運(yùn)動(dòng)的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)的作文10篇，歡迎大家分享。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
終于迎來(lái)了高中生涯的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。
以為在新校區(qū)舉行，我們不用再經(jīng)歷“兩萬(wàn)五千里”長(zhǎng)征了。誰(shuí)料想，理想很豐滿理想?yún)s很骨感——還是要進(jìn)行那所謂的長(zhǎng)征。
我的班是10班，一共22個(gè)班，前不見(jiàn)頭后不見(jiàn)尾，一共走了四趟，累的我們是都抬不起腳上樓了。沒(méi)想到，我的腿第二天竟奇跡般的腫了···
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始，主角登場(chǎng)。
一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員都做好了準(zhǔn)備，蓄勢(shì)待發(fā)。當(dāng)然也少不了我們拉拉隊(duì)啦。從初中到高中一共9次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我都是拉拉隊(duì)，原因是體質(zhì)太差了——
還有最重要的，就是我們的“見(jiàn)面大軍”。我們一共年級(jí)共44個(gè)班，分兩個(gè)校區(qū)。當(dāng)然這次機(jī)會(huì)我們就可以去見(jiàn)我們久違的朋友了。我們都顧不上腿疼腳疼了，還是“頑強(qiáng)”的.穿梭于兩個(gè)級(jí)部之間——
最后的最后，結(jié)束了。雖然我們班成績(jī)不上很理想，但是也蠻開(kāi)心的。
我決定了既然高中已經(jīng)沒(méi)有了運(yùn)動(dòng)會(huì)。
到了大學(xué)，我會(huì)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的。
重在參與嘛!
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
說(shuō)起運(yùn)動(dòng)會(huì)，我是一點(diǎn)也不陌生。畢竟小學(xué)六年，也參加了六次運(yùn)動(dòng)會(huì)。不過(guò)，進(jìn)入三中的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)還是震驚到了我，因?yàn)槲覐膩?lái)不知道運(yùn)動(dòng)會(huì)可以開(kāi)一天半！小學(xué)的運(yùn)動(dòng)會(huì)基本為期一天，不過(guò)實(shí)際大概大半天就結(jié)束，然后被老師帶回班級(jí)中，講課！小學(xué)的制度也十分沒(méi)有自由，全程老師陪同監(jiān)管�，F(xiàn)在回想起來(lái)真是說(shuō)多了都是淚��！
但三中的運(yùn)動(dòng)會(huì)卻是大大滿足了我這么多年來(lái)對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的幻想。整個(gè)學(xué)校熱火朝天，熱鬧非凡。搭帳篷的搭帳篷，投稿的投稿，比賽的比賽，拍照的拍照。并且到處都有走動(dòng)的同學(xué)，提前練習(xí)的、說(shuō)笑的，或者幾人一伙做運(yùn)動(dòng)的，整個(gè)校園充滿了活力與人氣，校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)老師們也積極參與，與同學(xué)們打成一片。再可想一個(gè)下小學(xué)時(shí)光，就好像是在蹲監(jiān)獄服刊，各種約束，各種緊張。
不得不說(shuō)，運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式讓我大吃一驚。不是震驚于三中的隆重與盛大，而是我們自己。演奏一曲《鈴兒響叮哨》，只是音樂(lè)課演練了幾次就達(dá)到了這一種程度，再加之臨時(shí)排列的`方陣，一節(jié)課，成了！也許在習(xí)慣了初中生活后不算什么，但如果對(duì)此一下小學(xué)六年級(jí)時(shí)，那簡(jiǎn)直是天差地別。
我突然驚醒，是啊，初中生活正在改變我們，緊湊的安排和高標(biāo)準(zhǔn)的要求讓我們?cè)诓坏揭荒甑亩潭虝r(shí)光中飛速成長(zhǎng)，每個(gè)人都仿佛變了一個(gè)人一樣，如果放在小學(xué)這是每一個(gè)人都不敢相信的事情，我開(kāi)始逐漸明白“初中一年，相當(dāng)于小學(xué)六年”這句話的意思了
說(shuō)是評(píng)價(jià)運(yùn)動(dòng)會(huì)，貌似已經(jīng)跑偏很多了，再來(lái)說(shuō)說(shuō)運(yùn)動(dòng)會(huì)吧。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我很榮幸也很慶幸，慶幸自己在十一班習(xí)，有一位細(xì)心負(fù)責(zé)的班主任，有一個(gè)強(qiáng)有力的家長(zhǎng)后勤團(tuán)，有一群激情澎湃的同學(xué)，也慶幸自己的病完全度復(fù)，能夠全程參與初中的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。榮幸自己看到了孟師大大第一次跑步的英姿。其實(shí)，就像一句話所說(shuō)，老師可能會(huì)教千百個(gè)學(xué)生，但對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，這一階段的老師是唯一的。每一屆、每一名學(xué)生都希望給自己的老師留下一些獨(dú)特的印象，我也一樣。所以，能夠欣賞、近距離觀看并全程陪同孟師的第一次接力跑，我感到無(wú)比榮幸。同時(shí)，我也比坐在座位上的可學(xué)們更加幸運(yùn)，也算是自己內(nèi)心小小的滿足感吧。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，盡管成績(jī)并不令人滿意，不過(guò)我卻看到了一些比成績(jī)更重要的東西。每一名參賽選手都拼盡全力，在成績(jī)不理想的情況下甚至痛哭失聲。他們覺(jué)得自己辜負(fù)了老師和同學(xué)們的期盼，有損十一班的光榮，而同學(xué)們沒(méi)有一人責(zé)怪，跟拍的同學(xué)更是全程負(fù)責(zé)到底。有同學(xué)如此，吾還何求？
十一班的榮耀，精神、信念早已與每一個(gè)人緊緊地連在一起，那是刻在骨子里，融在血液中的歸屬感。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
12月9日，下午兩點(diǎn)，當(dāng)教室的播音器里傳出老師那略微帶點(diǎn)小興奮的聲音，大家就不約而同地把沉甸甸的書包往桌子上一扔，搬起椅子就沖出了教室。下樓時(shí)，同學(xué)們的椅子相互碰撞，發(fā)出“啪啪”的聲音，好似一首難聽(tīng)的“交響樂(lè)”。
來(lái)到操場(chǎng)上，大家都按順序坐好。隨著老師一聲令下，第二屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始了。
選手上場(chǎng)，剩下的同學(xué)自動(dòng)組成拉拉隊(duì)陣容，為自己的同伴吶喊助威。第一項(xiàng)是跳繩比賽，由五年級(jí)先來(lái)，然后四年級(jí)、三年級(jí)、二年級(jí)、一年級(jí)... ...我們班的同學(xué)跳得非�？欤环昼娞艘话俣鄠�(gè)的不在少數(shù)，可是，也就是這樣，我們班的最高成績(jī)才158個(gè)。后來(lái)，據(jù)可靠消息，四年級(jí)的一位同學(xué)竟然跳了170多個(gè)，這可讓我們很惱火。
第二項(xiàng)比賽是一二三年級(jí)的“袋鼠運(yùn)瓜’’。所謂“袋鼠運(yùn)瓜”就是把球放在腿中間夾著，看誰(shuí)運(yùn)得快，誰(shuí)先到終點(diǎn)誰(shuí)就贏了。一只只“小袋鼠”忙得不亦樂(lè)乎。
緊接著是四五年級(jí)的“抬花轎”。“抬花轎”就是兩人背靠背，胳膊互相勾著，中間放個(gè)球，看誰(shuí)跑得快，就算贏。這主要是考驗(yàn)兩人的默契度。一開(kāi)始我們五年級(jí)勝券在握時(shí)，但因一組可能速度不夠吧，四年級(jí)暫時(shí)領(lǐng)先，我們最后一組不甘示弱，在同學(xué)們的堅(jiān)持努力下，和同學(xué)們的吶喊助威聲中，最終我班取得了成功。
第三項(xiàng)是投準(zhǔn)比賽。因?yàn)閳?bào)名的人數(shù)很多，而投進(jìn)的.人很少，所以大家都喪失了信心。這時(shí)，我班班長(zhǎng)扭轉(zhuǎn)了局面，只見(jiàn)他全神貫注地瞄準(zhǔn)，一個(gè)漂亮的弧線成功投了進(jìn)去。又進(jìn)了！又進(jìn)了！一連投進(jìn)三個(gè)球，全場(chǎng)沸騰。
最后，是老師們的比賽。老師們比賽投籃，不到我們班老師我們便十分安靜，一到我們班老師我們便熱血沸騰，鉚足了勁兒，一門心思地給老師加油。從開(kāi)始的“五一加油” 到后來(lái)的“老師加油”，每個(gè)字無(wú)不透露出我們對(duì)勝利的渴望。
當(dāng)然，比賽輸贏不重要，這只是個(gè)游戲，重點(diǎn)在于開(kāi)心嘛。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
十月一日放假回來(lái)，我們開(kāi)了一場(chǎng)十分激烈、十分令人高興的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)一共開(kāi)了一天半的時(shí)間，首先是開(kāi)幕式。鼓號(hào)隊(duì)、彩旗方陣、6—2年級(jí)的運(yùn)動(dòng)員方陣都邁著整齊的步伐走進(jìn)場(chǎng)地。彩旗方陣的彩旗飄揚(yáng)。6—2年級(jí)的運(yùn)動(dòng)員方陣，哄亮的喊著口號(hào)，使運(yùn)動(dòng)會(huì)更加有氣勢(shì)。
開(kāi)幕式結(jié)束了，運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始，我坐在座位上，一邊為自己的班級(jí)加油，一邊期待著自己的項(xiàng)目。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了一小會(huì)兒，廣播終于通知說(shuō)：六年女子組跳高運(yùn)動(dòng)員請(qǐng)到場(chǎng)地。我聽(tīng)到廣播以后，一下子從椅子上跳了起來(lái)，迅速戴好班牌，和另外兩個(gè)同學(xué)一起飛奔向比賽場(chǎng)地。
來(lái)到場(chǎng)地，我的心情由興奮轉(zhuǎn)為緊張，開(kāi)始試跳了，看著前面的`同學(xué)，一個(gè)個(gè)的跳過(guò)去，我卻十分緊張，生怕自己跳不過(guò)去給班級(jí)丟臉。
輪到我了，我兩次試跳，都沒(méi)跳過(guò)去，直至比賽開(kāi)始，我還剩下最后一次機(jī)會(huì)。我一咬牙，一跺腳，跑向桿前，奮力一跳，我終于跳過(guò)去了，我心里十分高興。老師有把桿調(diào)高了一些，這次我跳了三次，都沒(méi)跳過(guò)去。便被淘汰，我十分沮喪的回到班級(jí)，跟班級(jí)里的同學(xué)一起為運(yùn)動(dòng)員加油。
下午，我又跑了1500米，我才跑了6圈半就下來(lái)了，回到班級(jí)后，我休息了一小會(huì)兒，便覺(jué)的有些后悔了，心想：“就差一圈了，跑問(wèn)多好呀！”我知道世上沒(méi)有后悔藥的，只好等待著明天的3000米了。
第二天上午，3000米開(kāi)始跑了，我心里默默的說(shuō)：“崔烜，加油，沒(méi)有名次不重要，只要跑下全程，你就是最棒的�！苯K于，我跑下了全程，雖然沒(méi)有名次，但我為我自己感到自豪。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，每班競(jìng)爭(zhēng)的很激烈，同時(shí)我也知道，相信自己，你能行。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
今天是運(yùn)動(dòng)會(huì)，也是我從開(kāi)學(xué)那天就一直期待的日子。早上我太晚起床了，因?yàn)樘鞖夂美洌墒强爝t到了，所以吃完早餐后就匆忙的出門。
到了學(xué)校，趕緊把小堂鼓搬到司令臺(tái)前，八點(diǎn)到了，打鼓節(jié)目準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。我好緊張，一大堆人看著我們，害我差點(diǎn)打錯(cuò)。接下來(lái)是力道十足的.跆拳道表演和盛大的民族表演，表演完后就是開(kāi)幕典禮。領(lǐng)導(dǎo)們講了一堆話，我都聽(tīng)不下去，心早已飛到等下要進(jìn)行的活動(dòng)了。
等了好久，終于進(jìn)行四百接力比賽。班上女生居然跑最后一名，男生也只得到第三名，大家都退步了，讓老師和同學(xué)們都感到可惜。休息一下，就是我們四年級(jí)的趣味競(jìng)賽，每位小朋友都要和家長(zhǎng)一起合作滾輪胎。我和外婆一起玩，外婆推得非�？欤也钜稽c(diǎn)追不到，外婆玩得比我還投入呢！比賽結(jié)果我們得到第三名，大家都很開(kāi)心。
接下來(lái)是全班跑，我很擔(dān)心會(huì)跑不快。一聽(tīng)到哨聲大家就努力往前奔馳，我本來(lái)是第四名，快到終點(diǎn)時(shí)，我把步伐往前跨一大步，超越終點(diǎn)線時(shí)得到第三名，我好高興喔！
午餐時(shí)間，老師發(fā)餐盒、餅干、飲料，大家開(kāi)心的野餐。午休結(jié)束了，同學(xué)到操場(chǎng)集合做操、綁頭帶，準(zhǔn)備進(jìn)行緊張的團(tuán)體接力。比賽一開(kāi)始大家不停的跑啊，跑啊，第一棒距離就被別班拉遠(yuǎn)了，我開(kāi)始覺(jué)得要進(jìn)入前三名沒(méi)希望了，等我跑完之后就幫同學(xué)們加油。到了最后一棒，他跑得很快，快到終點(diǎn)時(shí)，我們只差一點(diǎn)點(diǎn)就能第四名，我心里想如果跑道能再加長(zhǎng)一點(diǎn)，應(yīng)該能得第四名。雖然心里有點(diǎn)不服氣，但是也沒(méi)辦法，因?yàn)橹荒芄治覀兤渌伺芴�，體力變差了。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)很精采，但是我們很難過(guò)，老師還打趣的說(shuō)，我教書十九年，第一次得到最后一名，不過(guò)大家都盡力了。這次我們成績(jī)沒(méi)有很好，但是明年這個(gè)時(shí)候大家都在不同班了，這是我跟曾老師最后一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我會(huì)永遠(yuǎn)懷念這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
今天，我校舉行了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們個(gè)個(gè)興奮不已，因?yàn)�，這是我們初中生涯的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。盡管，那天天氣不是很好，但絲毫不影響我的愉快心情。上午9點(diǎn)左右，運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始。
首選舉行的是高中男子100米速跑。我們跟著去觀賽。來(lái)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，只見(jiàn)第一組運(yùn)動(dòng)員在起跑線上躍躍欲試，正進(jìn)行著熱身運(yùn)動(dòng)呢，有的在原地上蹦下跳，有的壓壓腿伸伸腰。裁判員大喊：“各就各位——預(yù)備——”“砰！”的一聲，幾員大將像脫韁的野馬沖了出去。一位選手，也許是身體太臃腫的緣故吧，跑得很慢，才跑完60米，就躺在草地上直喘粗氣，我們瞧著他那窘樣都哈哈大笑。接下來(lái)的幾組，發(fā)揮得都很正常。
現(xiàn)在，該是初中女子60米的比賽了，我來(lái)到檢錄處，呵，有我們班的周敏佳同學(xué)呢，哈哈，我可要好好為她加油打氣��！于是我很自然地成了一名拉拉隊(duì)員，跟著周敏佳來(lái)到比賽場(chǎng)地，為她吶喊助威。前面幾組同學(xué)跑的成績(jī)都很好，我不禁為她擔(dān)心起來(lái)，于是便沖她大喊：“小周，加油，往前沖！”周敏佳在原地?zé)崃藷嵘�，又試跑了幾下，看上去感覺(jué)蠻不錯(cuò)的，她對(duì)我們說(shuō)：“放心，沒(méi)問(wèn)題！”發(fā)令槍響了，周敏佳像一支離弦的箭飛了出去，她暫時(shí)領(lǐng)先，我們都為她高興�？蓻](méi)想到，竟然幾個(gè)初二選手很快超過(guò)了她，并遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把她甩在身后，我們都嘆了口氣，向她投去同情的目光。
我老同學(xué)張晴跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“喂，吳穎恬，馬上就要200米了，快去檢錄處報(bào)到吧！”我剛來(lái)到檢錄處，老師就嚷：“007號(hào)快點(diǎn)排好！”，隨即就像比賽處進(jìn)發(fā)，前面一組已經(jīng)比完了，她們個(gè)個(gè)跑得很快，我這才發(fā)現(xiàn)，我們隊(duì)伍里有兩個(gè)高手，一個(gè)是初二的，另一個(gè)是初三的。該我們組比賽了，我站在起跑線上，擺出最標(biāo)準(zhǔn)的起跑姿勢(shì)，發(fā)令槍一響，我就不顧一切地向前沖去，只聽(tīng)得風(fēng)兒在耳邊呼呼作響，我輕輕地瞇上眼，使出渾身力氣，耳邊只有風(fēng)兒吹拂秀發(fā)的聲音和同學(xué)們的.吶喊聲，我睜開(kāi)眼時(shí)，已跑完了全程。我的好友過(guò)來(lái)了，把我扶到草地上，說(shuō)：“小吳，你可真厲害，跑了小組第二�。 蔽业男摹翱┼狻币幌�，�。。恐挥心昙�(jí)第二呀？沒(méi)有資格進(jìn)入決賽了�。òΓ∈“�，肖老師又要把我K一頓了！神啊，救救我吧�。�
下午，我參加的是壘球賽。因?yàn)槭堑谝淮螀⒓舆@項(xiàng)比賽，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，于是我就向有經(jīng)驗(yàn)的“前輩”虛心請(qǐng)教。到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，我試了幾次球，自我感覺(jué)還挺不錯(cuò)呢！比賽正式開(kāi)始了，我挑了一個(gè)稍重的壘球，然后奮力向前一扔，一旁的肖老師說(shuō)：“吆，扔得還蠻遠(yuǎn)的嘛！”（此人還是我的班主任）我們一組中，一個(gè)又高又大的女生扔得也很遠(yuǎn)，看了我唯一的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手就是她了，于是，每一次扔球我都竭盡全力，可越想扔得遠(yuǎn)越使不上勁兒，到最后的關(guān)鍵時(shí)刻，我竟然一點(diǎn)力也使不上來(lái)，才扔了23米，得了第3名。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們班總分才5分（其中還有我得的3分呢�。┎贿^(guò)，我們并沒(méi)有因?yàn)槌煽?jī)差而悲觀消沉，因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)的結(jié)果并不是最重要的，真正的快樂(lè)在于為之所付出的努力中，在于為之努力的過(guò)程中。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇7
4月27號(hào)我們又迎來(lái)了一年一度的校運(yùn)動(dòng)會(huì)。操場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng)，天空萬(wàn)里無(wú)云，校長(zhǎng)為此屆運(yùn)動(dòng)會(huì)提了祝賀詞，王校長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕——“預(yù)祝所有運(yùn)動(dòng)員在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績(jī)，現(xiàn)在運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始”。
首先，進(jìn)入眼簾的是我校國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的隊(duì)員和儀仗隊(duì)隊(duì)員們，他們個(gè)個(gè)穿著整齊的服裝，精神抖擻地邁著堅(jiān)定的步伐大步前進(jìn)，這鏗鏘有力的鼓聲敲出了同學(xué)們的心聲，敲出了老師的期待，敲出了學(xué)校的活力。 緊接著是個(gè)個(gè)班的運(yùn)動(dòng)員通過(guò)主席臺(tái)，每個(gè)班喊著整齊的口號(hào)，他們展現(xiàn)在我們面前的永遠(yuǎn)是朝氣蓬勃、永不言敗的豪情。
伴隨著第一聲發(fā)令槍響，比賽正式開(kāi)始。首先是各個(gè)年級(jí)的家庭接力賽，家長(zhǎng)們宛如腳下生風(fēng)，你追我趕， 竭盡全力為自己所代表的班級(jí)勇?tīng)?zhēng)第一，歡呼聲、加油聲、掌聲回蕩在整個(gè)操場(chǎng)中。在這兩天半的時(shí)間里，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，有著健兒們奮勇拼搏的身影；觀眾席上，響著拉拉隊(duì)員搖旗助威的吶喊聲，這吶喊，彌漫友誼的芬芳；這身影，凝聚著責(zé)任的力量，但無(wú)論成功或是失敗，無(wú)論歡笑或是淚水，我們永遠(yuǎn)銘記，這充滿奮斗的日子。
最精彩的當(dāng)屬運(yùn)動(dòng)會(huì)最后一項(xiàng)——教師接力賽，老師們個(gè)個(gè)精神煥發(fā)、摩拳擦掌的等待著出發(fā)，只聽(tīng)發(fā)令槍一聲令響，老師們用盡全身力氣往前沖，這場(chǎng)面激起了大家的掌聲與喝彩，賽場(chǎng)上，大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，全力投入競(jìng)賽，活力在賽場(chǎng)內(nèi)外沸騰。笑語(yǔ)隨風(fēng)蕩漾，歡樂(lè)隨人群流動(dòng)，饒有趣味的比賽帶走了平日講臺(tái)上的辛苦、辦公室里的'緊張，大家都沉浸了在輕松愉快的氣氛中。
精彩，指的不僅僅是比賽的結(jié)果，更重要的是比賽中扣人心弦的過(guò)程，參賽選手們高尚的品質(zhì)和堅(jiān)持不懈、努力爭(zhēng)取“更高、更快、更強(qiáng)”的精神�。∵@難道不也是我們奮小人的精神所在嗎？
運(yùn)動(dòng)的作文 篇8
我期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到了，進(jìn)入學(xué)校，看見(jiàn)大家臉上都洋溢著笑容，迎接今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
在排隊(duì)的時(shí)候，看到同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻、昂首闊步，很整齊的走向操場(chǎng)。第一個(gè)節(jié)目是“大會(huì)舞”，我們班在絕不輸給別人的精神下，大家使出渾身解數(shù)、聚精會(huì)神、生氣勃勃奮力的跳著舞，每一位同學(xué)都跳得汗流浹背，跳完后，老師夸我們跳得很好，我們也很開(kāi)心。
緊接著，趣味競(jìng)賽開(kāi)始了，活動(dòng)的名稱是“農(nóng)夫抬水”，玩法是一個(gè)班分成兩隊(duì)，由第一個(gè)人帶著斗笠，用一根棍子抬著水桶，到達(dá)終點(diǎn)后再走回來(lái)傳給第二個(gè)人， 直到最后一個(gè)人走完，看哪一班先完成就得到冠軍。每一班的.選手都卯足了勁向前沖，想得到第一名。唉呀，真是可惜，我們班最后雖然沒(méi)有得到名次，但是我們還 是發(fā)揮運(yùn)動(dòng)家的精神，每一位選手都盡力的走完全程。
到了下午，緊張又刺激的團(tuán)體接力賽開(kāi)始了，選手們看起來(lái)個(gè)個(gè)生龍活虎般，一副勢(shì)在必得的模樣，大家都使出自己的“飛毛腿”功夫，不顧一切地向前沖。最后這場(chǎng)龍爭(zhēng)虎斗，就在最后一棒奔向終點(diǎn)后，大家高興的又叫又跳下落幕了。
這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我體會(huì)到，大家要互相合作，才能得到好成績(jī)。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇9
一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要開(kāi)始了，讓我們把目光轉(zhuǎn)向精彩的比賽現(xiàn)場(chǎng)吧!
各班同學(xué)都坐在位子上，等待著比賽的到來(lái)。這時(shí)廣播里說(shuō)到：“第一項(xiàng)200米比賽馬上就要開(kāi)始，請(qǐng)各班運(yùn)動(dòng)員做好準(zhǔn)備�！蔽艺檬�200米運(yùn)動(dòng)員，于是我快速來(lái)到比賽場(chǎng)地。同學(xué)們滿懷信心的望著我們，我們也信心滿滿。
我們首先做準(zhǔn)備活動(dòng)，壓壓腿，原地起跳……我是第一組跑的，我平穩(wěn)站在地上，左腳頂住起跑線，右腿彎曲，兩手像樹(shù)根深深地插在地上，像是起伏的雄鷹。裁判員說(shuō)了長(zhǎng)長(zhǎng)的一聲“預(yù)備”，我手一撐猛的起來(lái)，整個(gè)起伏的身體微微前傾，抬起頭，目不轉(zhuǎn)睛的盯著前方，隨時(shí)準(zhǔn)備起跑，裁判員拿起槍朝天上一發(fā)，我像一支離弦的`箭射了出去。同學(xué)們的加油聲不斷傳來(lái)，我們跑的很是用力。不好，他要超過(guò)我了，于是我調(diào)整自己的速度，趕超了他。最后在同學(xué)們的加油聲中，我獲得了第二名。
第二項(xiàng)活動(dòng)是扔沙包，我們班的選手扔的沙包可遠(yuǎn)了，他叫蘇易名。今天蘇易名扔沙包的那只手有點(diǎn)疼，我們都很擔(dān)心他，他卻若無(wú)其事的說(shuō)：“沒(méi)事的�！陛喌教K易名的時(shí)候，我們都緊張的看著他，他也沒(méi)辜負(fù)我們期望，得了第一名。
精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)還在進(jìn)行中!
運(yùn)動(dòng)的作文 篇10
星期三，天氣不太好，可是，同學(xué)們卻是熱情高漲，為什么呢因?yàn)槲覀円e辦一場(chǎng)別開(kāi)生面的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。馬上要開(kāi)始運(yùn)動(dòng)會(huì)了，想想還有一點(diǎn)小激動(dòng)呢！
第一個(gè)比賽項(xiàng)目是跳繩，當(dāng)老師說(shuō)開(kāi)始的時(shí)候，我竭盡全力地?fù)]舞著跳繩，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)同學(xué)們一個(gè)個(gè)全神貫注，我累得筋疲力盡，但我不能放棄，我要和同學(xué)們一樣，不能服輸！結(jié)果雖然我跳了不少，但和我理想中還是有點(diǎn)差距。
第二個(gè)比賽項(xiàng)目是袋鼠運(yùn)瓜，這是一年級(jí)，二年級(jí)，三年級(jí)之間的比拼，規(guī)則是用腿夾球跑，由于一年級(jí)的小朋友年齡小，得了最后一名，但他們還是很努力的，三年級(jí)同學(xué)以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)取得了第一名。
第三個(gè)項(xiàng)目是投準(zhǔn)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)全神貫注，我們班參加投準(zhǔn)的只有一個(gè)女生和幾個(gè)男生，最終，張啟澤和游嘉怡的精彩表現(xiàn)，奪得了很好的名次。
最后一個(gè)項(xiàng)目是抬花轎，規(guī)則是：兩個(gè)人背對(duì)背夾球跑，我和我的'搭檔一起來(lái)完成這個(gè)項(xiàng)目，還有我們的四組搭檔，這是一個(gè)接力賽，我們和四年級(jí)一起來(lái)比賽，我們第一組派出了實(shí)力戰(zhàn)將，果然，不負(fù)眾望，王京浩和劉慶澤，他們想離弦的箭一樣，一馬當(dāng)先，把四年級(jí)丟在了后面，終于到了我和我的搭檔了，我們努力向前跑去，可是對(duì)手緊追不放，“一二”，“一二”，我們終于到了終點(diǎn)，我們贏了。
最后到了老師們的比拼了，瞬間同學(xué)們士氣高漲，第一個(gè)是投籃，
看見(jiàn)老師們一個(gè)一個(gè)把球投進(jìn)籃筐里，真從心里佩服他們！
緊接著是跳繩，我是負(fù)責(zé)給我們班的趙老師數(shù)的，我聽(tīng)見(jiàn)我們五年級(jí)一直大聲吶喊著：“老師加油”！“老師加油”！老師跳了73個(gè)，真厲害！
當(dāng)老師說(shuō)出這次運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束時(shí)，我的心里還有一點(diǎn)不舍。 我還想再來(lái)一場(chǎng)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)！
【運(yùn)動(dòng)的作文】相關(guān)文章：
當(dāng)“運(yùn)動(dòng)”運(yùn)動(dòng)的時(shí)候作文10-08
關(guān)于運(yùn)動(dòng)的作文-運(yùn)動(dòng)作文09-30
運(yùn)動(dòng)的作文11-12
運(yùn)動(dòng)的作文11-12
運(yùn)動(dòng)的作文11-13
運(yùn)動(dòng)的作文11-12
運(yùn)動(dòng)的作文11-12
運(yùn)動(dòng)的作文11-13
運(yùn)動(dòng)的作文11-13
運(yùn)動(dòng)的作文11-13