運(yùn)動(dòng)的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
“加油!加油!耶!”咦?這是在干什么呢?原來(lái)是蕪湖市清水小學(xué)正在舉辦第十一屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)呀!看!那些大哥哥大姐姐斗志昂揚(yáng)，好像要去戰(zhàn)斗一樣!那些三年級(jí)的小弟弟小妹妹正在跳高。他們像一只只輕盈的小鳥一樣，騰空飛起，輕松地跳了過(guò)去。
“請(qǐng)參加四年級(jí)女子400米的同學(xué)的檢錄處來(lái)檢錄�！卑パ�!到我了，我得趕緊過(guò)去!到了比賽場(chǎng)地后，我們依次站好，我蹲下來(lái)，一腳在前，一腳在后，雙手扶地，周圍的選手和我一樣，做出起跑的動(dòng)作。裁判一聲槍響，我便跑了起來(lái)。別看我現(xiàn)在落后你們了，等會(huì)兒你們就知道了!還剩半圈時(shí)，我加快了速度，到了當(dāng)前。401班的劉宇春看我超過(guò)了她，便也加快了速度。最后只剩50米、40米、30米……賽場(chǎng)越來(lái)越激勵(lì)，我們兩個(gè)班同學(xué)的吶喊聲越來(lái)越響亮“加油!加油!加油!……”最終，我倆同時(shí)沖向終點(diǎn)，成了并列第一。
參加完了個(gè)人的單項(xiàng)比賽，團(tuán)體比賽該上場(chǎng)了。我有幸和班里的其他三位同學(xué)參加了女子4*50接力賽，由于我們之前訓(xùn)練多次，加上默契很好，所以在場(chǎng)上地你追我趕，對(duì)我們來(lái)說(shuō)都不是事兒，但是因?yàn)轵湴�，所以本可以取得的第一名卻擦肩而過(guò)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，我們班的'總分在全年級(jí)排第三，雖然名次不高，但我們依然很開心。通過(guò)這件事，我明白了做什么事都要團(tuán)結(jié)。俗話說(shuō)“一根筷子易折斷，一捆筷子難折斷!”我堅(jiān)信，只要團(tuán)結(jié)友愛，不管多難的事都能做成!
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
星期四，我們?cè)趯W(xué)校的操場(chǎng)舉行一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。這天，天上下著蒙蒙細(xì)雨，大家懷著激動(dòng)的心情到操場(chǎng)上觀看運(yùn)動(dòng)會(huì)。從上向下看，同學(xué)們就像一堆螞蟻在覓食�？粗@一個(gè)壯觀的場(chǎng)面，我也下去看了一會(huì)兒比賽：接力賽。
比賽開始了。我們班的同學(xué)一馬當(dāng)先，沖在了最前面看著我們班的同學(xué)沖在最前面我們開心極了。可是當(dāng)接力棒傳給殷超時(shí)他就慢慢的`跑，眼看“小鬼子”都追上來(lái)了，他還在慢慢的跑。過(guò)了一會(huì)兒，殷超才把接力棒慢慢的傳給了另外一個(gè)同學(xué)。該我們班的班長(zhǎng)了。雖然跑得很快，但是在把接力棒給另外一個(gè)同學(xué)時(shí)，腳一滑，倒了。不但沒(méi)有把接力棒給另外一個(gè)同學(xué)，反而把自己摔了個(gè)“四腳朝天”，真是竹籃打水—一場(chǎng)空呀！
這真是一個(gè)精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
今天體育課，老師正在給班里競(jìng)選跑步運(yùn)動(dòng)員。前三名才能參加下午運(yùn)動(dòng)會(huì)的長(zhǎng)跑比賽。
葉老師先以的順序報(bào)數(shù)列隊(duì)，我排到第四隊(duì)。比賽即將開始，大家聽從老師的指導(dǎo)，蹲在同一起跑線上，做起跑前的`準(zhǔn)備。只等老師的起跑口哨聲響起，大家就會(huì)像箭一樣飛奔出去。
起跑的口哨聲突然響起，我快速地沖了出去，李晟和章樂(lè)他們比我更快，沖在我的前面，我努力地奔跑著，想超越他們，當(dāng)我快追上他們的時(shí)候，他們更加努力地奔跑著，比我跑得更快，跑著跑著，終點(diǎn)到了。我被落在了第四名，雖然我沒(méi)跑到前三名，很遺憾，不能參加下午的長(zhǎng)跑比賽。
我在心里暗暗下決心，以后每天有堅(jiān)持鍛煉，爭(zhēng)取下次跑得更好。
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