運(yùn)動(dòng)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的運(yùn)動(dòng)作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
運(yùn)動(dòng)作文 篇1
人們常說“生命在于運(yùn)動(dòng)”。
在體育這個(gè)“大家庭”中我最喜歡的就是—跑步這一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。也許是因?yàn)槲遗艿耐斓�，也許是他能讓我更加的.敏捷。
大概是我上三年級(jí)的時(shí)候，一節(jié)下課活動(dòng)時(shí)，忽然有一個(gè)同學(xué)說道：“我們來比賽跑步怎么樣啊？”我們都齊聲說到：“好啊！”于是我們開始了比賽過了一會(huì)該我上了，我的對(duì)手也不簡(jiǎn)單剛開始他跑的非長(zhǎng)的快我都快追不上了，后來他有放慢了速度，我想他可能是沒力氣了，我就加快了速度追了上去，最后我還是贏了，過了一會(huì)就上課了，最后我們都去教室了。
我喜歡跑步！因?yàn)樗芙o我?guī)砜鞓罚?/p>
運(yùn)動(dòng)作文 篇2
在星期五那天下午，我們學(xué)校迎來了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。當(dāng)天下午，校園里是人山人海，每位同學(xué)與家長(zhǎng)都是神采奕奕，等待著在賽場(chǎng)上一比高下。
比賽不一會(huì)兒，就輪到我們?nèi)昙?jí)了，首先是“兩人三足”比賽。我們班首先派出了羅竣曦和他哥哥，“三、二、一，開始！”只聽裁判員一聲令下。只見羅竣曦和他哥哥腿上綁著紅領(lǐng)巾，他倆同心協(xié)力地往前沖，兩人配合默契，很快到了終點(diǎn)，再返回到了起點(diǎn)。
“兩人三足”的最后一個(gè)比賽是李蘭馨和他爸爸，兩人也配合很成功，就像離弦的箭一般沖向了終點(diǎn)，在奮力跑回了起點(diǎn)，為“兩人三足”畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)，最后計(jì)算成績(jī)，我們班在這個(gè)項(xiàng)目中獲得了第一。
緊接著便是“翻山越嶺”比賽，我們班仍舊派出羅竣曦哥倆打頭陣。比賽開始了，羅竣曦和他哥哥先是跑到一個(gè)呼啦圈里，將呼啦圈翻到另一面去，然后再跑進(jìn)另一個(gè)呼啦圈，這樣在經(jīng)過5個(gè)呼啦圈之后再跑回起點(diǎn)，與下一名親子接力。
在接二連三的比賽之后，我們班早已跑完了全部賽程，把其他班級(jí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了后面。
時(shí)間的`車輪轉(zhuǎn)的飛快，趣味運(yùn)動(dòng)很快結(jié)束了，我們班兩項(xiàng)比賽都獲得了冠軍，是非常值得祝賀的，全班同學(xué)都感到高興、快樂、開心。真希望能在這一年里多參加幾次這樣的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)��！
運(yùn)動(dòng)作文 篇3
我在班里個(gè)子屬于矮小的，體質(zhì)又差，我一定要多運(yùn)動(dòng)，否則一年沒幾厘米好長(zhǎng)，不行就要打針吃藥了，可我總是堅(jiān)持不了。期中體質(zhì)健康測(cè)試即將來臨，體育課是加強(qiáng)練習(xí)的好時(shí)機(jī)，我當(dāng)然不能疏忽。體育課上，體育老師安排我們跑完800米緊接著一分鐘跳繩三次，然后五圈耐力跑，最后仰臥起坐，真是讓人應(yīng)接不暇，我的臉色都蒼白了，苦不堪言呀！
特別是坐位體前屈，我的韌帶怎么也拉不開，膝蓋老彎曲著。老師就幫我一點(diǎn)點(diǎn)的按下去，這酸溜溜的麻痛感真是無(wú)法形容。
還有跳繩的時(shí)候，一不小心那粗長(zhǎng)的繩子似一條巨蛇一樣打在我腿上，那感覺火辣辣的，令人難以忍受，像是吃了麻辣火鍋一樣難以忘懷�！熬奚摺背榇虻挠∽硬粌H留在我腿上還在我心中留下了印子。
不過有付出總有回報(bào)，我的體質(zhì)健康測(cè)試各項(xiàng)成績(jī)都是優(yōu)秀，這可多靠了前段時(shí)間酸苦辣的努力，才有現(xiàn)在甜美的優(yōu)秀成績(jī)。這段時(shí)間我堅(jiān)持每天的運(yùn)動(dòng)，竟然長(zhǎng)高了1.5厘米，運(yùn)動(dòng)是我快快長(zhǎng)高的最好良藥。我相信以后我會(huì)更熱愛體育，更熱愛運(yùn)動(dòng)，我對(duì)自己下決心要堅(jiān)持每天鍛煉，希望有一天跑步對(duì)我來說可以變成一件輕而易舉的`事。
老師評(píng)語(yǔ)：小作者用真實(shí)的語(yǔ)言記錄了自己在運(yùn)動(dòng)中所嘗到的酸甜苦辣。運(yùn)用比喻等修辭手法，將自己嘗到的味道寫得淋漓盡致。我們還能在小作者的文字中感受到苦盡甘來時(shí)的那份喜悅。
運(yùn)動(dòng)作文 篇4
昨天下午，我們學(xué)校開展了一次春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我們都穿著整齊的校服，拿著小登。我的'心情很緊張，不知道會(huì)發(fā)生什么，但臉上卻掛著微笑。
到了操場(chǎng)，一條條綠色的跑道出現(xiàn)在我們眼前。一位位老師拿著紅旗，在操場(chǎng)上走來走去。
開始比賽了，一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員飛快地在跑道上跑著，像離弦的箭一樣。啦啦隊(duì)的加油聲響遍了校園上空……輪到我了，我一手拿著接力棒，一手握著拳，只聽耳邊風(fēng)呼呼地吹著，直到把接力棒送到別人的手里，我才把緊張的心情放了下來。
真是熱鬧啊，20xx年的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)！
運(yùn)動(dòng)作文 篇5
生命在于運(yùn)動(dòng)，堅(jiān)持體育活動(dòng)不僅可以增進(jìn)健康，而且可以預(yù)防疾病，
我從幼兒園中班就開始學(xué)習(xí)打籃球、媽媽說籃球是一項(xiàng)講究整體配合協(xié)作的運(yùn)動(dòng)，它不僅能鍛煉個(gè)人的意志，還教會(huì)我們團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神。時(shí)光飛逝，我學(xué)會(huì)了很多技能：運(yùn)球、控球、投籃、防守、傳接球
我熱愛籃球，它不僅讓我強(qiáng)健體魄，還讓我交到了許多好朋友，我感到很快樂。
我還喜歡跳繩、騎自行車等體育項(xiàng)目。剛開始學(xué)跳繩的時(shí)候我總是手忙腳亂，手腳不協(xié)調(diào)，不是把繩子甩快了，就是腳慢了，在爸爸的指導(dǎo)下，我慢慢的手腳協(xié)調(diào)了，現(xiàn)在我可以跳二十幾下了，媽媽說我還需要繼續(xù)努力。雖然跳繩我還要加油，但是騎自行車我已經(jīng)很熟練了。小時(shí)候我是需要輔助輪才能騎，奶奶鼓勵(lì)我卸掉了輔助輪，在奶奶的鼓勵(lì)和幫助下我克服了害怕的心理障礙，掌握到保持平衡的技巧，在小區(qū)里我可是騎自行車的小能手呢！
體育鍛煉可以促進(jìn)身體正常的`生長(zhǎng)發(fā)育，可以更好的提高學(xué)習(xí)效率、發(fā)展個(gè)性、鍛煉意志，樹立不怕苦，不怕累的思想，增強(qiáng)克服困難的能力。我要做一名熱愛運(yùn)動(dòng)的小學(xué)生。
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