運動的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的運動的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
運動的作文 篇1
當茅老師把要開運動會的消息告訴我們的時候我們高興得不得了，運動員們都在為運動會做準備。
一、跳高——運動場上展身姿
跳高運動員們個個精神抖擻，騰空躍起，像展翅飛翔的海燕，又像凌空直上的雄鷹。“加油!加油!”一陣熱烈的歡呼聲沖破了這緊張的氣氛，震蕩著運動場。當快要接近高架時，他的左腿突然在地上猛地一蹬，兩手在身旁劃了道長長的半弧線，高騰起，迅速轉(zhuǎn)體……“好!又過去了!”觀眾的喝彩聲
像潮水一般涌起。在喝彩聲中橫桿又上升了新的高度，伴隨著這喝彩聲，運動健兒又向新的目標攀登。二、擲實心球——為班級奪冠實心球運動員中其中有我。到了比賽場地老師給我們幾個講了規(guī)則：你們一共4個人分兩輪進行比賽一輪淘汰一個人，每輪可以投3個球。好了，下面601班的'蔡妮娜，“呯”落地了“呯”“呯”好下一個602班王婉琦“啊?到我了?”“呯”“呯”“呯”第一輪比賽結(jié)束，602班朱慧玲你被淘汰了!“呯”“呯”“呯”又是幾球落地，第二輪結(jié)束了!602班李孟瑤你淘汰出局了!“嗚!嗚!嗚!又要測量米數(shù)了，好擔心哦!我會不會第一呢?”602班王婉琦你以7。54米的成績榮獲第一名。“哇!我得了第一!哦耶太好了!”那時心里有說不出的喜悅我為我們班爭光了!我興高采烈地走到了領取獎狀和獎品的地方，拿了獎狀和獎品。
一張紙對我有著非凡的意義——那是我在小學最后一次參加運動會最后一次拿著屬于小學頒發(fā)的獎狀。
運動的作文 篇2
元旦即將到來，20xx年很快就要過去了，我們的心中并不是很開心。但是我們應該多多適應這樣辭舊迎新的時刻。20xx年元旦注定是一個難忘的元旦。
回顧20xx，最近的運動會，我們學校就在這次區(qū)運動會上奪得團體第一名。多么令人驕傲，自豪。我們的班也得到被年級部主任的好評，我們學校舉行的吉尼斯也既鍛煉了同學們的身體，也鍛煉了同學們做一件事的堅持不懈，不放棄的毅力與恒心，還讓校園中處處充滿歡樂，現(xiàn)在又開始了冬季長跑的活動，也是一與同學們強身健體和娛悅身心的事情。而且學校內(nèi)種植了大量的'綠色植物，使空氣清新，無污染。地面上非常的干凈，各個班級的同學們各司其職，把校園打掃的干干凈凈，維護了校園的衛(wèi)生。樓道內(nèi)只有輕聲慢步，沒有嬉戲打鬧，使我們再好的學習環(huán)境中學習成績不是會更好？而且學校內(nèi)種植了大量的花粉，讓人看了心曠神怡。學校食堂里的飯干凈衛(wèi)生，做到讓我們學生細嚼慢咽，保證營養(yǎng)吸收好，吃的飽真是校園如此之美，引無數(shù)學生都喜歡啊！
雖然元旦快到了，可是這是我們六年級的學生在小學內(nèi)度過的最后一個元旦了，不無可惜啊！但讓我們拋開所有的煩惱。開開心心地度過這個小學的最后一個元旦吧！負責如果在小學內(nèi)的最后一個元旦都不快樂的話，那不是遺憾更多？所以讓我們盡情歡笑吧！而且元旦學校里也會組織同學表演節(jié)目。何樂而不為？
展望20xx，我們學校的同學會對吉尼斯，冬季長跑等對自己有益的活動更加積極，踴躍，再創(chuàng)佳績！我希望我的成績可以更加好。我也希望學校內(nèi)種植更多的綠色植物，讓空氣更加的清新，萬事皆上一層樓！
回顧20xx，展望20xx，讓我們歡度元旦，共度這個美麗的難忘的時刻！
運動的作文 篇3
星期一，我們舉行了一場運動會，同學們都很興奮。
我們搬著凳子，來到操場上觀看。
輪到我們班的'王哲啟跑了，我們個個都激動地站起來，給他加油�！凹佑�！加油！加油！”同學們用力地喊著。王哲啟上氣不接下氣地走了回來，我們也是嘆了一口氣，坐了下來�！巴跽軉⒌昧说诙�！”不知誰叫了一聲，我們所有的同學都歡呼起來……
下午，運動會還在進行，吳佳椅正在起跑線上等待著。“砰”，吳佳椅奮力地跑著，我們使勁地喊著，有的同學還站到凳子上了呢！
瞧！在平時，我們常常會吵架。但是，緊要關頭，我們又是那么團結(jié)，互相幫助！
運動的作文 篇4
俗話說：“人不可貌相，海水不可斗量�！蔽覀儼嘤羞@么一個同學，別看他個子小小的，運動細胞可發(fā)達了。
今年的素質(zhì)運動會，突然多了一個項目——立定跳遠。盡管跳之前，楊老師告訴了我們竅門，可“臨時抱佛腳”并沒有取得多大的效果，同學們一個個都面露難色。輪到小個子的他跳了，只見他冷靜地走到起跳線后，雙腳站開，手舉過頭頂開始擺臂。每次手往后擺時，身體微微向下蹲。手臂上下擺動三次后，在向前擺的那一瞬間，手的慣性帶著他“飛”了出去，并穩(wěn)穩(wěn)落地�！巴�，一百分了。”楊老師叫了起來，旁邊的同學也歡呼起來。他就像個打了勝仗的將軍一樣，得意地回到了隊伍里。
他跳繩時像一顆彈彈球，上下有節(jié)奏地彈跳；他跑步時像一匹小獵豹，眼里只有終點線；他仰臥起坐時像一個河蚌，雙手抱頭一開一合……所有的'體育項目對他來說都是一件輕而易舉的事。
相信聰明的你很快就猜出來了吧，這個小個子就是姜天浩，他是我們班的運動“小”將。
運動的作文 篇5
伴隨著習習秋風，我們迎來了一年一度的秋季運動會。在艷陽高照的日子里開幕式拉開了帷幕�？粗R的步伐；聽著喧天的掌聲。在藍天和白云的映襯下顯得格外引人注目。
雖然比賽項目很多，但最牽動人心的要數(shù)男子800米比賽。我班的陳侃同學也參加了。只聽“砰——”地一聲，比賽開始，他昂首挺胸，擺臂是那樣的.富有節(jié)奏，步伐是那樣的富有彈性，不急不躁，似乎在等待最佳的超越時機。顯然早胸有成竹，其他人也不甘示弱，緊追不舍，后面幾個運動員雖個個汗流浹背，氣喘如牛，可仍咬緊牙，奮力追趕。已經(jīng)是第二圈了，但陳侃仍然精神抖擻，速度不但絲毫沒有減慢，反而越來越快。后面幾位運動員都急紅了眼睛，恨不得生出一對翅膀，玩命的追。隨著終點的臨近，啦啦隊的吶喊助威聲也越來越高，一陣蓋過一陣，只剩下最后30米了，出人意料的情況發(fā)生了，只見一位運動健將明顯加快了速度，似流星趕月一般轉(zhuǎn)眼超過了一個，又超過了一個……已經(jīng)在陳侃的后面追趕著，只剩下最后十多米的較量，究竟誰勝誰負？這時，啦啦隊的嘴巴仿佛被膠布封上了一般，發(fā)不出喊聲。同學們的心都吊到嗓子眼兒，裁判員們也都瞪圓眼睛。最后，陳侃第一個沖出終點。
800米的跑道，800米的追逐，800米的較量，這不僅是力量的考驗，更是毅力的拼搏，獲得的不僅是獎牌，更是一種榮譽。
運動的作文 篇6
如果有人問我最喜歡做的事情是什么？我肯定會大聲地回答：我最喜歡運動。因為生命在于運動，運動不但讓我身體強健，而且?guī)Ыo我無窮的樂趣，更讓我體會到許多做人的道理。
我喜歡的運動有很多，跳繩是我的強項。媽媽說我四歲就學會了跳繩，這在同齡的孩子中屬于學會比較早的。在小學三年級的時候我加入了我們學校的跳繩隊。記得剛?cè)腙牭臅r候，老師教我們學習雙搖跳繩。這個項目不但要有充沛的體力，還要很好的掌握動作要領。剛開始我怎么也學不會，每次失敗的時候，細細的繩子抽到我身上的時候，真叫一個疼��！那時候我對自己最喜愛的跳繩居然產(chǎn)生了恐懼，甚至一度想放棄。但是當我想起代表國家參加體育比賽的運動員們，他們在訓練中遇到的挫折和困難肯定要比我多幾百倍，幾千倍甚至幾萬倍，而我這點小小的困難又算什么？我相信自己只要克服內(nèi)心的恐懼，勤于練習，堅持不懈，肯定能學好雙搖。
記得那年冬天，天氣特別寒冷，家離學校比較遠，父母都勸我不要去訓練了，但是我依然堅持來到學校，我按照動作要領，一遍遍的跳著，手都快凍僵了，但是一想到將來我能代表學校參加比賽，并且有機會為學校爭得榮譽，我的心是暖的。我的努力得到了回報，我終于學會了雙搖，當時我激動得真想告訴我認識的每一個人！
后來學校組織雙搖跳繩比賽，當時班里只有我會跳雙搖，我馬上把班里的同學組織起來，讓大家一起學。因為時間短，任務重，很多同學覺得雙搖太難學了，想放棄。我用自己的親身經(jīng)歷告訴同學，世上無難事，只怕有心人。只要大家用心學，一定都能學會。我耐心地給同學講解動作，不停地做示范，教會的同學越來越多。在我和同學們的努力下，比賽中我們班是會跳雙搖人數(shù)最多的`班級，我們班也贏得第一名。通過這次比賽，我明白集體的力量是強大的，當我們緊密團結(jié)時，所爆發(fā)出來的力量能戰(zhàn)勝一切，更重要的是我和我的同學們在運動中獲得了快樂，更收獲了友情。
除了跳繩，我喜歡的運動還有很多，比如跑步、打球等等。
運動是我的朋友。我在運動中宣泄自己遇到的不愉快，我在運動中感受生活的樂趣，我在運動中體會做人的道理。我運動，我快樂，運動永遠與我相伴。
運動的作文 篇7
一天夜里，天空中下著瓢潑大雨，突然天空中劃過一道閃電、在此一瞬間，我失去了直覺，迷迷糊糊睡著了。當我醒來時，卻發(fā)現(xiàn)我在火車上，周圍的環(huán)境全都變了，變得是那么的陌生，冥冥又感覺似曾相識。正走著，我忽然聽到一種奇怪的聲音......
額頭有點痛，伸手撫摸，淺有一道痕跡。突然聽到赫敏說：“哈利，你看我們快到霍格沃茨了！”這時我才恍然大悟，原來我變成了哈利·波特了，不一會就到了。到了那里我們就進入了大堂，鄧不利多說：“現(xiàn)在要進行分院、剛開始我很緊張、可坐在那里的時候分院帽讓我自己選擇，我上的學校是格蘭紛多，因為我的.好朋友—赫敏和羅恩也在那里。
我們上的第一節(jié)課是飛行課。海格—我的朋友，之前送我了一把光輪兩千。借助于此得力的工具讓我在飛行課上，大放異彩，老師看我表現(xiàn)不錯，讓我參加魁地奇，于是我成為了最小的選手。
魁地奇的比賽方法是，使用飛行掃把，和麻瓜的足球一樣。（麻瓜—普通人指沒有魔法的人。）將球踢入球門，最終以誰抓住飛行球來判定誰是最終的勝利者。（注：飛行球很難抓住。）
第一次比賽中，我和高年級學生一起打魁地奇，剛開始我和他們一起抓大球，因為大球飛的慢很好追。突然飛行球從我眼前飛過，我連忙去追飛行球，這只飛行球就好像一只精靈，飛行特別敏捷，而且沒有軌跡可循，時而出現(xiàn)在前面，一會又躲在你后面，和你玩著高深的捉迷藏游戲。我騎著光輪兩千飛過各種困難，一會兒從高空中極速下降，一會兒又貼著地面飛行，穿越于霍格沃茨的城堡中，在急速飛行中還差點掉下去。但在最后，我還是抓住了飛行球。我成功了，為格蘭紛多爭取到了最后的勝利。
變成了哈利·波特后，我經(jīng)歷過許多不可思議的事情，也懂得一些道理，想要成功沒有捷徑可循，只有腳踏實地，按照正確的方法，循序漸進，持之以恒，才可得到想要的“格蘭紛多的勝利”。多一些課外活動，減輕小學生的壓力。完成基礎學習后，完善自己的綜合能力，像哈利波特一樣，展示多種高超的魔法，給自己一個不一樣的學生時代。
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