還有的……
你聽(tīng)，震耳欲聾的音樂(lè)聲響起了，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕儀式開(kāi)始了。每個(gè)班級(jí)的同學(xué)都進(jìn)入了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，他們都組成各自的啦啦對(duì)圍繞著操場(chǎng)喊著自己班級(jí)的口號(hào)，積極準(zhǔn)備著為班級(jí)加油。
比賽正式開(kāi)始了，首先是初中部的男子一百米短跑，接著是初中部的男子四百米賽跑……
到了九點(diǎn)三十分的'時(shí)候，是我們小高男子組男子二百米賽跑。各班級(jí)小選手們都拿出渾身力氣拼命向終點(diǎn)奔去，都想為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)而拼搏。
廣播里傳來(lái)播音員令人振奮的消息：第一名產(chǎn)生了，是五(一)班的同學(xué)；第二名和第三名跟著產(chǎn)生了，是我們五(二)班和五(五)班的選手，同學(xué)們都激動(dòng)萬(wàn)分。
最后，我又看了跳高比賽，四年級(jí)有的選手還沒(méi)有到稈子的地方，就開(kāi)始跳了，唉！看了真是非常惋惜。輪到我們班了，我們班跳得和別人班就是不一樣。我們班的王成同學(xué)活像一只猴子一跳三尺高，敏捷地躍過(guò)欄桿。我高興得也差一點(diǎn)一蹦三尺了，班主任老師也不由自主地翹起大拇指。
在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上每位運(yùn)動(dòng)員都積極地為班級(jí)的榮譽(yù)而拼搏著，奮斗著。通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)使我懂得了一個(gè)很重要的道理，參加運(yùn)動(dòng)會(huì)并不是為了爭(zhēng)奪冠軍，而是重在參與！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
今天的我們之所以不同于明天的我們，就是因?yàn)槲覀冇凶蛱斓慕?jīng)歷和記憶。——題記
時(shí)光匆匆流逝，一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)也在歡聲笑語(yǔ)中，-隨著秋風(fēng)流逝。在那汗水灑滿(mǎn)的操場(chǎng)上，每個(gè)人都有的收獲，只是各自的收獲不同罷了。
一、開(kāi)篇
“開(kāi)幕式馬上開(kāi)始，請(qǐng)各班按順序站好，準(zhǔn)備入場(chǎng)！”教導(dǎo)主任站在主席臺(tái)前，對(duì)著各位蓄勢(shì)待發(fā)的同學(xué)下達(dá)了指令，
一聲即發(fā)，百人呼應(yīng)。
奏樂(lè)，踏步，高呼，舞動(dòng)！
整個(gè)操場(chǎng)只剩下茫茫一片的聲，茫茫一片的人，與茫茫一片的揮舞的旗幟。那紅旗，引領(lǐng)的'就是我們八（3）。
“秋風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂，我們八三怕過(guò)誰(shuí)！定奪魁！”雄赳赳，氣昂昂，這氣勢(shì)完全不輸于在場(chǎng)的每一支隊(duì)伍。他們，就如那茫茫沙漠中的仙人掌一樣，珍貴，剛強(qiáng)！
二、榮耀
“今天下午我們就要比賽了，所以我們要抓緊現(xiàn)在的每一分，每一秒去練習(xí)！我們今天下午一定要取得第一！”參加十人十一足的女生站在操場(chǎng)上，默默的許下了一個(gè)小小誓言。
君子一言，駟馬難追。
摔倒，扭傷，爬起，奔跑！
放觀操場(chǎng)，只看見(jiàn)十個(gè)女生在不斷的練習(xí)，只聽(tīng)見(jiàn)一聲聲號(hào)子。那十個(gè)女生，就是八三班的十個(gè)運(yùn)動(dòng)員。
“各位準(zhǔn)備好，過(guò)會(huì)兒要保持節(jié)奏。還有，紅領(lǐng)巾要系死結(jié)，千萬(wàn)不要跑到半路掉了。紅領(lǐng)巾可以有很多條，冠軍今年可就這一個(gè)啊�！迸鷤兏髯砸槐楸榈亩�，為的就是不出差錯(cuò)，為的就是“winthegame”。
一貫的流暢！中間沒(méi)有一點(diǎn)差錯(cuò)！順利沖線(xiàn)！奪得桂冠！
三、結(jié)尾
“閉幕式馬上開(kāi)始，請(qǐng)各班按開(kāi)幕式的位置站好！”依然是教導(dǎo)主任，依就是在主席臺(tái)前，唯一改變的是，這已經(jīng)是兩天后的事了。
金色黃昏，榮耀時(shí)刻。
高歌，致辭，頒獎(jiǎng)，記錄。
運(yùn)動(dòng)會(huì)，正式閉幕！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
看，我們班的運(yùn)動(dòng)健將來(lái)了，他邁著矯健的步伐，一雙炯炯有神的眼睛散發(fā)出無(wú)限的活力，他就是我們班的宋明洋。
平時(shí)，宋明洋就是我們班的運(yùn)動(dòng)強(qiáng)人，他喜歡跳繩、跑步、打羽毛球，他的手腳力氣很大，跳起來(lái)卻輕盈得像一只飛鳥(niǎo)，跑步時(shí)像梭子魚(yú)在水里游泳一樣迅速。
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，陽(yáng)光明媚，我校舉行了一次別開(kāi)生面的跳繩比賽。比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)我們班的楊勇，他的腳被繩子套住了好幾次，同學(xué)們都急的`直皺眉。又看到張小胖沒(méi)跳幾下，就累的氣喘吁吁，引得大家哄堂大笑。再看那邊的宋明洋，所有人都眼前一亮，跳交叉時(shí)，他的手揮動(dòng)著，像老鷹的翅膀一樣有力，速度剛剛好；腳像靈活的小燕子一樣點(diǎn)在地上；人一下高高跳起，一下低低落下，幾乎沒(méi)有斷繩。他的手速快得讓人眼花繚亂，才剛剛看清他猛一下蹲在地上地腳，他的身體就已經(jīng)像袋鼠那樣跳的高高的了。萬(wàn)老師高興得合不攏嘴，連連點(diǎn)頭，說(shuō)：“宋明洋，你入選了。”旁邊看得目瞪口呆的同學(xué)們這才想起來(lái)鼓掌。
宋明洋這么厲害，大家都羨慕他，他真是名副其實(shí)的運(yùn)動(dòng)健將�。�
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
晚風(fēng)習(xí)習(xí)，星光閃閃。大操場(chǎng)上，一群少年正在玩滑板：前行、漂移、旋轉(zhuǎn)……那真叫“爽”！我看得著了迷�！耙灰I(mǎi)一個(gè)？”老爸問(wèn)我�！安灰��！薄盀槭裁�？”“我怕摔跤！”“怕摔跤就真的不想要嗎？”在老爸的說(shuō)服下，我還是買(mǎi)了一只滑板。
晚上寫(xiě)完作業(yè)后，我就和小伙伴們來(lái)到操場(chǎng)上學(xué)滑板。學(xué)著大哥哥的樣子踩上滑板，可是它根本不聽(tīng)使喚，我腿沒(méi)扭動(dòng)，只是膀子甩來(lái)甩去，很快就摔了一跤�！翱纯磩e人是怎么滑的，注意觀察�！崩习终f(shuō)，“再來(lái)！你能行！”
我只得硬著頭皮再踩上滑板，我告誡自己：決不能放棄。不一會(huì)兒，我就累得滿(mǎn)頭大汗，腰酸背痛。一不小心，義跌倒在地，跌得鼻青臉腫。此時(shí)，我很灰心，真想打退堂鼓。不知什么時(shí)候，爸爸又站在我的面前：“跌倒再爬起，否則就會(huì)前功盡棄�！痹诎职值墓膭�(lì)下，我又踩上了滑板……
天道酬勤。我堅(jiān)持不懈地練習(xí)，沒(méi)過(guò)幾天，就有了較大的進(jìn)步。只要有決心，什么都能學(xué)會(huì)。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗，我逐漸掌握了滑板的技巧：先把左腳踩在前面，然后右腳蹬兩步地，接著雙腳踩在滑板上，左腳做支撐，右腳來(lái)回?cái)[動(dòng)，這樣滑板就滑了起來(lái)。現(xiàn)在，我雖然對(duì)滑板的`滑法已經(jīng)了如指掌，但是還會(huì)經(jīng)常從滑板上重重地摔下來(lái)，然而我又堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)，繼續(xù)向目標(biāo)前進(jìn)，就是這種永不放棄的決心支撐著我，使我熟能生巧，讓我學(xué)會(huì)滑板運(yùn)動(dòng)。
我愛(ài)滑板運(yùn)動(dòng)。它鍛煉了我的身體，磨煉了我的意志，教會(huì)我與困難作斗爭(zhēng)．。從中我領(lǐng)悟到一個(gè)深刻的道理：青少年要從小磨煉意志，克服成長(zhǎng)道路上的艱難險(xiǎn)阻，練就本領(lǐng)，成為國(guó)家棟梁。
踩上滑板，漂移、前行……
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