運(yùn)動的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的運(yùn)動的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
運(yùn)動的作文 篇1
我今年十歲，屬鼠，有一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁下還有一張能說會道的小嘴巴。老師叫我小才女。我不僅聰明伶俐，而且像個假“小子”特別愛運(yùn)動。
我愛好電腦、看書、呼啦圈、溜冰。每次放學(xué)回家，我都會不由自主地拿起呼啦圈轉(zhuǎn)起來，同時也會拿上一本書，邊轉(zhuǎn)邊看。在旁邊的大人們都說：“這孩子真捧。”呼拉圈就像粘在我身上一樣，就是掉不下來，就算是偶爾掉下來我也能把它轉(zhuǎn)上來�？芍^呼啦圈高手。我有時也在院子里溜溜冰，一下子我就從院子的這頭溜到那頭。我還會背著手溜呢！可是我卻不費(fèi)吹灰之力。你們知道這是為什么嗎？我告訴你們吧，因?yàn)槲页浞掷昧藨T性，所以用的力氣很少，我也算得上是溜冰高手。有時院子里的溜冰老手都趕不上我呢！有時間到我家里來找我，我會毫不保留地教你一招。
這就是我，一個愛運(yùn)動的'我。
運(yùn)動的作文 篇2
從這周二下午到周五上午我們開了這個學(xué)期的三跳運(yùn)動會。原本說比賽是星期三、星期四、星期五三天開，可是星期二上午＜劉老師突然說：“今天下午要比前腕花。”因?yàn)槔蠋熤皼]有通知，所以我沒有帶課外書。不過也沒有關(guān)系，我可以邊看比賽跟周圍的朋友玩、說話。第二天和第三天我都帶書了，每一天老師都會給每人一包《板藍(lán)根》預(yù)防感冒。這次運(yùn)動我們班男女生大繩都得了第三名，大繩李錦涵獲得了前挽花第2名，計數(shù)跳第5名，蔡瑞澤挽花得了第一名呢。
我印象最深刻的是袁嘉偉，比賽的時候他很賣力的搖著繩，很努力很認(rèn)真的在跳，剛開始還好，不一會兒就滿臉通紅、氣喘吁吁、大汗淋漓了。我們的.同學(xué)都給他加油助威，大聲喊著：“加油袁嘉偉！加油袁嘉偉”！希望他能取得第一名，為我們二七班爭光。袁嘉偉還跳了大繩，跳之前他跟所有要跳男生大繩的同學(xué)一起把手搭一起喊：“加油”，最后取得了第三名的好成績。
這次運(yùn)動會我們班的運(yùn)動員都很奮力的在為班級爭光，我很羨慕他們跳繩那么好。雖然我繩跳地不好，但希望能在下次田徑運(yùn)動會上也為班級爭光。
我喜歡開運(yùn)動會，因?yàn)槊刻熳鳂I(yè)都很少，嘻嘻！
運(yùn)動的作文 篇3
10月31日，也就是前天。學(xué)校舉行了一年一度的運(yùn)動會。這次運(yùn)動會，班上的同學(xué)都格外珍惜，因?yàn)槲覀円呀?jīng)上
六年級了，這是我們在小學(xué)階段的最后一次運(yùn)動會，大家都盡力為班級爭光。
以前運(yùn)動會的拔河比賽，我們班總是第二名，而六（1）
班總是第一名，所以這次，同學(xué)們立志要超過六（1）班。
令人期待的拔河比賽終于到來了，我們班可以說是“過五關(guān)、斬六將”，闖到了最后一關(guān)，對手是六（1）班。我的表情雖然很冷淡，但其實(shí)我也挺擔(dān)心的'，畢竟六（1）班次次都是第一名，而且很輕松的勝過了另外幾個班，隨著一聲哨響，比賽開始了，雙方選手都在奮力的拔著，由于用力過猛，臉變得通紅通紅，腳也快使不上力了！就在這時，六（1）班突然的猛地一拔。系在繩子中間的紅領(lǐng)巾頓時向他們那邊移了一大截，裁判員的哨子同時吹響了，第一輪，我們班輸了。
交換場地后，第二輪開始了，可能因?yàn)榱?）班在第一輪時消耗了大量體力，紅領(lǐng)巾很快的向我們班移了過來，結(jié)果可想而知，六（1）班輸了。
第三輪很快也開始了，這是極為重要的一輪，雙方選手都使出最大力氣，拔得難解難分，紅領(lǐng)巾一會兒向右移動，一會兒向左移動，沒有參加比賽的同學(xué)在一米線外大聲的喊著：“六（4）班，加油！”“六（1）班必勝！”其他班的同學(xué)也為我們班吶喊助威，他們一定也不想讓六（1）班再次成為冠軍。遺憾的是，六（1）班又采取了和第1輪一樣的策略，趁紅領(lǐng)巾往他們那邊移了一點(diǎn)點(diǎn)時，又猛的一拉，終于取得了勝利。
不過我們班在多方面都超過了六（1）班，比如跑步、跳高、接力賽等，所以我們班的總分遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于六（1）班，這一點(diǎn)還是值得慶幸的。
小學(xué)階段的最后一次運(yùn)動會就這樣結(jié)束了，我仍然意猶未盡，如果可以的話，我真希望小學(xué)時光從頭再來一遍！
運(yùn)動的作文 篇4
星期五下午的'最后一節(jié)課，我們來到操場觀看接力跑比賽。一開始，全場就沸騰了。
運(yùn)動員們?nèi)缤黄テヲE馬飛奔在跑道上，加油聲震耳欲聾。我們喊得面紅耳赤，直到我們的運(yùn)動員跑到終點(diǎn)。我們班得了第二名，我們沉默了一下。突然，操場上爆發(fā)出一陣掌聲，那掌聲滔滔不絕。我為我們班的運(yùn)動員感到驕傲。我想：如果不是他們的刻苦鍛煉，我們就得不了第二名。我也要努力鍛煉，為我們班爭光。
運(yùn)動的作文 篇5
在昨天，我們班舉行了親子運(yùn)動會。
最吸引我的就是移動投籃了。只見陳睿曦的爸爸手持藍(lán)色塑料筐，腳蹬呼拉圈邊緣。活像一只猛虎躍躍欲撲的樣子。他的瞳孔內(nèi)燃著金黃的火焰，就等著開始哨聲。
“唧！”開始哨聲布滿了整個操場，也布滿了我們的心。排在我前面的龍捷洋，她手持籃球，好像使出了身體里面的'所有力氣往地上一丟，好像生死在此一舉�！斑�！”籃球觸地的那一刻仿佛燃上了火焰，向藍(lán)色塑料筐飛去�！巴�！”在場的籃球和小朋友們張大了嘴巴，發(fā)出一聲贊嘆聲�！昂撸 被@球好像瞇起了眼睛，嘴角上揚(yáng)，擺出一副高傲的神態(tài)，繼續(xù)像游隼一樣朝著藍(lán)色塑料筐飛去�！皣W！”藍(lán)色塑料筐像是裝滿了水，一下子把籃球的威風(fēng)和火焰全澆滅了。籃球被狠狠的踢了回來，傳到了我的手上�！芭局�！”籃球好像低著頭，乖乖地向藍(lán)色塑料筐飛去。
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