運(yùn)動的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的運(yùn)動的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動的作文 篇1
“加油！加油！”從學(xué)校上空傳來一陣激烈的吶喊聲，替代了往日那朗朗的讀書聲。原來，校園里正在舉行一年一度的運(yùn)動會。
今天要舉行的是最激動人心的五年級男子4×100米接力賽。因?yàn)檫@是一個團(tuán)體項(xiàng)目，所以加分率比較高，競爭非常激烈。賽前我和其他選手暗下決心，一定要把這幾分爭取過來。于是，賽前一周我們進(jìn)行了一輪魔鬼式的訓(xùn)練。一下課，我們四位選手就開始練習(xí)怎樣交接棒、怎樣沖刺等等。每當(dāng)陽光體育時(shí)，其他同學(xué)都在陰涼地里玩耍，我們卻在烈日下拼命練習(xí)。經(jīng)過一周的強(qiáng)化訓(xùn)練，我們終于胸有成竹了，對比賽獲勝充滿了信心。
今天，終于等到了這個緊張的時(shí)刻�！罢垍⒓游迥昙壞凶�4×100米接力賽的同學(xué)速到檢錄處檢錄！”聽到廣播里的呼喚，我們都異口同聲地說：“太棒了，比賽終于要開始了！”我們早已摩拳擦掌，個個蓄勢待發(fā)。比賽分成三組，我們班分在最后一組。第一組跑的時(shí)候，我們就在旁邊仔細(xì)觀察學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。終于輪到我們這一組啦！只聽見槍聲一響，吳逸塵如一支離弦之箭徑直沖出去。不一會兒便占據(jù)了領(lǐng)先位置、一馬當(dāng)前。他的臉上肌肉不停地顫抖著，頭發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)。第二棒就是我啦！吳逸塵把接力棒交給我之后，我不管三七二十一，毫不遲疑，撒腿就跑。耳邊只聽見同學(xué)們的吶喊聲和風(fēng)的`“嗖嗖聲”。這時(shí)，九班的一位選手很快就追上來了。比賽陷入了膠著狀態(tài)。突然，我聽見“啪”的一聲，扭頭一看，原來九班同學(xué)掉棒了。我瞅準(zhǔn)這個空子，立刻沖刺，把接力棒遞給了李高暢。他接過接力棒，猶如腳下踩著風(fēng)火輪，以光速向前沖刺。他的雙腿擺動得極快，讓人眼花繚亂。他順利地把接力棒遞給了最后一位選手王顏浩宇。我們班開始沖刺了！王顏浩宇咬緊牙關(guān)，腳下生風(fēng)，用火箭般的速度沖向終點(diǎn)！頓時(shí)，全班同學(xué)歡呼雀躍，互相擁抱，慶祝這難忘的勝利！
這次接力賽，不僅讓我們收獲了一枚銅牌，還明白了一個真理：機(jī)會，總是留給有準(zhǔn)備的人的！
運(yùn)動的作文 篇2
“各就各位，預(yù)備，跑！”哈哈，一年一度的運(yùn)動會開始了，這可是我盼星星盼月亮才盼到的呢。
運(yùn)動會第一項(xiàng)是開幕式，當(dāng)我們昂首挺胸踏著整齊的步伐喊著整齊的口號走過主席臺時(shí)，就像給別班下了個下馬威，為自己打氣，臺上的老師也不禁向我們鼓掌！
令我印象最深的是跳遠(yuǎn)。在萬里無云的的天空下運(yùn)動健兒們排成一列，陸續(xù)跳進(jìn)沙坑。只見我班李冰冰聽見裁判員一聲令下飛快地從起跑線沖出，一個箭步來到跳板再縱身一躍，那一刻她的身體就像飛起來了一樣，跳出了年級段第一名的成績。
跳高比賽也很激烈，只見葉可瀅在我們的加油聲中如離弦的箭一般助跑，說時(shí)遲那時(shí)快，她一刻也沒有猶豫側(cè)身一躍，兩腿一收竟跳過去了。
再說長達(dá)八百米的'長跑比賽。槍聲一響，運(yùn)動健兒們?nèi)缤黄テッ擁\的野馬沖了出去，唯獨(dú)我班的杜欣雨沒有急于趕超，而是不緊不慢地一陣小跑，看著杜欣雨被別班選手落在了后頭，一圈，兩圈我的心也不由得緊張起來。三圈過去了，到?jīng)Q勝負(fù)的時(shí)機(jī)了，只見杜昕雨鬼鬼一笑，加快了步伐，擺起了手，沖向了對手，150米100米……離終點(diǎn)越來越近了！呼喊聲越來越響亮，杜昕雨突然放慢了腳步，回頭看看，她已遙遙領(lǐng)先，落在后頭的選手所剩的力量已經(jīng)所剩無幾，可她精力正旺，鉚足了力，頭也不回地沖向了終點(diǎn)。
在哨聲中，在呼喊聲中運(yùn)動會結(jié)束了……
運(yùn)動的作文 篇3
這周我們學(xué)校舉行了一年一度的秋季運(yùn)動會，在這兩天里，我見識到了堅(jiān)持和拼搏的精神，也懂得了要團(tuán)結(jié)友愛的道理。
在這兩天的運(yùn)動會中，令我印象最深刻的無疑是跑1500米的時(shí)候，秋高氣爽的`上午，我們班的陳飛宇在跑之前跟我說，雖然第一名不可能有了，但他一定能跑進(jìn)前五，這時(shí)候，我想起了一個成語“驕兵必?cái) 彪m然想到了，但我并沒有說出口，因?yàn)橐粋�人總要抱有希望的。
砰！隨著一聲發(fā)令槍的聲響，十位運(yùn)動員相繼跑出了起跑線�？矗茉诘谝坏臒o疑十班的錢紹恒，第三的才是我們班的陳飛宇，聽到發(fā)令槍的聲音的時(shí)候，不光運(yùn)動員在跑，我們班的一大幫人也同時(shí)跑了出去，一直在陳飛宇的旁邊為他加油打氣，不管是開始還是最后，我們班的同學(xué)一直在陳飛宇左右，雖然足足有1500米，但我們班的同學(xué)也堅(jiān)持為他陪跑，雖然中途換了不少人，但陪跑從未停止，整個操場上也就我們班的人最多，我們喊的加油聲可謂是驚天動地，氣壯山河！
還剩最后50米的時(shí)候，我們都提前跑到終點(diǎn)去迎接堅(jiān)持跑完1500米的“男人”，雖然沒有陳飛宇預(yù)想的那樣跑進(jìn)前五，但他還是獲得了一個不錯的成績，第七名。
在這難忘的運(yùn)動會里，我看到了陳飛宇身上的一種可貴的品質(zhì)“堅(jiān)持”，雖然他已經(jīng)知道自己跑不出好名次，但他依舊堅(jiān)持完成了比賽，我要向他學(xué)習(xí)，學(xué)會遇到什么事情，只要能“堅(jiān)持”，不論結(jié)果好壞，都能欣然接受，為自己的堅(jiān)持Call！
運(yùn)動的作文 篇4
今天，已經(jīng)是運(yùn)動會結(jié)束的第五天，可是，運(yùn)動會的那些事還在我的腦海里穿行……現(xiàn)在就讓我給你們講講我在運(yùn)動會的所見所聞吧！
運(yùn)動會前
“運(yùn)動會就要在星期四舉行了，請大家一定要做好準(zhǔn)備，”不知是誰說了這句話�？墒牵\(yùn)動會要舉行的消息就不脛而走，大家議論紛紛，互相說著今年要參加的項(xiàng)目。
有些同學(xué)說：“我今年要參加跳高�！庇械�'同學(xué)說：“我要參加100米的比賽”……可是，我要參加什么呢？這是個值得我思考的問題，“什么項(xiàng)目適合我呢？跑步？不行！跳遠(yuǎn)？也不行！……還是當(dāng)一名啦啦隊(duì)員吧！”一個聲音在我心里說。
運(yùn)動會在星期四如期舉行了，第一項(xiàng)就是400米的輪滑比賽，我們班的種子選手文俊雅就要在這一輪大顯身手，比賽開始了，比賽的槍聲一響，文俊雅就像一只離弦的箭一樣直奔終點(diǎn)，只見她擺動著她的身軀，使勁的滑著她的輪滑，動作時(shí)如此的嫻熟，優(yōu)美……我們也在觀眾席上使勁的為她吶喊，為她加油，可是后面的選手也不甘示弱，努力向前沖……快樂的聲音響起來了，文俊雅果然不負(fù)眾望，第一個沖向了終點(diǎn)。
運(yùn)動會后
運(yùn)動會匆匆的來，匆匆的去了，運(yùn)動會到了尾聲，我們班的同學(xué)經(jīng)過努力取得了驕人的成績，個人項(xiàng)目奪得了好幾個第一，而且總成績也取得了第四的好成績，我真為我所在的班級感到驕傲，雖然我沒有參加項(xiàng)目，可我做為班級的啦啦隊(duì)也出了不少的力哦！我會永遠(yuǎn)記住運(yùn)動會的那些事。
運(yùn)動的作文 篇5
星期四，我們充滿激情的迎來了運(yùn)動會。當(dāng)校長說完開幕，全校的同學(xué)們都一起歡呼，一起鼓掌。
開始表演了，我們?nèi)昙壨瑢W(xué)一起來到遼闊的操場上。我們精神抖擻，龍騰虎躍，充滿自信心的跳起了“Wewillrockyou!”我們將震撼你，我們將震撼你!我覺得每個年級選的每一首歌都是有理由的，我們?nèi)昙夁x這首歌是因?yàn)槲覀兪且粋�敢于奮斗，敢于拼搏的集體。
表演完之后，我們開始了激烈的比賽�！凹佑�!加油!”吶喊聲充滿了整個操場，就在這時(shí)，所有的運(yùn)動員們都更加努力了，都希望自己班得第一。馬上就要到我了，我選的'是充滿挑戰(zhàn)性和耐力的400米跑步。一開始我有點(diǎn)兒緊張，同學(xué)們的吶喊聲讓我有了希望，而我的心情也漸漸平靜下來了。跑完一圈半快要到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)候，我的腿腳開始發(fā)麻，我已經(jīng)有點(diǎn)堅(jiān)持不下去了，可是一聽到同學(xué)們的加油聲，我就在心里悄悄的對自己說：堅(jiān)持下去，李卓然，你一定可以的。終于，我堅(jiān)持下去了，我到達(dá)了終點(diǎn)!雖然我沒有的前三名，但我還是很開心，因?yàn)槲覉?jiān)持下去了，我跑到終點(diǎn)了。
我以后一定有多多運(yùn)動，爭取下一次比賽的時(shí)候取的好成績。因?yàn)樯谟谶\(yùn)動，每天運(yùn)動一小時(shí)，健康生活一輩子。
運(yùn)動的作文 篇6
一年一度的校運(yùn)會開始了！我們?nèi)嗤瑢W(xué)懷著激動的心情來到了蓮花中學(xué)的操場上。
各個班級依次排好隊(duì)來到操場上。首先校領(lǐng)導(dǎo)講話，接著運(yùn)動員代表王琪講話。各個班再回到自己的陣地就坐。
接下來，激烈的比賽開始了。同學(xué)們參加著各種各樣的比賽：有跳遠(yuǎn)、有壘球、有跳高、有跑步最引人注目的是400跑步。隨著“呯”的一聲槍響，運(yùn)動員們就像出了膛的子彈沖了出去，我也不例外，（比喻生動�。┮幌伦泳蜎_到了最前面。過了好一會兒，我的腿就像灌了鉛似的，眼看后面的對手快追上來了，同學(xué)們喊：“周奕航，加油！周奕航，加油。”加油聲此起彼伏，一浪高過一浪，我想：快要到終點(diǎn)了！我要堅(jiān)持，我要拿金牌！
“我贏了，我贏了！”在我跨過終點(diǎn)線的'那一剎那，我情不自禁地喊道。裁判員朝我贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭。身旁的同學(xué)們撲過來擁抱我。這時(shí)我覺得天空變得更加湛藍(lán)，陽光變得更加燦爛。
精彩的校運(yùn)會還在緊張而熱烈地進(jìn)行著，奔跑中的運(yùn)動員們和忙得不亦樂乎的啦啦隊(duì)們構(gòu)成了一幅活潑生動的美麗畫卷。
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