運動的作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的運動的作文6篇，歡迎大家分享。
運動的作文 篇1
“點球!點球!”、“配合太細膩了，突破了對方的防線!”、“守門員立功了!”……解說員那激動人心的解說，深刻地印在我的腦海里。而擁有這一切的，只有足球，它是我最喜愛的運動。20xx年的盛夏，我隨意的切換著電視頻道，忽然看到了一場體育比賽的錄像，是柏林世界杯的決賽，意大利對VS法國隊。他們是在“一個人射門，一人防守”后來我知道那叫點球，雙方球員手臂相互搭在一起，凝神注視著球門，意大利取得了最后的勝利，而法國隊的.球員們，用球衣蒙住腦袋，蹲在草地上放聲哭泣。
我那時是第一次如此認真看了一次足球比賽，當時只知勝負，其他的了解甚少。隨著時間的推移，轉(zhuǎn)眼間，到了20xx年，在這期間，我通過亞洲杯、歐洲杯、奧運會以及各國聯(lián)賽中，深入透徹地了解了足球運動。發(fā)現(xiàn)了它更深的蘊涵，在我看來，足球運動不是一個人的運動，它是一個隊，11個人，不管是前鋒、中場、后衛(wèi)，還是守門員，都必須有默契的配合才能打出流暢的進攻與攻不可破的防守。C·羅和梅西同是著名的世界級球星，但我還是比較喜歡梅西的。C·羅與梅西同有精湛的球技，但是C·羅喜歡單打獨斗，雖然能創(chuàng)造出不少進球機會，但招來的是密不透風的防守與兇狠的犯規(guī)。而梅西喜歡傳球，不管是在阿根廷還是在巴塞羅那，他總能與隊友撕開對手的防線，這種進攻是比單闖禁區(qū)更加有效。足球不是一個人的運動，C·羅再強大，而對于任意一支球隊，是再渺小不過的。11個人少了誰都不可以，我喜歡足球，我喜歡11個人的足球。
運動的作文 篇2
去年我們學校舉行的秋季運動會極其熱鬧，也是我目前印象最深、最難忘的運動會。
記得去年在運動會開始之前，簡單的籌備工作就開始了，主席臺上早就拉起了紅色條幅，操場四周的墻壁上，填滿了各種標語，鼓勵運動員認真訓練、努力比賽，校園里充滿了運動的氣氛。
激動人心的運動會開始了，運動會分年級舉行。到了我們年級的時候，同學們飛一般的沖下了樓，我被落在了后面，等我到達樓下時只聽見各個賽場的裁判員喊到：“預備，開始”。緊接著是震耳欲聾的加油吶喊聲，過了一會兒，大概是一些比賽分出勝負了，又是一種排山倒海的掌聲，聲音像巨浪一樣向我撲來一浪蓋過一浪。
前面的項目都比賽完了，壓軸戲，拔河比賽開始了，各班派出隊員都人高馬大，站在一起真有龍虎相爭的感覺。我們班也不乏強勢的隊員，在比賽中兩個體育委員孫浩柯和丁錦澤在打頭陣，握著繩子中間的關(guān)鍵位置，這兩位壯士臉上堅毅的表情不給對手任何機會，緊隨其后的是劉俊杰，平時圓圓白白的臉龐，現(xiàn)在因為使出了全力而憋別的通紅，后面的那些女將把臉繃得緊緊的'，一臉嚴肅，就憑著這些意志我們連勝兩場，在第三場以微弱的劣勢戰(zhàn)敗了，雖然失敗了，但這次運動會我們都很開心。
這次運動會，不論是會前的精心布置，還是給各比賽項目加油的熱情聲浪，或是最后的拔河決賽，都令我難以忘懷，現(xiàn)在仍然記憶猶新，這也將是我六年級畢業(yè)后美好的回憶。
運動的作文 篇3
我是一個熱愛運動的人，尤其是喜歡打羽毛球。可在半年之前，我連羽毛球拍都沒拿過。我看別人打羽毛球，羽毛球飛來飛去的，覺得很有意思，自己也想躍躍欲試，于是我準備學習打羽毛球。
我把這個想法告訴了媽媽，她表示非常支持，并給我買了一副羽毛球拍，而且還是親子裝的'。
我一拿到球拍，就迫不及待地拉著爸爸一起打羽毛球。爸爸教我如何發(fā)球和接球，我照著爸爸教我的方法做，可是剛想接球，卻沒接到。然后爸爸又發(fā)了一個球，我還是沒接到。我奇怪地問爸爸：“爸爸，為什么我總是接不到球呢？”“要用球拍的網(wǎng)去接，這樣才能接到球�！蔽一腥淮笪�，爸爸又發(fā)了一個球，我拿著球拍，對準了球，猛地一揮，只見球“嗖”的一聲，飛走了�！耙∥医K于接到球了！”我高興地蹦了起來！慢慢的，我接球的成功率大大地提高了，我的手臂也越來越酸了。
從此，我深深地喜歡上了打羽毛球，每天放學后都會打一會兒，因為我知道：要想做好一件事，就要付出努力，專心致志，才能取得成功!
運動的作文 篇4
冬天的天氣真冷��！老師為了讓同學們進行長跑運動，鍛煉身體。
剛開始跑得時候，我還有力氣，可是越到后來我就沒勁了，可累可累了，真的不想跑了，可是想到老師說長跑鍛煉我們的'耐力和毅力，需要堅持，想到這里我就咬牙堅持跑完啦！
運動的作文 篇5
在這里下棋？”
“我們又不參加什么，下去干嘛？”
……
這話使我再開不了口。便找兩個凳子拼起來，躺著養(yǎng)神了。這時我便不必再繃緊神經(jīng)，也不會再看到新奇或是悲哀的景象了。倒也落得清靜。
第二天，800米沒什么深的印象。倒是跑4*100米接力的時候，一頭載到跑道邊的草坪上去了。幸而沒有掉棒，上傳出了棒去再摔的。以前有人摔了都是由女生扶去醫(yī)務室的，很是羨慕。現(xiàn)在卻不期望了。
摔得很疼，右手臂似乎沒了知覺。兩個男生把我扶起，送去醫(yī)務室。在起身的一剎那，我迷迷糊糊地觸到了很薄的.紙張，卻分明被割痛了手指。
摔得并無大礙：脫了臼，短痛后便可復原。倒是這被課本割破的傷口，怕是很難長好了。
運動會的感覺，或許只得從記憶中尋找了。只有從前我不會因為手指受了傷，而痛到心處；現(xiàn)在卻知了“十指連心”，又是一種悲哀。或是去盼望以后的運動會：去盼望那得意的舞蹈，盼望那灌滿沙子的球鞋，盼望受傷之后由女生扶去醫(yī)務室……只是總得經(jīng)過現(xiàn)在。想想又有了出路：如今我只是脫了臼，并不是斷了手臂；咬咬牙，忍忍痛，又可以裝回去，――又是一條完整的、全新的手臂了。
運動的作文 篇6
最近累積的課業(yè)壓力，總算能夠在今日只上半天課中，漸漸紓解掉，而我也好久沒有大展身手的活動筋骨了。因而，我的腦際俄然閃過爸爸第一次教我踢足球的畫面。盡管每次踢完足球，總是流了渾身大汗，但由于它，咱們不只運動又健身，更讓我的暑假日子變得多采多姿。
當我第一眼看到黑白相間的`足球，它激烈的比照色彩，深深招引我，所以我懇求爸爸帶我去踢足球。首要，爸爸先教咱們踢球的姿態(tài)與辦法，以及比賽場地和規(guī)矩。接著，就帶咱們上場實踐操練，他先攻，我和小表弟先守。第一次，當爸爸大腳一揮，只見球以迅雷不及掩耳的速度飛向咱們，我和小表弟卻嚇得一起跳開來，眼睜睜看著球飛進球門。第2次，爸爸便悄悄踢，當球漸漸滾到面前時，咱們卻在此刻發(fā)揮了禮讓心，所以又讓球白白的跑進球門。幾回下來的失利，讓我和小表弟培養(yǎng)了杰出的默契，所以，當球再次飛向咱們時，我便自然而然的向前擋下球。耶！總算阻攔成功了。
接著，攻守交換后，除了剛開始跟不上球速而跌倒之外，很快的由于團隊協(xié)作，就稱心如意了。之后，兩邊一來一往，不分上下，最終我們?nèi)允俏帐盅院汀?/p>
運動不只能健壯身體，有利身心健康，更能夠使人神清氣爽，精神百倍。何樂而不為呢？所以我要學習善用時刻，專注一次做好每件事，不要一改再改，這樣才會有剩余時刻來從事喜歡的休閑運動喔！
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