運動的作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的運動的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
運動的作文 篇1
早晨八點半，排著整齊的隊伍來到學(xué)后操場。這時候，廣播里正放著高昂而又熱烈的曲，操場四周坐滿了老師和同學(xué)。
男選手穿著運動服、運動鞋，女選手頭發(fā)都盤在頭頂上，了參加比賽的`。個精神抖擻，摩拳擦掌，急切盼望比賽早點開始。一會兒，校長宣布運動會開幕，緊接著比賽就開始了。
第一個個項目是短跑比賽。運動員們脫掉外衣，只穿著背心和短褲，顯得精干�！芭�!”發(fā)令槍響了。參賽的同學(xué)嗖的一聲，像離弦的箭一樣向終點沖去。你追我趕，爭先恐后，奮勇向前。班的金夕淼是個矮個子，他咬緊牙，鼓足勁，并命往前跑。眼看他就要跑到最前面了，冠軍就要到手了，大家都在為他鼓勁，使勁地高聲喊著：“加油!加油!”可是，就緊要關(guān)頭，意外了，他一下摔倒在跑道上。該不會受傷吧。正在為他擔(dān)心，他卻勇敢地站了起來，而且著走到終點。丟掉了冠軍，他頑強拼搏的精神仍然受到大家贊揚，都說他是好樣的。
隨后的調(diào)高、跳遠(yuǎn)比賽，競爭也很激烈。在接力賽中，班的運動員團結(jié)一心，拼盡全力，贏得了年級名。我是的一員，為班集體了一點，真高興。
運動的作文 篇2
生命在于運動，堅持體育活動，不僅可以增進健康，而且可以預(yù)防疾病。對于學(xué)習(xí)壓力日趨加重的現(xiàn)代的中學(xué)生來說，適當(dāng)?shù)剡M行身體鍛煉是具有好處的。不僅可以提高運動素質(zhì)，還可以做到勞逸結(jié)合，使智力水平得到充分的發(fā)揮。
中學(xué)生一般都是靜坐在教室、實驗室、自習(xí)室，低頭彎腰學(xué)習(xí)的，長期處于這種姿勢，又不參加身體鍛煉，往往會引起各種疾病。
如供血不足，神經(jīng)衰弱，胸腔狹窄，肌肉軟弱無力，心臟疾病便秘等。因此，中學(xué)生要經(jīng)常參加身體鍛煉
因為身體鍛煉可以使心臟和胃腸都得到良好的鍛煉，使中學(xué)生精力充沛，同時，身體鍛煉還是一種積極性休息
腦細(xì)胞各有分工，進行身體鍛煉時，管理肌肉活動的精神細(xì)胞處于興奮狀態(tài)，而思考問題的神經(jīng)細(xì)胞則處于抑制狀態(tài)，得到很好的積極性休息。
中學(xué)生自我身體鍛煉的`主要特點在于有計劃性和有目的性，以自身的身體健康和運動能力為基點，結(jié)合體育教師的合理指導(dǎo)有效地鍛煉身體、增強體質(zhì)，同時也為初三的中招體育考試打下基礎(chǔ)。
在此，介紹幾種現(xiàn)代流行的鍛煉方法。
有氧鍛煉法
是指鍛煉者在鍛煉過程中沒有負(fù)氧的情況下進行身體鍛煉的方法。這種鍛煉方法運動負(fù)荷適中，可以有效地提高心血管和呼吸機能，促進新陳代謝，并能減少脂肪的積累。如長跑、競走、游泳、騎自行車、徒步旅行等。
娛樂消遣法
是指為了尋求生理上的放松，歡度余暇而進行的鍛煉方法。這種鍛煉方法沒，運動強度不大，令人輕松愉快，具有消除疲勞的特殊功能。這些活動有利于體質(zhì)較弱者來選擇，終身堅持活動能夠促進身體的發(fā)展，達(dá)到增強體質(zhì)的目的。如散步、旅游、郊游、踏青、登山、日光浴等
保健養(yǎng)生法
我國古代流傳下很多保健養(yǎng)生法。例如：氣功是中華民族的寶貴遺產(chǎn)，在健身強體上流傳至今，深受廣大鍛煉者的喜愛。這種鍛煉方法講究內(nèi)外統(tǒng)一，神形兼顧，要求身體的外部活動與內(nèi)在氣血運行一致，使身體與衛(wèi)生保健結(jié)合，達(dá)到健身祛病，延年益壽的目的。
運動的作文 篇3
9月27日，我們學(xué)校召開運動會。首先是領(lǐng)導(dǎo)講話，接著彩旗隊表演了精彩的節(jié)目，鼓號隊又敲起了歡樂的鼓聲。可能學(xué)校老師怕運動員太累了，不能發(fā)揮自己的實力，于是說：“停，大家先回自己的教室休息，等會兒好好發(fā)揮出自己的水平�！�
我回到教室，心里一直忐忑不安，特別緊張。覺得自己在教室里等了好久，可是廣播里還沒有點到我的名字，我又失望極了，自言自語道：今天早上白來了！話聲未了，廣播里就響起我的.名字，我快速向起點跑去，剛找到跑道上的起跑線，比賽就要馬上開始了，我站在起跑線上覺得自己的心都快跳出來了。“呯！”一聲槍響，我象離弦的箭一樣飛速向終點跑去。跑了一圈，已經(jīng)筋疲力盡了，聽到同學(xué)們叫到“胡與寧，加油！胡與寧，加油！”這才發(fā)現(xiàn)同學(xué)們在為我加油呢。我下定決心一定不讓大家失望，于是用盡全力向前沖。當(dāng)然我真的沒有讓同學(xué)們失望，在沖向終點時，吳清揚高興得把我抱起來背到背上，我自己也高興極了，因為我跑出了小組第一的好成績。終點記時的菲紅阿姨說：“你是隨爸爸還是隨媽媽，跑得這么快！”我沒有回答，但是我心想我一定是結(jié)合了爸媽兩人的優(yōu)點。
回到家中，我興奮地告訴媽媽，媽媽聽了好像比我還高興。爸爸還說我是踩著風(fēng)火輪的小哪吒！
啊，多么美好的一天！
運動的作文 篇4
百米跑摔跤以后，由于膝蓋上都擦傷了，為了防止再次擦碰到傷口，所以媽媽讓我放棄立定跳遠(yuǎn)的比賽項目。但是我覺得這點傷應(yīng)該不影響我的比賽，而且我也想盡自己的最大努力給班級爭光！
和百米跑步一樣，我們幾個選手也是早早的到了跳遠(yuǎn)的比賽場地，先觀看高年級同學(xué)的比賽，掌握動作的要領(lǐng)，然后就在場地的.一邊練了起來。媽媽提醒我說：“要把重心都轉(zhuǎn)移到腳尖，踮起腳尖，用力向前跳！”
輪到我們一年級的比賽了。分?jǐn)?shù)的記錄員是大陳老師。她也在旁邊給我們提醒加油，同時也宣布了一下比賽的規(guī)則，不能踩線，否則就算犯規(guī)！我是女生組的第一個，站到起跳線邊，我屈膝半蹲，甩起手臂，重心移動腳尖，費勁全力向前跳了出去，旁邊觀看的家長都說：“好！跳的不錯！”測量成績出來是1.42米。跟在我后面的張允和也跳出了1.42米的好成績，后來別的班的同學(xué)都沒有我們的成績好，我和張允和非常的開心，擊掌慶賀。后面兩跳，我的成績分別是1.38米和1.39米。
最終我和張允和以1.42米的成績榮獲并列第一。拿到獎狀我非常的開心，不光跳出了自己的最好成績，而且取得了第一名，為班級爭光！
運動的作文 篇5
一年一度的運動會快要開始了，同學(xué)正準(zhǔn)備大顯身手呢!
以前看起來普普通通的操場，現(xiàn)在完全變了一個風(fēng)格:操場四周插滿了小紅旗，跑道上設(shè)置了一個大大的充氣門，上面寫著“快樂體育節(jié)”幾個大字。同學(xué)們都來看運動會，沒有一個留在教室里，他們爭先恐后地拿著凳子，擠在跑道邊，生怕自己看不清運動員的風(fēng)采。平時吵吵鬧鬧的一年級的同學(xué)，竟然安安靜靜地坐在那兒，真不可思議!
開幕式上每個年級都表演了特色節(jié)目。一至三年級都是舞蹈，但形式各不相同。此外，四年級的花樣跳繩，五年級的唱歌，六年級的朗誦也都是精彩紛呈，大家聽得津津有味。
運動會正式開始了，首先是女子50米短跑。我們班的運動員個個摩拳擦掌，準(zhǔn)備拿下第一。只聽“砰”的一聲響，我們班的運動員如離弦的箭一般，沖了出去。拉拉隊員們也不甘示弱，為運動員們吶喊助威。觀看的同學(xué)也有“比賽”，一個班加油的聲音大了，另一個班加油的聲音也會隨之增大。我們班的.同學(xué)尤其突出，手中揮舞著小旗子，上面寫著：“四零二加油!加油!第一是我們的!”真是霸氣呀!
接下來的比賽項目是800米長跑。這下可不是跑半圈那么簡單了，是3圈半!我們班的袁可馨跑在了第一，她把臉繃得緊緊的，保持深呼吸，生怕自己被別人超越了。不一會兒，她被后面的人超越了，她的臉氣得快變形了，于是又加快了速度。哎呀，她一不小心，摔了一跤，別人趁此機會超過去。她氣惱地用手直捶地，不過她又立馬站起來，重新追上去，堅持跑完全程。真可惜呀，她若不摔跤，沒準(zhǔn)就能進前三名了。
“于笑，于笑，你真棒! ”好在我們班的于笑獲得了800米比賽的第一名，大家都圍過來慶祝。三班的一位同學(xué)見狀不服氣地說:“哼，你們別得意，下一輪跳繩比賽，我們一定會反超你們!"
這次比賽，我們班出場的可是全校跳繩大王——徐子安。她一直保持著一分鐘200多個的成績，至今無人打破�？伤矝]驕傲，一直刻苦練習(xí)。跳繩比賽時，徐子安快速揮動跳繩，雖然她中間斷了2次，可她毫不慌張，繼續(xù)跳動，最終獲得了第一!我們都?xì)g呼起來。
這次運動會，我們班取得了優(yōu)異的成績，這要歸功于他們在比賽中遇到困難挫折不放棄不屈服的精神，這使我們永遠(yuǎn)難忘。
運動的作文 篇6
星期五的那天，我們舉行了一次運動會，這一天，我們都是那么地快樂。
當(dāng)李老師告訴我們星期五那天要舉行運動會時，我們是多么地興奮，多么地
開心啊!全班幾乎所有人都?xì)g呼了起來。
這個星期，我們?nèi)喽荚跒檫\動會做準(zhǔn)備，這次運動會一共有三項項目：1、移動投籃2、集體跳繩(也就是8字跳繩)3、30米往返障礙接力。我們都不怕辛苦，利用課堂上的時間，去練自己有的運動項目。
比賽已經(jīng)開始了，老師給我們安排了地方坐了下來，運動員就準(zhǔn)備比賽，第一項是移動投籃，老師一發(fā)令，他們就開始投籃了，2個人拿著籃筐，站在呼啦圈的'范圍之內(nèi)動，投籃的人站在3米界限以外，每人循環(huán)投球。設(shè)定時間為2分鐘，看誰進的球多。每隊另設(shè)一名隊員負(fù)責(zé)撿球。運動員們都很緊張，不過他們都全力以赴著。好了，2分鐘到了，我們一共投了43個，是第2名。
第二項是集體跳繩，老師帶著他們練習(xí)了一下，后來比賽就開始了。搖繩者之間距離為3米。跳繩隊員站在搖繩者側(cè)后方。裁判員發(fā)令后，開始搖繩，第一名隊員跳繩一次后跑到另一名搖繩者的左側(cè)，繞到右側(cè);第一名隊員跳繩一次后，第二名隊員緊接著進行，依次進行;比賽形成“8”字進行。開始我們還算是很順利的，中途“死”了2次，不過又很快地救“活”了過來。他們接得很好，“142”、“143”、“144”，“好，時間到�！辈门袉T宣布。哇，一共跳了144個，打破記錄了。
第三項是30米往返障礙接力，由參賽隊員在指定起點出發(fā)，途中穿過障礙物(跨欄架)后，繞過標(biāo)志桶返回再穿過障礙物到起點進行接力，最后一個參賽隊員完成為結(jié)束，看誰用的時間最短。運動員很多都是在跨欄架那里被堵住的，張桂娜就在那里摔了，她手臂都受傷了，但她還是堅持完成了跑步。我們旁邊的人都為他們加油，后來我們也出色地比完了賽，成績也還不錯。
這次比賽，真開心啊!
運動的作文 篇7
10月22日，是我們第一次參加校運動會特高興。開幕式上，我們排著整整齊齊的隊伍喊著：跳跳繩，挑挑棒，接力賽，我最棒的口號進場。
二至六年級的大哥哥大姐姐們也用整齊的步伐和響亮的口號隨后進場。我們還放飛了五彩繽紛的氣球和火箭煙炮，運動會有校長發(fā)表講話后正開始了。上午，我參加的一項就是跳繩。班上的六位運動員在老師地陪同下來到了比賽現(xiàn)場，每們同學(xué)都跳出了自己最好的成績，并以766分獲得第三名。之后的百里挑一得了第一名。
中午，吃過飯我們在班級里休息，直等到三點鐘接力賽才開始。時間一到老師和家長們的帶領(lǐng)下我們?nèi)雸雠藕藐牐宦暽陧懕荣愰_始啦！同學(xué)們都用自己最快的.速度一個接一個，其中有兩個小朋友摔倒了，但是他們時終再站起來堅持跑完全程。獲得了第一名，同學(xué)們都非常高興�；氐浇淌依蠋熃o每個人獎勵了兩張獎獎卡。時間過的好快�。�
運動會結(jié)束了，我們期待下一屆運動會的召開。
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