運(yùn)動(dòng)的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的運(yùn)動(dòng)的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
我一看表，現(xiàn)在是11月15日的11點(diǎn)10分，冬日的暖陽(yáng)照在金都天長(zhǎng)小學(xué)的操場(chǎng)上，仿佛傾吐著自己愉悅的心情�？墒�，正在參加素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的我站在熱鬧非凡的跑道邊，卻緊張得手腳冰涼。因?yàn)�，我將迎來自己最懼怕的一個(gè)項(xiàng)目——400米跑！
由于學(xué)號(hào)靠后，我一直繃著神經(jīng)，等了很久。到最后，只剩下我、金燦和林星月三個(gè)同學(xué)被分在了同一個(gè)組。
隨著老師手中的紅旗揮下，我像一輛加滿了汽油的賽車一樣，迅速?zèng)_出了起跑線。剛開始，我覺得自己的身體很輕盈。風(fēng)從耳邊刮過，仿佛也在和我一起賽跑。
可剛跑了沒多久，金燦已經(jīng)把我們倆遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面，我有點(diǎn)兒急了。忽然，我聽見同學(xué)們發(fā)出了驚叫聲，扭頭一看，��！林星月慢了下來，好像摔倒在了跑道上！再往前看，金燦的身子越來越小，我更加著急了。
左腳，右腳，左腳，右腳。我覺得，它已經(jīng)越來越重了。每一次雙腳的交換，都變得那么吃力。我的身子拼命想向前跑，可腳怎么也不聽使喚，讓我真正體會(huì)到了“拖后腿”的滋味。而耳邊的風(fēng)聲卻從未停息，似乎也對(duì)我的速度感到著急。我真想像林星月一樣，停下來，喘口氣，休息一會(huì)。
這時(shí)，我的心里冒出了兩個(gè)聲音，一個(gè)溫柔的小聲：“別跑了，太累啦！”還有一個(gè)急切的叫聲：“堅(jiān)持住啊，就剩半圈了！”正在它們吵得不可開交時(shí)，忽然，耳邊傳來一陣陣喊聲，原來是同學(xué)們?cè)谂艿肋厼槲壹佑湍兀∥肄D(zhuǎn)過頭,看到他們臉上都掛著焦急的'神色,大聲地喊著：“加油!加油!”在那一陣陣有力的加油聲中，我聽到了一個(gè)熟悉的聲音，看到了班主任吳老師的身影，她也正揮著手，朝我大喊著：“趙心恬，快，快，沖刺！”對(duì)，堅(jiān)持��！我一抬頭，終點(diǎn)線已近在眼前。
終于，我沖過了那條令我盼望已久的白線。陳老師一揮手，秒表就“滴”地一聲停在了一分四十一秒，我合格了！
陽(yáng)光依舊明媚溫暖，我的心情也在這一霎變得燦爛。是的，400米并不可怕。望著那些為我加油的老師和同學(xué)，我的心變得暖暖的。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
開始了，開始了，一年一度的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開始了。
由于一些關(guān)系開幕式取消了，直接進(jìn)入到我們四年級(jí)的800米長(zhǎng)跑 和三年級(jí)長(zhǎng)跑、壘球 。輪到了我們的800長(zhǎng)跑了。裁判的槍響了，每個(gè)選手都發(fā)揮自己的最大水平努力的跑著，其中，領(lǐng)先的就是我們班的付文澤。只見付文澤像箭樣跑著，連離他最 近的一個(gè)對(duì)手都差他十米左右�？蓜偟搅巳痰囊话�，就有一些人離付文澤很近了，有一個(gè)人已經(jīng)離付文澤只有一米左右遠(yuǎn)了。付文澤加油哇！果然，付文澤沒有辜 負(fù)我們的期望，終于贏得了這一小組中的比賽。
緊接著，我們進(jìn)行了400米、200米、100米，實(shí)心球……等比賽，來到了最后的團(tuán)體項(xiàng)目 ——接力賽。一開始，我們不相上下，但慢慢到了中間，我們班有點(diǎn)落后了，多虧幾位大將挺身而出“犧牲”了自己的體力，才讓我們班恢復(fù)到了原來的`實(shí)力，到了 最后的“決戰(zhàn)”這是勝利的關(guān)鍵，如果出了一點(diǎn)小差錯(cuò)的話，就代表我們班的接力賽就輸?shù)袅�。我們的心情緊張了起來。最后，兩位幾乎同時(shí)沖線了，到底是誰(shuí)贏了 呢？最后，結(jié)果出來了，嘻嘻，是我們班贏了 。
比賽，結(jié)束了，真期待下一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，我們懷著激動(dòng)的心情，迎來了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。在高昂的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲中，我們邁著矯健的步伐，走向主席臺(tái)。
開幕式結(jié)束后，操場(chǎng)頓時(shí)變成了賽場(chǎng)。運(yùn)動(dòng)員們精神抖擻地來到各自的比賽場(chǎng)地，摩拳擦掌，大顯身手。拉拉隊(duì)的加油聲也響起來了。
“砰”一聲發(fā)令槍響，六年級(jí)女子60米決賽開始啦！我們班的賀舟萌同學(xué)像一支離弦的箭射了出去。一眨眼，她就超過了其他選手，跑在了最前面。盡管別的選手緊追不舍，可還是沒能追上她。最終，她取得了第一名，而且還打破了校運(yùn)會(huì)的記錄，為我們班奪得了寶貴的17分。她真不愧是我們班的飛毛腿。
我們班的周可維同學(xué)在立定跳遠(yuǎn)的賽場(chǎng)上也毫不遜色。只見她不慌不忙地站到起跳線上，兩腳微微分開，深深地吸了口氣，雙手用力擺動(dòng)，緊接著奮力一跳，居然跳出了2米多的`好成績(jī)。我們激動(dòng)得歡呼起來。她也獲得了17分的好成績(jī)，為我們班立下了汗馬功勞。
賽場(chǎng)上到處都有我們班運(yùn)動(dòng)員活躍的身影。他們斗志昂揚(yáng)，努力拼搏，發(fā)揮出自己最大的潛力，果然不負(fù)眾望，奪得了冠軍。
運(yùn)動(dòng)會(huì)在大家的歡呼聲中圓滿地結(jié)束了，但運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上那一幕幕扣人心弦的場(chǎng)面久久地留在了我的腦海中。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
我剛剛軍訓(xùn)回來，這次是我第5次軍訓(xùn)，也是感覺最辛苦的一次，最難忘的一次。在那兒堅(jiān)持了一周手痛、腳痛、頭痛，腰酸背痛，或許我是很夸張，因?yàn)樽鳛閷W(xué)生的我們只是站在我們自己的角度想，如果我們換個(gè)角度想，站在教官或當(dāng)兵的人角度想，我們真的很幸運(yùn)的。下面我說說我這周軍訓(xùn)的感受:
一、辛苦
每去到那我們都知道是辛苦的。從第一天開始我就盼望著回家的那天的到來。每一天穿著又大有又厚的迷彩服站在烈日底下訓(xùn)練。汗象一瓢水往下流，還不能擦，教官一聲令下誰(shuí)都要站如松，誰(shuí)動(dòng)不是教官的訓(xùn)斥就是他的懲罰。立正、稍息、敬禮，齊步走……成了我們意志和身體上的鍛煉，說不好聽就是折磨。我真的很累很累，可是我沒有放棄，我盡我的能力做好。
因?yàn)槲蚁氲侥切┊?dāng)兵的人，那些為了保衛(wèi)國(guó)家而不辭辛苦的戰(zhàn)士們，一年甚至好幾年都不曾回家看看家里人，當(dāng)我們?cè)谝患胰丝炜鞓窐返剡^節(jié)的時(shí)候，我們是否想過那些為了國(guó)家堅(jiān)守職位的人民戰(zhàn)士們只能靠著天上的一輪明月傳遞著深深的祝福?在他們?cè)鯓佑?xùn)練走過來的，我們是否想過?每天要跑5千米，扎馬步…基本動(dòng)作就要練一兩個(gè)月，每一次練就是幾個(gè)鐘頭，而我們就是堅(jiān)持一兩分鐘都拼命喊累。我們苦，那那些真正當(dāng)兵的人豈不是比我們更苦，我們的苦又算什么?我們的父母心疼我們，那他們的父母呢?我們想家，那他們就不想嗎?我們同樣是人，同樣是中國(guó)人啊!
二、持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)
我軍訓(xùn)一星期就象過了幾世紀(jì)那么長(zhǎng)，總感覺時(shí)間過的極慢，盼望盼望盼望這日子快過去。什么時(shí)候可以回家，今天才是…還有四天、三天、兩天、一天、半天、十小時(shí)……好漫長(zhǎng)，總覺得就是等不到那天的來臨，失望。
可是突然我覺得自己好沒有用，怎么這點(diǎn)苦都吃不了。人民解放軍又是怎樣做到的?他們是一年、兩年、三年甚至更多，把自己一生的青春都獻(xiàn)給祖國(guó)了�；蛟S每個(gè)人的命運(yùn)都不同，但是在生活中不正要這種堅(jiān)持的精神嗎?相信誰(shuí)都知道生活決不是風(fēng)平浪靜的，沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志根本沒有辦法立足，這決不是廢話。
三、團(tuán)結(jié)
說到團(tuán)結(jié)，我真的感到好失望，我們這一排居然被教官說是垃圾，一盤散沙。每次訓(xùn)練我們都不團(tuán)結(jié)，有的`快有的慢，唱歌男女同學(xué)不配合，不協(xié)調(diào)，教官頓時(shí)變的好兇，我們幾乎每一個(gè)同學(xué)都被教官訓(xùn)斥過。但是我已經(jīng)很努力去做好每一個(gè)動(dòng)作了，可是我并不能代表整個(gè)整體，無(wú)論我怎么認(rèn)真都還是沒用的，我心里多么希望我們班能團(tuán)結(jié)起來，這是我心底最深的呼喚。我聽老師說，有一個(gè)男生去跟老師說出了自己的最真實(shí)心聲，而且還流淚了，老師安慰他我們班會(huì)團(tuán)結(jié)的，聽到這里我心里真不是滋味。難不成我們跳到別班去?既然我們分到同一個(gè)班就是一種緣分，我們沒有必要去改變，我們需要的是怎樣組織好一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體啊!
我每次聽到有的同學(xué)被教官訓(xùn)斥為是垃圾時(shí)，心里真的很為他感到悲哀，屢次被罵總不改，難道他們真的承認(rèn)自己是垃圾了嗎?看到教官對(duì)我們失去信心，他們到底是何等滋味?我覺得就象我們的父母對(duì)我們失去了信心一樣，似乎真的默認(rèn)自己是垃圾。
團(tuán)結(jié)就是力量呀。我們決不能承認(rèn)自己是垃圾，因?yàn)槲覀儾皇�，根本不是，�?duì)嗎?
對(duì)，這次軍訓(xùn)我真的學(xué)到好多道理，這決不是昧著良心說的，對(duì)于軍訓(xùn)我的確不喜歡，可是我可以勇敢面對(duì)，我相信每一個(gè)人都可以。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
金秋時(shí)節(jié)，丹桂飄香。我們碧陽(yáng)小學(xué)迎來了第二屆校運(yùn)動(dòng)會(huì)。隨著“叮零零”般清脆的鈴聲響起，同學(xué)們穿著整潔的校服，排著長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍走上看臺(tái)，滿懷著激動(dòng)的心情期待著那一刻的到來……
上午八點(diǎn)半，運(yùn)動(dòng)員們?cè)诳磁_(tái)后的消防大道上按班級(jí)排成一個(gè)個(gè)方陣，他們個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng)，堅(jiān)定得好似一位位欲入戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)士，等待著號(hào)角吹響的那一刻……
“咚，咚，咚……”是什么聲音？哦，原來是鼓樂隊(duì)準(zhǔn)備就緒，敲起了大鼓，奏起了音樂。隨著音樂，我校第二屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式拉開了序幕。啊！看臺(tái)上那千萬(wàn)顆激動(dòng)的心頓時(shí)沸騰了！鼓掌聲，歡呼聲，響成一片！你瞧！首先入場(chǎng)的是鼓樂隊(duì)，走在最前面的是樂隊(duì)的總指揮，他身穿精致的白色制服，頭戴鑲著金邊的白色高禮帽，戴著白手套，手握一根指揮旗，昂首挺胸地走在跑道上，后面的擊鼓手也個(gè)個(gè)英姿颯爽。這氣勢(shì)，為他們鼓樂隊(duì)增添了不少光彩。繼鼓樂隊(duì)后，是幾名旗手，只見他們穿著藍(lán)白相間的校服，排著整齊的方陣，手舉鮮艷的紅旗，邁著堅(jiān)定的步伐走了一步，又一步……一陣秋風(fēng)夾雜著絲絲涼意吹來，紅旗迎風(fēng)招展，似一團(tuán)生生不息的火焰跳動(dòng)著，跳動(dòng)著。緊接著是由運(yùn)動(dòng)員組成的方陣，他們個(gè)個(gè)精神抖擻、神采奕奕。邁著堅(jiān)定整齊而有力的步伐，喊著響亮的口號(hào)走過看臺(tái)、主席臺(tái)。歡呼聲，口，號(hào)聲，吶喊聲打成一片，蓋過了校外的.人喧馬嘯……
受閱的隊(duì)伍走了大半圈，整齊的排列在綠草如茵的足球場(chǎng)上，靜靜地佇立著隨著主持人一聲令下：“升國(guó)旗，敬隊(duì)禮，奏國(guó)歌�！蔽覀兺酋r艷的五星紅旗，看著它徐徐上升。
最后，主持人請(qǐng)裁判員、運(yùn)動(dòng)員代表上臺(tái)宣誓。他們?cè)谂_(tái)上高高的舉起右手，堅(jiān)定地許下了宣言。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式就像拂去的秋風(fēng)般結(jié)束了，激動(dòng)人心的比賽即將開始……
運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
放學(xué)了，我約了幾個(gè)同學(xué)到我家玩。我無(wú)意中用筷子敲了一下杯子，水杯奇跡般的發(fā)出了“d”的聲音，我和同學(xué)們都很驚奇，開始討論起來。
我猜測(cè)道：“會(huì)不會(huì)是水杯里有水，被筷子擊打，就發(fā)出這種聲音？那不同多的水，會(huì)不會(huì)發(fā)出另外6種音符呢？”“不如我們?nèi)ピ囈辉嚢�！”雷悠然說。他們都很贊同，一起拿了七個(gè)一樣的杯子試了起來。
看看雷悠然，只見她把七個(gè)杯子里都盛滿了水，不時(shí)地倒水和敲打杯子不一會(huì)兒調(diào)出了“ｄ”。她把第二個(gè)杯子里的水倒出來了一點(diǎn)，用筷子一打，不僅沒有發(fā)出“ｒ”的.音，卻是一種像“ｍ”，又不是“ｍ”的聲音，她加進(jìn)去了一點(diǎn)，才調(diào)出了“ｒ”的音。雷悠然把第三個(gè)水杯里的水倒出來一點(diǎn)，一打，是一種奇怪的聲音，而且怎么也調(diào)不好。還是張媛眼尖，一眼就看見了杯子上的裂縫，叫著：“杯子上有裂縫，快換一個(gè)！”雷悠然馬上換了一個(gè)杯子。不一會(huì)兒，一架水琴就完成了。
我們馬上拿起筷子，在水琴上亂彈一氣，奏出了一首雜亂無(wú)章的樂曲，把我們逗得哈哈大笑。
這次活動(dòng)讓我們知道了“水＋杯＝水琴”，真是一次別開生面的活動(dòng)！
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