運(yùn)動的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的運(yùn)動的作文4篇,歡迎大家分享。
運(yùn)動的作文 篇1
“加油!加油!”剛走進(jìn)學(xué)校的大門,一陣陣加油聲便映入耳簾。今天便是暨陽小學(xué)一年一度的運(yùn)動會,我抑制不住自己興奮的心情,三步并作兩步地跑向比賽場地……
我放眼望去,大家都匯聚在跑到上,我心想:現(xiàn)在一定是四百米的決賽了。跑到周圍被圍得里三層外三層,水泄不通。我費(fèi)力九年二虎之力才從人群中擠進(jìn)去。我們都把目光聚集在起跑線上。只聽裁判員一聲令下,五位運(yùn)動員們都像脫了韁繩的野馬一樣從起跑線上“飛”出,現(xiàn)在領(lǐng)先的是——何雨繁。只見她神情嚴(yán)肅,雙肩有力地?cái)[動著,腳下像踩了風(fēng)火輪似的,朝終點(diǎn)飛奔而去。啦啦隊(duì)一見,便使出了吃奶的勁開始吶喊,這聲音驚天動地,泣鬼神呀,我的耳膜都快被震破了。何同學(xué)好像被灌輸了力量,輕松地奪下來了第一名。她嚴(yán)肅的表情開始轉(zhuǎn)化燦爛的笑容,觀眾們原來懸著的心也放松下來,何同學(xué)真棒!
跑到上我們班的何雨繁太棒了,碧綠的草地上,女子鉛球表現(xiàn)如何呢?一陣微風(fēng)吹過,小草們也隨風(fēng)搖擺著身子,在這寧靜的草地上又將會展開一擦河南館激烈的比拼。看到這一次參賽的運(yùn)動員,我不由得為我們班的鄒奕揪了一把心,參賽隊(duì)伍中有連續(xù)奪得兩屆冠軍的陳益霏,她可是一個(gè)實(shí)力派啊!別看她骨瘦如柴,她那雙手可是力大如牛。緊張的比賽開始了,陳益霏用一只手撿起在地上的鉛球,同時(shí)透露出一種王者的氣息。她助跑了一下,用手奮力一扔,鉛球在天空中劃過了一條弧線!2.05”裁判員斬釘截鐵地說出了成績,她不屑地瞟了眼鄒奕,用輕蔑的眼神望著她,揍奕自信滿滿地拿起鉛球,奮力向前跑去。隨后鉛球就像一支離弦的箭一樣飛了出去!3.05”聽到成績我簡直不敢相信,鄒奕原來是深藏不露呀。此刻,鄒奕臉上洋溢著一種從未有過的表情,是幸福的,是快樂的。
最后讓我們把目光轉(zhuǎn)向今天最后一個(gè)項(xiàng)目——沙坑跳遠(yuǎn)。唉,遺憾的是湯子瀟因?yàn)樯〔荒軄韰⒓樱駝t其他選手肯定會聞風(fēng)喪膽!這下他們快活了,一個(gè)個(gè)興高采烈的。他們一定是為湯子瀟沒來而祝賀吧。比賽開始了,八班的`蔣呂洪杰很輕松地跳了兩米,他甩了甩頭發(fā),得意的笑了笑。顯然,他對這次比賽很有信心。接下來是6班的陳昶愷,他竟然在助跑時(shí)摔了一跤,出來丑,只好灰溜溜地回到了教室。這一場比賽已經(jīng)成定局了。因?yàn)橐话,二班的運(yùn)動員表現(xiàn)一點(diǎn)都不好,連八班的蔣呂洪杰一半的成績都不到,這一次比賽,他很輕松地活的累冠軍。他的表情更加得意了,一會兒對現(xiàn)場觀眾飛吻,一會兒向那些落選運(yùn)動員握手。
這是我暨陽小學(xué)一年一度的運(yùn)動會,也是一場精彩絕倫的運(yùn)動會。
運(yùn)動的作文 篇2
今天,我們學(xué)校要開運(yùn)動會,我參加女子跳遠(yuǎn)和女子400米有接力賽。
快要開運(yùn)動會時(shí),每個(gè)班級的學(xué)生都拿著椅子,帶上自己的.零食,有序地走到操場上等著老師安排位子。這時(shí)操場上人山人海,從高處往下看,一片黑黑的腦袋。
我坐在自己的位子上,聽著一聲聲槍響,一陣陣加油聲,一陣陣歡呼聲,一陣陣悲哀聲,一些嘲笑聲,心里很緊張。
輪到我跑400米了,聽到槍響,我飛快地向前跑。這時(shí),我的心怦怦地跳。我心里只有一個(gè)念頭,一定要拿冠軍,再快一點(diǎn),快點(diǎn)跑,勝利在望著你,勝利在向你招手,加油!頓時(shí),我們?nèi)嗤瑢W(xué)為我加油鼓勁。許老師也在為我加油,媽媽也在為我吶喊加油。但是,最終我還是以失敗告終,跑了第4名。我抱著媽媽,真想大哭一場,我盡量克制自己,可是大顆大顆的淚珠還是從眼眶里流了下來。
下次運(yùn)動會,我還會參加。
運(yùn)動的作文 篇3
“加油!加油!”……
一陣熱烈的“加油”聲仿佛又在在耳邊響起,我又想起運(yùn)動會中,最令我難忘的拔河比賽。
操場上,一班和我們班的同學(xué)嚴(yán)陣以待。他們雙手使勁握住繩子,身體倒向后方,做好了比賽的準(zhǔn)備,只等裁判一聲令下,就要開始比賽。一班要跟我們班決一死戰(zhàn)了。
隨著這裁判一聲清脆的口哨聲想起,比賽正式開始了。我們班的參賽同學(xué)都馬上向后倒去,所有人都使盡全身的力氣,拼命地拉繩子。尤其是梅玉洋同學(xué),你看他多用力呀。只見繩子中間的標(biāo)志慢慢向我們班這邊移動,終于標(biāo)志已過了標(biāo)志線,我們勝利了!同學(xué)們臉上都露出了燦爛的笑容。
交換場地后,第二局比賽開始了。在場的觀眾們都使勁的拍著巴掌,現(xiàn)場掌聲雷動,加油聲一聲高過一聲。只見繩子中間的.標(biāo)志在兩個(gè)班的標(biāo)志線之間來回的移動,雙方僵持不下。終于,經(jīng)過近兩分鐘的拉鋸戰(zhàn),還是我們班占據(jù)了優(yōu)勢,繩子一點(diǎn)一點(diǎn)的向我們這邊移來!皣鴺(biāo)直線了,我們勝利了!”我們班觀戰(zhàn)的同學(xué)中想起了一片歡呼聲。
場地上的隊(duì)員們開心極了,觀眾也非常興奮,我們老師也為我們的勝利而開心。
雖然比賽早已結(jié)束了,但是我還是一想起來就滿心歡喜,真希望下一次運(yùn)動會快點(diǎn)來呀!
運(yùn)動的作文 篇4
校園的運(yùn)動場有綠色的草坪,有紅色的塑膠跑道,有藍(lán)色的乒乓球臺,有高大的旗臺,有……
看,每天有人在草坪上玩。有踢毽子的,有曬太陽的,。草坪是塑料做的,綠色的,還有
小小的砂粒摻和在里面,砂粒是黑色的,草坪被跑道包圍,旗臺兩邊是乒球臺。
看,每天都有人在跑道上跑步,他們一會兒健步如飛,一會兒慢得像烏龜,一會兒又像看到了獎杯,沒命地跑。跑道也是塑料做的',紅色,還有白色的線條。
看,每天都有人在乒乓球臺那里打乒乓球。他們一會兒蓋殺,一會兒呼刀子,一會兒下劈,打得不亦樂乎。乓球臺,藍(lán)色,中間的旗桿是鋁做的。
看,每到星期一,學(xué)校都會舉行升旗儀式。旗臺用紅色的瓷磚砌成,三根旗桿分別是紅,黃,綠三種顏色。
草坪,玩耍的人,跑道,跑步的人,乒乓球臺,打乒乓球的人,旗臺構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。雖然校園的運(yùn)動場不是很美,但是有哪一個(gè)學(xué)校的運(yùn)動場比得上我們校園的運(yùn)動場呢?
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