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運(yùn)動作文

運(yùn)動的作文

時間:2024-03-08 09:40:47 運(yùn)動作文 我要投稿

運(yùn)動的作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的運(yùn)動的作文6篇,歡迎大家分享。

運(yùn)動的作文

運(yùn)動的作文 篇1

  今天下午第二節(jié)課,我們五年級舉行了一年一度的冬季長跑運(yùn)動會。

  跑道上,運(yùn)動員們都做著準(zhǔn)備的架子。這是每個班的同學(xué)都瞪大眼睛注視著他們。“啪”!清脆的槍聲傳遍了整個校園。27個運(yùn)動員像脫韁的野馬,似離弦得箭向前方?jīng)_去!凹佑!!加油!!庇^眾臺一下沸騰了,跑當(dāng)兩旁的觀眾在歡呼雀躍,有的擺著胳膊,有的搖動花束為運(yùn)動員加油助威。跑在在前面的是一班“老大”,他雙拳緊握,雙臂在前后有力的擺動,腳下像聲了風(fēng),白色的背心前面一個鮮紅的`“2”在人們面前一閃而過。

  同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛的看這比賽,一圈,兩圈,三圈,我們班的高一哲落了下來,但他毫不示弱,一直奮力追趕著。“高一哲加油——高一哲加油!”聽到了同學(xué)們的助喊聲,高一哲又一次加快速度。啊,超過了一個!同學(xué)們叫了起來,大家被他那頑強(qiáng)的拼勁感動。最后劉晟馳沖人群中脫影而出,全班同學(xué)向一窩蜂擁了過去,焦急的問道:“你跑第幾。俊薄暗谖迕彼麣獯跤醯恼f。

  這次運(yùn)動會雖然沒公布名次,但是運(yùn)動員們都進(jìn)自己最大的力,這是值得表揚(yáng)的。

運(yùn)動的作文 篇2

  盼著,盼著,一年一度的運(yùn)動會終于來了。星期三早上,我穿著整齊的衣服,懷著激動的心情來到學(xué)校。在教室里,家委會成員幫我們戴上新的紅領(lǐng)巾、頭巾。還在我們的臉上貼上“加油!冠軍!必勝!”等象征勝利和希望的字樣。

  等我們裝扮整齊,運(yùn)動會的開幕式也開始了。伴隨著運(yùn)動會的'進(jìn)場音樂,我們班主任吳老師帶著全班同學(xué)排著整齊的隊伍,手拿球具,變幻著熟練的隊形來到操場上。各班五花八門,展示著自己的才華。

  開幕式一結(jié)束,比賽就正式開始了。操場上頓時熱鬧了起來。首先開始的是男女混合接力賽,隨著一聲槍響,各班的運(yùn)動員像離弦的箭一樣沖了出去。旁邊啦啦隊員的喊叫震耳欲聾,全場一片沸騰。我雖然沒參加比賽,可是在旁邊,一直不停地替運(yùn)動員加油打氣,心里特別興奮!時間過得飛快,一眨眼就到了最后一棒了,可是掉棒了,我的心一下就緊張了起來,屏住呼吸,直到聽到歡呼聲,我才被驚醒,原來我們班贏了,真是虛驚一場!

  上午的接力賽還歷歷在目,下午的女子立定跳遠(yuǎn)比賽中,我們班的張琳炫跳出了1米94的好成績,為我們班又奪下了一塊金牌。我們班在運(yùn)動會的第一天就取得三塊金牌的好成績,真是為這次運(yùn)動會開了一個好頭。

  運(yùn)動會還在繼續(xù),看著同學(xué)們汗如雨下,努力奮斗,我的心情也隨著比賽的成績在起伏。心里暗下決定,下次運(yùn)動會,我也要努力爭取為班級獻(xiàn)上我的一份力量。

運(yùn)動的作文 篇3

  我是一個愛運(yùn)動的男孩,乒乓球、籃球、羽毛球…………我都會打。但是,我最喜歡打乒乓球,也最擅長打乒乓球,第二是籃球。

  在我小的時候,第一次看見別人打乒乓球時,覺得非常帥非?,所以我就非常想學(xué)。當(dāng)媽媽讓我選擇一項我喜歡的體育運(yùn)動的時候,我毫不猶豫地選擇了自己夢寐以求的一項運(yùn)動——乒乓球!

  當(dāng)我剛開始乒乓球訓(xùn)練時,教練讓我先觀察別人是怎樣打的。我臉上裝著面無表情的樣子,看著那些大哥哥大姐姐們靈活地扭動著身體。一盆盆球被打完了。我雖然臉上沒什么表情,但心里卻是無比地羨慕。

  終于,我挨到歸我上場了,結(jié)果跟我想象中的不一樣。我實在完全掌握不了球的方向,控制不住手中的球拍,我急得滿頭大汗。教練先讓我休息一會兒,恢復(fù)體力。

  我現(xiàn)在每天堅持去打幾個小時的`乒乓球,每天對戰(zhàn)五六個大人,每天打三十幾局,每天堅持發(fā)球。經(jīng)過不斷的努力、不停的汗水。我成了西普新冠軍,湖北省省級乒乓球比賽第五名!

  我喜歡乒乓球,你喜歡運(yùn)動嗎?

運(yùn)動的作文 篇4

  俗話說:生命在于運(yùn)動。運(yùn)動會讓你更快樂,也會讓你更健康。

  我特別喜歡打籃球,但是我不是很會打球!于是有天晚飯過后我和爸爸來到小廣場打籃球,我抱著籃球隨便來到一個打籃球的位置上,我卻不知道該怎么打!爸爸就開始教我打籃球,首先爸爸先教我運(yùn)球,運(yùn)球時要張開雙腿,稍微下蹲,左拍右拍,左閃右躲,運(yùn)來運(yùn)去,手指要分開,用力往下壓,這樣手就不會疼,球也在我的控制下不會亂跑,我按照爸爸的方法果然可以。

  接下來爸爸教我投球,我個子比較矮,拋出去的球總是達(dá)不到高度,爸爸說你離的太近了,讓我站在那個離籃球框比較遠(yuǎn)的圓圈里投球才會進(jìn)去,我按照爸爸的.方法果然投進(jìn)去了,我一連投進(jìn)了30個球,這個結(jié)果讓我大吃一驚,爸爸不停的夸我真棒,我高興極了。

  我還要求和爸爸比賽一共10個球看誰進(jìn)得多,爸爸爽快的答應(yīng)了!我先來,站好位置,用力一投,。]中,反而彈了回來打到我的頭!換爸爸投了,一下就中了爸爸好棒!我不服氣,又投了一個,太好了我中了,爸爸換了一個方向而且用一只手投籃,把把都中,我問爸爸你怎么那么厲害呀?爸爸對我說:你要多練習(xí),才可以百發(fā)百中。我點了點頭,心想我一定要好好練習(xí)超越爸爸!很快天黑了我們就回家去了。

  運(yùn)動是生活中不可缺少的一部分,運(yùn)動是快樂的,運(yùn)動是美好的,運(yùn)動是重要的,也是我們每個人每天應(yīng)該去做的事。

  我愛運(yùn)動,我堅持,我運(yùn)動,我快樂。

運(yùn)動的作文 篇5

  金秋十月,陽光明媚,是開展體育鍛煉的好日子。我們學(xué)校的秋季田徑運(yùn)動會便在此時拉開了帷幕。

  和煦的陽光照在身上暖洋洋的,使人感到舒適、放松?烧驹谂艿琅缘奈,卻緊張地盯著起跑線上的運(yùn)動員——尹檸杰、申奧。他們是我們五年級(3)班參加男子1500米賽跑的選手。提起1500米賽跑,就會想起三個詞:速度、耐力、心態(tài)。1500米賽跑屬于長跑,既需要一定的速度,又需要永不放棄的耐力,更需要一個好的心態(tài)。所以,要贏得名次,難!這兩位運(yùn)動員似乎也知道其中的.難處,十分的緊張。他們屏息凝神,身體前傾,如一支滿弓中的箭,只待發(fā)令員發(fā)令,便一觸即發(fā)。

  “嘭”,一聲槍響,五年級各班的“精英”們,一齊向前沖去。很快,我們班的尹檸杰便搶占了“先機(jī)”,暫得第二名,直追第一名。只見尹檸杰瞪圓了眼睛,咬緊了牙關(guān),不顧一切地向前猛沖過去,一時間汗如雨下。后面的申奧也不甘示弱,憑借著靈活的技巧,在拐彎處機(jī)靈的一插,超過了對手。我們看在眼里,喜在心中,興奮的為這兩位選手加油、助威。可是尹檸杰和申奧的速度很快慢了下來,漸漸落后了。盡管落后了,但他們并沒有灰心,仍然盡力向前跑。時間一分一秒的飛逝著,比賽也將接近尾聲,誰勝誰負(fù)就要看這一刻了。此時,大部分運(yùn)動員都已體力不支,速度銳減。特別是尹檸杰憋紅了臉,渾然不顧汗水從頭上一滴一滴地流到衣服上。盡管如此,仍然力不從心。跑道旁的同學(xué)們可急壞了,拼命地大喊:“尹檸杰,加油!加油!”同學(xué)們急得流出了汗,連手掌也拍紅了。尹檸杰恰好跑到我們身邊,或許是聽到了同學(xué)們的吶喊聲,不知哪來的勁頭,加快腳步,向著終點飛奔而去?墒怯捎谇岸螘r間沖得太快,中段明顯速度減慢落后太多,最終沒有取得好的名次,只得了倒數(shù)第四名。這個成績,雖然對于別人來說微不足道,可對于我們班來說,這個成績已經(jīng)很不錯了,就算得了倒數(shù)第一名,我們也不會怪他們,因為他們沒有放棄,堅持跑完了全程。隨后,申奧也跑到了終點。

  想著我們班運(yùn)動員在運(yùn)動場上努力拼搏,想為班集體爭光的頑強(qiáng)精神,我以我們班為榮,我以我們班為驕傲。我們對待學(xué)習(xí)的態(tài)度,不也應(yīng)是這樣嗎?只要堅持,我們一定會打敗敵人,超越自己。

運(yùn)動的作文 篇6

  今天我們進(jìn)行了一次難忘的運(yùn)動會,我是參加個人項目的,有跳高和端球跑,今天上午我們就舉行了跳高。

  我們進(jìn)場的時候被二年級的小紅旗震驚了,因為他們都特別的整齊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一堵紅墻。

  接著我們又到了自己班的位置,進(jìn)行了幾個儀式,就開始了。第一項是二年級的五十米跑步比賽,他們都跑的特別的快。過了好久,主持人就說:“四年級跳高的同學(xué)到檢錄處檢錄。”我高高興興的和我們班去他的三個人排隊去檢錄,我們還以為是去孔子像那里檢錄,我們就往孔子像那里跑。我們跑到孔子像那里,遇到了一個好心的大哥哥,那個大哥哥就問我們:“ 你們干什么的?”我們就說是跳高檢錄的。那個好心的大哥哥就說:“跳高檢錄在跳高的地方。后來我們就向跳高的地方跑去。

  到了跳高的地方就開始檢錄了,老師念一個號碼,帶著那個號碼的人就往前站。我站在第十幾位。比賽開始了,過了不一會就該我跳了,我調(diào)整了呼吸,往前跑去,輕輕松松的就跳過去了。鐵桿又升高了,我還是和第一次一樣,因為這一次高了,我就起跳的時候就跳的更高了。又高了,又高了,我到第四個階段的'時候就輸了,我垂頭喪氣的回到了班級。沒想到的是我的成績是第十二名。

  下午到了,我又有項目了,第一個是多人單跳繩項目,我們?nèi)喽紖⒓恿,因為這是一個集體項目。我跳了一半的時候我的跳繩就成麻花了。后來我又參加了一個端球跑,就沒有了。再過了老師的運(yùn)動會就結(jié)束了。

  結(jié)束了,我心里還流念著激動人心的運(yùn)動會,真讓人難忘啊!

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