運(yùn)動(dòng)的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的運(yùn)動(dòng)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
今天，是我們學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)的日子。
一大早起來，天氣一點(diǎn)也不好，陰沉沉的，還不時(shí)的刮著冷風(fēng)。預(yù)報(bào)說，今天還會(huì)有中雨。
或許是因?yàn)樘鞖獾木壒拾桑瑢W(xué)校把早飯?zhí)崆傲�，不到八點(diǎn)我們便開始集中了，先是盛大的入場(chǎng)式，鑼鼓旗隊(duì)走在前，老師在隊(duì)伍后面。當(dāng)我們班走到主席臺(tái)的時(shí)候，主持人介紹到：“放飛理想，勇往直前，永不言敗，看，218班正踏著朝陽，激情豪邁的走來了，這是一個(gè)奮發(fā)向上，充滿朝氣的班級(jí)，他們不怕付出汗水，他們有堅(jiān)持不懈的品質(zhì)，他們會(huì)永爭(zhēng)第一。”
主持人介紹到這兒的時(shí)候，你看我們的精神多么高昂呀。
主席臺(tái)上，我們的校長(zhǎng)今天穿著一身藍(lán)色禮服，顯得英姿颯爽，她告訴我們，學(xué)校舉辦這次運(yùn)動(dòng)會(huì)就是希望我們能保持一個(gè)健康的心態(tài)，積極拼搏的精神，希望我們能健康生長(zhǎng)，學(xué)會(huì)更好的生活，珍惜身邊每一時(shí)每一刻的幸福。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，一直到下午，才挨到我們上場(chǎng)，我報(bào)的是跳繩。當(dāng)時(shí)風(fēng)刮得太大了，裁判老師把跳繩的比賽地點(diǎn)移到了教學(xué)樓后面餐廳門前能稍微擋點(diǎn)兒風(fēng)的`地方。我們班第二組，第一組一開始，真有點(diǎn)兒緊張。真的，緊張死了。
果然，一上場(chǎng)，計(jì)數(shù)開始，我一起跳，總感覺怎么也不帶勁，繩子一直掛腳。哎，繩子放的太短了，賽前怎么不試一試呀，這怎么辦?真是急死人了，沒辦法，我不得不停下來，手忙攪亂的去撥動(dòng)繩子前面的按鈕，試著去放松繩子，誰知越忙越亂，越急越放不下來。我不得不放棄又開始跳，別人都跳了七八十個(gè)了，我才跳了十幾個(gè)。
完了，真是完了，這樣能不拉我們班的整體成績(jī)么?你不知道站在那么多同學(xué)面前，當(dāng)時(shí)我那樣子有多囧。
這時(shí)裁判老師走了過來，他示意我停下來，然后笑著對(duì)我說：“我看你的繩子出了問題，這樣吧，你重新準(zhǔn)備下，跟著下一組比賽，行吧�！�
“謝謝老師�！蔽耶�(dāng)時(shí)都不知道說什么好了，能有一次重賽的機(jī)會(huì)，對(duì)我來說不亞于一次黑暗中重見曙光的感覺。最終，我跳了165次，成績(jī)還可以。我告訴自己，今后做什么事，提前再也不能馬虎了。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
一年一度的秋季校園運(yùn)動(dòng)會(huì)又要開始了，今年的校園會(huì)似乎比往年的都要熱鬧。難道是因?yàn)槲覅⒓恿私衲甑男@運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎。今年我特意報(bào)了跳高項(xiàng)目的比賽，所以對(duì)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)無比的期待。這不精彩的校運(yùn)會(huì)就要開始了，我們正在為開幕式彩排了。
同學(xué)們個(gè)個(gè)都高興，操場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng)。首先是開幕式，會(huì)場(chǎng)上響起了雄壯的運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行曲，我們四年級(jí)的方對(duì)喊著口號(hào)緊跟在五年級(jí)的后面昂首挺胸地走進(jìn)會(huì)場(chǎng)，我們立刻報(bào)以熱烈的掌聲。
開幕式結(jié)束后，運(yùn)動(dòng)會(huì)的`比賽正式開始了。
比賽的項(xiàng)目多得數(shù)不清，有立跳遠(yuǎn)、賽跑、投實(shí)心球、踢鍵、跳繩……
我參加了立定跳遠(yuǎn)。信心十足的我看到了四年級(jí)三班的李文思就想投降，但想到贏了就可以為班上掙點(diǎn)分，于是我只下定決心，決不放棄。李文思往前一跳1.75米，啊，這個(gè)成績(jī)真叫我忐忑不安。我學(xué)著李文思的步法跳，用手甩一甩，然后，再弓身彈腿往前用力一跳1.73，我真不敢相信我能跳得這么遠(yuǎn)!第三回又要開始了，令我生氣的是李文思的眼神好象在說我是冠軍，你跟我斗，門都沒有。她慢慢的走到了原地，象一個(gè)每氣的老奶奶似的跳上去，我也緊跟的跳上去，我居然比她多1厘米!我高興地把這一個(gè)好消息告訴了我的好朋友，最后我獲得了第2名的成績(jī)，我也覺得很滿意。
不久，緊張、快樂的運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，我真希望每天都能開展運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
運(yùn)動(dòng)會(huì)是我們期盼已久的日子，雖然姍姍來遲但卻沒有減少我們對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的熱情之火。
如今三天已經(jīng)過去，在我的腦海里永遠(yuǎn)記憶著那五十米卻驚險(xiǎn)的接力賽。
到了場(chǎng)地，我們不由的驚出了冷汗：五（3）班五（9）班，五（6）班。個(gè)個(gè)都是實(shí)力強(qiáng)勁的'對(duì)手，令人不寒而栗。比賽快開始了，大家都在活動(dòng)筋骨，爭(zhēng)取能拿第一。“嘟嘟嘟嘟！”一陣刺耳的哨子聲響了起來，真正的較量開始了。比賽一開始，我們比較落后，屈居第三。但是有實(shí)力的五（6）班絲毫不留情面，在第三棒時(shí)狠狠地沖過了我們班的人。在這時(shí)，大家都很著急，畢竟目前我們落后很多。可是偏偏在這節(jié)骨眼上，平時(shí)穩(wěn)定的羅軼源居然失誤了，幸虧葉倩容發(fā)現(xiàn)得快，及時(shí)挽救了一下，即便這樣也人心惶惶。又過了幾棒（3）班也步了我們的后塵，而且更厲害。這回不知（6）班是否也有興趣，也來?yè)胶土艘换亍驳舭袅�。這下只剩下了我們和（9）班，比賽也趨于白熱化。湯昊睿剛剛實(shí)現(xiàn)超越，轉(zhuǎn)眼之間又被打回原形。我領(lǐng)先了兩三米，很快就在張意涵跑時(shí)被一個(gè)體育特招生無情地超上，然后揚(yáng)長(zhǎng)而去。直到最后，顧家琪以他那無以倫比的速度定了勝局，我們才艱難獲勝。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)給我留下了美好的回憶，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
My favourite sport is baseball . In my opinion , football is more exciting than basketball . Swimming is more relaxing than volleyball . Table tennis is more difficult than basketball . GaoWeiliang is my best friend . His favourite sport is football . In his opinion , table tennis is more exciting than running . Basketball is more relaxing than baseball . Swimming is more difficult than volleyball . I think baseball is so good , but GaoWeiliang think football is so good , Why don't you join us .
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
今年，我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新技術(shù)，就是網(wǎng)球上手發(fā)球。
上手發(fā)球可以發(fā)重球，讓對(duì)手第一個(gè)球就反擊不了；上手發(fā)球還可以瞄準(zhǔn)對(duì)手的弱點(diǎn)去發(fā)球，讓對(duì)手接不到球。
教練每天都讓我們發(fā)球，看我們動(dòng)作，對(duì)的就有獎(jiǎng)勵(lì)；錯(cuò)了，就要罰。有一位隊(duì)員，他上手發(fā)得很棒，能準(zhǔn)確地發(fā)到教練說的位置，還能完全控制好輕重。另一個(gè)隊(duì)員叫小杰，上手發(fā)得一點(diǎn)也不好，一會(huì)兒位置發(fā)偏，一會(huì)兒發(fā)太重。教練又教小杰了，要他發(fā)輕一點(diǎn)，看準(zhǔn)位置，轉(zhuǎn)腰！他一邊聽，一邊點(diǎn)頭，但在發(fā)球的時(shí)候，就把教練的話拋到九霄云外去了。教練大發(fā)雷霆，讓他繞場(chǎng)跑幾圈。他跑完后，氣都喘不過來了。后來他再也不敢不聽教練的話了，發(fā)球進(jìn)步了——位置準(zhǔn)確，力道也不會(huì)太重！
我最自豪的.是幾個(gè)月前我們網(wǎng)球隊(duì)代表倉(cāng)山區(qū)和南臺(tái)實(shí)小參加市網(wǎng)球比賽，我得了第六名。
有一場(chǎng)比賽十分激烈。當(dāng)對(duì)手打高球過來的時(shí)候，我就用“上手”；當(dāng)對(duì)方打低球過來時(shí)，我就用“下手”——把球挑起來！教練在位子上喊：“快回到中間的位子上，快回去！”我馬上回去了！果然對(duì)手發(fā)了過來！我接到了！如果我還在左邊，她就會(huì)打到我右邊，我就接不到了。教練真了不起！后來，我發(fā)過去，她接過來，我不停地奔跑、前進(jìn)和后退，一共打了五六個(gè)回合，最后她沒接到。我贏了！我累極了！
我喜歡雙打，有趣！雙打看的是兩人的配合。在學(xué)校訓(xùn)練時(shí)，我和齊景一組，對(duì)方是王鑫杰和蘇安楠。我們先發(fā)球，對(duì)手只顧中間，我們打旁邊，他們就接不到了。蘇安楠發(fā)高球落到后場(chǎng)，由齊景接，落到前場(chǎng)，我接！但有時(shí)我接不到，就大叫一聲：“你接！”她就來接！有時(shí)，王鑫杰和蘇安楠一起接同一個(gè)球，可最后他們什么也沒接到，我們就得分了！多么有趣！
我喜歡網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)，它帶給我快樂！
【運(yùn)動(dòng)的作文】相關(guān)文章：
當(dāng)“運(yùn)動(dòng)”運(yùn)動(dòng)的時(shí)候作文10-08
關(guān)于運(yùn)動(dòng)的作文-運(yùn)動(dòng)作文09-30
運(yùn)動(dòng)的作文10-01
運(yùn)動(dòng)的作文05-30
運(yùn)動(dòng)的作文12-03
運(yùn)動(dòng)的作文11-19
運(yùn)動(dòng)的作文11-19
運(yùn)動(dòng)的作文11-19
運(yùn)動(dòng)的作文11-19
運(yùn)動(dòng)的作文11-19