運(yùn)動的作文
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的運(yùn)動的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
運(yùn)動的作文 篇1
今天，我們學(xué)校的操場熱鬧非凡，這里正在舉行運(yùn)動會，選手們個個都是班級的運(yùn)動高手，我也不例外。
早上，我們興高采烈地來到操場上，比賽開始了，各種項(xiàng)目都在進(jìn)行著，過了一會兒，輪到我參賽的跳高項(xiàng)目，我來到比賽場地，老師把桿子升到了八十厘米，老師說：“比賽開始，”首先是徐錦輝，他飛快地跑過去，輕松地跳了過去，開始我的心里十分緊張，害怕跳不過去，正在緊張中，不知不覺地輪到我了，我當(dāng)時心里想“不管了，不管了，拼一把吧！”我跑過去，使勁一躍，我閉上眼睛，我睜開眼睛的時候，發(fā)現(xiàn)桿子沒有掉，我成功了！老師和同學(xué)們都在歡呼著。第二局開始了，老師把桿子升高到八十五厘米，我心里不再像上次那么緊張了，而是很有自信地站在等候區(qū)，又輪到我了，我便使出吃奶的勁，又輕松的跳過去了，接著桿子升到九十三厘米，我怎么也跳不過去，連跳了三次，都失敗了，結(jié)果被淘汰了，雖然失敗了，但我得了第六名，我已經(jīng)知足了。
第一次參加運(yùn)動會，居然拿到了一張獎狀，讓我激動萬分，這真是一次快樂的'運(yùn)動會。
運(yùn)動的作文 篇2
最激動人心的春季運(yùn)動會，在一個風(fēng)和日麗的上午開始了。同學(xué)們興高彩烈的前來觀看比賽，賽場上響起了此起彼伏的吶喊助威聲。
跑步是我最喜歡的體育運(yùn)動了。我代表我們班參加了60米短跑比賽，在大家的注視下，我步入了賽場，這時，我的心“怦！怦！”跳了起來。提醒我自己，千萬別緊張，于是，深深吸了口氣，緊張的心一下變得平靜了許多。我認(rèn)真地做起準(zhǔn)備動作。壓腿和彎腰是少不了的，為的是以免在比賽中受傷。這時，廣播響起：“請運(yùn)動員入場，比賽馬上開始�！蔽易叩狡鹋芫�前，雙腿下蹲，右腿彎曲，左腿跪地。雙手撐地面形成八字形，身體微微向前傾斜，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地注視著前方，耳朵仔細(xì)地傾聽著發(fā)令槍響。
就在著激動人心的時刻，發(fā)令槍“怦”的一聲，響徹云霄。只見運(yùn)動員們你追我趕的，像箭一樣的沖出了起跑線，緊接著我邁開大步向前沖，雙腳有力的踏著地面。兩手一前一后地?cái)[動著像一只靈巧的`燕子舒展著它那輕盈的翅膀，眼睛也聚精會神地注視著前方，不感放松。我感覺頭發(fā)在微風(fēng)中上下舞動著，衣服也迎著風(fēng)飄了起來，像撐起一個大大地降落傘。同學(xué)們在跑道兩旁不約而同地喊著，“加油！加油！”就在這時，我一挺胸，咬緊牙關(guān)一鼓作氣地沖到了終點(diǎn)。賽場上爆發(fā)出了熱烈的掌聲……
我贏了！我為班級奪得了60米短跑冠軍！同學(xué)們興奮地向我表示祝賀。有的跑過來抱著我，有的向我伸著大拇指，還有的稱贊我是小劉翔！此時我自己也激動地都不感相信眼前的景象。運(yùn)動會不僅讓我成為了班級英雄，更讓我為集體作出了貢獻(xiàn)！我愛運(yùn)動會，更愛體育運(yùn)動，下次我還要參加！
國不可以一日無君，家不可一日無主，我們不可一天無運(yùn)動。
我們的身體最重要的就是健康，而健康就與體育運(yùn)動密切相關(guān)，多做運(yùn)動，能強(qiáng)身健體，有益身心。所以，我喜歡體育運(yùn)動。我喜歡的體育運(yùn)動是跑步，它是體育運(yùn)動最簡單而有最有成效的一項(xiàng)運(yùn)動。我喜歡慢跑，因?yàn)槲也幌脲e過，沿途中有很多美麗的風(fēng)景，有能發(fā)觸人的好奇心的人和事。如果慢跑，我就能把它們當(dāng)多一段美好的回憶，而不會擦肩而過。每天早晨，太陽初升的時候，當(dāng)落葉飄飄悠悠地從樹上掉下來，當(dāng)陽光透過葉縫的那一刻，我愛慢跑，一邊感受大自然的恩賜，一邊享受運(yùn)動的無限快樂。套樣辛苦了一天，正準(zhǔn)備下山時，當(dāng)樹葉不再飄忽，不再飄忽，而落葉滿地的時候，我愛慢跑。一邊看著太陽公公留下那橘紅的弧線，一邊眺著遠(yuǎn)初那碧綠的田園風(fēng)光。在體育課上，我愛慢跑。因?yàn)槲蚁肱茉诤箢^，看著看著同學(xué)門的背影，我想把他們留在我的眼里，留在我的心里，也留在我的回憶里。大家從五湖四海集在一個班里，也算是緣分，我不想錯過這么美好的記憶。
我喜歡玩貼鼻子的游戲。有一次，大課間活動里，我找來了我的好朋友，一起來玩起了這個游戲。
我們先在黑板上畫了一個娃娃，然后把鼻子擦掉，再用紙剪了一個。
首先貼鼻子的是周佳媚，我先把她的眼睛用紅領(lǐng)巾蒙上，把鼻子遞給她。然后她就開始轉(zhuǎn)圈了，轉(zhuǎn)完圈，她居然往同學(xué)們的課桌走去了。我們都叫著：“反了！反了！黑板在后邊！”周佳媚連忙轉(zhuǎn)過身來，朝黑板走去。她左兩步右一步，把鼻子貼在了黑板上。我們一陣哄堂大笑，周佳媚摘下了紅領(lǐng)巾：“��？貼到嘴巴上去了�！焙诎迳系耐尥藓孟裆鷼獾卣f：“小朋友，你的鼻子難道是長在嘴巴上的嗎？這樣我多難看呀！“結(jié)尾想像使得文章更富有情趣。
第二個貼鼻子的是楊彩妮，我照樣把她的眼睛蒙上后把鼻子遞給了她。楊彩妮轉(zhuǎn)了兩圈后走向了黑板。她左手拿著鼻子，右手伸了出去，用大拇指和中指比劃了一會后，把鼻子貼了上去。眼看就要貼準(zhǔn)了，可是楊彩妮的手向斜上方移了一點(diǎn)，我們又是一陣哄堂大笑。楊彩妮摘下紅領(lǐng)巾，叫到：“哎呀，我怎么把鼻子貼到左眼上去了？”我對楊彩妮說：“你只差一點(diǎn)點(diǎn)就貼準(zhǔn)了�？墒悄銊偛畔蛐鄙戏揭屏艘稽c(diǎn)，就貼到左眼上去了�！焙诎迳系耐尥藜钡煤孟褚蘖耍骸靶∨笥�，你看我現(xiàn)在更難看了。你們就不能把我的鼻子貼準(zhǔn)了嗎？記敘突出重點(diǎn)。過程描寫細(xì)致。
經(jīng)過這個游戲，我明白了，實(shí)際上好多事情，都是看起來容易做起來難呀！
運(yùn)動的作文 篇3
早上，陽光明媚，同學(xué)們穿著漂亮的衣服，參加開幕儀式。開幕儀式真精彩，有笛子操，武術(shù)，拉丁舞，連“喜羊羊與灰太狼”都來了呢...大家的臉上了露出了會心的笑容。升國旗了，校長說：“全體起立。”我們都站了起來，唱起了國歌，鮮艷的五星紅旗，高高升起，迎風(fēng)飄揚(yáng)，我的心情無比激動。
比賽正式開始，有跳高，跳遠(yuǎn)，跑步...我參加了以百米跑，二百米跑，接力賽。跑的過程中，同學(xué)們?yōu)槲壹佑�，我大喊一聲，使出我全身的力量，就沖了過去，結(jié)果沖到了終點(diǎn)，得了第一名。當(dāng)我兩次站在最高的領(lǐng)獎臺上，校長為我戴上了金牌，在陽光的`照耀下，金光閃閃。接力賽開始了，通過我們?nèi)w運(yùn)動員的努力，我們班還是第一名。
我們班得了四塊金牌，一塊銀牌，兩塊銅牌。我們班在二年級里是第二名，我還被評為了“道德風(fēng)尚獎”。老師和同學(xué)們的臉上露出了滿意的笑容。
我明年還要參加，還要拿金牌，為班級爭光。
運(yùn)動的作文 篇4
今天，我們舉行了運(yùn)動會。班里參加運(yùn)動會的同學(xué)都在家里拼命的練習(xí)自己的運(yùn)動項(xiàng)目。
運(yùn)動會開始了，我們以整齊的隊(duì)伍取得了優(yōu)勝�！跋蛴肄D(zhuǎn)！”江老師發(fā)令了，我們迅速轉(zhuǎn)過身來�！跋蚝筠D(zhuǎn)！”“向左轉(zhuǎn)！”······“四路變兩路走！”江老師喊完之后，主席臺上的老師給我們記了個分?jǐn)?shù)。接著，我去當(dāng)拉拉隊(duì)。去給400、800米的同學(xué)加油鼓勵。他們看見我和另一位同學(xué)的鼓勵，笑了也跑的更快了！我很開心，心想“原來啦啦隊(duì)還有這個作用�。 焙髞�，其他同學(xué)跑來的時候我喊的更有勁、更響亮了，呵呵，有位同學(xué)跑了第一名呢！那可都是我和另一位同學(xué)的功勞呢！
接著，我去看投實(shí)心球的.地方。他們是這樣投的：兩眼注視前方，雙手緊緊地抓起實(shí)心球，生怕它會逃走似的。用力地舉過頭頂，身子盡量往后仰，前腳稍稍離開地面，然后身體使勁往前撲，實(shí)心球就像一只小鳥一樣向前飛去，在空中畫出一道美麗的孤線。
雖然這次運(yùn)動會我沒參加，但我全身心的幫助了朋友，我覺得這是我應(yīng)該做的。我還是很開心！
運(yùn)動的作文 篇5
今天和昨天是我們一年兩度的運(yùn)動會，運(yùn)動員們在跑步的時候像離線的箭一樣飛奔，我們也在為運(yùn)動員們喊：“加油！加油！加油！······”，我們每個人都希望自己能得冠軍，為自己的班級加分。
昨天，大約七點(diǎn)三十的時候我來了，看見大家聊的正歡呢！之后我們又沒看到黑板上的字，所以之后邢老師就跟我說：“你到時候等等他們幾個沒有來的，還有要記得關(guān)燈關(guān)門。”老師說完就走了。之后我漸漸的等到了劉雯瑞、郝凝撤，之后就剩劉昭賽等一個人了，我和她們兩個實(shí)在呆不住了，所以她們倆就先下去，我之后關(guān)了門才下去的了。
她們比我去得比我快，等我到了以后，我卻找不到我們班了，幾次四處尋找，我終于找到了，馬上就坐到了后面去。之后就升旗了，我們向國旗敬禮，國旗馬上就被升旗手給升上去了。之后我們比賽了，比賽的項(xiàng)目很多：有壘球、跳遠(yuǎn)、跳高、100m、200m、400m、800m、4×100m，這些都是比賽項(xiàng)目，只有我認(rèn)識的人我才給他（她）加油，比如說：三年級五班的張海明、五年級五班的丁亭薇、還有我們班的同學(xué)。這幾天，參加比賽的同學(xué)都盡全力比賽，我們也每次給我們班上跑步的同學(xué)加油，讓他們自信起來。
就這樣，兩天過去了，兩天的'比賽都結(jié)束了，有的人留戀，有的人忘去，我是留戀的，如果人生再來一次就好了！
運(yùn)動的作文 篇6
5月4日，是我校運(yùn)動會的第一天，我來到了九山體育場，一睹同學(xué)們精彩的表現(xiàn)。
那天下著蒙蒙細(xì)雨，但絲毫不妨礙小運(yùn)動員們運(yùn)動的激情，隨著此起彼伏的廣播聲，運(yùn)動場上的比賽氛圍漸漸濃厚起來。有的選手十分緊張，有的非常興奮；老師和家長們的心情，隨著比賽開始漸漸由不放心變成了期待，選手們都陸陸續(xù)續(xù)地從檢錄處趕往比賽場地。
壘球選手們手握潔白的“希望球”，待紅旗從老師手上一揮，便向前跑去，已攥緊的壘球隨著最后的一掄，在天空中劃出一道優(yōu)美的弧線，閃耀著他們訓(xùn)練時汗水的光芒，到達(dá)了努力后的終點(diǎn)。
一陣助跑，他的情緒隨之高漲，踩上踏板，騰空而起，這一時刻代表了學(xué)校的榮譽(yù)，落進(jìn)沙坑時，他的成績已被記錄，緊隨而之的是一聲自豪的歡呼，跳遠(yuǎn)選手成功了！平時的努力獲得了回報(bào)，訓(xùn)練時的`伙伴為他喝彩！
“砰——”一槍令下，選手們像離弦之箭般飛奔出去，他們跑過了風(fēng)風(fēng)雨雨，失敗挫折，取而代之的是雨后彩虹，是明媚陽光，邁著自信的步伐，觀眾們的吶喊聲再次為他們提供了動力，無所畏懼、勇往直前。幾秒鐘后，他們的腳碰到了終點(diǎn)的白線，選手們戰(zhàn)勝了自己，原來的自己！他們贏得了比賽，超越自我的比賽！
正午，天氣悶熱，一雙雙運(yùn)動鞋不停跳躍，不斷地飛越跳桿，經(jīng)過一次次的選拔，剩下的七個跳高選手毫不相讓，時間慢慢流逝，最終一位選手脫穎而出，他體會到了自己成功的喜悅。
不管成功或失敗，運(yùn)動員們都具有永不放棄、積極參與的體育精神，向所有的運(yùn)動員致敬！
運(yùn)動的作文 篇7
“加油，加油……”是誰在呼喊？哦，原來呀，森林開運(yùn)動會了。
第一個比賽項(xiàng)目是賽跑，小兔子和小烏龜是選手，只聽哨子一響，選手就飛快的沖向終點(diǎn)，小兔子想：絕對不能再睡覺了，絕對不能了，要不然短跑之首的號子可真要丟了，到時候，小烏龜 就會代替我的。
小兔子想著就有決心，作者更有，他加快速度像箭一樣沖過去，原先喊小烏龜加油的觀眾都來喊小兔子加油了。
“不好，小烏龜怎么追上來了？這么快呀�！毙⊥米芋@訝的說。
“小兔子，拜拜了，讓你看看什么叫科技，在比賽之前，我自己發(fā)明了一種太陽能的沖鋒機(jī)，裝在我的龜殼里，剛才是早晨，機(jī)器吸收的太陽能不夠用，所以我跑的不夠快，現(xiàn)在是中午，我就追上來了呀�！�
“裁判，小烏龜利用機(jī)器來比賽�！毙⊥米託獾�.臉都紅了。
裁判說：“根據(jù)運(yùn)動會108條，可以用推動器比賽�！辈门性拕傉f完，小烏龜沖到了終點(diǎn)，結(jié)束了比賽。
……
最終各項(xiàng)獲得金牌的動物有：烏龜、小熊、大熊貓。據(jù)運(yùn)動會委員長決定，封以上三名動物為森林三杰。撤去小兔子短跑之首的號子，加封小烏龜為短跑之首。
小兔子坐在椅子上嘆著氣，小烏龜走來，說：“不要灰心，來年還有機(jī)會！”小兔子聽了，又有了信心，等待下一屆的森林運(yùn)動會的到來。
運(yùn)動的作文 篇8
今天我們學(xué)校舉行了三跳運(yùn)動會，我參加了前挽花，和計(jì)數(shù)跳。前挽花我得了第十二名，計(jì)數(shù)跳我得了第一名，還破了我們學(xué)校的記錄。學(xué)校獎勵了我一個日記本，我太高興了，羅老師也很高興獎了我55分。
以后我還會好好跳繩，為我們班爭光的。
運(yùn)動的'作文 篇9
4月18日上午，晴空萬里，陽光明媚。在金泉小學(xué)操場，各班學(xué)生穿著統(tǒng)一服裝陸續(xù)排成了四路縱隊(duì)，精神抖擻地走向主席臺。他們步伐整齊，聲音雄渾有力。別看低年級的小朋友個子矮，年齡小，可他們的表現(xiàn)一點(diǎn)也不比高年級的差。各班進(jìn)入指定地點(diǎn)站好后，國旗在雄壯的國歌聲的陪伴下冉冉升起，在朝陽下，國旗顯得異常鮮艷。接下來進(jìn)行的是團(tuán)體競賽的第一項(xiàng)——韻律操。同學(xué)們都信心滿滿。音樂響起，同學(xué)們做的是那么整齊那樣?jì)故欤總�動作都是那么迷人。然后進(jìn)行的是五六年級的籃球決賽。他們像身形矯健的駿馬奔騰在“草原”上，誰也不讓誰。傳球、投球、躲閃，每一個動作都體現(xiàn)出了他們高超的.投球技術(shù)。真是又精彩又熱鬧，最后取得冠軍的是五年級三班和六年級四班。
下午進(jìn)行的是個人單項(xiàng)比賽，欲知詳情，請看晚間報(bào)道。
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