運(yùn)動(dòng)的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的運(yùn)動(dòng)的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
每個(gè)人在生活中都有一些啟示，我記得最清楚的是一次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
那天，全校都參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們測(cè)到50米跑時(shí)，六（2）班也來(lái)了。我觀看著我們班的同學(xué)跑步，六（2）班就在對(duì)面測(cè)試�？斓轿伊�，我正在緊張的等待著，突然，一陣加油聲傳來(lái)，我一看，一個(gè)哥哥艱難地、緩慢地扭曲著身體向前跑著，他患有小兒麻痹癥，每次我見(jiàn)到他，他都獨(dú)自上下樓梯，走路。他經(jīng)常摔倒，但又堅(jiān)強(qiáng)的.爬起來(lái)，他也很樂(lè)觀，總是看到他面露微笑，從來(lái)不對(duì)自己的命運(yùn)屈服。我也被他這種積極向上的精神所感染。
更讓我感動(dòng)的是他們班的團(tuán)隊(duì)精神，面對(duì)一個(gè)這樣的同學(xué)，沒(méi)有嘲笑，沒(méi)有譏諷，只有幫助，只有鼓勵(lì)。他們不停地喊著加油，那些聲音讓他越來(lái)越快，仿佛是一個(gè)馬達(dá)在助力。他邊跑邊回頭看著那些同學(xué)們，他心中一定裝滿(mǎn)了感激，同學(xué)們眼中閃爍著友情的光芒！
終于，他跑到了終點(diǎn)，人群中發(fā)出了一陣歡呼。我忍不住鼓起掌來(lái)。
短短的三十多秒，我明白了：友情是人生中必不可少的一種“情”，鼓勵(lì)與關(guān)愛(ài)給人世間增添許多溫暖。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
11月29日是我們一年一度的素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì)。早晨我們?cè)诓賵?chǎng)上歡聚一堂，刺骨的寒風(fēng)吹著我們嬌嫩的臉龐，可是我們?nèi)耘f活力滿(mǎn)滿(mǎn)。我現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生了，這次我們有五個(gè)項(xiàng)目需要檢測(cè)，聽(tīng)到這個(gè)消息后我緊張極了！
這一次給我印象最深刻的就是坐位體前屈了，這個(gè)項(xiàng)目是我最擔(dān)憂(yōu)的，因?yàn)槲遗峦显蹅儼嗟暮笸龋@幾天來(lái)我一做完作業(yè)就在家里鍛煉為運(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備，可是不知是怎么了，我的坐位體前屈一天比一天差勁，一直從11cm到了-8cm。當(dāng)俞老師叫到我名字時(shí)我的心里好似一只小兔七上八下的揣個(gè)不停，過(guò)了不久我脫掉鞋子準(zhǔn)備測(cè)試，心里卻想著：我該怎么才能優(yōu)秀，不被老師罵。我彎下腰食指艱難地向前移動(dòng)著，我嘴里默默的念到：“加油啊！往前一點(diǎn)吧！不爭(zhēng)氣的食指！”可是我第一次的成績(jī)十分不理想只有13.8cm多虧我還是學(xué)舞蹈的，好丟人！俞老師又給我了第二次機(jī)會(huì)我沒(méi)有進(jìn)步反而退步更明顯了，但聽(tīng)著同學(xué)們的加油聲，我十分欣慰。
這次素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì)我很開(kāi)心，因?yàn)槲宜许?xiàng)目都認(rèn)真完成了！
11月的天氣格外寒冷，但摧毀不了我們堅(jiān)強(qiáng)的意志。在11月29日，金都天長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)幕，一如既往，第一個(gè)項(xiàng)目是廣播操比賽。同學(xué)的手想一把把鋒利的菜刀，筆直有力；手臂想一根根筷子，每有任何彎曲，個(gè)個(gè)昂首挺胸，神采奕奕，仿佛在發(fā)泄英法聯(lián)軍入侵祖國(guó)的憤怒！
接下來(lái)是單項(xiàng)測(cè)試，有50米、仰臥起坐、跳繩和坐位體前屈，大家在800字的說(shuō)明書(shū)的“驅(qū)動(dòng)”下幾乎全部合格了，只有少數(shù)同學(xué)因?yàn)閷W(xué)藝不精，而悲慘的罰寫(xiě)了說(shuō)明書(shū)，正可謂：紙包不住火。
下午，是最能體現(xiàn)同學(xué)們耐力的400米跑，我和沈佳駿吳佳煌等人一組，可謂強(qiáng)手如林，我抱著必死的決心走上跑道。隨著哨子聲，同學(xué)門(mén)像一枝枝離弦的箭沖了出去，我位居第3位。吳佳煌和沈佳駿也不過(guò)如此。我暗暗笑道，與是加大步子，深呼吸，為奪冠作好準(zhǔn)備，但跑到第3圈，我發(fā)現(xiàn)我幼稚的想法完全錯(cuò)了：沈佳駿吳佳煌開(kāi)始沖刺，就連后面的人也開(kāi)始加速。我為了保住第三名，只好學(xué)著沈佳駿，大吼一聲，向前沖去。但因?yàn)榛鸷虿坏郊�，只跑�?分32秒，依舊是第三名。
最后一項(xiàng)比賽就是最激動(dòng)人人心的接力跑，同學(xué)們似乎忘了上午的疲勞和傷痛，竭力向前跑，和別的班同學(xué)拉開(kāi)了一大段距離，但是張弛斌不解風(fēng)情的掉了棒了，二、三班的同學(xué)抓住了這次機(jī)會(huì)，趕上了我們。我們后面的同學(xué)見(jiàn)張弛斌這樣不給力，便拼了命的向前跑去，好不容易的追上了，可老天爺還不過(guò)癮，似乎專(zhuān)門(mén)針對(duì)我們似的`，讓我們接二連三的棒，在我們做好被嘲笑的準(zhǔn)備時(shí)，三班也掉棒了。哈！去年的冠軍也掉棒了，我們大聲歡呼起來(lái)，心中又燃起了希望，這時(shí)，到了最后沖刺時(shí)刻，我們的大將張鵬宇緊要牙關(guān)，雙目瞪得圓圓的沖了出去，很快就超過(guò)了三班，正當(dāng)我們?yōu)樗炔蕦?shí)時(shí)，二班發(fā)出了尖叫聲。我的媽呀，幾乎從來(lái)沒(méi)有得過(guò)冠軍的二居然贏了。我們驚奇的瞪大雙眼，眼珠和下巴快掉到地上了，這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)就在驚嘆和贊揚(yáng)聲中結(jié)束了。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
槍聲響了，你們沖向前，不為別的，就為為班級(jí)一馬當(dāng)先，沒(méi)有昔日的汗水，怎見(jiàn)今天的勝利?相信自己，鼓勵(lì)自己，超越自己。為太陽(yáng)的光輝在添上永恒的一筆!要的就是堅(jiān)持到底，不是 華麗。沖吧!向著那未來(lái)，進(jìn)行到底。
一根小小的木棒，連接的是團(tuán)結(jié)和友愛(ài)，一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量 一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏，加油吧!讓這激動(dòng)人心的時(shí)刻，一直回蕩在我們心中!
泰戈?duì)栐谠?shī)中說(shuō)，天空沒(méi)有翅膀的影子，但我已飛過(guò);艾青對(duì)朋友說(shuō)，也許有人到達(dá)不了彼岸，但我們共同擁有大海。也許你們沒(méi)有顯赫的成績(jī)，但運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下了你們的足跡。也許你們沒(méi)有獎(jiǎng)品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。
深深的呼吸，等待你的`是艱難的1500米。相信勝利會(huì)屬于你們。但在這征途上，需要你勇敢的心去面對(duì)。我們?cè)跒槟慵佑�，你是否�?tīng)到了我們發(fā)自心中的吶喊?困難和勝利都在向你招手，去呀，快去呀，不要猶豫�？烊魯±щy、快去奪取勝利!相信你會(huì)送給我們一個(gè)汗水浸濕的微笑!
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
知道快樂(lè)是什么嗎？
快樂(lè)是一種舒服的心境，一種暢快的感覺(jué)，一種歡愉的情緒�？鞓�(lè)是世界上最美麗的.彩虹。對(duì)，就是彩虹。
看那彩虹橋彎彎成拱形，是否像笑彎的眉毛？看那色帶七彩艷麗，是否預(yù)示著人生充滿(mǎn)快樂(lè)的各種形式？赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，快樂(lè)歡愉皆是情。
有人說(shuō)，快樂(lè)是無(wú)窮無(wú)盡的金錢(qián)；有人說(shuō)，快樂(lè)就是盡情地玩樂(lè)；有人說(shuō)，快樂(lè)就是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在；有人說(shuō)快樂(lè)是永遠(yuǎn)掛在嘴角的笑容
這道題怎么這么難？我怒發(fā)沖冠地把筆扔掉，索性不做了，但放棄怎能行！最終我還是被好勝的心拉了起來(lái)，繼續(xù)苦思著。
“嘀噠，嘀噠”鬧鐘不停地跑著，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，濃濃的睡意纏繞著我，時(shí)不時(shí)打瞌睡。為了使自己不屈服于這道題。我打來(lái)一盆冷水放在旁邊，打磕睡就洗冷水臉，清醒一下，也便于解題。畦！皇天不負(fù)有心人，我終于解出來(lái)了。
原來(lái)，苦思冥想出成果也能得到快樂(lè)！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
我從小就常常聽(tīng)到人說(shuō)：“生命在于運(yùn)動(dòng)！”我從小的身體就不好，體弱多病的，我的爸爸也常常勸我，讓我多運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，可是我總是左耳進(jìn)右耳出的，所以現(xiàn)在的體育成績(jī)一般般。不過(guò)后來(lái)我覺(jué)得運(yùn)動(dòng)會(huì)帶來(lái)健康的。
記得有一次，我在我們小區(qū)的公園里散步，那時(shí)正是清晨時(shí)分，幾個(gè)中年婦女和幾個(gè)老年人在一起做運(yùn)動(dòng)，幾個(gè)老年人正在跑步，我看著他(她)們那輕盈的身軀，根本不像已經(jīng)有七十多歲高齡的.人。
我不經(jīng)走了上去問(wèn)了問(wèn)，說(shuō):"你們年齡這么大了，還來(lái)作運(yùn)動(dòng)，你們不怕"受到傷害''什么的嗎？''
老爺爺說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，有設(shè)么好怕的呀！你看我多健壯了又健康呀！這些都是運(yùn)動(dòng)所帶給我的。''
"那老爺爺你每天都這么早來(lái)鍛煉呀？''我說(shuō)。
"當(dāng)然了！''老爺爺說(shuō)，"早睡早起身體好。''
聽(tīng)了老爺爺?shù)囊环捯院�，我覺(jué)得很有道理，我心情豁然開(kāi)朗了許多。
之后，我一時(shí)間就常常叫我的爸爸、媽媽一起和我運(yùn)動(dòng)，如：跑步、騎自行車(chē)、爬山、下棋等等的活動(dòng)，使我的體質(zhì)比以前好多了。我也開(kāi)始參加一些學(xué)校舉行的比賽。
去年我也參加了比賽，我參加了壘球和一百米沖次，在我投壘球的時(shí)候，我就只有5、6名次罷了，可是，我在沖次100米中，我發(fā)揮失長(zhǎng)了。在槍聲響起的時(shí)候，我遲疑了一下，后來(lái)才反映過(guò)來(lái)的，我使了吃奶的勁，同學(xué)們還為我加油，但還是設(shè)有追上，最后只跑了第五名。
......
從此以后我知到了運(yùn)動(dòng)真的能給我?guī)?lái)快樂(lè)。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
“加油！加油！”操場(chǎng)上怎么這么熱鬧？哦！原來(lái)是文海學(xué)校正在舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們?nèi)Ｃ總�(gè)班都表演了一個(gè)童話故事。
入場(chǎng)儀式開(kāi)始了，有的班表演的是《龜兔賽跑》，有的班表演的是《小紅帽》……我們?nèi)?4>班表演的是《西游記》，四位同學(xué)打扮成唐僧師徒走在前面，剩余的同學(xué)打扮成可愛(ài)的小猴子，我們拿著金箍棒，舉在頭頂喊：“雅安加油！蘆山挺住！加油！加油！加油！”我們個(gè)個(gè)精神抖擻。展示出我們班的`風(fēng)彩，希望我們能有孫悟空的本領(lǐng)，保護(hù)著雅安。臺(tái)上臺(tái)下立刻響起了雷鳴般的掌聲。
入場(chǎng)儀式一結(jié)束，比賽項(xiàng)目就開(kāi)始了，看！隊(duì)員們都摩拳擦掌準(zhǔn)備比賽。我突然聽(tīng)到：“三年級(jí)，女子200米，到檢閱臺(tái)，檢閱�！蔽乙宦�(tīng)飛似地跑到檢閱臺(tái)。錢(qián)老師把我們帶到起跑點(diǎn)，我是第一組，我既緊張又興奮，只聽(tīng)一聲槍響，我使出我的“飛毛腿”一直往前沖，50米，30米，20米，10米，加油聲一浪高過(guò)一浪，我咬緊牙齒，沖�。∥也活櫼磺械赝K點(diǎn)沖去和第一名幾乎是同時(shí)到達(dá)了終點(diǎn)，我高興極了，耶！我比以前有進(jìn)步。我激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)，開(kāi)始報(bào)女子200米決賽成績(jī)了，我竟然是第四名，我想：我要更加努力，明年?duì)幦∪〉酶玫某煽?jī)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上還有許多精彩的比賽項(xiàng)目，如：400米跑，接力，跳遠(yuǎn)……其中接力賽讓我們班的同學(xué)感覺(jué)挺傷心，我們好不容易拿了個(gè)第一，卻因人數(shù)錯(cuò)了，被裁判，判成了第三名。不過(guò)我想：下次再努力，一定可以拿第一名的。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)不但讓我的身體更加棒，而且讓我懂得了每個(gè)人做每件事都不能粗心大意。
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