運動員作文（經(jīng)典7篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的運動員作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
運動員作文 篇1
今天體育課，老師正在給班里競選跑步運動員。前三名才能參加下午運動會的長跑比賽。
葉老師先以的順序報數(shù)列隊，我排到第四隊。比賽即將開始，大家聽從老師的指導，蹲在同一起跑線上，做起跑前的準備。只等老師的起跑口哨聲響起，大家就會像箭一樣飛奔出去。
起跑的口哨聲突然響起，我快速地沖了出去，李晟和章樂他們比我更快，沖在我的前面，我努力地奔跑著，想超越他們，當我快追上他們的時候，他們更加努力地奔跑著，比我跑得更快，跑著跑著，終點到了。我被落在了第四名，雖然我沒跑到前三名，很遺憾，不能參加下午的長跑比賽。
我在心里暗暗下決心，以后每天有堅持鍛煉，爭取下次跑得更好。
關于運動員的作文，運動會的主體永遠都是運動員，運動員是核心，他們創(chuàng)造運動會上的一個又一個奇跡，給觀眾帶來一次又一次的.驚喜，他們背后的默默付出是常人無法體會的。下面是關于可愛的運動員的特寫。
運動員作文 篇2
她是我們班的一位小能人，大大的眼睛，瓜子形的臉蛋。人不可貌相，雖說貌不驚人，但她可是一位厲害的體育健將呢！
我經(jīng)常和她一起跳遠，她隨便一跳就跳老遠，我見了，不禁說：“行啊，跳這么遠！”別看我平時說她厲害，其實自己一直想超過她�？傻任乙惶Y(jié)果怎么樣？比她整整近了一個腳的`長度呢！她又一跳，結(jié)果比原來更遠了。旁邊的同學見了，個個都萬分驚訝的樣子。
她還是一位短跑高手呢！有一次，我們上體育，還沒跑時，就見他一副信心滿滿的樣子。老師叫我們自己找“對象”比賽，于是，她就找了我們班還算厲害的一位女同學做“對象”�！邦A備——開始！”比賽剛開始，只見她一步踏出起跑線，直射終點。在跑時，她顯現(xiàn)出一副嚴肅的樣子，咬緊牙關，就像是后面有一只狼追上了她似的。圍觀的同學們都在為她加油。大約過了八九秒，她便到達終點，贏了。我見了，差點被她“嚇”著了。
她就是lm，一位優(yōu)秀的運動員，她是我們班女生的榜樣。
運動員作文 篇3
奧運會過去了，但是各國參賽隊員奮力拼搏，勇奪獎牌的身影永遠留在人們記憶的記憶之門。在我國所有的運動員中，我最敬佩的人是跳水皇后郭晶晶。
她一個跳水運動員。每當她站在跳板上的時候，出現(xiàn)在我們面前的總是一個精神飽滿，像剛掙脫麥皮保護的麥芽一樣健康，充滿活力。
這次奧運會，她在熒屏中出現(xiàn)過兩次:第一次，她和吳敏霞站在跳水臺上，穿著代表浩瀚海洋的藍色連身泳衣，身姿挺拔柔美，雖然是背對著我們，但還是可以看出她臉上的從容和心中的輕松。第二次，她一人血戰(zhàn)到底，將自己在臺下所練的一一盡情展現(xiàn)，在跳水臺上、在躍向水面的空中、在落入水中的剎那，毫無疑問，她是最亮的一顆星。
半空翻騰兩周半，她用優(yōu)美標準的高難度動作完成了空中轉(zhuǎn)體，觀眾吶喊的聲浪一陣高過一陣;入水環(huán)節(jié)，她還是用自己那不屈的精神戰(zhàn)勝了所有的選手，正是她那不屈的精神，讓觀眾感動了，讓評審屈服了，讓戰(zhàn)友羨慕了。戰(zhàn)友甘拜下風，評審給了她最高的分數(shù)，認為她獲這塊金牌當之無愧!
臺上一分鐘，臺下十年功。郭晶晶如愿得到了金牌。其實，就是她沒獲得金牌，那也是可以原諒的，因為她至少付出了努力!站在最高領獎臺上時的她顯得格外神氣，所有的中國人都為她喝彩。但她并未驕傲，而是從笑中透著一點哭的氣息。她也沒有覺得自己最棒，而是把淚水化為感謝。感謝所有的觀眾，更感謝教練對自己的輔導。正是因為這些原因，郭晶晶成了我最敬佩的`人。我敬佩她不屈不撓的精神，因為縱使跳水再難，她也用自己的恒心接受并做到了;我喜歡她那股場上的輕松勁兒，因為有了這股勁，她才戰(zhàn)勝了自己和其他選手;我佩服她不惜付出一切，也要為國家爭光，為自己添彩。她是我們心中最努力的一位冠軍，也是最成功的一位冠軍，也是最最了不起的冠軍。她更是一位祖國的英雄!
運動員作文 篇4
酷兒為了鍛煉身體，就讓我當他的跑步教練。他在訓練時，可發(fā)生了很多趣事。
在一次400米測試中，因為本教練太健忘，以至于在酷兒起跑時忘了按秒表，讓酷兒重跑一次。第二次當酷兒沖過終點時，我按下了秒表，可是，當我拿起秒表看成績的時候，發(fā)現(xiàn)秒表上一個字也沒有，后來才知道我忘了開秒表的開關�！澳阍倥芤淮伟眩醿�。”我不耐煩地說�！鞍，教練，你怎么這樣！”酷兒委屈地說。拖著腳，回起跑線去準備了。
這次市里要舉行一個運動會，因田徑隊練跳遠的人太少了，所以教練們決定讓酷兒來跳遠。這次又有好看的了！
因為酷兒才小學四年級，他的體育老師并沒有教過他跳遠，他也就迷迷糊糊的.來到了跳遠隊。
教練先讓他做了一個練習，就是在海綿墊前放一塊踏板，動作也很簡單，只是起跑，上踏板，騰空，落地這幾個動作，她看見了大哥哥大姐姐做的示范，自己也跟著做了起來。可沒想到他又鬧了個大笑話：別的人騰空之后就穩(wěn)穩(wěn)地落在海綿墊上，而他落在海綿墊上后，就連翻了三個前滾翻，旁邊的人看到了都哈哈大笑。我幽默的鼓勵他說：“你看，這個動作大哥哥大姐姐都不會做，你做出來了，厲害��！”
酷兒也搞不懂怎么回事，就呆呆的坐在那里傻笑。
酷兒的訓練很辛苦，又很搞笑。你要不要來跟他一起練呢？
運動員作文 篇5
這次田徑運動會，老師用體育課開始選運動員。
我最想?yún)⒓?0米與200米，因為我的爆發(fā)力不錯，耐力跑也很不錯，可以平均自己的速度，進行最后沖刺。我的四圈跑練習，第二名，就與郭佩瑤相差0點幾秒，上次體育測試，還跑了本組60米跑第一名呢！
于是，60米跑時，我想也沒想，舉起了手，何老師也叫我過去了�？晌覝蕚涑鰝�賽跑的姿勢，無意間發(fā)現(xiàn)——今天我穿了個薄布鞋，轉(zhuǎn)頭望去，郭佩瑤她們都穿的是運動鞋。
不管了，“各就各位——跑！”何老師一聲令下，我像展開雙翅的小鳥飛向跑道另一頭，可就在這時，鞋子一磨，突然滑了一下，哎呀！我微微調(diào)整，繼續(xù)向前跑，可我跑得太快，鞋子又是一滑，鞋墊竟然滑到了鞋子的尾部，哎喲媽呀，急死了！鞋墊擠在了鞋尾，什么破鞋子呀！我的'鞋剛沾到地上，腳就一陣作痛，原來，鞋墊沒了，只剩那么一層鞋底了，坑坑洼洼，感覺像一腳踩在了一個指壓板上，我差點兒摔一跤，勉強跑到終點，差點把鞋都甩飛了。我邁開來一步，鞋底磨著地，發(fā)出“嗞——啦，嗞——啦”的聲音，果然沒選上。唉！我急忙跳到一棵樹邊，坐下，鋪上鞋墊，那凹凸不平的鞋底被皺巴巴的鞋墊鋪在了下邊。
這破鞋，真不靠譜，這次一跑就把鞋墊給跑后面去了，真想把它丟了，這個不靠譜的鞋子呀！
不過，也許真的是我還跑得還不夠快，如果有真實的實力，是不會因為這么一點小困難而害怕的，如果我更加努力練習，這“不靠譜”的鞋子也不是問題的！
運動員作文 篇6
耶，開運動會拉！我們學校迎來了一年一度的運動會。在富有節(jié)奏的校歌聲中，我們?nèi)甙嗟倪\動員們邁著矯健有力的步伐，浩浩蕩蕩地來到了操場上。當校長宣布校園20xx年運動會現(xiàn)在開始時，賽場上頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕。
我們興高采烈地帶著自已制做的小紅旗，為我們班的運動員加油。我們來到400米的跑步賽場，比賽就要開始了，我們班的潘奕軒正在伸伸手，踢踢腿，輕松地做著準備動作。當裁判員吹響口哨，揮下紅旗，一瞬間，各個運動員都像離弦的箭一樣飛奔出去。
加油聲、喝彩聲響成一片，大家都在為自己的班級加油助威。我非常起勁地喊，恨不得把自已全身的力量送給正在盡全力跑步的運動員。潘奕軒聽到我們的加油聲中，跑得更歡了，就像一匹脫僵的`野馬似的飛奔在賽場上，又似流星趕月般的超過了一個又一個運動員。激動人心的時刻來 了，潘奕軒第一個沖過了終點線，拿到了冠軍！我歡呼著，跳躍著。我們班的運動員還進行了扔壘球、600米跑步等比賽，他們都發(fā)揮了勇于拼搏擊的精神，為我們班的榮譽而戰(zhàn)，是我們班的英雄。
運動員作文 篇7
丑小鴨渴望著它能擁有一對潔白的羽翼；烏鴉期待著它也能發(fā)出夜鶯般動聽的叫聲；或許，沒人能感受到它們對不可企及的愿望有幾度的幻想，又有幾度的失落。
我們可以不美麗，但我們可以健康，我們可以不偉大，但我們可以莊重，我們可以不永恒，但我們可以真誠，我們可以不勝利，但我們可以賽出水平，讓生活超脫自然，讓生活的每一個符號，每一個細胞都快樂起來，我要對失敗者說只要你不曾放棄努力，不曾放棄完美自我，成功的彼岸就會在前方等你�！庇瓴荒苁刮覀儜n傷；風和雨，都不能使我們的心；變得不再晴朗；坎坷，是一雙耐穿的鞋；艱險，是一枚閃亮的紀念章；我們是一片葉——筋脈是森林；我們是一滴水——魂魄是海洋，承諾燦爛的陽光，向秋天許諾，要為人間留下一份光芒；青青的草兒，向大地許諾，要給予年輕一份力量；我們向藍天許諾，為賽場上的輝煌，去奮力拼搏！運動員們，放開步子，挺起胸膛，為了理想奔向前方！不要沉默，不要哭泣，承諾是永恒的主題！
不為掌聲的'詮釋；不為刻意的征服；只有辛勤的汗水化作追求的腳步；心中堅定的信念；腳下沉穩(wěn)的步伐；你用行動訴說著一個不變的真理；沒有比腳更長的路；沒有比人更高的山；希望在終點向你招手；努力吧用你堅韌不拔的毅志；去迎接終點！
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