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運(yùn)動(dòng)作文

體育運(yùn)動(dòng)的作文

時(shí)間:2024-03-12 16:19:53 運(yùn)動(dòng)作文 我要投稿

體育運(yùn)動(dòng)的作文7篇(必備)

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的體育運(yùn)動(dòng)的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

體育運(yùn)動(dòng)的作文7篇(必備)

體育運(yùn)動(dòng)的作文 篇1

  每一個(gè)人都有自己喜歡的體育運(yùn)動(dòng),但是我想你們肯定猜不出我喜愛的體育運(yùn)動(dòng)是什么?讓我來告訴你們聽吧!那就是騎自行車運(yùn)動(dòng)。

  要學(xué)會(huì)這門運(yùn)動(dòng)說難也不難,說簡(jiǎn)單倒也不簡(jiǎn)單,最主要的是要掌握平衡,為了掌握平衡我是吃盡了苦頭,開始學(xué)急于求成沒掌握要領(lǐng),把自己的腿也摔著了,手也檫破了,還是不能很好的掌握平衡,我真想放棄!這時(shí)媽媽經(jīng)常講的一句話在我耳邊想起了:別人能做到的,你也能做到!就是這句話一直鼓勵(lì)著我,我開始腳踏實(shí)地,一步步循序漸進(jìn)學(xué)習(xí),首先我坐在自行車上,雙腳在地上像在走路一樣往前走。我試著用一個(gè)腳在腳踏板上面騎,另一個(gè)在地上走。就是這樣練得一兩個(gè)星期才行。到最后,也就是最關(guān)鍵的一環(huán),那就是將另一只腳也放到踏板上,兩腳配合起來,使自行車往前運(yùn)動(dòng)。這時(shí)別以為已經(jīng)大功告成了,我又發(fā)生尾朝天的狀況了,但我并不沮喪,因?yàn)椤笆∈浅晒χ浮敝灰以俳釉贇v,堅(jiān)持不懈,相信我就會(huì)成功。水道渠成,我現(xiàn)在不但會(huì)騎了,而且騎得賊溜。

  寒假里,我每天都會(huì)去騎兩三個(gè)小時(shí),這不僅能讓我瘦瘦的身軀進(jìn)行了鍛煉,同時(shí)我也找了好幾個(gè)朋友呢!瞧!我又跟我的伙伴們?nèi)プ鲞\(yùn)動(dòng)啦!

  我騎著了自行車,便和小伙伴們守侯在學(xué)校門口,等待著目標(biāo)的'出現(xiàn)。我們的目標(biāo)并不是別的,而且是那輛車進(jìn)入學(xué)校的籃球場(chǎng),沒過多久,我把它們鎖定為我追逐的目標(biāo),我要超越我的伙伴,能成為一個(gè)賽車手,雖然在現(xiàn)實(shí)中,我是超不了他們的,但是在進(jìn)入學(xué)校后,因?yàn)檫@些小車往往放慢了車速,所以,這些車是我手下的敗將。過了一會(huì)兒,我就超越了他們,我的心情是多么舒暢和激動(dòng)。

  這就是我最愛的體育運(yùn)動(dòng)騎自行車。

體育運(yùn)動(dòng)的作文 篇2

  體育運(yùn)動(dòng)多種多樣,每一種都能強(qiáng)身健體。我們經(jīng)常聽到人們說:“生命在于運(yùn)動(dòng)!倍覀兠總(gè)人都有自己最喜歡的體育運(yùn)動(dòng),有的人喜歡跑步;有的人喜歡跳繩;有的`人喜歡打籃球……你們猜猜我最喜歡的體育運(yùn)動(dòng)是什么,我就告訴你們吧,我最喜歡的體育運(yùn)動(dòng)是游泳。你們一定想知道我為什么最喜歡游泳,接下來我就和你們說說吧。

  我最喜歡游泳的原因是,游泳一定要有涼水。而我自幼就十分喜歡涼快,所以游泳時(shí)我就可以好好的涼快一下了。還有,我本來小的時(shí)候不知道游泳是什么,是因?yàn)榘职痔岢鲆ビ斡镜囊。我就在岸上看著爸爸在水里游來游去,就覺得游泳很好玩。

  可是游泳時(shí)一定要認(rèn)真,只要稍有一定走神,一不小心吞了一口水就不得了了,就有可能在水里死亡了,帶游泳圈也不可以大意。就像我有一次帶著游泳圈在水里游泳,我看見爸爸離我那么遠(yuǎn),我就用力往那里游去,可是由于我用力過大,游泳圈竟然翻了!我落到了水里,爸爸看到了,急忙趕來,把我抱到了岸上。你們現(xiàn)在知道游泳有多危險(xiǎn)了吧。

  現(xiàn)在我就和你們說說關(guān)于游泳的知識(shí)。游泳分為四類,分別是:蛙泳、仰泳、自由泳和蝶泳。其中我認(rèn)為蛙泳最為輕松,只不過蛙泳游得最慢;而自由泳最為吃力,只不過游得最快;仰泳也挺吃力的,速度也挺快的;關(guān)于蝶泳我就不知道了,因?yàn)槲腋揪蜎]有試過蝶泳。

  游泳前一定要買好道具,比如:游泳鏡、耳朵塞、鼻塞、泳衣、泳褲、泳帽等。

  下水前一定要把道具帶好,不然會(huì)嗆水的。下水后也要聚精會(huì)神的游泳,才能保證不會(huì)嗆水。下水后還要注意不要撞到人,撞到人也會(huì)有危險(xiǎn)。

  蛙泳時(shí)要像青蛙一樣,我是說腿要和青蛙一樣,動(dòng)來動(dòng)去才可以。自由泳時(shí)雙手一定要一直往前打,腿一定要上下動(dòng)才能保證不會(huì)沉下去……

  關(guān)于游泳我就說到這,接下來該你們了!

體育運(yùn)動(dòng)的作文 篇3

  每個(gè)人都有著不同的性格,不同的喜好,我也不例外,我喜歡有很多,比如“唱歌、畫畫……”,但我最喜歡的不是這些,而是跑步!

  我從二年級(jí)開始,老師就開始對(duì)我進(jìn)行田徑訓(xùn)練,從那時(shí)起我就喜歡跑步了,一直到現(xiàn)在從未改變過。

  我在練習(xí)跑步的時(shí)候,總是汗流浹背,有時(shí)候累的走路都不想抬腿,到現(xiàn)在我還記得小時(shí)候練田徑的艱辛,可我依然喜歡跑步。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)是6年級(jí)的小學(xué)生了,我的'個(gè)子猛長(zhǎng),身輕如燕,跑起來就像插上了翅膀,這全是鍛煉的結(jié)果,自從我迷上了跑步,疾病遠(yuǎn)離了我,學(xué)習(xí)成績(jī)也可以,渾身有使不完的勁。

  跑步,使我精神舒暢,信心倍增。跑步使我耐心倍增,學(xué)習(xí)上再有困難,我都會(huì)想辦法去攻克它。跑步是我最大的喜好,可以說跑步已成了我生命中不可缺少的一部分。

  不管在生活中遇到什么事,我都可以拿出我跑步的精神,我不想讓時(shí)間匆匆離我而去,我就跟它比賽跑步,最終贏了比賽的我把匆匆離去的時(shí)間抓住了……

  可能在許多人眼里跑步很乏味,但跑步對(duì)于我來說。卻很快樂,因?yàn)槲遗懿綍r(shí)不僅練習(xí)了速度,還練了我的好身體,跑步又能給于我物質(zhì)上的需求,還能給于我精神上的需求,我不管在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)、我都能拿出跑步的精神,我可以用雙腿和朋友比賽跑步,我還可以用我的思想、我的精神來跑步。

  我喜歡運(yùn)動(dòng),但更喜歡跑步。

體育運(yùn)動(dòng)的作文 篇4

  說起我喜歡的體育運(yùn)動(dòng),就算跑步了。我為什么喜歡跑步呢,或許是老天給我提供了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),才讓我與跑步結(jié)下了不解之緣。

  話說一次400米比賽,剛聽老師說完,我腿就開始發(fā)軟,一想到氣喘吁吁的場(chǎng)面我就打顫!可是一切總的發(fā)生,隨著老師的哨聲,我們站到了起跑線的位置,“上帝啊救救我吧,我可不愿意成為倒數(shù)三名中的一個(gè)啊”,我在內(nèi)心求救者,可是上帝也聽不到我的求救聲!只聽一聲哨響,我與其他三名選手像箭一般被射了出去。剛開始,我跑的入蝸牛一樣漫,為的'是節(jié)省體力,以便來個(gè)最后沖刺。果然,天助我也,只見前三名同學(xué)因?yàn)榍?圈的飛奔而消耗了大量體力,腳步變得愈來愈慢,汗珠像斷了線的珠子一個(gè)勁地往放下掉,“哈哈,太棒了,天助我也”我想著,“第一非我莫屬!闭(dāng)我得意忘形之際,后邊一個(gè)選手突然像駿馬一樣飛馳而來!巴炅,快點(diǎn)趕上,千萬不能被追上呀!蔽医辜钡南。我腳下像踩風(fēng)一樣快速的跑著,“快了,加油,堅(jiān)持!”我為自己鼓勁,同時(shí)也把最后的力氣都用到了沖刺上,兩米、一米、半米...,愈來愈近,忽然震耳欲聾的掌聲一同想起,“第一”我歡呼著,臉上豆大的汗珠往下掉,但心里美滋滋的!

  就是因?yàn)檫@件事,我愛上了跑步,與跑步接上了不解之緣。正是因?yàn)檫@件事,每次跑步時(shí),總能想到那震耳欲聾的掌聲,這就是我最喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)--跑步,它不但讓我獲得了榮譽(yù),而且使我鍛煉了身體,我很喜歡它!

體育運(yùn)動(dòng)的作文 篇5

  今天早晨,我們?cè)诓賵?chǎng)上升國(guó)旗。升好國(guó)旗以后就是老師在國(guó)旗下的演講。今天輪到楊老師演講。他一上來就問:“同學(xué)們,你們喜歡體育嗎?喜歡的請(qǐng)舉手!”話音剛落,一只只小手就高高地舉起,許多學(xué)生還舉起了兩只手來表示十分喜歡。楊老師看見了又笑又兇巴巴地說:“多舉一只手干嗎?想找死呀?”說完,同學(xué)們就哄堂大笑。那一些舉起兩只手的同學(xué)大部分放下了一只手,()但是有一些同學(xué)還是舉著兩只手,表示他們特別喜歡體育。接著,楊老師說:“我們即將臨近什么會(huì)?”同學(xué)們異口同聲地說:“運(yùn)動(dòng)會(huì)!”“那么運(yùn)動(dòng)會(huì)的最高級(jí)別是什么?”楊老師又問。同學(xué)迅速地回答:“奧運(yùn)會(huì)!”楊老師又說:“奧運(yùn)會(huì)上我們國(guó)家的超人是誰?”“劉翔!”“對(duì),可惜在一次比賽的時(shí)候,他在快到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)候被人超過了……”楊老師在滔滔不絕地演講著,鼓勵(lì)我們要積極鍛煉,為祖國(guó)爭(zhēng)光。

  最后,楊老師用歌聲結(jié)束了自己的.演講,結(jié)束了他的談話。

體育運(yùn)動(dòng)的作文 篇6

  俗話說“生命在于運(yùn)動(dòng)”。的確,在我們?nèi)粘I钪,體育運(yùn)動(dòng)是不或缺的,它不但有著強(qiáng)健體魄,磨煉意志的作用,而它有著豐富多彩的形式,如排球、網(wǎng)球、籃球、短跑、跳繩我最喜歡的體育運(yùn)動(dòng)是打羽毛球。

  還記得那是一烈日炎炎的下午,姐姐向我吹噓說在她羽毛球打得很好,是“東方不敗”。嘿,這下我可不服氣了,要單挑這個(gè)“東方不敗”。我說“三球兩勝怎么樣?”“沒問題!薄皷|方不敗”十分爽快。我們選了一個(gè)正規(guī)場(chǎng)地,一場(chǎng)廝殺就此拉開了帷幕。

  第一球,我并不急于求勝,而仔細(xì)觀察“東方不敗”的打球線路,好來個(gè)知已知彼,百戰(zhàn)不殆!皷|方不敗”先發(fā)球,我回了一個(gè)后場(chǎng)球,只見她一個(gè)魚躍,騰空而起,球拍一揮,羽毛球像一只敏捷的白色小鳥,向我的腳下飛來。嘿,這球打得也夠猛的,我一箭步向前,瞄準(zhǔn)時(shí)機(jī),手腕一抖,將球穩(wěn)穩(wěn)地送到她的前場(chǎng)右角邊。嗨,這一擊給她來了個(gè)措手不及,一個(gè)慌亂,球掉到地上。這一球我贏了。

  第二球,“東方不敗”重振士氣,嚴(yán)陣以待。這次由我發(fā)球,我在發(fā)球的瞬間,將球拍一斜,目的是想把球發(fā)得更刁鉆一些,考驗(yàn)一下“東方不敗”的能力。球飄向“東方不

  敗”的左前方,只見她一個(gè)前撲,將球送了回來。咦,這么刁的`球都能接過來,能力蠻不錯(cuò)嗎!我心中暗想,就在我注意力不集中的時(shí)候,羽毛球已像離弦之箭,朝我飛來,結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地砸在我的腦門上。哎喲,我捂著砸痛的腦門蹲了下來,心想這下丟人可丟到家了,再看“東方不敗”,笑得嘴角快咧到耳朵根了。

  第三球的較量開始了,雙方都像整裝待發(fā)的武士,表情嚴(yán)肅。這次由她發(fā)球,球像箭一樣彈了過來,我立刻回了過去,“東方不敗”也豪不松懈,球拍一揮,擋了回來,我們你一拍,我一拍,球或如行云流水,或如急風(fēng)驟雨,在我們之間穿梭。突然,“東方不敗”給我來了一低險(xiǎn)的球,我情急之下,跨出一個(gè)大箭步,來了一招“海底撈月”,將球挑到她的后場(chǎng)!皷|方不敗”本來以為她可以一招致置我于死地,可她沒想到我會(huì)回了過去,連忙想來一個(gè)扣殺,但由于準(zhǔn)備不足,一個(gè)趔趄,摔倒了。耶,我贏了!在回家的路上,“東方不敗”對(duì)我說“你可要記住,勝不驕,敗不餒”。

  我贏了這場(chǎng)羽毛球比賽,同時(shí)也領(lǐng)悟了一個(gè)深刻的道理:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!

體育運(yùn)動(dòng)的作文 篇7

  周一下午,剛下第一節(jié)課我們就興致勃勃地來到操場(chǎng),第二節(jié)是體育課,我們都很期待這節(jié)課老師會(huì)安排什么好玩的游戲。老師來了,告訴我們今天跑步時(shí)如果不說話,就可以玩躲避球游戲。一聽到“躲避球”,同學(xué)們立刻歡呼雀躍起來,因?yàn),那是我們最喜歡的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。

  跑完步后,大家馬上開始“排兵布陣”,場(chǎng)地是一個(gè)由黃線圍成的正方形,一、三隊(duì)作為攻球手,其中三人站在正中間的小方格里,形成三個(gè)主攻手,其他人圍在黃線外;二、四隊(duì)作為躲球人,分散在空檔處。比賽共有三個(gè)球,如果在規(guī)定時(shí)間內(nèi),攻球手將躲球人全部打下場(chǎng),就算勝利。躲球人必須避免碰到球,否則就只能下場(chǎng)了。比賽開始,這一局我是躲球人,眼瞅著球在場(chǎng)地里飛快地穿梭,我提心吊膽地跑來跑去,生怕被球擊中。還好,憑著敏捷的身手,我巧妙地躲過了幾個(gè)球,但是有幾個(gè)同伴卻遭遇了“不幸”。我一邊留意每個(gè)球的去向,一邊為自己尋找最佳位置,發(fā)現(xiàn)有一邊的攻球手較弱,嗯,那邊應(yīng)該相對(duì)安全些,便跑了過去。這樣一來,我可以省不少體力,也就更有可能堅(jiān)持到最后。正想著,突然一個(gè)球從場(chǎng)地中間向我飛來,我一閃身,輕松地躲了過去,球滾到場(chǎng)外很遠(yuǎn)。我心里很得意,看著其他同伴左躲右閃、狼狽不堪的樣子,我暗暗慶幸自己找到了一處“避風(fēng)港”。正美著呢,突然后背被什么東西撞了一下,原來是顏煒棱不知什么時(shí)候把球撿了回來,在我后背搞的.偷襲。挨了這一下,我只能下場(chǎng)了,心里實(shí)在不甘心,都怪自己疏忽大意,犯了輕敵的兵家大忌,給了對(duì)手可乘之機(jī)。

  第二局換場(chǎng),我成了攻球手,一有機(jī)會(huì),我絕不手軟,短時(shí)間內(nèi),就有兩人被我打下場(chǎng)去。不知不覺已到下課時(shí)間,我只好戀戀不舍地離開了操場(chǎng)。

  躲避球真是一項(xiàng)精彩有趣的游戲,也是我最喜歡的體育運(yùn)動(dòng)!通過這次比賽,我總結(jié)出兩點(diǎn):凡事須小心謹(jǐn)慎,多觀察,多思考;切忌輕敵,再渺小的敵人也會(huì)給你致命的傷害。雖然我們輸了這場(chǎng)比賽,但它帶給我的快樂卻是無法言喻的。希望有更多的機(jī)會(huì)和同學(xué)們一起進(jìn)行這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

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