運(yùn)動(dòng)的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的運(yùn)動(dòng)的作文4篇，歡迎大家分享。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
192班有一個(gè)非常愛(ài)運(yùn)動(dòng)的小女孩，雖然她的成績(jī)不算好，但是她很可愛(ài)，很活潑，那是誰(shuí)呢？是黃爽，是方明潔？如果想知道的話(huà)，就請(qǐng)看下文：
她有一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，一雙水汪汪的.大眼睛，一個(gè)敏銳的鼻子，一雙風(fēng)吹草動(dòng)都能聽(tīng)見(jiàn)的耳朵，一張櫻桃小嘴。她的手上戴著一個(gè)白色的手表，經(jīng)常穿一件粉色的棉襖，藍(lán)色的牛仔褲。她喜歡唱歌，但是她很愛(ài)發(fā)脾氣，很愛(ài)運(yùn)動(dòng)。
這次的校運(yùn)會(huì)上，這個(gè)小女孩表現(xiàn)得很出色。
比賽開(kāi)始了，她第一個(gè)沖到前面，咬緊牙關(guān)，皺了皺眉頭，一直沖向了終點(diǎn)，她取得了第一名。
這是誰(shuí)呢？這就是愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我——黃圣雅。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
學(xué)校第一次舉辦了運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了，雖然這是第一次，但還是讓我非常難忘。
這天，天氣不太好，非常的熱。但我們還是很激動(dòng)。我是運(yùn)動(dòng)會(huì)里的其中的一員，我報(bào)了兩項(xiàng)，一項(xiàng)是立定跳遠(yuǎn)，一項(xiàng)是60米跑步。我們比賽的時(shí)候，天更熱了。我們班一共有12位運(yùn)動(dòng)員。比賽前，我們先熱身。等了一會(huì)兒，運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開(kāi)始了。
我在比賽前，一直在練習(xí)，但成績(jī)不太好。只見(jiàn)其他運(yùn)動(dòng)員都一個(gè)個(gè)的進(jìn)入賽場(chǎng)，而我卻還得等。等了好長(zhǎng)時(shí)間，終于輪到我60米跑步了。進(jìn)入賽場(chǎng)時(shí)，我的心怦怦跳個(gè)不停。只見(jiàn)前連排都跑過(guò)去了。我要跑了，加油呀。我在心里默默的喊。聽(tīng)發(fā)令槍一響，我們拼命的向前跑，那一刻，我使出了我有史以來(lái)最大的力氣。眼看離終點(diǎn)只有20多米了，我努力向前跑，聽(tīng)見(jiàn)我們班的同學(xué)在為我喊加油，只有一個(gè)念頭：不能讓同學(xué)們失望。10米，8米，6米……，離終點(diǎn)越來(lái)越近。忽然一個(gè)別班的運(yùn)動(dòng)員超了過(guò)去，我一咬牙，一個(gè)縱步，猛地提速?zèng)_了過(guò)去。最后，以第三名的成績(jī)結(jié)束了60米跑步的比賽。
我參賽的下一項(xiàng)是立定跳遠(yuǎn)，規(guī)則規(guī)定每人有3次機(jī)會(huì)。這個(gè)不是我的強(qiáng)項(xiàng)，只有努力拼一把了。第一次跳了1。49米，第二次1。56米，第三次最遠(yuǎn)，跳了1。59米。成績(jī)不理想，我不太滿(mǎn)意，結(jié)果也沒(méi)拿到名次。但回頭想想，能參加這項(xiàng)比賽已經(jīng)很不錯(cuò)了，而且我已經(jīng)努力拼搏了，也沒(méi)什么可遺憾的。以后要多多參加體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)身體素質(zhì)，提高自己的.比賽水平。
參與的最后一項(xiàng)比賽是團(tuán)體項(xiàng)目，女生6X25米接力跑，我們班參加這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的女生都要跑。可能每個(gè)人的身體素質(zhì)不一樣吧，雖然我們都使出吃奶的力氣來(lái)比賽，拼了命的跑，最終我們還是輸了，沒(méi)有拿到好名次。我們幾個(gè)都在心里暗暗下勁：沒(méi)關(guān)系，我們以后會(huì)更加努力贏(yíng)回來(lái)的。
在這兒，我真誠(chéng)的感謝班上那些雖然沒(méi)有參賽，卻在物質(zhì)上（給我們提供飲料）和精神上（給我們加油打氣）給了我們很大支持、鼓勵(lì)的老師和同學(xué)們，謝謝你們?yōu)槲覀兊母冻�，如果有機(jī)會(huì)，我們會(huì)以更好的成績(jī)來(lái)回報(bào)你們的。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
要選出“運(yùn)動(dòng)健將”，那非我們班李卓銘莫屬。李卓銘的昵稱(chēng)叫“鬼神呂布”，這個(gè)稱(chēng)號(hào)我覺(jué)得很適合他的`，因?yàn)椤度龂?guó)志》這本書(shū)里有句話(huà)叫“人中呂布，馬中赤兔”，為什么呢？快往下看！
呂布是三國(guó)時(shí)期武功第一的猛將，而李卓銘在一、二年級(jí)時(shí)進(jìn)入武術(shù)隊(duì)，在武術(shù)隊(duì)里表現(xiàn)突出，刀、槍、劍、戟他都用過(guò)，而且打得猶如“來(lái)如雷霆收震怒，大如江海凝金光”，我都不得不佩服他。
“赤兔”是三國(guó)時(shí)期跑得最快的一批“烈馬”，一二年級(jí)是何澤嶙跑得最快，在三年級(jí)的一節(jié)體育課上，“鬼神呂布”竟然破了記錄，那次我們跑步比賽，輪到“鬼神呂布”時(shí)，譚老師口哨一響，大家都像離弦的箭一樣向終點(diǎn)沖去，尤其是“鬼神呂布”，真像騎著赤兔一樣。那時(shí)我的心里如小鹿亂撞，眼看對(duì)手何澤嶙快到終點(diǎn)了，在這千鈞一發(fā)之際，“鬼神呂布”加快了速度，一口氣沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)，贏(yíng)得了大家的陣陣掌聲。
怎樣？“鬼神呂布”的運(yùn)動(dòng)成績(jī)很不錯(cuò)吧！這個(gè)稱(chēng)號(hào)是不是當(dāng)之無(wú)愧啊。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
隨著一陣上課鈴，我們便來(lái)到了后操場(chǎng)，參加“冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)”。陽(yáng)光很照人，把我們的心照的“隆隆隆”的，嚇得腿發(fā)軟。
距離比賽越來(lái)越近了，我是多么希望有人能把我的心給掏出來(lái)啊！哎~為了班級(jí)，我們所有人都拼了命似的又蹦又跳。頭上露出了大顆大顆的努力汗水。
怎么辦？快到我了，我都不知道該站在那里。風(fēng)呼呼的吹著，我的.心也跟著跳、附和著風(fēng)。我下意識(shí)到：這么大的風(fēng)，該怎么踢呢？我的腦子里一片空白，不知道在做些什么。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我上場(chǎng)了�！傲�(hào)！”老師大叫一聲。我茫然的看著老師。好嚴(yán)肅哦！當(dāng)一聲哨聲吹響時(shí)，我們便開(kāi)始了一場(chǎng)熱鬧的比賽。
為什么看到老師就覺(jué)得自己很落后呢？我突然失去信心。我怒目圓睜的盯著那些選手們，怎么沒(méi)一個(gè)是我班的哦!我垂頭喪氣，失望到了極點(diǎn)。當(dāng)一掃而過(guò)的目光回來(lái)時(shí)，我看到了兩個(gè)和藹而有力的身影。
是莫老師和體育委員！這讓我有一點(diǎn)安全感了。莫老師對(duì)我微笑了一下，讓我至上感覺(jué)有那么一點(diǎn)點(diǎn)溫暖。體育委員，他用強(qiáng)調(diào)的口吻說(shuō)：“三十個(gè)，再踢四十個(gè)，四十個(gè)，再踢五十個(gè)……”我拼了命地踢；有節(jié)奏地踢，小心的踢，我是多么耐心。
比賽結(jié)束了，我特別開(kāi)心，因?yàn)槲殷w會(huì)到了同學(xué)之間，師生之間的那份鼓勵(lì)，那份愛(ài)。在冬天，它就像一把火，照亮了我們?nèi)伺c人之間的距離。
這是一個(gè)秘密，但我卻希望它能告訴更多的人。希望同學(xué)之間不要那么陌生，師生之間不要那么生疏，我們有共同屬于的一個(gè)家！
即使我們?cè)俨�，即使我們�(cè)兕B皮。我們也擁有那個(gè)別人永遠(yuǎn)也體會(huì)不到的小秘密，對(duì)嗎？
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