運(yùn)動(dòng)的作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬�(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的運(yùn)動(dòng)的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，在我回憶中的母校里深埋。
“做好準(zhǔn)備，馬上開始�！卑殡S著，裁判員的一聲槍響，我和對(duì)手們快速?zèng)_向終點(diǎn)。我之所以參加這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，那還要從十天前說起。老師精挑細(xì)選，一個(gè)個(gè)跑步比較快的同學(xué)，都被點(diǎn)名參加，最后老師叫起了我。我這個(gè)有名的小短腿，竟然被點(diǎn)了名，大家哄堂大笑，可老師卻有自己的用意，真讓人摸不著頭腦。
落日的余暉，灑滿大地，太陽漸漸沉下。白云們好像心生憐憫的看著我這個(gè)垂頭喪氣的孩子，踉踉蹌蹌地走回家去，心中默默地同情我。
隨著時(shí)間的流逝，我的“死期”也快要降臨了，我不能這樣白白的“死”去，我也會(huì)為班級(jí)奉獻(xiàn)的。我每天努力的練習(xí)，但與我一同參加比賽的選手卻整天玩樂，漸漸地到了比賽當(dāng)天……
“各班同學(xué)，請(qǐng)帶著椅子圍坐在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)旁邊，各班同學(xué)……”廣播里，震耳欲聾的聲音吶喊著，當(dāng)全校師生都坐好后，廣播又一次的吶喊：“我宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始�！眳①愡x手們一個(gè)個(gè)被叫走，到開始奔跑之時(shí)，大家總會(huì)高聲吶喊著：“加油！”
終于廣播叫到了我的名字，老師為我打氣，可同學(xué)們卻不以為然。我站在起跑的`位置上，心臟在撲通撲通的跳動(dòng)著，大概我的對(duì)手也一樣吧！他們緊握著雙手，雙腿時(shí)時(shí)調(diào)動(dòng)位置，就等著一聲令下飛奔而去�！白龊脺�(zhǔn)備馬上開始，預(yù)備，砰”我們像離弦的箭，飛向終點(diǎn)，幸好我經(jīng)過了不懈的訓(xùn)練，不然肯定是最后一名。到了終點(diǎn)，那些等著看我笑話的人，一定很生氣吧！
直到現(xiàn)在，我還清晰的記著，老師鼓勵(lì)的微笑。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
又到了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我真是太興奮了，因?yàn)榕e行的場(chǎng)地不是在我們學(xué)校，而是在江城中學(xué)舉行。
首先是入場(chǎng)式，我們走著整齊的隊(duì)列，慢慢地向主席臺(tái)走去，到了主席臺(tái)，我緊張極了，生怕把動(dòng)作做錯(cuò)。我們說：“一二一，一二一，一、二、三、四�！蔽覀冝D(zhuǎn)身，裹著銀色裝飾物的羽毛球拍在陽光下閃閃發(fā)光，耀眼極了。我們擺著球拍，用嘹亮的聲音繼續(xù)喊著口號(hào)，動(dòng)作做完了，我臉上露出了微笑，昂首向前走著，主席臺(tái)上的評(píng)委老師響起了一陣歡呼聲和叫好聲。
入場(chǎng)式結(jié)束了，接下來是廣播操，再是個(gè)人項(xiàng)目。我參加了壘球，這時(shí)，鄭老師說：“壘球運(yùn)動(dòng)員，盡情使出你們的力氣，要注意助跑��！”他說完，就跑到了很遠(yuǎn)的地方，很怕扔得很遠(yuǎn)的人不小心砸到他。只見鄭老師手一揮，章子軒就跑了出去，眼睛目視前方，好像要把壘球扔到天邊，只見他一陣助跑，突然急剎車，身體后仰，胳膊一揮，一個(gè)白壘球像流星一樣飛了出去，劃出了一道優(yōu)美的弧線，一下子就投了39米，真是我們班的大力士。旁邊的同學(xué)都嘖嘖稱嘆。我也不甘示弱，也投了30多米。盡管沒有他遠(yuǎn)，但我也盡力了。
100米、200米、400米結(jié)束了，終于到800米，這是最累的。我就報(bào)了800米。裁判說：“一、二、三！”“呯”的一聲，發(fā)令槍響了，我下了一跳，但很快恢復(fù)了。立刻沖了出去，旁邊的'同學(xué)一直在喊：“加油，加油，加油！”到了最后一圈，謝老師向運(yùn)動(dòng)員示意只剩最后一圈了，我力氣也用得差不多了，因?yàn)槲乙郧爸慌苓^400米，從沒有跑過這么長(zhǎng)。到了最后50米，我用盡最后的一點(diǎn)力氣，開始沖刺，雖然是最后一名，我要咬牙堅(jiān)持跑完了，我覺得仍是最棒的。
這真是一場(chǎng)精彩又激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
金秋十月，秋高氣爽。我們的校園里彩旗飄揚(yáng)，到處都洋溢著喜悅的氣氛。我校第七屆秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)在同學(xué)們的期盼中拉開了帷幕。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)給我印象最深刻的是我參加的五年級(jí)組八百米長(zhǎng)跑比賽。
隨著“砰”的一聲清脆的槍響，五年級(jí)男子組八百米預(yù)決賽開始了。運(yùn)動(dòng)員們爭(zhēng)先恐后地向前沖去，一個(gè)個(gè)不甘落后，我也拼命地向前跑。到了第一個(gè)彎道時(shí)，我被許多人超越了，我奮力追趕，終于超過了全面的幾名運(yùn)動(dòng)員，暫時(shí)處于前幾位。
第一圈跑完時(shí)，在我前面的那位運(yùn)動(dòng)員慢慢地沒有力氣了，而我則跑在了第一位——成了別人追趕的目標(biāo)。
第二圈時(shí)，我感到越來越力不從心，我也被越來越多的人超越。這時(shí)，我的腿就像是被綁了沙袋一樣沉重，我的速度越來越慢。我告訴自己一定要堅(jiān)持下去。跑到第三圈的`直道時(shí)，我咬緊牙關(guān)，奮力擺動(dòng)雙臂，加快節(jié)奏，用力向前沖，終于又沖到了前幾位。
眼看就快要沖刺時(shí)，我已經(jīng)沒什么力氣了，雙腿幾乎邁不開步子，我越跑越慢。就在我快要放棄時(shí)，突然，我聽到了老師和同學(xué)們的加油聲：“馬小川，加油！馬小川，加油！”他們的鼓舞一下子為我增添了新的力量。我使出最后一點(diǎn)兒力氣，終于沖過了終點(diǎn)線。
這屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班的許多同學(xué)都參加了。他們?cè)诒荣愔蓄B強(qiáng)拼搏，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的八百米長(zhǎng)跑，讓我懂得了：體育比賽，貴在堅(jiān)持，堅(jiān)持到底就是勝利。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
大家好，我叫干以浩，今年已經(jīng)十歲了。我的身子小小的，瘦瘦的，有一雙像雞爪一樣的手，又細(xì)又長(zhǎng)、小巧玲瓏。我特別愛運(yùn)動(dòng)，可能因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)，我?guī)缀鹾苌偕 ?/p>
在運(yùn)動(dòng)中，我最喜歡踢足球了。我現(xiàn)在的球技不能說很高，我十分愛當(dāng)守門員，守門員好比是最后一道防線，對(duì)方能否進(jìn)球，就要看守門員的實(shí)力了。我身為守門員知道自己有重大的責(zé)任。時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著抵擋對(duì)方的射門。有一次，在比賽中，我隊(duì)的隊(duì)員比不過對(duì)方的隊(duì)員。過了一會(huì)兒，一名對(duì)方的`隊(duì)員準(zhǔn)備射門了。我向離我最近的許科揚(yáng)喊道：“快過來防守��！”可是許科揚(yáng)好像沒聽見一樣。忽然對(duì)方射門了，我已經(jīng)來不及補(bǔ)救了，球進(jìn)門了。比賽輸了，許科揚(yáng)走過來說：“你為什么不叫我過來防守呢？”我面紅耳赤地說：“我叫過你了！哼！簡(jiǎn)直不可理喻。”我想：分明是你注意力沒集中沒聽見，還賴在我的頭上，還有沒有“王法”了？
不說地上的了，咱們說關(guān)于水的。關(guān)于水里的運(yùn)動(dòng)，大家就會(huì)想到游泳。我除了喜歡踢足球，還喜歡游泳。我最喜歡蛙泳，已經(jīng)能游25米了。
我還喜歡跑步、打羽毛球、踩高蹺。這就是我，這就是獨(dú)一無二、與眾不同的愛運(yùn)動(dòng)的我，我愛我自己！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
上周，我們學(xué)校在操場(chǎng)舉行了一年一度的“三跳”運(yùn)動(dòng)會(huì)。最有意思的項(xiàng)目要數(shù)“體育游戲”了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的第二天，我們像大雁一樣排著整齊的隊(duì)伍向操場(chǎng)走去。到了操場(chǎng)，我們坐到板凳上，有書的看書、有紙的畫畫……“快看!快看!……”我聽了，像腳踏風(fēng)火輪似的跑到了攔截線旁，只見六年級(jí)的大哥哥在比賽――體育游戲。“體育游戲”有點(diǎn)像一般的接力賽，但有區(qū)別，它不但把接力棒改成了球，而且中間還有兩個(gè)障礙，玩家必須穿過兩個(gè)障礙把球傳給對(duì)面的人才算通過。該輪到我們班了，楊老師選了男生女生各15人，把我們領(lǐng)到出發(fā)地點(diǎn)，第一位同學(xué)隨著哨聲起跑了。等著等著，我的心像只小兔子一樣怦怦直跳，看看周圍比賽的`同學(xué)，他們一點(diǎn)也不緊張。耳邊又響起了同學(xué)們的加油聲。終于輪到我了，我一接球，就像箭一樣跑了出去，第一個(gè)障礙我順利穿過，第二個(gè)障礙是鉆圈，我來了個(gè)“橫沖直撞”才躲過這一關(guān)把球傳給了對(duì)面的人。結(jié)果我們班得了第一名。大家都高興得又唱又跳。
通過這次比賽，我明白了:做事不要緊張、只要有耐心、有恒心，就能成功。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
生命在于運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)能增強(qiáng)體魄，運(yùn)動(dòng)也能給人帶來樂趣。所以，我愛運(yùn)動(dòng)。
我愛跑步。也許是因?yàn)樾r(shí)侯我特別頑皮，我跑步很快，普通的男生休想超過我!可是，我耐力不足，400米長(zhǎng)跑就把我累得氣喘吁吁。于是，只要一有空余時(shí)間，我就到體育場(chǎng)去練習(xí)跑步、跳遠(yuǎn)等。運(yùn)動(dòng)后的我感到渾身舒暢。長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持，我的耐力變足了，身體變棒了，長(zhǎng)跑對(duì)我來說簡(jiǎn)直易如反掌。正因?yàn)檫@樣，我走樓梯的速度也是勝人一籌，特別是上樓梯，我身輕如燕，一眨眼就到了三樓。同學(xué)們見了，連聲贊嘆：“你真是上坡還比下坡快呀!”
跑步、跳遠(yuǎn)、跳高等田徑類項(xiàng)目都是我的強(qiáng)項(xiàng)，我還在校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲女子100米短跑第一，跳高、跳遠(yuǎn)、女子三項(xiàng)全能第二的好成績(jī)。不僅如此，我也愛踢跳運(yùn)動(dòng)。我喜歡跳繩，因?yàn)樘K也能增強(qiáng)我的`耐力。跳繩需要手腳配合默契，所以這是一項(xiàng)對(duì)我們很有幫助的運(yùn)動(dòng)。我還會(huì)“雙飛”，跳十幾個(gè)根本不在話下。踢毽子我也十分喜愛。記得在三年級(jí)時(shí)我根本不會(huì)踢毽子，但還是勇敢地參加了比賽。結(jié)果一分才踢27、從那以后，我就下決心要學(xué)會(huì)踢毽。于是每當(dāng)我做完作業(yè)，便努力練習(xí)。功夫不負(fù)有心人，我終于成功地能連續(xù)踢100個(gè)呢!運(yùn)動(dòng)真是一箭雙雕，既能鍛煉身體，又能調(diào)節(jié)精神，妙極了!
我最愛好打羽毛球。羽毛球是項(xiàng)很好的運(yùn)動(dòng)。自從我看到我國(guó)體育健兒在羽毛球場(chǎng)上優(yōu)美的健姿，我就羨慕極了，我是多么希望自己長(zhǎng)大后也能像他們一樣，站在羽毛球場(chǎng)上，與對(duì)方一決高下。所以，我就要求媽媽陪我練拍羽毛球。在媽媽的指導(dǎo)下，我的打球技術(shù)逐漸提高，于是向媽媽挑戰(zhàn)起來，可是，我總是失敗。然后，我總結(jié)失敗原因，自己研制了一套打球方法，戰(zhàn)勝了媽媽!從此以后，我對(duì)打羽毛球產(chǎn)生了濃厚的興趣。長(zhǎng)大后，我也像“羽壇皇后”一樣，為國(guó)爭(zhēng)光。
我愛運(yùn)動(dòng)!我喜歡嘗試各種運(yùn)動(dòng)。我的座右銘是；只要多運(yùn)動(dòng)，才能有棒棒的身體。你瞧，我是不是一個(gè)不折不扣的運(yùn)動(dòng)迷呢?
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