實用的運動的作文集合[5篇]

　　在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的運動的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

運動的作文 篇1

　　時間來去匆匆，伴隨著悄聲無息的時間的腳步，今年的校運動會即將來臨，我不禁想入非非了--

　　校運動會準備開始。老師讓我們搬著椅子坐在操場上，我們穿著校服，把背挺得直直的來迎接我們這次第17屆的運動會。主持人上了臺，鄭重其事的宣布運動會要開始了。

　　我們滿懷著無比的激動與興奮�？矗∷�有的運動員都準備賽出最好的成績�？少悎錾鲜菬o情的，有人快樂、又有人傷心；有人歡喜、又有人懊悔……

　　操場上，有的班興奮、有的班級失落。我們班的同學一個比一個奮勇，有的還破了紀錄。我們的'班主任和同學都為他們感到敬佩和驕傲。

　　轉眼間就到我跑步了。在跑道上，我聽見了班里同學們呼喚：“王宇青，加油！”“王宇青，如果你沒拿第一，你就別回來了！”……“各就各位，預備，跑！”隨著一聲槍響，我像一只小兔子一樣飛跑了出去。離終點還剩100米時，突然5班的一員猛將超越了我，我咬牙切齒用盡所有全力向終點奔去。終于，我超過了她，獲得了第一名！我們班全體興奮了起來，朝我這揮手。

　　不一會兒，這一天的運動會就在歡呼聲中結束了�；氐桨嗬�，我們興高采烈，大聲歡呼來表達此時的激動，此時的興奮，此時的激情……

　　“吃飯啦！”一聲話語把我驚醒。原來我在家中，沒在運動會上��！真希望運動會那一天能如我想的一樣。

運動的作文 篇2

　　我們學校最近舉行了一場活動：去敬老院服務一天。接到任務的我們，頓時議論開了：

　　“到了敬老院如何開展工作？”

　　“我們如何讓老人們開心？”

　　“老人們最希望我們幫他們做什么？”

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　　周六，我和好朋友一起去敬老院工作一天，當志愿者，讓老人們感受到社會的溫暖。

　　那天一大早，太陽早早的爬上了桿頭，小鳥們?yōu)閲姳《�出的太陽在放聲歌唱。我吃過早飯，帶上幾瓶礦泉水就出了門。邊走邊想：“老人們并不孤單，還有這么多的人想著你們，我們也來陪伴你們了�！�

　　我們一來到敬老院，就趕緊給老人們端茶倒水，忙得不亦樂乎。同學在為老人服務的同時，發(fā)覺敬老院的氣氛實在太沉悶了，于是大家提議在敬老院里舉辦一場運動會。

　　運動會上有各色節(jié)目，有象棋比賽；縫衣比賽；拖地比賽；畫畫比賽……。

　　這個建議一提出，立即獲得老人們的同意，他們的熱情也開始高漲起來。

　　他們甚至幫我們忙乎開了，一個個像回到孩童時代；

　　有的幫我們找工具；有的參與到我們比賽中來；有的當起了裁判；……老人們幾乎全體總動員，個個身先士卒，敬老院里一下子掉進了歡樂的海洋，到處是歌聲和笑聲。老人的臉上露出了平時難得的笑容；最后發(fā)獎的`時候，老人們把他們平時珍藏的寶貝，當做獎品，發(fā)給我們那些得獎的同學。

　　看著一張張笑臉，我們也笑了，我們的勞動也變得不那么累了；

　　我們給予了老人快樂和幫助，他們也給予了我們快樂；快樂在此時是雙車道的，大家將快樂相互交換。

　　在快樂中，我們學會了給予；給予其實是一種莫大的幸福和快樂；在這次活動中，我們受益匪淺。

　　敬老院的運動會，我們希望經常舉辦，我們希望多多看到那些和藹的老人們……

運動的作文 篇3

　　星期五，我們學校隆重地舉行了第21屆冬季田徑運動會。這天，操場上熱鬧非凡，加油聲、歡呼聲、鼓掌聲此起彼伏。瞧，300米跑步比賽馬上就要開始了，場上的運動員蓄勢待發(fā)，就像戰(zhàn)場上的勇士，一個個雄心勃勃，因為他們要為集體的榮譽而戰(zhàn)。

　　“啪”隨著一聲哨響，運動員們就像離弦的箭向終點沖去，從我們面前飛速地“過”�！凹佑�，加油！”拉拉隊的喊聲震耳欲聾，全場一片沸騰。你瞧，我們班的跑步健將盧俊宇，只見他擺動著雙臂，雙腳生風似的，總算跑在最前面�？蓜e班同學也不甘示弱，緊追著盧俊宇使勁往前跑。離終點越來越近時，還是不分上下，拉拉隊的喊聲更是一浪高過一浪。同學們的心繃得緊緊的我的心簡直提到了嗓子眼，真想過去推盧俊宇一把。盧俊宇果然沒有辜負我們的的.希望，他聽到拉拉隊在為自己喊加油，雙腳就像踩著風火輪，最后終于第一個沖過了終點。

　　“我們贏了，我們勝利了！”我們班的同學歡呼起來，那股高興的勁兒真是無法形容。這次運動會，盧俊宇還得了一個立定跳遠第三名，李丁子是150米的第一名，5米的第二名是余美慧……這些同學為我們班爭得了榮譽，是我們班的驕傲。

　　這次田徑運動會真激烈！真精彩！

運動的作文 篇4

　　20xx年11月13日學校舉行了一場一年一度的運動會，這場運動會一定比去年更精彩。運動會本應該三天，可是第三天下雨大繩比不成只好延長了一天。想知道這是怎么回事，就把下面的內容看一遍你就知道了。

　　那天我早早的來了，想著今天有可能會有我的項目大繩，我就興奮的不停。早上我們吃完飯就很快下樓了，我很后悔今天沒有帶書，要不然我就不會無聊了。我想今天如果有我的項目“大繩”那我一定要向班里爭光。遺憾的是今天沒有大繩，第二天也沒有，只在最后一天才比大繩。

　　我們熱鬧的坐在座位上一起看書，我和邢宇菲一起看孫正伍的'書“幻想數學大戰(zhàn)”，連著兩天都是看他的這本書。

　　終于這天要比大繩了，我們來到了我們的場地上，準備開始了。我們一聽到哨聲就就開始比了起來。我們一共跳了248個我們都很興奮，我想：以后我還要給班級爭光。

運動的作文 篇5

　　記得在我小的時候，我經常喜歡扭動身子，亂蹦亂跳，像個男孩子一樣，在什么地方都坐立不安。媽媽見我這樣，于是對我說，你這么好動，不如我給你買一雙溜冰鞋，讓你學輪滑吧！當時我聽了還蠻不在乎的，以為媽媽是給我開玩笑的。誰知道，她還真的在我六歲生日的時候，買了一雙溜冰鞋，當作生日禮物。

　　于是，我就開始學輪滑了。剛開始，我不懂得技巧，不知道怎樣去駕馭這雙看似簡單，實際操作起來困難的鞋。一個人多次反反復復地練習，多少次跌倒，多少次失敗，總是不能成功，我想過要放棄，可我還是堅強的站了起來。我還記得我第一次穿上那雙鞋的'時候，我欣喜萬分，于是就迫不及待地邁出了第一步。〝啪〞的一聲，我摔倒在地。當時那個慘樣子，正好被媽媽看見。我又不想讓媽媽失望，隨后，我堅強的站了起來，繼續(xù)滑。媽媽在一旁看見了，看在眼里卻疼在心里，但還是會鼓勵我說：“孩子，做一件事，不能半途而廢，要學會堅持。”

　　有一次，媽媽在一個小區(qū)廣場跳廣場舞時，她看見一位小朋友正在玩輪滑，玩得十分熟練，技巧也掌握得很好。于是，媽媽走上前去跟那位小朋友說：“你可不可以教我女兒學輪滑呀。〞他非常爽快地答應了。

　　就這樣，不管是雙休日，還是每天放學回家，做完作業(yè)后，他都會在小區(qū)廣場教我學輪滑。他把所知要領、技巧都教交給了我，教我怎樣去駕馭這雙鞋，我也就慢慢地學會了輪滑。

　　隨著時間的流逝，我的輪滑技能也在不斷提升。媽媽看到了欣喜若歡，也非常放心了。我想我就這樣愛上了這項運動吧！從那以后，不管在什么時間，只要我不耽誤學習，都要到小區(qū)廣場去玩上一會兒。

　　就這樣，日復一日，年復一年。這項看似簡單而練起來又十分艱難的運動，一直伴隨著我的成長。我喜歡的運動啊――輪滑！

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