【薦】實(shí)用的運(yùn)動(dòng)的作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的運(yùn)動(dòng)的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是羽毛球。據(jù)傳羽毛球是十四世紀(jì)末日本人發(fā)明的，他們用櫻桃插上美麗的羽毛當(dāng)做球、用木板當(dāng)球拍來(lái)打。羽毛球發(fā)展到現(xiàn)在，已經(jīng)有了很大的改變，并且變成了奧運(yùn)會(huì)的`比賽項(xiàng)目�，F(xiàn)在的羽毛球拍由手柄和網(wǎng)組成，像一把大扇子。羽毛球是由十六根羽毛插在一個(gè)有彈性的半球上組成的。球場(chǎng)地是長(zhǎng)方形的，中間有一個(gè)球網(wǎng)。球網(wǎng)兩邊分別站一個(gè)人叫單打，分別站兩個(gè)人叫雙打。比賽時(shí)，選手要將球打到對(duì)方場(chǎng)地內(nèi)，如果對(duì)方接不到我方就得一份；如果打出界或沒(méi)有打過(guò)網(wǎng)，對(duì)方就得一分。
我為什么喜歡打羽毛球呢？第一，羽毛球室內(nèi)室外都可以打，對(duì)場(chǎng)地要求不高；第二，打羽毛球?qū)σ暳�、反�?yīng)能力和跳躍奔跑能力有幫助，尤其適合我們這些還正在生長(zhǎng)發(fā)育的孩子們。不僅如此，羽毛球還是中國(guó)隊(duì)最拿手的奧運(yùn)會(huì)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目呢。
在晴朗的天氣，我經(jīng)常和爺爺?shù)綉敉馊ゴ蛴鹈�。有一天，我�?xiě)作業(yè)寫(xiě)累了，爺爺提議出去打羽毛球吧。我高興得一蹦三尺高，抓起球拍就往樓下跑。來(lái)到場(chǎng)地，我自告奮勇要求首先發(fā)球。我左手把球向上一拋，頭一仰，右手揮起球拍對(duì)準(zhǔn)球用力一打，球快速輕盈地向爺爺飛去。爺爺揮舞著球拍，往后退一小步，輕松地?cái)r截了過(guò)來(lái)。我見(jiàn)招拆招，輕輕一跳，使勁一打，球像長(zhǎng)了眼睛，朝爺爺迅速飛去。爺爺也不甘示弱，來(lái)了一個(gè)“餓虎撲食”，球像離弦之箭向我飛來(lái)。我來(lái)不及躲閃，只能束手無(wú)策。哎呀，不好！球打在了我的頭上，我輸了一分。我心里想，下個(gè)球我一定要聚精會(huì)神，提前判斷。輪到爺爺發(fā)球了，他發(fā)了一個(gè)見(jiàn)高不見(jiàn)遠(yuǎn)的球，我暗自高興，太容易接了！我輕而易舉地打了回去。爺爺見(jiàn)高球難不住我，于是用了九牛二虎之力把球又扣了過(guò)來(lái)。我急忙用球拍把球往上一挑，緊接著又高高躍起，給爺爺來(lái)了一個(gè)回扣，頓時(shí)羽毛球像一顆導(dǎo)彈向爺爺飛去。爺爺猝不及防，輸?shù)袅艘环�。我開(kāi)心極了。就這樣，你來(lái)我往，我和爺爺打了很多回合，不分勝負(fù)。為了結(jié)束比賽，我提議打最后一個(gè)決勝球。我心中像有塊兒大石頭懸在空中，心想，如果我輸了這個(gè)球就前功盡棄了。于是我打起十二分的精神準(zhǔn)備迎戰(zhàn)。我拿起球，向空中一扔，瞄準(zhǔn)爺爺，猛烈地一打，爺爺不愧是高手，把球拍放在中心對(duì)準(zhǔn)球使勁一接。我急壞了，豆大的汗珠從我頭上流了下來(lái)。就在球快要落地的一剎那，我把球往起一挑，來(lái)了一個(gè)聲東擊西，爺爺沒(méi)有防備，球從他身邊一擦而過(guò)，沒(méi)有接到。他輸了！我高興地到處亂蹦，帶著開(kāi)心喜悅的美好心情回家了。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
哇！一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于來(lái)臨了，學(xué)校里到處都人山人海的真熱鬧。
我們班一早就七嘴八舌的討論今天節(jié)目，今年的四年級(jí)要扮成活潑的小巫師和小巫婆，而且我們的臉上還要畫(huà)上漂漂亮亮的圖案呢！畫(huà)完妝以后我們就大步大步的走到休息區(qū)，把椅子放好，然后我們井然有序的走向小操場(chǎng)準(zhǔn)備參加盛大的開(kāi)幕典禮。我們拿著亮晶晶的魔棒走在主席臺(tái)前揮舞著，然后我們走到操場(chǎng)的中央排隊(duì)，那時(shí)看到其他人也都和我一樣汗流浹背，我想再來(lái)又是一個(gè)讓人喘不過(guò)氣的'健康操，跳完健康操后，我氣喘如牛的走回我們的休息區(qū)，休息一下，我們又去參加趣味競(jìng)賽－魔法魁地奇，我們手忙腳亂的幫下一棒的穿上衣服，最后我們一馬當(dāng)先，贏得第一名，全班欣喜若狂的又跳又叫。再來(lái)就是八十米的賽跑，我看班上跑最快的林庭煥像云豹似的沖向終點(diǎn)，光榮贏得第一名，真羨慕��！換我時(shí)，我快馬加鞭的沖向終點(diǎn)，可惜最后還是只得了第三名，真失望�。�。最后是男女四百米接力賽，我們班都贏得第三名，真高興��！
中午了，全班回教室吃香噴噴的炒米粉，大家都吃得津津有味呢！下午輪到我們四年級(jí)最后一個(gè)節(jié)目了，那就是—團(tuán)體接力。比賽開(kāi)始了，我們大吼大叫的加油聲真是震耳欲聾��！我使出渾身解數(shù)的跑還是無(wú)法超越前面的人，慶幸的是我們還是贏得第三名。
我相信這一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)一定會(huì)讓很多人留下一個(gè)美好的回憶，雖然有些人無(wú)法把全部獎(jiǎng)牌帶回家，可是努力后流下的汗水才是最美好的，希望明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家一定要再加油，把這次沒(méi)得到的獎(jiǎng)牌一口氣贏回來(lái)。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
盼著，盼著，終于盼到了我們期盼已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)。今天，天氣特別晴朗，同學(xué)們興高采烈地來(lái)到了蓮花中學(xué)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
我們?nèi)甓嗍遣屎珀?duì)。你看，跑道上，我們班的周奕航和四年級(jí)的運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)站在起跑線上，“砰”的一響�！班А边\(yùn)動(dòng)員像離了弦的箭似的沖出了起跑線，飛一般地往前跑。（人物動(dòng)作神情描寫(xiě)生動(dòng)）我們班的周奕航在跑得過(guò)程中十分出色，只見(jiàn)他抬頭挺胸，邁開(kāi)大步，雙手握拳，直往前沖。雙眼瞪得大大的，拼命往前沖，把一些運(yùn)動(dòng)員遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面。我們班的拉拉隊(duì)都為他鼓掌加油，拼命地喊著，“加油，加油！”周奕航（仿佛聽(tīng)到我們的助威）跑得越來(lái)越快，輕松地取得了第一名。我們班的拉拉隊(duì)響起了雷鳴般的掌聲，向他表示祝賀。（比喻句使文章更加精彩）
接下來(lái)是男子的比賽。我們班的'運(yùn)動(dòng)員是張宏吏同學(xué)，比賽開(kāi)始了，拉拉隊(duì)們?cè)诓賵?chǎng)上拼命地齊聲吶喊，“張宏吏加油！加油！”剛開(kāi)始的時(shí)候，張宏吏一直處在第三名的位置，我們的心里都有點(diǎn)擔(dān)心。過(guò)了一會(huì)兒，張宏吏離第二名有一段距離，不好，后面的運(yùn)動(dòng)員一個(gè)一個(gè)地追了上來(lái)，拉拉隊(duì)們都激動(dòng)地站了起來(lái)，揮動(dòng)著手們拼命地喊著：“張宏吏加油！加油！”堅(jiān)持到底就是勝利！也許張宏吏真的聽(tīng)見(jiàn)了我們的喊聲，從中汲取力量，他的步伐加快了，（運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作，神情、心里活動(dòng)描寫(xiě)生動(dòng)、具體、形象）離終點(diǎn)還有，……最終得了第二名，雖然，他沒(méi)有奪得第一名，但是同學(xué)們依舊給他歡呼，為他堅(jiān)強(qiáng)的毅力而鼓掌。
今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)真是又緊張又激烈，真是一場(chǎng)精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)！
老師總評(píng)：
語(yǔ)句通順，敘述具體，詳略得當(dāng)，是篇好作文，如果書(shū)寫(xiě)再認(rèn)真更棒！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
風(fēng)呼呼的吹著我，大步向前，昂首挺胸，心胸一下子被打開(kāi)，那樣的感覺(jué)真好。
那是一個(gè)刮著大風(fēng)的下午，如同野獸在咆哮著，這是我來(lái)到田徑隊(duì)的第1天。我全神貫注瞪大雙眼，雙腳緊緊站在地上，活像一頭正在捕食的獅子。只聽(tīng)哨聲一響，我像離弦的.箭一般沖了出去，我邁開(kāi)步子，勇往直前。風(fēng)迎面向我吹了過(guò)來(lái)，我的心胸在那一瞬間似乎被打開(kāi)了，在寒風(fēng)中，我很放松，仿佛一切壓力都沒(méi)有了。
我時(shí)而騰空而上，昂首挺胸，時(shí)而頭頂寒風(fēng)，大步向前。后面的人腳步聲越來(lái)越清晰，我皺緊眉頭，呼吸越來(lái)越急促，背后那股無(wú)形的壓力促使著我的前進(jìn)。不知怎的喜歡那種被人追逐的感覺(jué)，那是一股壓力，讓我的四肢充滿了力量，熱血沸騰，手前后用勁的擺動(dòng)著，身上的每一個(gè)器官都在跳躍著，我感受到血液在我的體內(nèi)奔騰不息，每一處都是熱的。風(fēng)改變了方向，從我的身后往前吹，它推送著我，激勵(lì)著我，我的背后涼絲絲的，使我的四肢承載著這股力量，如同脫韁的野馬般快速前進(jìn)，永不停止，馬上就要到終點(diǎn)了，我握緊雙手，咬緊牙關(guān)，只是前方，到達(dá)了終點(diǎn)。
風(fēng)呼呼的吹著，我的心胸一下子被打開(kāi)了，那種感覺(jué)，我至今難忘。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
日子一天天過(guò)去了，一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要來(lái)臨了。
在四月十四日下午，郭老師告訴我們明天就要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)啦，聽(tīng)到這個(gè)振奮人心的消息，
同學(xué)們一下子跳了起來(lái)，高興得不得了！
第二天一大早我就出了門(mén)，天空像剛剛洗刷過(guò)的藍(lán)色緞面，顯得格外的藍(lán)，空氣是那樣新鮮，使勁深吸一口，好像還有一點(diǎn)甜甜的味道，我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到學(xué)校。一進(jìn)校門(mén)，就看到平整干凈的操場(chǎng)上彩旗飄飄，耳邊傳來(lái)陣陣鼓聲，整個(gè)校園像一片歡樂(lè)的海洋。
首先是入場(chǎng)儀式，當(dāng)雄壯嘹亮的歌聲在校園上空飄蕩時(shí)，鼓樂(lè)隊(duì)、花環(huán)隊(duì)、葵花牌隊(duì)、彩旗隊(duì)的同學(xué)們踩著節(jié)拍，邁著整齊的步伐依次向主席臺(tái)走去，他們喊著響亮的口號(hào)，昂首挺胸地走過(guò)主席臺(tái)。
比賽正式開(kāi)始了，第一項(xiàng)是60米賽跑，選手們站在起跑線前，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，只聽(tīng)“啪”的一聲，運(yùn)動(dòng)員們就像離弦的箭，飛奔而出，我們班的董智輝更是猶如豹子一般，遙遙領(lǐng)先，他迅猛的速度，瀟灑的跑姿贏得了場(chǎng)上觀眾們熱烈的掌聲，我們班同學(xué)更是為他連連叫好！其他運(yùn)動(dòng)員們也是不甘示弱，奮力向前沖。比賽一項(xiàng)接一項(xiàng)地進(jìn)行著，不一會(huì)就輪到我參加的頭上傳球的項(xiàng)目了，聽(tīng)到裁判吹哨后，我緊張極了，渾身的汗毛都立了起來(lái)，輪到我了，我快速的將球拋了出去，又飛快地跑到前面，急忙將球傳給下一個(gè)同學(xué)，雖然我們最終與獎(jiǎng)杯擦肩而過(guò)，但我們盡力了，失敗乃成功之母嘛，我依然快樂(lè)，期待明年的比賽能夠贏取勝利。
今年最精彩的.項(xiàng)目就是打沙包了，這是個(gè)新的比賽項(xiàng)目，先是我們一班的同學(xué)在圈外，打圈內(nèi)二班的同學(xué)，剛開(kāi)始，我們沒(méi)有技巧，亂打一通，累還沒(méi)有效果，到后來(lái)，我們慢慢掌握了技巧，一打一個(gè)準(zhǔn)，最終他們只剩下三個(gè)人了。該輪到我們站圈里了，根據(jù)剛才的經(jīng)驗(yàn)與觀察，我們班同學(xué)靈巧地躲避著每一個(gè)飛來(lái)的沙包，同學(xué)們精彩的表現(xiàn)讓觀看的每一位師生不停地為我們叫好，最終我們還剩九人，以超強(qiáng)的實(shí)力贏得了冠軍。啊，打沙包太有趣了！我也要好好鍛煉，明年?duì)幦⒓舆@個(gè)項(xiàng)目！
天上的白云也不約而同的來(lái)為我們歡呼，校園里的樹(shù)在微風(fēng)吹拂下?lián)u來(lái)?yè)u去，仿佛在為我們喊“加油”，每一個(gè)同學(xué)都是無(wú)比的高興，操場(chǎng)上一片沸騰�？鞓�(lè)的時(shí)光總是讓人覺(jué)得非常短暫，不知不覺(jué)，一天的運(yùn)動(dòng)會(huì)就要結(jié)束了，我們班比二班足足高出十幾分，取得了最終的勝利。
雖然運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，可我依舊忘不了在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的一幕幕。以后，我也將在平時(shí)加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，爭(zhēng)取在下次運(yùn)動(dòng)會(huì)上也能為班爭(zhēng)光！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
慢慢走出體育場(chǎng)，夜空中閃爍著幾顆耀眼的星星，撫摸著被汗水浸濕的運(yùn)動(dòng)衫，回頭看了一眼仍在體育場(chǎng)上享受艱苦訓(xùn)練的球員和體育場(chǎng)外為他們歡呼的觀眾，我笑了，這就是體育的魅力。
從前，我是個(gè)微胖的人。到時(shí)候走兩步就會(huì)氣喘吁吁，更別說(shuō)主動(dòng)鍛煉了。我是一個(gè)可以坐而不立，躺而不坐的人。但是我身體素質(zhì)不好，抵抗力差。在父母的壓力下，我走上了運(yùn)動(dòng)的道路。
三年級(jí)的時(shí)候，我開(kāi)始學(xué)習(xí)擊劍。我聽(tīng)說(shuō)擊劍很重，會(huì)讓你不停地在場(chǎng)地跑，我似乎天生就拒絕運(yùn)動(dòng)。一開(kāi)始我對(duì)擊劍的態(tài)度是恨與避，不想過(guò)度勞累。其實(shí)擊劍訓(xùn)練最能考驗(yàn)一個(gè)人的耐力。穿著沉重的劍裝蹲在場(chǎng)上，一站就是30分鐘。這期間教練會(huì)一直用劍打你的'大腿，你的腿只會(huì)更加酸痛。然后他會(huì)拉著你跑，你跑多少就看教練心情了。經(jīng)過(guò)一次訓(xùn)練，大家都會(huì)躺在場(chǎng)地中央，不停的干嘔。
正在接受這種魔鬼般的訓(xùn)練，我的身體素質(zhì)迅速提高。漸漸地，我愛(ài)上了它，因?yàn)樗o了我的個(gè)人主義一個(gè)完美的詮釋。游戲中劍互擊的聲音，鞋磨劍道的聲音，得分時(shí)的咆哮聲交織在一起，讓人感到興奮。
后來(lái)?yè)魟Φ倪\(yùn)動(dòng)效果滿足不了我對(duì)運(yùn)動(dòng)的需求，我開(kāi)始學(xué)習(xí)籃球。
籃球是一項(xiàng)很容易讓人瘋狂的運(yùn)動(dòng)。每次看到籃球在空中劃出美麗的弧線，聽(tīng)到籃球穿越籃網(wǎng)時(shí)像水一樣清澈的聲音就著迷。場(chǎng)外陣陣掌聲讓我覺(jué)得詹妮弗，賽后汗流浹背的感覺(jué)讓我覺(jué)得很舒服。運(yùn)動(dòng)不僅僅是身體的運(yùn)動(dòng)，還需要更多的智慧。每一場(chǎng)比賽和相互比賽的過(guò)程都充滿了快樂(lè)，這也顯示了我的自信。我更熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)。如今，運(yùn)動(dòng)已經(jīng)成為我生活的一部分。我愛(ài)上了為運(yùn)動(dòng)之美做貢獻(xiàn)的感覺(jué)。那一刻，我會(huì)忘記吃飯和煩惱。
我越來(lái)越熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，讓青春的血液在血管里奔騰。熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的生活是美好的生活！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇7
昨天放學(xué)后，我和同學(xué)“小布丁”一起去小區(qū)里的健身器材旁去跳繩。
“小布丁”是我們給她取的一個(gè)外號(hào)，因?yàn)樗軔?ài)吃布丁，說(shuō)的話也是甜言蜜語(yǔ)，像是給我們吃了一個(gè)甜布丁一樣。她不但學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且體育更棒，也是我們班的體育委員，特別是跳繩，技術(shù)比我高好幾倍。不過(guò)這次居然是我向她下戰(zhàn)書(shū)，向她挑戰(zhàn)跳繩。
我為了戰(zhàn)勝她，每天五點(diǎn)一放學(xué)就去練習(xí)跳繩，每天堅(jiān)持練習(xí)半小時(shí)，不管刮風(fēng)下雨還是太陽(yáng)曬，我都沒(méi)有放棄。我在練習(xí)跳繩的'過(guò)程中，不是手甩得快，就是腳跳得快，不是絆倒了，就是繩子甩到頭上，就這樣我堅(jiān)持了一個(gè)多月終于掌握了技巧，可以向“小布丁”挑戰(zhàn)了！
媽媽當(dāng)我們的裁判，按下秒表說(shuō)：“一分鐘計(jì)時(shí)開(kāi)始”。我們誰(shuí)也不認(rèn)輸，開(kāi)始快速地跳起來(lái)，一分鐘后媽媽宣布結(jié)果，這次我終于贏了“小布丁”。我高興地像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣又唱又跳，連“小布丁”也高興地對(duì)我豎起大拇指說(shuō)：“真沒(méi)想到你進(jìn)步這么快，我們下次再戰(zhàn)�！�
通過(guò)這件事，我終于明白了，只要我們努力去做一件事，就一定會(huì)成功�，F(xiàn)在一有時(shí)間，我就去跳繩。跳繩不但鍛煉身體，還給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇8
熱鬧歡騰運(yùn)動(dòng)會(huì)，成小學(xué)子顯雄威。在這秋高氣爽的十一月里，我們迎著秋日的陽(yáng)光，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來(lái)了歡快精彩的第9屆校運(yùn)動(dòng)會(huì)。
此次運(yùn)動(dòng)會(huì)我校共有455名學(xué)生參加了9個(gè)項(xiàng)目的角逐。一大早，全校師生就來(lái)到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，他們有的安排場(chǎng)地，有的整理服裝，有的安放運(yùn)動(dòng)器材，忙得不亦樂(lè)乎，原本寂靜的賽場(chǎng)一下子熱鬧起來(lái)。
8：00隨著宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始，各班隊(duì)伍依次入場(chǎng)進(jìn)行行進(jìn)操的表演。此時(shí)進(jìn)行曲驟然響起，一個(gè)又一個(gè)班級(jí)排著整齊的隊(duì)形，舞動(dòng)著手中的道具大踏步向主席臺(tái)走來(lái)。他們個(gè)個(gè)衣著鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。
9：30當(dāng)大會(huì)宣布運(yùn)動(dòng)比賽正式開(kāi)始，整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。你看那田徑賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)，引得在場(chǎng)的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會(huì)得到觀眾的贊美和鼓勵(lì)。因?yàn)樵谟^眾的心中，這些運(yùn)動(dòng)員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強(qiáng)拼搏的體育精神，他們是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的英雄，是貿(mào)易學(xué)校的“劉翔”。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗(yàn)，更是心理上的考驗(yàn)。參加這個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員真正體現(xiàn)了努力拼搏，永不服輸?shù)倪\(yùn)動(dòng)精神，它給我們的`感受遠(yuǎn)比成績(jī)要豐富的多。
它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚(yáng)的是個(gè)性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽出了成績(jī)，賽出了風(fēng)格，發(fā)揚(yáng)了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢(mèng)想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)真快樂(lè)！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇9
伴著激動(dòng)、喜悅的心情，我迎來(lái)了初中生活的第一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。
對(duì)于這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我最大的情緒化為兩個(gè)字：遺憾！有人曾經(jīng)問(wèn)我：“初中第一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)你為何遺憾？”真相只有一個(gè)——我沒(méi)報(bào)項(xiàng)目。
沒(méi)有任何項(xiàng)目的我，從開(kāi)幕式結(jié)束后就在我可愛(ài)的小板凳上扎了根。說(shuō)心情超好是假的'，看到個(gè)個(gè)信心滿滿，斗志昂揚(yáng)的上場(chǎng)時(shí)，不知為何，我有點(diǎn)莫名的心虛。這點(diǎn)心虛慢慢擴(kuò)大擴(kuò)大擴(kuò)大，最終演化成了一個(gè)新新情緒：愧疚。
其實(shí)我也曾想?yún)⑴c過(guò)，可就當(dāng)我正考慮下次運(yùn)動(dòng)會(huì)要不要挑戰(zhàn)1000米時(shí)，有人對(duì)我說(shuō)：“長(zhǎng)跑需謹(jǐn)慎，望君三思啊�！甭�(tīng)到這話，我毫不猶豫將心思放在看比賽上。
我想認(rèn)真看比賽，可思想自己長(zhǎng)了翅膀，飄飄悠悠的飛了。正當(dāng)我走神時(shí)，一聲巨大的“砰”將我從飛了一半的天空中硬生生扯了回來(lái)，1000米開(kāi)始了：剛開(kāi)始，他們跑的不相上下，慢慢的，身體差的開(kāi)始體力不支，大口喘著粗氣，好一些的，跑在最前面，將身后人拉開(kāi)了世界上最遙遠(yuǎn)的距離。我能肯定，1000米是我看過(guò)的最認(rèn)真的比賽，不是因?yàn)閳?chǎng)面多么驚心動(dòng)魄，而是我確實(shí)被槍聲嚇得不輕。
下午，最為難熬。打了不曉得多少層粉撲的太陽(yáng)，像冬天里的一把火，熊熊火焰煮熟了我們的臉。水房是我家，我愛(ài)我的家。一下午，我反反復(fù)復(fù)在水房和操場(chǎng)之間流連，一是為了節(jié)水，二是為了——水房涼快。
經(jīng)過(guò)同學(xué)的努力，文明獎(jiǎng)，團(tuán)體獎(jiǎng)……個(gè)個(gè)都有我們班的份，團(tuán)結(jié)就是力量，我決定下一次還是報(bào)個(gè)項(xiàng)目吧。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇10
今天上午我們舉行了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，比賽的項(xiàng)目有集體的，
也有個(gè)人的，我只有集體的項(xiàng)目，沒(méi)有個(gè)人項(xiàng)目。
今天上午我們頭戴帽子，手拿著書(shū)去了操場(chǎng)。一到操場(chǎng)就被二年級(jí)的一片紅迷住了，原來(lái)是二年級(jí)每個(gè)人都拿著小紅旗，為自己班加油呢。我們找到了自己的位子就坐下了，我們首先進(jìn)行了開(kāi)幕儀式，進(jìn)行完之后，運(yùn)動(dòng)會(huì)就熱烈的開(kāi)始了。首先是二年級(jí)的五十米短跑。
看了一會(huì)兒，就到了我們四年級(jí)的仰臥起坐，我們班是第一個(gè)，于是我們首先來(lái)到了賽場(chǎng)上。我躺到了墊子上準(zhǔn)備做仰臥起坐。只聽(tīng)見(jiàn)老師的那一聲哨響，我一刻就做了起來(lái)。前面我做的很快，可就到了最后我的體力已經(jīng)沒(méi)有了，最后老師的哨聲又一次響起，我就做了二十八個(gè)。回到看臺(tái)上我真不知道自己是不是到了平均分一下，過(guò)了一會(huì)兒開(kāi)始公布成績(jī)了，我們班是第六名，平均成績(jī)是三十一個(gè)，一看這個(gè)我就知道自己在這個(gè)平均分一下，就在這時(shí)我有一個(gè)想法，我打算從明天開(kāi)始天天練三十個(gè)仰臥起坐，增強(qiáng)我做仰臥起坐的數(shù)量。
剩下的項(xiàng)目比賽完后就該到下午比賽了。中午過(guò)去了我們就有來(lái)到了操場(chǎng)上，這一次還是有集體的`項(xiàng)目是跳繩，這個(gè)項(xiàng)目對(duì)我來(lái)說(shuō)是沒(méi)有問(wèn)題的。在集體跳繩前的項(xiàng)目我一點(diǎn)都不看，因?yàn)樾睦镌谙肴绻д`了可怎么吧，這一拉會(huì)拉很多分的。過(guò)了一會(huì)兒，只聽(tīng)見(jiàn)主席臺(tái)上的人說(shuō)，下面請(qǐng)我們四年級(jí)去集體跳繩的賽場(chǎng)上。并又說(shuō)，先是我們四（9）班集體跳繩，于是我們就來(lái)到了賽場(chǎng)上準(zhǔn)備跳繩。只聽(tīng)見(jiàn)一聲哨響我就開(kāi)始跳繩了。這個(gè)跟仰臥起坐一樣，前面很輕松，可就到了后面體力就有開(kāi)始持續(xù)的下降了，于是我就開(kāi)始拼出全力。最后跳了一百二十二個(gè)，這整跟我以前跳的成績(jī)相同嗎，我真是太高興了！可是后面我好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)跳繩比賽的分?jǐn)?shù)。雖然這樣，但是我很高興，因?yàn)檫@比以前跳的多了很多，最后我們有舉行了教師的4＊100米接力棒、鐵環(huán)和一百米跑。舉行完之后也就閉幕了。
今天的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)真開(kāi)心啊！我的跳繩終于比以前多了！
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